女兒的故事讀後感彙總[15篇]

讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的女兒的故事讀後感，歡迎閱讀與收藏。

女兒的故事讀後感1

讀了梅子涵的《女兒的故事》，梅子涵讚揚“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執着精神的同時，也從我們這些孩子的角度進行了一次反思，覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現在，好好學習，不要給父母增添麻煩，做一個懂事的孩子。 一個講述女兒的故事，就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌，混合着作者審美的、現實的和理性的聲音。而其中現實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成爲閃爍不定的`背景，她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協，

恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛，使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的，我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧，載歌載舞，縱情歡呼，啊，梅思繁還有考取重點高中哦！”而另一層意思是“瞧啊，這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規則-----這絕不是僅僅只是玩笑！” 通過這個小說，我懂得了人在不同的人生階段，不管是作爲女兒還是其他身份，都要給自己制定一個切合實際的目標，併爲自己的目標而努力奮鬥。

女兒的故事讀後感2

我讀了梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》，這本書裏的故事直好看,其中《體育的故事》這章節可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個是及格的。可是她們的體育成績怎麼樣呢?50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每個同學都是這樣，那麼成績單上就會出現這三個大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

不過後來她們的.體育都有了明顯的進步：50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對要團結，不要令人太感動哦!跑800米的時候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動得差點熱淚盈眶——結果全部及格!

這是一本讓很多人一提起就稱讚不已的故事、一個爸爸看見女兒的故事、一個女兒講爸爸聽的故事、一個很多快樂也有很多憂傷的故事、一個十分日常卻講述得無比風趣的故事、一個爸爸想起自己的故事、一個應該講給很多爸爸和媽媽聽的故事，因爲孩子的童年和成長也參與、見證了父母的生命，因爲，愛需要教育，也需要智慧和策略。每一部優秀的兒童文學作品，都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢，還有生死等。而經典故事中的意義就是，它會不斷與你的生命相撞，然後增加新的體味。

女兒的故事讀後感3

這本書是梅於涵寫的，裏面梅於涵對他女兒的學習十分嚴格，梅思繁在爸爸的教育幫助下學習成績變好了，她還是一個多才多藝的人。

裏面我最喜歡看《數學數學數學》這一章，它對我有許多啓示。梅思繁她讀小學的時候數學不好，但是其餘兩門語文、英語卻十分好。她的'學校每個星期都要考一次試，如果她數學考得好了，就連續兩次的了第一名。可是，如果數學不好就別說一名了，連五、十、十五、二十名也沒有。這樣下去，恐怕外語學校就進不了了。爲了實現這個願望，媽媽帶梅思繁去學奧林匹克，但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過來所以沒去了。可是現在重點中學要尖子生，光語文好，外語好，不叫尖子生。爲了實現考重點高中的願望，爸爸就每天叫她學習數學。有一天，天氣很熱，36°，37°，38°，汗噠噠滴，連坐在馬桶裏也要學數學。最後，她終於把數學搞好了。

梅思繁雖然數學不好偏科，但她在她爸爸嚴格的教育下終於不偏科看了，把數學搞好了。她還再惡劣的環境下堅持學習，從不放棄，值得我們學習。

看着我和梅思繁恰恰相反，我數學好，語文和外語不好出現了偏科。我要向梅思繁一樣，不偏科做一名全面發展的好學生。在語文和英語學習上，我也要像梅思繁一樣堅持不懈、不放棄。儘管在這次期末中語文和英語考得不理想，但是我一定要堅持不懈、不放棄爲下學期做準備。

學習中我們要會堅持、不放棄，想實現願望，並且堅持不放棄，那麼，一定能夠像梅思繁一樣取得成功。

女兒的故事讀後感4

從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在牆壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上，只有兩個字——現在！莎士比亞的話很對，因爲我們不斷看到的是“現在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間，也不知多少人在這期間裏做自己想做的事，可能很累卻很充實！

可文章中的.女兒就很珍惜時間。準備考重點學校時做試卷，補習，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手裏溜走。女兒還非常節約。

我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實在忍不住，就趴到桌子上睡着了。等到我媽媽打掃完衛生後我才醒。結果晚上一直都在補作業呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

讓我們把時間牢牢的抓住吧！

……

女兒的故事讀後感5

寒假裏，老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我，一個個有趣而又熟悉的故事讓我聚精會神，一口氣把它讀完。

《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書裏記錄了梅思繁童年的點點滴滴的.平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收穫。這些故事讓我覺得書裏的 梅思繁就像是我的一個老同學、老朋友，她的喜怒哀樂我都能感覺到，因爲許多故事我也經歷過，或者正在經歷。

讓我印象最深的是“數學數學數學”這章裏，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學數學。我居然感到這就是我的經歷。我也經歷過，爸爸媽媽坐在旁邊，盯着我寫數學題；我也經歷過，寫錯一題，爸爸媽媽的大聲訓斥；我也經歷過，爸爸媽媽在旁邊監督，心裏反而緊張。我就希望自己一個人安安靜靜地做題，即使偶爾犯個小錯也沒有沒完沒了的說教。當然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會聽進爸爸媽媽的建議並努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會好好安排我的學習。

童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發揮，度過一個開開心心，沒有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》裏看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話：船總能開到大河，開到大海。

女兒的故事讀後感6

每一部優秀的兒童文學作品，都觸及到人類生存很深層恆久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢，還有生死等，而經典的意義就是，它會不斷的與你的生命相撞，然後增加新的體味。

我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》，是講了自己的女兒從小到大，所發生的生趣事情，他是一位好父親，從小到大，他教會了自己女兒許多道理，他的女兒天真活潑，成績在班上名利前茅，最好的項目是：語文、外語，特別是外語，而數學是有好有壞，千變萬化的成績，他的女兒長大後很喜歡問問題，每當有什麼不明白的`問題都要問自己的爸爸，有時爸爸也不清楚。梅思繁是一個孝順的父母的好孩子，她說：“當我自己看到這故事時，會想起童年往事的我，當看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的。看到這本故事書，想起從小學生---中學生---大學生---研究生，路上要經歷風風雨雨是很辛苦的，但不辛苦也是不行的，只有懂得不怕辛苦，纔能有所作爲，讓我們一起努力吧，我們要向梅思繁學習，我們要學習梅思繁不怕吃苦偉大的品質，纔能有所作爲。

女兒的故事讀後感7

這是一本讓很多人一提起來就稱讚不已的名著。

一個爸爸看到女兒的故事。一個女兒講給爸爸聽的故事。

一個有很多快樂也有很多憂傷的故事，一個十分尋常卻講述得無比風趣的故事。

一個爸爸想起自己的故事一個應該講給許多爸爸媽媽聽的故事。故事裏的`女兒現在在巴黎，她的大學離巴黎聖母院很近，離法蘭西學院也很近離爸爸心裏的期望也很近……

這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把乾枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個字，甚至每一個標點符號都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。

“這幾天數學怎麼樣？”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的，但梅思繁（梅子涵女兒）聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發牢騷了，嘮叨得我一個腦袋兩個大，哪兒還會聽他繼續念“緊箍咒”，如果她要是這麼說，梅子涵肯定會大發雷霆地吼道：“你懂什麼，你知道數學有多重要嗎……”

梅思繁之所以不厭其煩，是因爲她知道數學有多重要。她數學考得好就連續一兩次考第一名；數學沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經，一所外語學校有一個名額，學校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級最好的，可是她數學成績不好，儘管她經常考到一百分或九十九分，但一百分跟數學好根本就是兩碼事兒。

這本書讓我懂得要細心觀察身邊的一些小事，或許它可以成爲寫作最好的素材。

女兒的故事讀後感8

今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的，女兒指的是梅思繁，她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁中的《玩的暑假》這篇散文，其中寫粘知了的那篇我覺得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊麪粉做的東西就能粘住知了了。可是我粘住知了的時候很少。當我將竹竿伸向知了時，手總要抖一下，結果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。

它是個不動神色的傢伙，貼在那裏，但是當你快碰到他時，它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措，也讓我可惜的要死！

我就還是用手抓，抓停在很低的`地方知了。悄悄地走過去，很悄悄的。最好脫掉木拖鞋，赤腳。又不能毛手毛腳，又不能猶豫不決。抓住了，手就迅速捏攏，別遺憾地露出一個洞來，露出洞，又飛掉了，真的很遺憾啊。

其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時候自由自在的玩（寫完作業的情況下），但我寫完作業時下樓玩都要左右看（有汽車），而且我們城市的空氣太差了，我太希望能去農村啊！

女兒的故事讀後感9

我用三天的時間讀完了《女兒的故事》這本書，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書，寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大，但是每一個人長大後都會笑容滿面的迎接未來嗎？梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。

雖然我們只是一名小學生，但是我們已經感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語文、數學、英語、科學，但是我們卻已經開始學習，害怕考試考不好，被老師家長批評；害怕考不好，被別人瞧不起……哎，什麼時候我們纔會有屬於自己的無憂無慮的`幸福的童年呢？雖然暑假我去了福建和雲南遊玩，在遊玩的過程中我很開心，可是旅遊結束後我又要每天都暑假作業所困擾，爲什麼老師還是要給我們佈置那麼多作業呢？

我發現梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她很節儉，買東西很有計劃性，我買東西的時候總是買同樣的產品價格卻便宜的那個，貴的我就不買了；她的數學成績地總是一般般，這個跟我也是一樣的；她很愛笑，很樂觀，我姐姐說我眼睛這麼小就是因爲笑多了。

雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以後，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

女兒的故事讀後感10

這個月，我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>。這本書從題目來看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當我打開書的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。這本書深深地吸引了我，使我覺得，這絕對是一本不一般的書。

她的女兒的確很出色，不僅學習好，而且還會彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園，小學上了綠色學校，中學和高中都在市重點上的，大學後就去了法國。

這本書講述了主人公梅思繁作爲一個學生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤着人心。從作者細膩的文筆中，我彷彿感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事。

這裏面的每個故事都很有趣，都很精彩。有時，我在讀裏面的某些故事時，就會想：咦，這寫的不就是我嗎？我認爲這本書的優點是：這本書的作者――梅子涵，以輕鬆幽默的筆調記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性表現得淋漓盡致。這也是這本書最大的'看點之一。

這本書以幽默爲主，形象地爲我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導出這樣一位好女兒。 梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長中多麼豐富的故事。女兒的點點滴滴，父親的細心體貼，都融洽在這本愛意濃濃的書中。我以後要好好學習，長大要到國外去。

女兒的故事讀後感11

小時候，我們的日子過得充實而幸福，那是美好充滿回憶的日子，爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點一滴，有拍照留戀，有手工記憶，。。。 而梅子涵叔叔則是用他的`文筆記錄下他女兒的成長故事。

梅子涵叔叔說，當他在睡覺時，他的女兒梅思繁出生了，梅子涵叔叔開始了與女兒共同成長的日子，梅思繁在他的筆下慢慢地成長，我一邊看着，一邊在想：人在成長，繁雜，麻煩的事情就會出來，甚至源源不斷，但是真有那麼可怕嗎，真的需要那麼緊張嗎，被稱爲文科腦袋的她能考上好大學嗎？

直到看完這本書，我感覺深有體會，比如沒當上幹部這段，梅思涵因爲駝背而沒當上大隊長，上海的教育真嚴，我一年級時因爲愛哭而哭掉了信任，沒選上三好生，那時心裏可難受了。還有因爲功課繁忙而沒時間練琴，跟我一樣，導致還課沒還好，心裏不好受。自覺得沒有認真去學好，應該要堅持。

這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的，人生就像一條小溪，總會有困難與艱辛，如果沒有了這些，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義。

女兒的故事讀後感12

一走進《女兒的故事》，我似乎感覺到這是一部有趣而又真實的童年故事。

這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個章節組成。第一個章節是從的角度講述女兒在學校生活中發生的故事，在輕鬆、詼諧的敘述中透着嚴肅的思考，夾雜其中的.是作者對自己年少年時代的生活記錄，它們詮釋了本書的內涵，講的生動、有趣。第二章節是作者模擬女兒的口吻講述當代中學生的故事，當代中學生的生活的快樂和煩惱畢現其中。一個講述女兒的故事，就讓我看得嘖嘖讚歎，笑得前俯後仰。

一篇篇栩栩如生的圖片，一部部翔實精彩的故事，讓我入了迷彷彿沉睡其中。當然給我感觸最深的是：鋼琴睡覺。因爲這則故事講得內容和我的現在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳，可後來練琴時她摸摸手，發發呆，混混時間。現實生活中有段時間我也很不想學古箏了，當初哭着要媽媽買，現在作業做完就想玩，根本不想走進琴行，一點也不想練古箏。我也忙，忙得焦頭爛額，一到週末纔開始練琴。有次老師對我發火了，我怕極了，我和梅思繁同感呀。

這本書寫了梅思繁的童年生活，我羨慕她有那樣幸福的家庭，有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。

女兒的故事讀後感13

這個月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書從題目來看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當我打開書的第一頁時,我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對是一本不一般的書.

她的女兒的確很出色,不僅學習好,而且還會彈鋼琴.幼兒園上了音樂幼兒園,小學上了綠色學校,中學和高中都在市重點上的,大學後就去了法國.

這本書講述了主人公梅思繁作爲一個學生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤着人心.從作者細膩的`文筆中,我彷彿感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事.

這裏面的每個故事都很有趣，都很精彩。有時，我在讀裏面的某些故事時，就會想:咦，這寫的不就是我嗎?我認爲這本書的優點是:這本書的作者——梅子涵，以輕鬆幽默的筆調記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性表現得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。

這本書以幽默爲主,形象地爲我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長中多麼豐富的故事.女兒的點點滴滴,父親的細心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中.我以後要好好學習,長大要到國外去.

女兒的故事讀後感14

這本書確實和《女兒簡介》中的介紹一樣，是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事，令我最難以忘懷的是《你今晨幾點睡的》這篇文章。

你今晨幾點睡的？你今晨幾點睡的？我自己讀着讀着就覺得彆扭。這個問題是誰提問的？誰回答的呢？我在翻開書之前進行猜測，清潔工？不是。他們清晨在工作。……我實在想不出來，翻開書看起來。原來，這是梅思繁的一句話，他們上中學的時候寫作業要寫的很晚，一直到第二天黎明才能睡覺，我感覺到了學習是十分的苦，更體會到了許多名言的深刻含義，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟！若不是這樣的映雪讀書，怎樣會有那些闖蕩文壇的大文豪們？怎樣會有那些詩聖、詩仙？這樣的讀書就是成功背後的努力，成功背後的辛酸，不要抱怨，努力下去吧！

還有那些令人捧腹大笑的詞語、句子“我不在哇哇亂叫啦！”……看到這些，我都會會心一笑，爲作者的文筆感到欽佩。

《女兒的'故事》就是我們身邊已經發生過和現在正發生以及將來要發生的事情，我覺得貼切生活的文章纔是好文章！貼切生活的書，纔是值得欣賞的書！

女兒的故事讀後感15

最近，我讀了一本名叫《女兒的故事》的書。這本書講述了著名兒童文學作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。

小學、初中、高中、大學……這是現在孩子必定要走的路，可是，對於孩子們來說，這條路是多麼的艱難！小學——補習班；中學——補習班……現在，哪個家長敢說沒給自己的孩子上過補習班？能回答“沒有”的已是寥寥無幾甚至沒有！對呀，現在的孩子個個養尊處優，父母們也是“捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了”，孩子們看上去都很幸福，但大人們，你們有沒有想過我們的苦楚？實際上，我們更想做一隻在天空中翱翔的小小鳥，自由的飛翔——沒有那麼多的'作業，沒有那麼多的補習班，沒有那麼多的煩惱！

書中的主人公梅思繁何嘗不是這樣？她要上鋼琴、奧數……以前，鋼琴是一項有名的樂器，可並沒有多少人會。而現在，僅僅是我們班30個人當中就有20多個會彈！不僅如此，有些孩子們會被家長監視。梅思繁的表姐謝凝和堂姐謝圓圓出去吃莫師漢堡，回來後遭到批評，因爲謝圓圓被監視的人誤認爲是男孩，從而讓媽媽以爲她們在談戀愛。你說，這事兒可笑不可笑？

請天下廣大的父母爲我們想想吧，我們到處都是補習班，我們還哪有自由？我們只是想，父母們，能否爲我們減輕一點負擔呢？