老人與海讀後感通用15篇

認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的老人與海讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老人與海讀後感1

這個週末，我認真閱讀了海明威的《老人與海》這本書，書中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來，給予了我自信和光明。

主人公桑提亞哥是一個老漁夫了。他已經整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的情況下，他決定獨自出海釣更大更好的魚。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來準備出海了，他慢慢划着船出海去釣魚，卻不知不覺來到了海的深處。可世事難料，他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經很老了，沒有了年輕時的身強力壯，但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜裏，桑提亞哥經受住了大馬林魚給他的考驗，終於拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水，在回去的路上，大魚的血腥味引來了一羣兇惡的鯊魚，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏鬥，但是已經疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下，最終失去了他的勞動成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一乾二淨。但他並沒有垂頭喪氣，因爲這次的考驗讓他變的更加堅強。

掩卷而思，《老人與海》讓我的心久久不能平靜。難道這不是正是我們在學習過程中所需要的精神嗎？我們應當向桑提亞哥一樣積極樂觀，永不言敗。在我們的日常學習中，生活中，我們都會遇到一次又一次的挫折，如果我們也能抱着積極樂觀，永不放棄的精神，那麼我想，沒有什麼困難能阻擋我們前進的腳步！

老人與海讀後感2

海明威的《老人與海》講述了一個極爲簡單的故事——一個名爲聖地亞哥的老漁夫獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后，老人釣到了一條其大無比的馬林魚。當然，要想降服這條大魚並非易事，在經過兩天兩夜的拼搏中，終於將大魚刺死，拴在船頭。可就在這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死決鬥最後還是以失敗告終。這個故事的結局雖然不盡人意但卻給了我很深的啓示——

“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”書中的老漁夫也許並不是最後的勝者，連自己的大魚都被鯊魚給吃掉了。可是他始終不向大海，大馬林魚，鯊魚妥協，他是一個敢於挑戰自身缺陷及勇氣的英雄，在我眼裏這樣的人就是勝者。

無可否認，只要是人，就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝他而不是屈服它時，不論結果如何他都是一個勝者。因爲一個人的生命價值在追捕夢想的時候充分體現了。曾經自己爲自己的理想所追求過奮鬥過時，難道他不是一個勝者麼？

人生本來就是一場無止境的追求。它的道路漫長，充滿坎坷。但只要自己頑強得以一顆自信心去迎接挑戰，它將會是永遠的勝者！

老人與海讀後感3

讀《老人與海鷗》有感

我們學了《老人與海鷗》這篇文章，讀了之後，我對老人的這種做法很是理解。通過金老師的知識擴展，我知道了這位老人無兒無女，也沒有妻子，這些年來以只是他一人獨自生活，因爲他很孤單，所以他和海鷗作伴。

這篇文章講了一位孤寡老人和海鷗之間建立起深情厚誼的故事。老人十幾年如一日的喂着海鷗，與海鷗建立起了深厚的感情，老人也在動物的情感在世界中得到了快樂與滿足。老人一個月的收入只有308元，可他卻拿出200多元錢，也就是一半多的錢來給海鷗買餅乾，他還常常給海鷗做自己做的雞蛋餅乾，可他對自己確實十分吝嗇，對自己最好的營養平就是雞蛋了。他平實抽得最好的煙就是2毛錢的。每次他從郊外來到翠湖，都從不坐車。

讀了這些，我相信你們一定認爲老人的生活充滿了喜怒哀樂吧！通過這篇課文我發現，老人這一生很不容易。老人因爲愛動物，關心動物和愛護動物，所以也會得到動物們的信任和愛。動物和人都是一樣-----都是有是有感情，動物世界裏也有愛憎的存在只要我們與動物之間友好相處，我們就會得到他們的回報。這篇課文從不同的角度描寫了人與動物之間的感人故事，展現了人與動物之間生死相依的濃濃親情，讚頌了愛的力量，讚美了人與動物之間互相信任和諧相處的美好感情。

老人與海讀後感4

一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

秋天的夜晚，拂面而來的是瑟瑟寒風，聆聽到的是樹葉沙沙沙飄落的聲音。我望着在雲間照亮大地的月亮，眼前浮現出那個俱有一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。信念的老人——聖地亞哥。

前八十四天一條魚也沒捕到，接近三個月的時間，絲毫沒有起色。換了誰也受不了，但老人——聖地亞哥卻接受了事實。他有信心地說：八十五是個幸運的數字，你想不想看到我帶回來一條大魚。他準備第八十五次出海，這不是一種自我寬慰，而是一種堅定的信念。我很敬佩老人的自信，他不是盲目的自大，而是有目標，有追求。如果是我，一個小小的挫折，就失去了信心。可老人面對的是一個大大的打擊，卻依然沒有放棄。

出海了，老人艱難地捕到了大馬林魚。慶幸之餘，更大的困難在向他逼近。老人先後與登士鯊、六鰓鯊進行了搏鬥。他是個經過歲月滄桑，經過風雨打磨的老人，可仍是勇敢的。面對一條、兩條，甚至一郡鯊魚的攻擊，他都臨危不懼，抄起短棍握着刀子，舉起舵柄作抗爭。最後，他把鯊魚擊退了。我爲此感到驚訝無比——無論哪個老人即使身體再結實，可哪有這種膽量。

老人的信念是一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。老人嚮往尊嚴，我也一樣。人一生中最重要的不是財富，而是尊嚴。它不是侷限於一時間的成功或失敗，而是一生的尊嚴。

一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。老人的話給了我啓發，讓我明白一個人活着，要爲自己的尊嚴而奮鬥。

老人與海讀後感5

《老人與海》這本書是一本名著,它的內容豐富,精彩,很吸引人.

是說:"有一位老人,他是一個魚夫,一天他打了一條很大的魚,可在回去的途中,遇到了鯊魚,於是,就展開了激烈的搏鬥,經過老人的努力,魚還是被鯊魚吃了,可老人戰勝了自己,因爲他有這麼大的勇氣."

在現實生活中,不會有鯊魚來跟你決鬥,可是,這故事說明一個道理:自己不試一試,怎麼知道會輸給別人,自己應該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會遇到很多挫折,而我們應該做的是面對現實,而不是逃避責任.一個人活在世上應該做一個有用之人,起碼是一個有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰勝自己,你就贏了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.

我覺得海明威的性格應該和老人差不多,就是那種樂觀,開朗,有勇氣的人.從書中,體現的是不放棄,不到最後還不知道誰會輸. 如果是因爲害怕,那只是心理作用,誰不會有呢,只要是人都有.書是激勵人們,不要向困難低頭,要去勇於嘗試,才知道其中的意義.

老人與海讀後感6

讀完世界文豪海明威《老人與海》這本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。

《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”聖地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終於，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，聖地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結果，最後只剩下光禿禿的魚骨架。

小說對人物刻畫入木三分，通過樸實無華的心理描寫，動作描寫，語言描寫，讓我們認識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結束，但是意志，精神不可以結束。我最敬佩的是：書中老人回家後他使勁擡腿爬坡，想要咬緊牙關一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多麼堅強啊!只要心中有信念，你就會有勝利和希望。我想，這種經受挫折卻永不言敗的人生經歷，正是作品吸引我的原因。

那麼，一個人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的聖地亞哥使我懂得，在遇到困難時，要學會勇敢。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，就應該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會看到別樣的風景;換一種思考與行動方式，你將開啓成功之門。

人的一生就應該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。

老人與海讀後感7

前一段時間，我閱讀了老人與海這本書，頗有感觸。

書中主要繼續了老人連續八十四天沒有打到魚，在第八十五至八十六天，終於捕到一條大馬林魚，但是馬林魚的血水使老人的小船變成了所有鯊魚追蹤的對象，老人爲了保住大馬林魚，不斷地用手中的漁、匕首、棍棒、船舵驅趕鯊魚，可悲劇還是發生了，抵達岸邊時，大馬林魚已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨，任人丟棄到垃圾堆中。我明白，文中不斷地描寫老人出海捕魚的過程，其實也是在側面描寫人生，大馬林魚象徵着夢想得到的目標與追求，鯊魚是追求夢想過程中的種種艱難險阻和邪惡勢力，大海則是瞬息萬變、千姿百態的人生。這本書讓我認識到了老人勇於面對困難、挫折、逆境、死亡的這種英勇無畏的硬漢性格，使我明白了在面對邪惡時，要用自己手中所有，去儘可能地驅逐黑暗，換來光明。縱使一次又一次的受傷，但是，這使人變得無懈可擊；縱使暴風雨後也許並不會出現彩虹，但這是我們所經受歷練的見證！我們的精神不敏泯，意志不絕！

這本書教會了我許多許多，他將激勵着我，閱讀更多這樣的好書，在人生的道路上砥礪奮進！

老人與海讀後感8

我讀完《老人與海》這本書的最後一頁時，腦裏還浮現出老人在洶涌的海浪上航行的情景，不禁讓我感慨萬分，同時很佩服他的勇敢和毅力。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成爲一個頂天立地的大丈夫。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打魚過程。他在八十四天裏沒打到魚之後的第二天裏，十分幸運地捕到了一條巨大的大馬林魚。那大馬林魚是他一生裏打的最大的一條魚。大馬林魚和老人僵持了兩天兩夜，老人於頑強的意志和它鬥到底，最後把大馬林魚扎死，掛在船頭。可在歸途的過程中引來了一大羣的鯊魚，於是老人和置魚展開了雄殊死持搏鬥，雖然後老人的性命保住了，但鯊魚吃光了大馬林魚，老人拖回去的只有一副光禿禿的骨架，他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實......

我感受最深的是老人和大馬林魚僵持、和鯊魚抗爭的時候。我佩服老人的毅力和勇敢，佩服老人捕捉大馬林魚而戰勝了困難，也佩服老人敢於和鯊魚作鬥爭而佩服他那一份勇氣。

讀完《老人與海》，我知道了人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是平常的，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強的.心，不屈服於失敗。

老人與海讀後感9

最近，我利用課餘時間讀完了《老人與海》這本令人深有感觸的經典故事。讀完後，我輕輕地合上了它，同時我也愛上了它。

這本書講得主要的是一個極爲簡單的小故事：一爲年老的漁夫聖地亞哥在一種連續84天都沒有釣到一條魚的處境下終於獨自一人釣到了一條大馬林魚。但是這條大馬林魚的力氣實在是太大了，簡直像一座龐大的山丘把聖地亞哥的小船後他都在海面上拖延了整整3天3夜雙方纔一同累到筋疲力竭。

他把魚殺死了後放在了小船的另一端。但不幸的是他在回港的途中又碰到了一條兇惡無比的大鯊魚來襲擊！於是，老人就與鯊魚開始進行了殊死搏鬥。但是最後回到港灣時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨``````

讀完這篇小故事，，我發現了：老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神！現實中，有人會覺得他失敗了，但是他在精神上，卻是個名副其實的勝利者！

他讓我懂得了一個人一定要堅強，不能遇到一點挫折就敗退，這樣永遠也做不成一件事。

老人與海讀後感10

“人可不是生來就要被打垮的，你儘可以消滅一個人，可就是打不他。”這句話一直鼓勵着桑提阿果。他是美國著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動者，他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚，但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”，和大風的阻擊，回去時那條魚只剩下一個巨大的骨架。但人們都很佩服老人，一改以前覺得他交上了壞運氣的想法。

老人之所以能如此堅強，無疑是他的那種信念在支持他，使他在那一大幫強悍的鯊魚面前永不言敗。

我們應該學習這種精神，說真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就會心灰意懶，再也不想站起來，總覺得別人都站在高高的山頭，唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實，別人的處境說不定比你還差勁，但他們依然十分樂觀，十分積極。這都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我還沒有被消滅，所以我也沒有被打敗！”那麼你將會一步步地邁向成功。

學學那個在別人眼裏不值一提，甚至有神經病的老人吧，他身上有許多精神值得我們去學習。我想，如果老人的精神能夠爲我所有，我願意犧牲現有的一切，因爲有了那些精神，我相信我的一切終究會回來的，甚至會更優秀，更完美！

老人的精神，是勝利地要訣，是成功的寶典，是人生旅途中必備的餐點。

相信這，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你纔可以成爲勝利者。我不禁想做一首詩：

人生必會死，中在不言敗。

之求心爲勇，不需我長生。

老人與海讀後感11

假期裏，我閱讀了《老人與海》這本書，書中老人頑強的毅力深深震撼了我。

這本書主要講了老漁夫連續八十四天一無所獲，再次出海捕魚時遇見了一條比船還長的大魚。老漁夫憑藉着堅韌不拔的毅力，終於捕獲了大魚的故事。

當我讀到“老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，結束了大魚的生命”時，我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。生活中，我也要學習老漁夫的這種精神，做事不怕困難，擁有頑強的毅力。

讀完這本書，在被老人的精神打動的同時，我也聯想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫，便報了一個繪畫班。剛一開始，我興趣正濃，一到上課便興奮不已，迫不及待地坐到椅子上，興致勃勃地等着畫畫。沒想到當時的我對繪畫只是三分鐘熱度，過一段時間，逐漸喪失了興趣。一到上課我便無精打采，如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書中老人那樣的毅力嗎？後來，我對繪畫越來越反感，不想繼續學了。這時媽媽鼓勵我：“不要半途而廢，再堅持一段時間，你會發現繪畫的樂趣”。就這樣，我在媽媽的鼓勵下，並憑藉着自己的毅力堅持了下去。果然，我對繪畫的興趣漸濃，畫得也越來越好。再回想起《老人與海》這本書，我不由得感慨萬千：只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峯；只要有了毅力，便沒有不可逾越的鴻溝！

《老人與海》給予我的啓示實在太多太多，它確實是一本讓人受益終身的好書！

老人與海讀後感12

這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事：一位老漁夫捕魚，在一無所獲後的時候，終於釣到了一條很大的魚，而且是他從來沒有見過的一種魚。老人將魚捆在船上，費了很大的勁拖着小船在海上一直漂流。老人在這段日子裏受到了沒來沒有受過的考驗：在把大魚刺死後又碰上了鯊魚，老人和鯊魚進行了一番搏鬥。結果，魚，還是被吃掉了。老人帶着一副光禿禿的魚骨架回家了…….

主人公是一個孤獨的老人，儘管他生活貧窮，但是，對於生活並沒有失去信心，兩個多月沒打到一條魚，但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那麼的樂觀，對生活充滿了信心，他相信自己的生活一定會好起來的。

就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災害時刻威脅着人們。但是，這些人並沒有失去對生活的信心，是那麼堅強的面對，在人們的幫助下開始了新的生活

每一個機會，要記住“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難，勇敢的面對人生!

老人與海讀後感13

當我們學完了《老人與海鷗》，我深有感觸，本文通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例，以及老人去世後，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，既表現了老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見，動物也是有情有義的。

拋開課文，現實中這種事例也不併少，“主人搬家，小貓徒步行走十天到達新家”“狗狗爲主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你並不陌生吧？如果你有養過貓狗，那當你一回家時，他們是會很興奮地迎接你吧？可你是不是有時還會覺得它煩？在煩之前，請你想一想它和你的一天。你的一天裏要做很多的事，接觸很多人，但它的一天裏卻只是在等你回家。你的世界非常精彩，但它的世界幾乎只剩下了你。

還記得《小王子》裏的那隻狐狸，“來吧，來馴養我，這樣我就會是你唯一的那隻小狐狸，而你也就會變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此，不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨腳”“老沙”這一個個特別的名字。動物與人之間本就應該由一種親人的方式共存於世，和諧相處，世界纔是美麗的。

老人與海讀後感14

動物和人差距很大，有人竟然認爲動物沒有感情！可是，只要他讀了這篇課文，就一定會改變這個想法。

老人天天去翠湖喂海鷗們，海鷗們愛老人，老人也愛海鷗們。老人與海鷗結下了深厚的情誼。直到有一天老人突然去世了，我們把老人的遺像放在翠湖邊，海鷗們竟飛到老人的遺像前爲老人弔唁！

海鷗和人一樣，愛恨分明，別的動物也和海鷗一樣。

我五歲去雲臺山時，曾把我帶的所有餅乾給了一隻猴子，它給我做了一個揖四年了，朋友又約我去雲臺山時，我看見一羣猴子在樹上玩耍，我一如既往給它們餵食，它們不吃，這時，一隻抱着孩子的猴子向我撲來，我以爲它要傷害我，馬上捂上眼睛，可它卻蹲在我肩上，用舌頭舔舔我，向我要吃的。我認出來了，它是我五歲時喂的小猴子！

動物和人的情誼深厚。我愛我的倉鼠，倉鼠一定也愛我，它每天晚上都不大聲叫，要知道，晚上叫是鼠兒的習慣。

人間自有真情在，同學們，讓我們行動起來，讓我們對身邊的動物、朋友好，你對他們好，他們也會對你好。

老人與海讀後感15

“現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”——海明威。

這是《老人與海》裏面的一句話。它講述一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，明明知道對方力量比他強，但還是決心鬥爭到底。

雖然，老人最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，看似他是個失敗者，但是同時他也是一個勝利者。敗在他沒有捕回來一條完整的魚，勝在他堅持不懈的精神。

在現實裏，我們也會經歷重重困難，面對失敗或困難時，大多數人或許消沉低迷或許自暴自棄，這就是弱者。在弱者面前，失敗就像這大海里面的波濤，每一次次巨浪襲來都在拍打着那脆弱的心靈，直到最後吞噬了你。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。

我們應該學習老人堅持不懈，不懼孤獨，面對着狂風暴雨，面對着大魚的搏鬥，依然不畏與其搏鬥。我們也應該像他一樣，在學習，在生活中，不滿足於現狀，不懼困難，掙脫層層難關，取得最後的勝利，決不能半途而廢！