讀綠山牆的安妮有感精華15篇

當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的讀綠山牆的安妮有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀綠山牆的安妮有感1

這個暑假，我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的笑聲像一束燦爛的陽光，溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天，她也深深征服了我的心靈。

愛幻想，總是喋喋不休的安妮是個孤兒，她陰差陽錯地被綠山牆農舍的馬修收養，開始了新的`生活。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友，都懷揣着一顆善心。她對身邊的一切事物都有着一顆好奇的童心，甚至給綠山牆的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的，是她那顆閃閃發亮的“感恩之心”。

長大後的安妮，憑着自己的聰明、勤奮和努力考取了大學。但是，她爲了照顧視力下降的瑪瑞拉，放棄了學業，毅然選擇留在綠山牆，做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己，每天過着“衣來伸手飯來張口”的少爺生活，父母早出晚歸，當醫生的媽媽一頭扎進診所裏就要到晚上九點多才能回家。歲月染白了她的頭髮，皺紋爬上了她的臉頰。可我不僅不體諒她，反而經常耍小孩子脾氣，嫌棄她燒的飯不好吃，嫌棄她洗的衣服不乾淨，甚至因爲早上晚一點叫我起牀而大發雷霆，現在回想起來，內心泛起一陣悔意。媽媽啊！這份深情我該如何報答？

合上書本，隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因爲他們是爲了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因爲他們是爲消除我前行的障礙。感謝父母的斥責，因爲他們是爲了助長我的智慧。

學會感恩，這是安妮給我最大的收穫。

讀綠山牆的安妮有感2

這本書，有些描寫讓人覺得有趣和感人。在我沒看這本書的時候，我一直以爲安妮是個聰明的小女孩，有着一個幸福的家庭。

直到讀第二和第三章的時候，我才知道沒有我們這麼幸運，她只是個孤兒，一出生幾個月，爸爸媽媽已經去世了，我真爲她的可憐而難過。雖然曾有人好心收養她，但卻被送回了孤兒院，我心想：“安妮，爲什麼你的命這麼苦，我真希望上天可以帶給你好運，讓你快快樂樂地生活！”

當安妮被卡思伯特一家收養後，我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂地過日子……在這幾年裏，我看到了安妮的嚴重缺點——愛說話，我曾爲她那些話，而感到煩惱，總是想對她說：“你真是個囉嗦的人，雖說，你講的都是你對某個人的感受和意見，或者說自己一天所做的事，可是，你不煩，很多人都煩啊！有些事情可以記在心裏，不用全部說出來，希望你可以做得到！”雖然安妮有這麼嚴重的缺點，可是，她的優點卻令我敬佩。愛想象的她，總是把景色想象得多麼美麗，幫景色取的名字多麼合適！一般人是做不到的，誰能不想得到她的`優點！

後來，這位活潑可愛的安妮，考上了女王學院。看不出來，她是這麼熱愛學習呀！不過，令人心動而傷心的事情來了。安妮居然放棄學業，去照顧有重病的馬修，她是多麼的偉大啊！一直在我心中深深地刻印着。不久，親切的馬修離開了我們。安妮，我希望你不要太難過！你要相信上天，相信身邊的人！好好地活下去吧！

讀綠山牆的安妮有感3

暑假剛開始，媽媽就給我買了好幾本書給我“啃”，有《祕密花園》、《魯濱遜漂流記》，還有《綠山牆的安妮》……說“啃”，一點都不誇張，我幾乎是以一天兩本的速度看完。

要說印象最深的，要屬《綠山牆的安妮》，這本書我足足花了一天時間看完，讀完後，我深深地喜歡上了書中的安妮，也爲她的生活所感動。你想知道是一個什麼樣的故事嗎？我來告訴你吧！

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母，十一歲時被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。馬修和瑪瑞拉本來想領養一個男孩，不料陰差陽錯，領回來的是滿頭紅髮，老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們惹了很多麻煩，安妮不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤，在朋友、家人和老師的.關愛中，安妮快樂地成長。

我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎，安妮非常細心地照顧米尼。我想：一個從孤兒院裏出來的孩子，而且只有十一歲，竟然會照顧病人，這讓我非常驚訝。再對比下自己，別說照顧別人，就連媽媽生病了，還要照顧我的飲食起居，我覺得非常慚愧！這方面我應該向安妮學習！

如果你還想知道更多，就去看《綠山牆的安妮》吧！

讀綠山牆的安妮有感4

讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨遊；讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友；讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以，我喜歡讀書。

讀了《綠山牆的安妮》之後，我發現了一個純潔善良的安妮。今天，我又讀了一遍海蒂。

書中描述了海蒂死於父親的疾病，母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒，父母都死了，無助。後來，海蒂被姑媽收養了，但是她的'姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因爲海蒂的純真和善良，她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇蹟來換取海蒂的健康，海蒂也給她帶來了一個奇蹟。

讀《海蒂》讓我明白：她不是一個單純的女孩，而是善良的化身。她能在你冰冷的心裏綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落，讓你的心充滿善良，去幫助別人。我一定要以海蒂爲榜樣，學會做人，多做好事。

書是人類知識的寶庫，它讓我挖掘寶藏；書是人類知識的階梯，它讓我登上知識的頂峯；書是人類知識的海洋，它讓我在海洋中暢遊。這本書伴隨着我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。

讀綠山牆的安妮有感5

這會個假期，我讀到一本非常有趣的成長小說——《綠山牆的安妮》，在故事中找到了我自己的影子。

綠山牆馬修和馬瑞拉住在綠山牆農舍裏，他們打算領養一個男孩兒，幫家裏做農活。結果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮，她一頭紅髮，滿臉雀斑，腦子裏總是一些古怪的念頭，簡直是個惹禍精，但馬瑞拉卻是一個古板的人，安妮在她的管教下吃了不少的苦頭。可這又算得了什麼呢？安妮努力地成爲一名教師，陪伴着馬瑞拉，過上了幸福安寧的生活。

讀完這本書，我明白了：一個人不可能生下來就是完美的，每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅強，樂觀的'去面對生活，不抱怨，不後悔，盡力做好自己能做的事情……假如缺點就是影子，我們不能只低着頭追隨着他們而活，只要擡起頭來，我們就會發現，陽光就在我們前面，就在頭頂，而影子早已被我們甩在身後，踩在了腳下！

我衷心感謝《綠山牆的安妮》，它讓我收穫了很多很多，我愛安妮，她的故事，將一直激勵着我成長。

讀綠山牆的安妮有感6

綠山牆的安妮這本書講述了自幼失去家人的主人公安妮陰差陽錯的被接到一個叫馬瑞拉的家庭，馬瑞拉一開始其實並不喜歡安妮，想要個男孩，可馬修勸阻馬瑞拉留下安妮，一段時間後，馬瑞拉看見安妮如此懂事，有趣，便將他留了下來。

安妮熱愛幻想，她熱愛生活，有着極其豐富的想象力，這部小說的故事情節引人入勝，感人肺腑。

安妮長着一頭紅頭髮，後來自己又剪成了又短又綠的頭髮，很像男孩。身體又瘦又小，臉上長着滿臉的雀斑，雖說有些醜，但他富有熱心、珍惜友誼。

安妮接去馬瑞拉家庭後不久，與戴安娜相遇，他倆結成了至交的朋友，每天他倆形影不離，但其中也有許許多多的誤會，使他們倆的情感方面受到了許許多多的挫折，雖說他們不可相見，但是內心還是彼此關心着對方，正所謂“牽的了人，卻牽不走心”，正是如此。也如宋朝蘇軾的詩“水調歌頭”中寫道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”，是啊，人哪怕與你遠隔他鄉，久久不能相逢，但彼此的心還是互相牽掛，互相捨不得的……

在我們成長的`道路中，我們固執過，我們犯錯過，但這一切也未嘗試不一定是件好事。因爲我們在這一番又一番的波折中，我們學會了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅強，怎樣不屈。因爲我們經歷了這麼多風雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經歷風雨，怎麼能見彩虹。在我們的生活中，我們應該學會生活，學會怎樣克服困難。

讀綠山牆的安妮有感7

沒有人不渴望被尊重，把被教育者當做一個平等的人，意味着教會他自我的尊嚴以及對別人的尊重。

當雷切爾太太初次見到安妮，毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、醜陋、紅頭髮”，安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒，嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒，但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學吉爾伯特的相處中亦體現的很明顯。

尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長，雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中瞭解安妮渴望被尊重，他們放下成人權威的.高傲姿態，充分尊重安妮的性格特點，走進她的內心世界，接納她、默默影響並改變着她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮，使她的思想時時閃光，使她的友誼至真至純，使她的學習出類拔萃，使她的每一個夢想都能成真。她一天天變得完美，在被尊重的環境下學着尊重別人，包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間，她終於贏得了身邊所有人的喜愛與尊重，就連非常自私，從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處後，都感受到了人生的樂趣。

當成人和孩子起正面衝突時，有時候礙於面子不願接納孩子的想法，往往不歡而散。《綠山牆的安妮》爲我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現的真善美的一切，不正是我們孜孜以求的教育理想嗎？它對我們的師生間、親子間都有着極大的教育借鑑作用。

《綠山牆的安妮》，不僅喚起了我童年的記憶，盪滌了我的心靈；更讓我重新審視自己的教育理念與行爲——接受她本來的樣子，關注她的自信、快樂成長。

讀綠山牆的安妮有感8

學習期間，老師爲我們介紹了一本書——《綠山牆的安妮》。我是一個喜歡讀書的人，所以，剛買到書就迫不及待的讀了起來。

這本書確實是一本好書。書中講述的是，在愛德華王子小島上，住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉想領養一個男孩幫忙幹農活，不料陰差陽錯，領養了一位十一歲的紅髮女孩——安妮。安妮愛幻想，整天沉浸在自己的幻想中；她長着一頭討厭的紅髮，眼睛是深綠色的；安妮聰明、勤奮，憑着自己的`努力考上了大學，但爲了照顧生病瑪莉拉，她毅然放棄了學業，在小鎮上當起了教師。

安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象爲紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被悲傷*，她樂觀、積極向上，對身邊的一草一木都充滿愛心，憑着自己的勤奮，考上了女王大學。看看她，再想想自己：每次遇到難題，我就空着，不願思考。每次英語不會背，我就往後退。

女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的心態。

讓我們像安妮一樣，樂觀向上，微笑着面對着生活中的困難，向我們的美好夢想前進。

讀綠山牆的安妮有感9

美麗，不只在於時間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許，不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香，瞬間，卻締造了永恆。 ——題記

又一次，翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山牆的安妮》，也是找到了曾經芬芳的美麗。或說是美，但又覺得不知何以說起，一種朦朦朧朧仿若霧裏看花的悵然，卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩，她樂觀、好強、熱情，雖然她是一個孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄於如今和未來。

安妮的美不在於外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落，有過彷徨無助的時候，但她跟着自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形於有形的長卷，旋轉、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜於萬劫不復的低谷，但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個自私自利的人，除了和自己有關的事情，她一概不管不問，也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望着她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好，每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中，方纔收回這莫名的愁緒，轉過頭，看着這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的嘆息後，佈滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動了一代又一代的人，成了不朽的的.傳奇。但隨着紙頁的翻起與落下，我的閱讀重心悄然地變了，當老巴里問安妮以後想到城市嗎?一夜的考慮後，她答道：“我不喜歡城市生活，夜裏十一點吃冰激凌，偶爾幹一次還行，我還是願意這個時間躺在綠山牆農舍做夢。”聽到這番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長嘆，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經爲之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實不是那麼好，但卻不忘最初的夢想。我也是知道，世上有太多的事不能準時到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。

該如何，該回首。

我也終是明白，安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山牆農舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光，溫馨得難忘，幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠，它就在你身邊。

淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!

讀綠山牆的安妮有感10

《綠山牆的安妮》是一部舉世聞名的小說。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。

這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時光。安妮·雪莉本是一個沒有人要的孤兒，長着一頭紅髮，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但並不是一個漂亮的女孩。然而，一次偶然的機會，安妮來到了美麗的綠山牆。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領養男孩，可他們卻在事情中出了差錯，安妮就這樣來到他們的生活中。

安妮睡覺前不會對上帝作禱告、不會認真幹活……但她來到了綠山牆，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認真地教着她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學校中與男孩吉爾伯特·布萊思產生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結果安妮居然沒去學校上課，仁慈的'鄰居雷切爾·林德太太富有經驗地告訴馬瑞拉這段時間別讓她去學校。可是，安妮因爲不小心讓戴安娜喝紫莓甜酒讓她喝醉了而失去了好朋友戴安娜！安妮只好再回到了學校。

安妮是一個學習上的優等生，她什麼幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項。她因爲和吉爾伯特產生的矛盾，在學習上與吉爾伯特爭鋒相對，在家苦練幾何。安妮最後以全島第一的優異成績考上了女王學院！

安妮就像個會一點巫術的小女巫，總能用特有的方式走進別人的心裏，改變着他們的生活，重要的是，改變他們對生活的態度。我們每個人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個魅力四射的人。

讀綠山牆的安妮有感11

剛看到這本書時，我就被那精彩的內容吸引住了，如：“虛榮與煩惱”,“夢想與光榮”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一個個故事精彩紛呈，使我情不自禁一遍遍的看。

這本書主要講了馬修和馬瑞拉本想領養一個男孩，可陰差陽錯送來了一個名叫安妮的小女孩，在那裏，安妮認識了古板的馬瑞拉，羞澀的馬修，美麗的戴安娜，善良的艾倫太太.......故事中，安妮是個經常闖禍，又活潑開朗的小女孩，有一次，她請戴安娜來家裏喝茶，可粗心的'安妮誤把葡萄酒當成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓，安妮上門道歉，最後巴里太太終於原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯就改，如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人，那世界不將變得更加美好嗎？

《綠山牆的安妮》中安妮還是個愛幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿圍裙紙樣，可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”，裏面有：恐怖的白骨頭，陰森的樹林，驚悚的鬼......可這世界上根本沒有鬼，卻是自己嚇自己，但想象力也能把人的心情變好，安妮想象着自己穿着華麗的衣裳，自己變得很漂亮。

我想，想象是好的又是壞的，好在有時幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好，壞在有時幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對那個地方有恐懼感。

感恩----是安妮身上最可貴的品質。收養她的馬修去世了，馬瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮爲了照顧養母----馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學。安妮留在故鄉當了一名教師。可見安妮有多大的感恩之心啊！

我想永恆的友情讓人快樂，不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許，《綠山牆的安妮》特別之處就源於此處吧！

讀綠山牆的安妮有感12

一個紅頭髮、發着滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她叫安妮。

自從陰差陽錯來到了綠山牆農舍，她就像一股清新的風吹進了這個閉塞的鄉村。林蔭大道成了“歡樂潔白之路”，巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時她也做了不少傻事，比如將止痛藥當成香草精放進蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想象成是她的'知心朋友，訴說着心事……

誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強的女孩卻是個自幼父母雙亡，無依無靠的孤兒？但是她沒有放棄追求快樂的權利，沒有因爲貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了，我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學的愛護，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛生活，熱愛周圍每一個人，用積極樂觀向上的態度去面對每一件事情呢？答案是一定的。

安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終於考取了女王學院。讀到這裏，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數學題目，我就想退縮放棄，不願意思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。現在只要想到安妮對學習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿能量，繼續埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時，我又彷彿看見那個不畏艱險，積極快樂的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……

從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上，她教會我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態去迎接挑戰，用堅強的毅力越過障礙！

讀綠山牆的安妮有感13

她長着一頭紅髮，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山牆裏，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，爲人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”……

安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮爲了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的`挑戰——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉並不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養傷的七個星期間，知道了原來自己有那麼多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

讀了這本書後，安妮身上這種樂觀的態度給我帶來了積極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發出無奈的叫聲;一看到作文本，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了;時間用的最長;有時寫着寫着就跑題了，有時廢話一大堆……媽媽還特意爲我報了作文班，我一開始非常不情願。看了安妮的故事後，我仔細想了一想，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平;可以發泄我的情緒;可以幫我保存我對每一件事的感受……用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽着我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態度，事情纔會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕。現在，我慢慢的開始接受作文，並開始喜歡上作文。並從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，並努力改正。

我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰，因爲挑戰背後則是絢爛的彩虹!

讀綠山牆的安妮有感14

這本《綠山牆的安妮》講了一個非常感人的故事：馬瑞拉和馬修原本想領養一個男孩，但是卻因爲一絲差錯，領養了一個女孩——安妮雪莉。從此之後，在馬瑞拉和馬修的房子“綠山牆”便發生了許多好玩又驚險的'事。可是正當安妮要去考蒙多大學時，馬修去世了！馬瑞拉也逐漸衰老！這時的安妮非常悲傷，於是她做了一個決定——不去考大學，留在村裏當老師！在故事的最後，安妮還與她的仇恨之人吉爾伯特成爲了好朋友。在最後一刻，安妮重新振作了起來，快樂地去面對現實。

其實世界上有很多可憐的人，在這些人中，有些人不會像其他人一樣在抱怨，而是勇敢地、快樂地去面對現實，從而挑戰成功，走向新生活。其實成功很簡單：只要你換個角度去面對現實，困難就會自然瓦解！

讀綠山牆的安妮有感15

在家中的書櫃裏，珍藏着一本我百看不厭的書，因爲是它教會了我要樂觀向上，這本書叫做《綠山牆的安妮》。

故事內容是這樣的：愛德華王子島上住着一對兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手，可卻鬼使神差地收養了個女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的`精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，在家鄉當了一名老師。

讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。這是一個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼，但她並沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來，憑着自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟，生長在同一個家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬於悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。一天，媽媽帶着他們去公園玩，可倒黴的是公園關門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒黴，今天不能玩了，討厭！！”弟弟卻高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家裏的小花園玩了！”日子就這麼過着，兄弟倆長大了，弟弟成爲了企業家，而哥哥卻一敗塗地，成了失敗者。

同樣一件事，兩個人就有兩種不同的反應，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒黴事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經驗，在生活中堅強，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會成爲失敗者。

同學們，你們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那麼，讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信，樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功！！

……