《誰動了我的奶酪》讀後感15篇[推薦]

推薦人：來源: 閱讀: 1.62W 次大中小

認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《誰動了我的奶酪》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《誰動了我的奶酪》讀後感1

知道這本書是大一的時候胡老師推薦的，那個時候我們的專業課不多，大家都抱怨爲什麼學院不早點兒開專業課，然後老師說給學院建議了，但是課程就這樣排了，是不可抗的外界因素。於是，她爲我們列了一個推薦書單，我還一一記了下來，但是很慚愧，後來我並沒有去閱讀，大學的我並沒有好好利用自己的時間。最近，住的地方離上班的地方比較遠，我可以好好利用路上的時間看看書，於是，把老師的書單一一加到了我的書架，這本《誰動了我的奶酪》便是其中之一。

剛聽到這本書的名字，覺得很特別很好聽，但是讀到裏面，確實很特別，原來是這麼一個類似於格林童話一般的mini故事。都說每個人都會從書中嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧4個角色中找到自己的影子，是的，我也找到了我自己的影子，我就更像是書中的`唧唧，時常被前方無知的恐懼所束縛，時常瞻前顧後、思前想後、猶豫不決，但是要強的性格和強烈的自尊、好勝心使得我去逼迫自己，克服恐懼尋找“新奶酪”，每當擺脫恐懼找到“新奶酪”的過程中帶來的那種成就感，是建立自信的最佳來源。所以，如果某些先天的性格無法改變的時候，那就努力使它不要成爲自己的阻礙！

《誰動了我的奶酪》讀後感2

今年年初定下的要看一百本書並認真輸出的諾言，在今天終於完美拉下閉幕。

這本書書名在十多年前便聽說，大家更是以此作爲口頭禪，但真正開始閱讀這書是昨晚臨睡前。

對待變化我更多的是喜歡，這也和自己的經歷有關，我能輕易捨棄別人認爲良好的現狀，比如13年的變故，比如17年的變故，比如19年的變故，每一次放棄安逸別人都要討論一陣我的瘋狂，可是在這些過程裏我自始至終打磨的都是自我，當我發現在某些地方汲取不了營養時，我就開始盤算着新的開始。

前段時間老東家也在和我討論如果當年我沒有走，如今可能會有更好的.生活。我愛死了自由，也推崇於修煉和追逐，我覺得所有的腐朽從停止成長開始，而自己相比於故事裏的四個人物更像是匆匆，我覺得試錯是接近真理的捷徑，前提是需要隨時收拾殘局。

成功之前先描繪成功，管理學稱之爲描繪憧憬，作爲激勵，民間也稱爲畫大餅。

一個真正優秀的人可以把道理放在易懂的小故事裏。這本書推薦給害怕改變的朋友。變數是機遇。

《誰動了我的奶酪》讀後感3

這講的是在一個遙遠的地方，住這四個小傢伙。他們爲了填飽肚子，每天在迷宮裏尋找奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他們的自覺找奶酪，而小矮人的.行爲和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會把事想複雜，但它們經常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套複雜的尋找奶酪的方法。終於，他們四個在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。

但奶酪總有用光的時候，老鼠們的行動就是趕緊出發尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了，他們不明白奶酪怎麼一夜之間就不見了呢？他們一直在尋找着答案，他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經找到了他們的奶酪，一個比奶酪C站還要大更多，美味更多的奶酪N站。

小矮人唧唧才終於去尋找奶酪，但當他到達奶酪N站時，他驚呆了，這不是幻覺吧，直到他看到他的老鼠朋友纔敢決定這是真的。他總結了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出，快點趕來。

這些就是故事的大概，它告訴我很多道理，也讓我能從中釋懷。

《誰動了我的奶酪》讀後感4

讀《誰動了我的奶酪》，有些想法。

當我們在這個世界上生存時，總要經歷許多事情。難免的，有時我們會在生活、工作、學習、愛情等等許多方面遭遇挫折、受到打擊。

於是有人開始抱怨，上天是如何的不公平，並且不知是哪個黑心賊偷去了本屬於他自己的“奶酪”。

我們很多人，在身處困境時，都會表現出上面的情緒。他因爲原本屬於自己的東西丟了或是被別人拿走了而感到憤怒或者沮喪。然而，卻很少有人去思考，爲什麼自己的“奶酪”會沒有了呢？

實際上，機會對我們每個人都是均等的，就好像我們每個人都有一塊相同的“奶酪”，而別人也並沒有要搶走你的“奶酪”的意圖。真正失去“奶酪”的原因，不是外在因素的干預，而是因爲我們自己的疏忽：是我們自己把“奶酪”給丟了。

有時在機會面前，我們顯得無動於衷甚至有些麻木不仁；而有時又過分狂妄自大、好高騖遠，對一些到來的`機會不屑一顧。就這樣，到手的鴨子飛了，我們的“奶酪”沒有了。

我們每個人，都在社會上拼命地尋找着“奶酪”。只要對現實能夠有正確的認識，並且採取積極的行動，那麼我們就將得到“奶酪”或者重新找回失去的“奶酪”。

人們都說“窮則思變”。每一個困處逆境中的人都應該冷靜地想一想，自己在思想上、行動上需要做出怎樣的改變。

最後，讓我們每個人都記住書中的這樣一句話：

“隨着奶酪的改變而改變。”

《誰動了我的奶酪》讀後感5

嗅嗅能夠及時嗅出市場的變化，因此他們可以幫助公司更新發展計劃。

匆匆喜歡腳踏實地做事情，公司鼓勵他們根據公司新的發展計劃採取實際行動。超強的執行力。

“哼哼是發展的阻力。他們要麼太貪圖安逸了，要麼就是沒有勇氣，總是抵制變化。只有當他們看到我們所倡導的變化對他們自己有利時，纔會改變。哼哼們說，他們想在一個有安全感的'公司工作。”

唧唧們在開始的時候會有些猶豫，但是他們的思想比較開明，很快就會接受新事物，並且能及時調整自己。這樣，他們會極大地促進公司的成功。

唧唧寫在牆上的話:“奶酪越重要，你就越想留住它。”—>“如果不改變，你就會被淘汰。”—>“如果不再恐懼，你會做什麼？”—>“經常嗅一嗅奶酪，這樣你才能知道它是否依舊新鮮。”—>“朝着新的方向前進，你就會發現新的奶酪。”—>“當你克服了恐懼，就會感到輕鬆和自在。”—>“想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新奶酪。”—>“趕快放棄舊的奶酪，你就可以儘早享受新的奶酪。”—>“在迷宮中搜尋，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。”—>“拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪。”—>“只要相信自己能夠找到並且享受新的奶酪，你就會改變自己的行爲。”—>“及早注意細微小變化，這會有助於你適應即將到來的大變化。”

《誰動了我的奶酪》讀後感6

郭敬明說: 我終於發現自己看人的眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當做面孔來對待，卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流着淚的臉?350字作文如果只是生活在農村的話，那麼這幾年你在外打工拼搏掙的錢也差不多能攢下一個蓋結婚房子的錢了，至於買傢俱的錢夠不夠還得另當別論，這些都還得是你省吃儉用。

兩隻老鼠和兩個矮人同在奶酪迷宮裏尋找奶酪。人比老鼠要聰明得多，本應矮人獲得勝利，但結果恰恰相反，兩隻老鼠憑藉着勇往直前的天性和善於觀察的特點找到了奶酪，兩個矮人卻“坐吃山空”，循規守舊，面對四壁。

誰動了我的奶酪?

人們常常會發出這樣的疑問。

S同學成績一直名列前茅，以爲天下無敵，穩坐榜首了。有一天，成績單上的狀元改成了以前不及S同學的C同學。因爲S同學對自己的學習對手鬆懈了，C同學卻和S同學不同，他勤奮學習，虛心求教，學習成績有了很大的提高，結果當然會是公平的。

誰動了我的'奶酪?

其實是自己動了自己的奶酪。付出與收穫往往是成正比的，沒有付出，怎麼會有回報。

不要以爲某人贏得了無數的鮮花與掌聲是運氣，其實不然，又有誰知道他身後的無數荊棘。

《誰動了我的奶酪》這一本書能夠風靡全球，或許這就是原因。

《誰動了我的奶酪》讀後感7

星期六下午，我在家裏無事可做，便去了三毛書城，準備看偵探小說。

我在偵探小說的旁邊發現了一本書，書的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。這本書名爲《誰動了我的奶酪》，好奇的我便讀起了它。

讀完後我認真的思考了一番，發現人生其實就如同這本書中的四位主人公一樣，當你經過奮鬥得到了你想要的東西后，你會和他們得到一個奶酪基地一樣興奮。你是否想過自己得到的東西會在自己的揮霍下逐漸消失？當你某一天發現自己的東西不見了的時候，你是像兩隻老鼠一樣穿上跑鞋繼續奮鬥？還是像兩位小矮人一樣坐以待斃？不過其中一位小矮人最終穿上了跑鞋，踏上了新的旅途，你是否能像他們一樣？有些人總是埋怨命運的'不公，總是得不到機會，可他們是否想過其實並不是自己得不到機會，而是機會來臨時你卻不好好的珍惜，正如那位寧願餓死也不願出來尋找奶酪的小矮人。

我們應該學會居安思危，但也沒有必要學習杞人憂天，抓住那些來臨的機會，成爲最後的贏家。

《誰動了我的奶酪》讀後感8

這是一本很有教育意義的書，我花了一個晚上的時間才把它讀懂的。

書中講了很久以前，在一個遙遠的地方住着四個小傢伙。他們每天都在迷宮中跑來跑去尋找奶酪充飢，並且享受着其中的樂趣。其中，有兩隻小老鼠，一隻叫“嗅嗅”，一隻叫“匆匆”；另外兩個是小矮人，一個叫“哼哼”，而另一個叫“唧唧”。他們的`身材只有老鼠一樣大小，但模樣和行爲都很像現在的人類。我還從故事中四個主人公身上找到了自己的影子，有時候我們會像嗅嗅一樣及早嗅出變化的端倪；或者像匆匆一樣立刻採取行動，果斷做出判斷；或者像哼哼一樣擔心事態變得更加糟糕而否認抵制變化；或者像唧唧一樣發現變化可以帶來更好的生活後學會及時地做出調整。不管我們選擇哪一方面，我們都有一個共的目標：在迷宮中找到出路，在生活中摸清方向，從而在這個變幻莫測的時代品味成功。這就是我們多變的人性。

它還讓我懂得了：我們在現實生活中做事要時刻感受改變，及早注意細微變化，這會有助於我們適應即將到來的大的變化。

《誰動了我的奶酪》讀後感9

我們面臨突如其來的變化時，要積極適應變化，探討、研究對策和出路。如果甘拜下風，也許就會被社會淘汰。生活中的小事在我們看來既可以是如和風細雨般潤物無聲，也會讓我們看來如晴空霹靂懊惱煩心！所以對於任何事情的看法都取決於我們內心對於事務的樂觀態度。適應變化，換個思路，或許就會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

這本書讓我想起了我們當代社會很多的現象。比如國企職工的奶酪誰來動，怎麼動，在動的時候如何看待這種變化！以前很多國企職工在一個地方或一個工廠呆習慣了，不願意改變。情願守着自己的.這棵大樹，即使知道這棵大樹已經枝幹枯萎，奄奄一息還是不忍離去！就如同哼哼和唧唧一樣！

當面對着突如其來的國企改革之時，才發現自己已經被時代拋棄，無法適應時代的變化！而匆匆和嗅嗅則因爲捕捉到了這種細微的社會變化前兆，及時調整了自己的心態，馬上做出了改變的決定！從而找到自己的新的奶酪！這個社會變化的前兆就是給我們暗示將來的奶酪會放在那裏，所以我們要用心去捕捉這個時代細微的變化之處，將來才能夠調整好自己的心態應對各種處境。

《誰動了我的奶酪》讀後感10

如果我讀的不是假書，坦白講，我對這本書的評論並不高，可能出版太早，現在讀來顯得有些不合時宜，陳詞濫調。這本書通篇都在誇讚誰動了我的奶酪這個故事如何給人啓迪，如何讓人不再困惑，介紹這個故事之前像是作者舉例說明這個故事如何給人啓迪，介紹故事之後又花了一章在一個同學聚會中大家聽到這個故事受到啓迪和感悟（其實感悟本身更多的是在說真應該給朋友家人或者員工早點講這個故事），最後一章列舉了哪些公司利用了本書的道理管理企業和員工。

這本書中那個故事告訴我們的道理就是：擁抱變化，適應變化帶來的恐懼。（以下是自己對書中道理的'延展思考）現在社會什麼都是變化的，每一天都不一樣，技術在變，推動生活在變，我們的習慣也在變，我們需求和慾望也在變。我們渴望變化，渴望有機會力爭上游，渴望有機會實現夢想，所有有利於自己的目標的事情，甚至書中提到的可怕變化，都是我們夢寐以求的，因爲我們渴望轉機。

現在說說這本書的核心，這個誰動了我的奶酪的故事本身。講的是兩隻小老鼠和兩個和老鼠差不多大的小矮人一起生活在迷宮裏，有一天它們發現了藏有很多奶酪的C站，小矮人開始習慣這種看似取之不盡的奶酪，終於有一天奶酪被吃完了，小老鼠立即去尋找新的奶酪，小矮人無法接受，在哪裏頤指氣使，自怨自艾，無法接受這個看似突如其來的變化。後來其中一個小矮人認識到了現實，也開始去找新的奶酪，然後獲得了一些感悟，逐漸變得快樂自信充實。

《誰動了我的奶酪》讀後感11

1. 奶酪對你越重要,你越想抓住它。

2. 如果你不改變，你就會被淘汰。

3. 如果你無所畏懼，你會怎樣？

4. 經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什麼時候開始變質。

5. 朝新的方向前進，你會發現新的奶酪。

6. 你超越的了自己的恐懼時，你就會感覺輕鬆自在。

7. 在我發現奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫助我找到新的奶酪。

8. 越早放棄舊的'奶酪，你就會越早發現新的奶酪。

9. 在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。

10. 陳舊的觀念不會幫助你找到新的奶酪。

11. 當你發現你會找到新的奶酪並能夠享用它時，你會改變你的路線。

12. 儘早注意細小的變化，這將有助於你適應即將來臨的更大的變化。

總結：

變化總是在發生：他們總是在不斷的拿走你的奶酪。

預見變化：隨時做好奶酪被拿走的準備。

追蹤變化：經常聞一聞你的奶酪，以便知道它什麼時候開始變質。

儘快適應變化：越早放棄舊的奶酪，你就會越早享受到新的奶酪。

改變：隨着奶酪的變化而變化。

享受變化：嘗試冒險，去享受新奶酪的美味！

做好迅速變化的準備不斷的去享受變化。

記住：“他們”仍會不斷的拿走你的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀後感12

我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！

《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩隻小老鼠尋找奶酪的故事。書中以一個美妙的童話故事揭示了“想要吃到屬於自己的奶酪，就必須先要學會尋找奶酪”這個深刻的道理。對於任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，面對這變化的到來，如果我們能夠儘快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。

故事裏的兩隻小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，發現自己辛苦尋找來的奶酪在慢慢地減少，他們並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子又開始自己新的尋找。而他們的同伴——小矮人哼哼卻和他們截然不同，他是以不變應萬變，因此他總是找不到屬於自己的`奶酪。

我們的小學生，所學的知識就好比一塊塊愛吃的奶酪，吃到一塊還不夠，必須不斷地向深處挖掘，在知識的海洋中不斷尋找屬於自己的那份奶酪，讓自己不“捱餓”，我們最終會品嚐到那塊“最甜的奶酪”。

《誰動了我的奶酪》讀後感13

在這個暑假期間我讀了很多書，《誰動了我的奶酪》這個文章給我留下了深刻的印象。

大家一聽這個題目可能覺得跟吃有關係，但是我告訴大家這是兩個小老鼠嗅嗅，匆匆和倆個小矮人哼哼，唧唧所發生的故事。主要寫了這四個人物在迷宮裏找奶酪吃。他們在C站找到了奶酪，他們越吃越少最後吃光了，可那倆個小老鼠知道繼續尋找，但那個小矮人卻抱怨奶酪怎麼沒了，不再去尋找。

這篇文章其實告訴我們一個道理。倆個小老鼠能夠及早的嗅出變化的氣息，還能夠迅速開始行動。而那倆個小矮人卻因爲害怕變化而否認和拒絕變化。這會使事情變得更糟，當你認識到變化可以使事情變得更好，能夠及時地調整自己去適應變化。

其實這個道理就是當你想要獲得生命中最想得到的`東西，也就是書中的“奶酪｜”，無論它是什麼，假設這是錢。就算你有很多錢，也要把自己當做正常人，努力工作。無論以前是嗅嗅，匆匆還是哼哼，唧唧都要從頭做起像嗅嗅和匆匆一樣。

《誰動了我的奶酪》這本書蘊含着很多道理，我愛讀書！

《誰動了我的奶酪》讀後感14

我向大家推薦一本好書，它的名字叫做《誰動了我的奶酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事！

它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦複雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有着敏銳的.嗅覺。

事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪N站。那裏有堆積如山的奶酪，從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢？它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終於有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有，因爲他們探索到奶酪C站。

終於有天一個小矮人覺悟了，他在牆上寫上了自己領悟的道里來座標制，突然一串腳步聲鑽進那一個小矮人的耳朵裏，是他的好朋友還是一個新的開始？

我讀了這本書後懂得了許多道理，如：只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法，也會感悟到不同道理。所以，你也來讀一讀吧！