讀《島》有感（通用38篇）

當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的讀《島》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《島》有感 篇1

“笨重的渡船慢慢駛出港口，在寧靜的夜空中拉響汽笛。阿麗克西斯和索菲亞靠着欄杆站着，海風吹拂着她們的面龐，她倆手挽着手，回頭望着墨黑的海水。克里特的燈光逐漸消失在遠方。”故事就這麼平靜的結束了尾聲，但它給人帶來的震撼與感動卻像是餘音般縈繞在我的心上，久久無法消散。

接觸到《島》的契機是因爲它腰封上的評價“令整個歐洲都潸然淚下的悲歡離合”。有時候會很想讀一本悲情的小說，把自己狠狠地拋進沉痛的悲傷中。人的一生有太多情感要去體會，在別人的故事裏流自己的淚並沒有什麼不好。事實證明這部小說並沒有使抱着這樣想法的我失望。

《島》講述了希臘克里特島上以佩特斯基家族爲代表和麻風病抗爭的故事，時間跨度長達四代人之久，用淡淡的敘述將他們的經歷娓娓道來。故事以倒敘回憶的方式展開，首先登場的是家族第四代女孩阿麗克西斯。正對未來生活迷茫，對當下生活選擇疑惑的她藉着出遊克里特島的機會向母親提出一直以來的願望：去探尋母親的出生地，擁有打開母親所塵封的過去的一次機會。多年來，母親總是過分守護着自己的過去，不僅掩埋了根，還把上面的泥土踩得結結實實。猶豫再三，母親終是下定決心，寫了一封信給故人佛提妮讓女兒一同捎去。跟隨着母親指引的路線，阿麗克西斯來到布拉卡村，登上一座叫斯皮納龍格的荒涼小島。往事的幕布由此緩緩展開。

故事中第一批雅典麻風病人來到斯皮納龍格，與島民一同建設小島的情節給我留下了深刻印象。當時許多人相信並遵循着《舊約》中對待麻風病人的殘酷指示，認爲麻風病人無論男人、女人，甚至孩子，都應與社會隔離，他們是不潔淨的。斯皮納龍格成了麻風病人們的避難所，他們像親人般相互扶持着生活，開始在島上建設，開始有電、有蓄水池、有電影院......這份在逆境中仍對生活抱有美好的希望，願意盡力改善生活的精神讓我覺得特別感動。他們與正常人沒有任何區別，反而在病痛中磨礪的更加堅韌。荒涼的小島也因希望的種子變得有了生氣。這部小說最大的魅力在於：在最悲涼的情節中也始終能看到希望。

就像在小說《芳華》中被集體孤立的何小萍與劉峯相互體諒幫助一樣，那些不被善待的人們往往更容易懂得珍惜和愛護，在困境中萌發出人性的溫暖。在生活中人們也應如此，不論是病人，被孤立的人，還是芸芸衆生中不起眼的人，都應相信付出愛的同時也會收穫愛。

“身體的疾病和心靈的扭曲，哪一種疾病更爲嚴重?” 看完《島》，我想的最多的是誰纔是真正的病人? 哪裏纔是真正的“島”?

當我們身心健全地按世俗標準去追求某些東西的時候我們會不會已經走進了“島”?當我們釋放心靈勇敢地和病魔抗爭的時候我們是不是已經超脫與所謂的“島”了? 在我看來 《島》裏面的某種表面的區分界限是很值得我們深入推敲的吧。

讀《島》有感 篇2

《神祕島》是法國作家的著名三部曲最後一部，它講述了一個工程師，一個記者，一個僕人，一個水手，一個少年和一條狗在無人荒島“林肯島”的故事，他們聰明機智，用團結的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關於荒島生活的小說——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達的道理：個人的力量是渺小的，甚至不起眼的，但是把力量一個個堆積起來，便成了足以撼動天下的力量。

有些人自命不凡，一輩子單打獨鬥，不善於與同伴交流，合作，那麼他(她)最終會沉入失敗的泥潭。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體的力量是巨大的，是無限的。一根柱子難以撐起社會的高樓大廈，一朵雲彩的天空難免顯得空蕩，萬鳥齊飛纔不會迷路，百花齊綻纔是春的芬芳。抗日戰爭、解放戰爭的勝利並不全是一兩個人的功勞，正是因爲全國人民團結了起來，才能將比自身強大好幾倍的敵人打垮。腐敗的清政府正是由於閉關鎖國，拒絕與他國一起發展、進步，才使得中國受到世界的嘲笑。在與列國的戰爭發起後，處處碰壁、吃虧，各種不平等條約使今人談起來都氣憤!這隻能怪清政府拒絕合作，單獨發展。反之，西歐的一些國家聯合了起來，發展才如此之快。

我剛和同學們在一起上學的時候，還不太善於交朋友，對身邊的同學一點兒也不熟，互相之間總是鬧彆扭，搞一些活動時總是不如其他班。後來我們融到了一起，懂得了互幫互助，互相協作，成績起來了，活動上也受到其他班老師的一致好評。

《神祕島》讓我懂得了團結的力量，協作的力量是人類所擁有的最大財富，是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。

讀《島》有感 篇3

我非常喜歡《惡魔島》這類書，之所以喜歡是因爲這類書情節離奇、曲折以及武打場面描寫異常激烈刺激。

就說《惡魔島》的主人公王麟吧，他的經歷就非常吸引我。王麟加入的是“封魔傭兵團”。和八進真符、狼王組成一個小分隊。有一次教官把成員全部帶出宿營地，隨後把巨型蜘蛛的洞堵上，讓學員回宿營地，王麟一組的附近時不時傳來哀叫。突然幾百頭巨型蜘蛛將王麟一組圍了起來。突然王麟和一頭紅色巨型蜘蛛拼上了，巨型蜘蛛兇猛異常。就在王麟快要死掉的時候，巨型蜘蛛仰頭大叫一聲，奮力一擊。我的心一下緊了起來。可是突然出現：“王麟性命如何，且看下回分解”的字眼。我一看急不可待的翻到下一頁：王麟在生死關頭，潛力爆發，一連發出多枚聖光彈將巨型蜘蛛轟死。

不僅離奇的經過吸引我，異常激烈的打鬥也非常吸引我。

有一次王麟在海上和追殺他的人打了起來。那人使天地御六劍法，是個高手。只見他大喝一聲，那大海被激得飛出八股粗粗的急流將王麟圍了起來，隨後用海水變成的大劍一砍，王麟匆忙之中真氣也凝成一把巨斧擋了一下，但隨後大劍像一條靈活的毒蛇，露出“大毒牙 ”快速地咬向王麟，驚天動地，將王麟砍到水裏。哪知王麟在水中發出巨斧集聚走水下生靈的力量猛然向上一砍，反將那人打敗。

我除了喜歡看《惡魔島》這類小說。也很喜歡看《變形金剛》《聖鬥士星矢》……這些科幻大片。這些作品主要出自歐美，日本等科技發達的國家，都是非常驚險刺激的冒險類小說。我也希望中國也能早日創造出這類作品，讓中國兒童也一飽眼福。

讀《島》有感 篇4

就在今日，我收穫了一本有關於冒險的書——《神祕島》。書如其名，這本書中的故事很多，分爲了三部：第一部是“高空遇險”；第二步是“荒島上的人”；第三部是“島的祕密”。每部又分爲二十章，內容波瀾起伏，讓我這個讀者的心一會兒在天上，一會兒又在地下，爲故事情節的發展心驚肉跳。

在這本書中有很多角色，其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個隊伍中起核心主導的地位，他是一位四十五歲左右的工程師，也是一個激進派的學者，不但腦子靈活，而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個約十五歲的孩子，和我的年齡差不多，他酷愛博物學，很少有動物或植物的種類能難倒他，依我看他是一個未來的自然學家。

《神祕島》的內容很豐富，我很喜歡剛來島上的那一段，它讓我想起了《魯濱遜漂流記》，但這本書中來荒島的有很多人，魯濱遜的那座島只有他一個人，只是後來和“星期五”共處，多人總比一人強嘛。而在第三部中，神祕人尼摩船長在暗地裏多次幫他們渡過難關，但他後來也在島上去世了，最後在火山爆發中，他們都險些喪命，被在海中航行的“鄧肯號”所救，回到了他們自己的國家。但尼摩船長的出現使我嚇了一跳，我清晰地記得尼摩船長是《海底兩萬裏》的主人公之一，沒想到他也是《神祕島》的主要角色啊！

我個人很喜歡那些充滿冒險激情的書、電視劇或電影，所以不用說我對《神祕島》的着迷和渴望了，而且對這本書如飢似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啓示——堅持。因爲堅持，這幾個人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫，才能勇敢地去面對敵人，面對困難，面對自己害怕的東西。換句話說，堅持是成功的基礎。

讀《島》有感 篇5

最近，媽媽給我買了一本名叫《神祕島》的書。我每天都愛不釋手地狂“啃”這本書。

《神祕島》主要寫了美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍城的北方人，乘着氣球逃了出來。但途中遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人並沒有灰心，而是團結起來，以集體的智慧克服了很多困難，在荒島上安頓下來。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的艾爾通，使之恢復人性，成爲忠實的夥伴。在荒島上，他們得到了尼摩艇長的暗中保護，屢屢化險爲夷。最後搭上了羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯”號，回到了他們的祖國。

故事中他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來，最後還登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯”號，重返祖國。這本書讓我懂得了要團結互助，每個人都有自己的長處，只有每個人的長處和在一起就是最大的優勢。在生活中，我也會遇到類似的事情。

記得上學期的運動會上的最後一項拔河比賽，讓我難以忘記。還沒開始，拔河的同學們都擺好了姿勢，隨着一聲槍響，同學們呈“弓”形，腳頂着腳，身子往後傾，雙手像兩隻鐵鉗似的，用力抓住麻繩，同學們猶如一隻只猛虎。看，排在最前面的幾個同學身體後仰，眼睛微閉，腮幫子鼓得高高的。瞧，王宇挺着那“偉岸”的胸脯兒，眼睛瞪得大大的，整個人身體向後仰，都快躺在地上了。塊頭大的施昊然和夏志博站在最後，繩子從腰間纏過，如一尊鐵塔般矗立不動……他們的腳慢慢地在往後挪，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊移動……只聽見口哨聲響起，我們的所有人都沸騰起來!

讀完這本書，我更喜歡《神祕島》了，因爲我懂得了一個道理：團結就是力量!

讀《島》有感 篇6

《藍色的海豚島》是美國的斯·奧臺爾寫給兒童的書。此書曾獲得紐伯約兒童文學獎金獎，國際安徒生獎，所以被選入國際大獎小說。

這本書講的是小女孩卡拉娜一個人在海豚島上孤零零的生活了十八年，她獨自修建住所，以一顆善良之心馴服生性兇猛的野狗，她與一隻狗捕捉了巨大無比的海象、章魚，這在我們眼裏看來，簡直是不可能的事情！

十八年哪，十八年哪！十八年中，她好幾次面臨着生存危機，都以智慧和善良活了下來。

十八年中，卡拉娜吃什麼呢？她親自動手製作武器，趁海象之亂拾獲象牙，再用象牙做成弓弩。而二十一世紀的孩子，能敢看近在咫尺的海象發飈就已經很不錯了，何談把手伸到海象的嘴巴里拔象牙！估計現在的獨生子女可能面對着一隻死狗都不敢碰它一根毛！

看過一個故事，是一個小女孩以往都是坐爸爸的轎車回家，可是今天媽媽騎摩托車來接她，她說什麼也不肯坐，而另一個小孩卻是獨自一人走回家的，這位小孩的獨自能力是多麼的強啊，這就是現在獨生子女該有的品格。

如果讓你現在隻身去海豚島，會答應嗎？你的回答肯定是不可能；那帶上十八年的食物呢？你開始猶豫了，但回答還是不行；使出殺手鐗，帶上你的父母呢？你心裏的石頭肯定都落了地，答應了。

現在的小孩子都太依賴父母了，現在的父母對小孩子也相當的溺愛，嬌生慣養的他們認爲即使天塌下來父母也會替他們擋着，他們把父母當成自己的保護神，父母在旁邊，一切都平安無事。

可是，如果父母不在了呢？誰都不能幫得了你，你只能用自己的一雙手養活自己。

讓我們從現在開始，學會獨立，不要做一隻永遠在父母手中的風箏，要做，就做一隻翱翔在藍天裏的雄鷹吧！

讀《島》有感 篇7

《遙遠的島》這本書給我們講了兩個孩子的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往着海上那個神祕而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是他們曾日夜嚮往的小島嗎？他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這本書後，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐漸認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

每個人的童年時代，都是夢的季節。小時候，我們閱讀的，是美妙的童話；畫的，是無拘無束的想象畫；聽的，是歡快的兒歌；做的，是無奇不有的美夢。小時候，在我們的眼裏，周圍每個人都是笑的，每個故事都有圓滿的結局。天空是藍的，獅子是不會吃人的。

但是，隨着年齡的增長，時間的飛逝。我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得的多了。我們逐漸發現世界上的任何事物，都不是想象當中的那麼美好。我們也慢慢發現，不是每個人都是笑着的，不是每個故事都有圓滿的結局，獅子還是會吃人的。

的確，我們還是有很多事情不懂，但是隨着年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發現，我們的夢，也可能像《遙遠的島》裏的那個小島一樣，只是一片荒野。“成長的感覺，外人看來，是芝麻節節高的喜悅；自己的體會，則是蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨着年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。

童年的夢、熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會一個一個破碎，而我們，正是踩着這些美麗的七彩夢氣泡，一天天成長的。

讀《島》有感 篇8

卡拉娜，你是大自然的女兒。

卡拉娜是美國兒童作家斯奧臺兒的《藍色的海豚島》中的主人公。

她獨自一人在藍色的海豚島上，她不怕災難降臨到頭上，自制了箭，用吊索帶在背上，無論去什麼地方都帶着它，獨自出海尋找村人，可是獨木舟漏水不得不回來，是海豚引她回來的，她決定建造新的居所，用鯨骨做籬笆，用石頭砌洞，蓋上石板當牀，當儲存室，用石頭當牆，用海豹筋把木樁連起來綁住，房頂蓋上雌每草，製作石板魚，石鍋，用蘆葦編籃子。

作爲一個女孩子，她是愛美的，她挖到了阿留申人的箱子，箱子裏裝滿了竹子，手鐲，和五顏六色的耳環。她看着這些閃閃發光的飾品，自然是喜歡的。她戴上了一串最長的藍珠子和一對藍手鐲，在岸上走來走去，十分自得，珠子和手鐲發出叮叮噹噹的響聲，覺得自己好像是頭人的新娘，可她知道，絕不能戴這些東西，就把它們摘下來，和其他的東西一起扔進了很遠很遠的深水裏。

觀海象戰鬥她險些喪命，只好在山洞養傷，食用水用完，只好揹着食物，手裏拖着武器，趴在地上往前爬找水喝，吸仙人掌的汁，來到泉邊，發現山洞，把山洞作爲自己的另一所房子，發現野狗，把野狗馴服了，阿留申人留下的灰黑色，黃眼睛的頭狗成了她的夥伴，她給她起名叫“狼圖”狼圖大戰野狗，她馴養蜂鳥，勇捕大章魚，和阿留申姑娘徒托克建立了友誼，接受了徒托克的誇獎，說她是溫茲卡，互通名字，王阿巴勒徒托克送她項鍊和長袍，卡拉娜花了五個晚上的時間給徒托克做壓髮圈。她餵養小海獺，與海豚度過一年又一年，整整8年，狼圖死了，又收留另一條叫狼圖的阿魯，遭遇了海嘯和地震，最後結束了孤獨的生活。

8年後，村裏人來救她了，得以和親人團聚。

讀《島》有感 篇9

在《成長的歲月》的目錄裏，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。我感觸尤深！

從前有兩個孩子，他們一心向往着海上的那個神祕而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜嚮往的小島。他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。

看了這篇文章之後，我感觸很深。夢就是夢，是不會成爲現實的，這是成長必須經歷的一個重要的部分。

每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。在我們的眼裏，彷彿周圍每個人都是笑着的，每個故事都有圓滿的結局……一切都是多麼美好啊。

但是，隨着年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了也不少。世界上任何事物，都比不上人的想象那麼美好。我們慢慢的會發現，不是每個人都是笑着的，不是每個故事都有圓滿的結局……

我想起了之前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裏來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是隻有考好試才能進的嗎？爲什麼有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：“你是小孩，你不懂。 ”

有夢想就要自己爭取，要想挑戰別人，也一定要先挑戰自己！

讀《島》有感 篇10

耳畔聽着樹葉摩挲的悅耳交響，鼻端襲來陣陣沁人心脾的幽幽草香，又是一個黃昏，我端坐在自家陽臺上，看着我的最愛——《金銀島》。

小男孩吉姆聰明機智，勇敢堅強，而且對任何事都充滿好奇。一個偶然的機會，吉姆得到了一張藏寶圖，利富西醫生和鄉紳特里佐尼得知後決定與吉姆一起踏上他們的尋寶之旅。途中，由於鄉紳的輕信他人，將此行祕密泄露，不幸被一羣海盜盯上，扮成水手上了船，意圖不軌。還好老天眷顧好人，讓吉姆偷聽到了海盜們的計劃，從而粉碎了他們的陰謀。

毫無疑問，吉姆是勇敢的。在獨自手拿彎刀與海盜戰鬥時，手被鋒利的刀片割傷了，他也好毫不在意；吉姆更是無私的，此刻的他心裏想的不是自己的傷痛，而是大家的安危，同伴的無恙；此時的他心裏裝的是團結一致、保護領土，不是耍小孩子脾氣般的任性。當我看到吉姆孤身一人與老奸巨猾、詭計多端的老海盜漢茲周旋時，我的心提到了嗓子眼兒，不禁暗自禱告吉姆平安。也許是因爲我的誠心讓作者感動了，吉姆竟然真的安全地度過了危機。翻頁往下讀，才知道吉姆是靠扔飛到擊中漢茲要害而勝出的，這對於一個年少的孩子而言，需要多大的勇氣和膽量啊！回想我平時遇到問題時的猶疑不決、瞻前顧後、磨磨蹭蹭，真是感到慚愧。

這次驚心動魄的冒險是一場生與死的較量，也是一場正義與邪惡的較量。海盜們想謀財害命做大富翁，結果卻落得個死的死、傷的傷、失蹤的失蹤，流放的流放。貪婪的慾望只會讓人最終走向滅亡。

一本書，一個人，一些故事，讓我記住了這次冒險。更記住了這冒險背後的勇敢、正直、善良、團結，因爲他們的人生是如此精彩。此刻的我，就像老師所說的：“雖不能至，心嚮往之！”

讀《島》有感 篇11

在這個寒假，讓我收穫很多，有快樂、有激動，還有堅強。這是一個小女孩教會我的，她叫卡拉娜——是《藍色的海豚島》的主人公。

這本書寫了在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚——海豚島，周圍有游泳的海豚，爭雄的海象，還有決鬥的野狗。島上住着印第安人，他們因爲受到阿留申人的殺害，不得已離開到東方的國家居住，但在他們中，有一位叫卡拉娜的女孩，因爲不能拋下弟弟拉莫，跳海回去。她在島上獨自生活了十八年，歷經艱險才得以生存下來。

18年，不是18天，18周，18個月，是整整18年，她在這18年中是怎麼度過的？孤單，孤單，還是孤單。船走了，弟弟也被野狗咬死，曾救下的狗又被同伴咬死。我不禁在心中感嘆：爲什麼上天對這個女孩如此不公？但後來她的命運又證實了一句話：上帝爲你關起一扇門的同時，也爲你開了一扇窗戶。

她獲得了來自“敵人”的寶貴友誼；來自海豚海獺的友誼；來自蜂鳥和小紅狐狸的友誼！這個堅強、勇敢、有愛心的女孩，受到了動物們的愛戴！她有堅強的鼓勵，在島上自立自強，與大自然交朋友，這就是她能生存下來的理由。

如果換作是我獨自在海豚島上，我一定會大哭，但讀完這本書之後，我要學習她，要堅強，要依靠自己的雙手創造一切！

正如愛默生的一句話：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。卡拉娜就是一個強者！頑強能引導人們走向幸福，卡拉娜因爲堅強才能收穫友誼的幸福！

這個寒假讀的書讓我收穫的太多太多，在孤獨的生活中一定要堅強勇敢，要當一個強者。是她，教會我堅強！

讀《島》有感 篇12

合上書，回想書中跌宕的情節，主人公卡拉娜的堅強與樂觀深深打動了我。

她，一個十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來越惡劣的環境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領狗，成了她忠實的朋友，她製作武具，建造住所，一個人在小島上生活了十八年，最後被路過的船隻救了出來。

是什麼支持她等了十八個春秋？在遭遇海嘯和地震時，是什麼給她活下去的信念？在常人眼中的無數個不可能中，是什麼讓她創造出了一個個奇蹟？

我想，是她血液中流淌的堅強與樂觀，是她內心對自然的尊重。她像藍色海洋中的一滴水，來自自然，化身自然，她滿心希望地等待着世界爲她打開一扇生機之門，這個信念支撐着她，雖然面臨困難時，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅強與勇敢，爲她迎來了光明。

而活得舒舒服服的我們是否想過，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂觀地活下去？如果是我，我大概只會留着眼淚抱怨。那些無爲了所謂的困難而尋死覓活的人，他們若與卡拉娜換一下，便會詫異自己是多麼幸運。

原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂觀堅強而得和平美好。現在這個烏煙瘴氣、動物仇恨、懼怕人類、人類濫殺動物的世界裏，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對自然的尊重和熱愛，用堅定的信念和樂觀的心態來改變它，用自己的雙手來創造奇蹟。

"相信吧，快樂的日子將會來臨！"

讀《島》有感 篇13

伴隨着着快樂的暑假，讀了了一本非常棒的書，它就是故事情節跌宕起伏的、稱之爲小姑娘版的《魯濱遜漂流記》的《深藍色的海豚島》。

中國太平洋中有一個島嶼，模樣像一條側躺的鯨魚。島的附近有鯨魚在游泳，有海獺在玩樂，有海象在爭霸，有流浪狗在對戰以前，在這個島嶼住着印地安人，他們遭到了獵殺海獺的阿留申人的迫害，以後離開這一島到修仙去居住。她們離去時，遺留下來一位小女孩卡拉娜。她在島嶼孤零零地生活起居了十八年，等待救援她的船隻到來。她獨自一人建造居所，生產製造武器裝備和打魚用具，與野狗抗爭，經歷艱險纔得到生存出來。

卡拉娜獨自一人在海島生存了18年。18年，並不是18天，18周，18個月，是6500好幾個白天黑夜，被孤單和身亡圍困的18年，被時間和記憶力忘卻的18年。深藍色的海豚島，一個人的海島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的迷失島，也是一個人的期待島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島；深藍色的海豚島，一個讓人詫異讓人思考的性命島。卡拉娜，這一一般的印第安女孩，她是頑強、英勇、友誼、幸福的結合體，她想藍色深海中的一滴水，來源於自然界，化身爲自然界，與自然界的.天地萬物融爲一體，她聰慧的得到 了人們生存的最壓根規律學好和自然界交友，由於人們只是是自然界中的一分子，尊重自然便是重視生命。

看，學好生存便是那麼簡易。學習培訓與生活也是那樣，如果你勤奮、用心，就沒有你做不來的事！

讀《島》有感 篇14

倘若你伴着熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰慧、理智集於一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。

1865年3月23日，一羣爲了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”，搭着熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島後，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學者阿詩丹頓、戰地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗託普。

她們僅憑藉一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司麪包，用鋅做電報機，用腕錶做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結交了早已悔過自新的海盜奧爾通，與聰慧的託普黑猩猩。

在其中，最要我記憶力猶深的是她們製做傳真的那幾個小時。那時候，學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠，便根據認真細緻的邏輯思維巧秒地應用了科學理論，最終在海島找到鋅，百鍊成鋼，除去殘渣，放進鐵盒子，接功能強大細鐵絲製成的電線。但全過程並並不是一帆風順，從科學研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進，最後完成了此項艱辛的每日任務，要我十分佩服。

在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業知識做“溝通交流”，並不是更該學好體力與堅持不懈嗎？

讀《島》有感 篇15

暑假裏，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神祕島》。它是儒勒 凡爾納寫得。雖然作者不出名，可是這本書卻令我難忘。如果你不相信的話，就讓我把這本書的內容概括一下吧：1865年的3月18日，一場駭人的風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一隻氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃裏的人和狗捱過了一個有一個的白天和黑夜，待到烏雲散去的時候，他們才發現下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們扔掉了許多東西。突然，那條狗發現了陸地，他們到達陸地的時候才發現少了一個夥伴和一條狗。

原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的成員的安危。而那個跳海的人叫史密斯，他即使一個軍人，又是一位工程師。那條狗叫託普。他們跟着託普找到了史密斯。然後在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領袖的名字來命名。就時刻提醒自己不要忘記祖國。最後他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外的領到了尼莫船長的許多金銀珠寶。通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什麼時候都想着自己能不能得到什麼，能不能賺到什麼。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因爲自己也會跟着到逆境中去，而且摔得會會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”裏。

《神祕島》令我百讀不厭，我也從中學到了許多。希望大家能看以看這本書。

讀《島》有感 篇16

儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說，部部皆是經典之作，他本人也成爲歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最後一部——《神祕島》。

凡爾納出生於法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業，但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出令人歎爲觀止的著名科幻作品。

書中講述了美國南北戰爭時期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營逃出，因爲遭遇風暴，被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下，克服了種種困難，把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬裏》中的“鸚鵡螺”號船長尼摩，也在這本書裏與落難者共同努力。尤其是尼摩船長，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現，爲整個三步曲畫上了一個完美的句號。

作者通過對這羣遇難者的描寫，頌揚了他們不畏艱險，堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質，教皇在接見凡爾納時就曾經說過：“我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”

每次讀這本書，我發現一個人只要擁有頑強拼搏的鬥志與堅強不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成爲富遮的家園；只要你努力了就會成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵着我，給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。

希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。

讀《島》有感 篇17

這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士裏滿，結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇蹟般的活了下來，和海盜做驚險的抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩僕人――傑普。一切都要從無到有，他們必須憑藉雙手開創家園。最後林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。

相比於他們的沉着、冷靜、堅強、智慧，聯繫到我們同學呢？假如你一個人到了無人島，你會怎麼樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應該堅強，不能因爲一點點困難而退縮，不能做溫室裏的花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自己開創了一個溫暖的住宅，我們每個人都應該向他們學習。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看着一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉中音，中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹着吹着，就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經歷，覺得自慚形穢。

有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到並救了出來。爲了同伴，他可以忍受長期而殘酷的折磨，這是多麼勇敢啊！書中有寫到“神祕人”，可是一直都不知道他究竟是誰，到了後來，才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多麼善良的人啊！這個故事讓我學會了很多，我會一直以他們爲榜樣的。

讀《島》有感 篇18

這個寒冷的假期裏，我閱讀了一本《藍色的海豚島》，讀了這本書後，我特別激動，心中有感而發。

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。一天，來島上捕海瀨的阿留申人因爲幾條白鱸魚，殺害了居住在海豚島的印第安人，印第安人迫不得已跑到東方去，而小姑娘卡拉娜爲了她的弟弟卻留在了島上。故事就從這裏開始。

卡拉娜找到了她的弟弟拉莫，可拉莫卻被無情的野狗咬死了，卡拉娜只能一個人生活在海豚島上。爲了能有一個安身的住所，在樹木稀少的小島上找尋了許多天，才搭好了一個小木屋。島上的野狗無法無天，而卡拉娜也不時爲找不到食物擔心，她只得獨自制作武器和漁具來捕食物，她不但找到了吃的東西，還和野狗做鬥爭，射死了那羣咬死拉莫的野狗。就這樣，日子一天天的過去了，孤零零的過了十八年，一天，一艘大船來到了海豚島，卡拉娜終於等到了這一天。

我十分佩服卡拉娜，她能爲了她的弟弟，留在海豚島上。她的弟弟死後，她並沒有應此而放棄生命，而是堅強地活了下來。她一個人獨立建造了房屋，阻擋了野狗的襲擊；她一個人單獨製造了武器，打退了兇猛的海獸;她一個人獨自出海，捕撈了美味的食物，她還勇敢地打敗了一大羣野狗。

想想現在我們這些小孩子和卡拉娜相比，簡直不堪一擊！我們不夠堅強，受到挫折就放棄；我們不夠勇敢，遇到危險就退縮；我們不夠勤勞，一干活就汗珠滿天飛；我們不夠樂觀，碰到難題就發愁。

這個故事教會了我：

1、做什麼都能依靠爸爸媽媽，要自己去做，這樣，遇到困難就可以自己解決。

2、遇到困難，一定要勇敢，不能退縮。

3、受到挫折要堅強，不要放棄。

希望大家以後能像卡拉娜一樣，樂觀地去面對一切！

讀《島》有感 篇19

一連幾天都下着小雪，在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神祕島》還放在書櫃裏，我就迫不及待地將它抽了出來。

依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒

凡爾納，他可是位著名作家，其代表作有《海底兩萬裏》，《格蘭特船長的女兒》等，於是我對它產生了濃厚的興趣。

《神祕島》講述了五位美國人和一隻小狗遇難，落在荒島上的冒險故事。他們憑藉自己的力量，與各種惡劣的自然環境作鬥爭；他們發揮自己的聰明智慧，開始了冶金時代；他們還找到了硫磺和硝石，製成了炸藥……一句話，他們在島上過得有滋有味，有聲有色。

在這本書裏，我最敬佩的人物不是他們幾個，而是尼摩船長。故事繼續講述：天有不測風雲，一天，他們幾個人遇到了一夥海盜，一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸燬了。難道真是意外嗎？我懷着好奇的心情接着往下讀。後來，我才明白，是尼摩船長佈下水雷，炸燬了海盜船。正當我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時，尼摩船長卻因年老去世了，死時很安詳，大概是因爲他一輩子也沒有做過無愧於自己的事吧，我想。

讀完後，我感慨萬千，一時竟說不出話來。在我眼中，他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來，用自己的雙手耕耘着土地，播下希望的種苗。這本書，給前兩本書畫上了句號，可是結局不太美滿。

現實生活中，我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來說，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什麼理由抱怨呢？我們應該以樂觀的態度努力克服困難，勇敢向前，成爲勝利者。對，只要心中充滿希望，不斷努力，生命就會產生奇蹟，人生會更有價值！

讀《島》有感 篇20

在暑假，媽媽給我買了一些書，有藍色的海豚島、祕密花園等，其中，令我感觸最深的是藍色的海豚島這本書。

故事的主人公是一位堅強的女孩——卡拉娜，她的經歷異常坎坷。她自幼失去了母親，後來父親又在與阿留申人的戰鬥中犧牲了。爲了照顧弟弟拉莫，她不顧一切地登上了開往東方國家的大船。

可是，她的弟弟拉莫卻在幾天後永遠離開了他的姐姐，因爲拉莫在和野狗的搏鬥中死去了……從此，卡拉娜這個只有12歲的小女孩一個人開始了她漫長的生活旅程。她沒有等到原來那艘東方的大船，爲什麼呢？原來那艘的大船在剛到達東方國家後不久，就沉沒了，所以沒有再回來。卡拉娜隻身一人,如果是一般的人，也許會在那種“絕境”中絕望的！但是卡拉娜卻堅強地活了下來。那她又是怎麼在海豚島上生活的呢？她獨自蓋了一座房子，還馴服了野狗的領頭“朗圖”，與島上的各種動物成了好朋友，還自己做衣服……最後，幸運之神來到了她身邊，被後來來到這個島上的人接走了，從此結束了她孤獨流浪的生活。

她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐着她。馬塔賽普頭人的那句“船會回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅強意志幫助她渡過了一個又一個難關。

卡拉娜連那麼大的挫折都挺了過來，眼下我們遇到一點兒小困難怎能輕易放棄！

我覺得，這本書最主要的並不是怎樣有野外生存的技能，而是教我們要有堅強的意志，只有堅持下去，希望纔會來到我們身邊。

讀《島》有感 篇21

《神祕島》這本書同學們應該十分熟悉，它的故事內容很神奇：一場可怕的風暴，把北美大陸的一隻輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開始了驚險的拓荒生涯……故事的情節十分驚險，乘客們把林肯島（乘客們給神祕島起的名字）當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開了一個湖的出口，發現湖裏有一個花崗石壁，然後用鑿子鑿開，又發現裏面很大，完全可以在裏面生活。經過乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。後來，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。

乘客們有一次發現有海盜在林肯島停留，他們去和海盜戰鬥來保護林肯島。但後果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過；但他們陰差陽錯和《海底兩萬裏》中的尼摩船長見面了。尼摩船長告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要爆發了，你們馬上離開。”尼摩船長還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒造完，火山就爆發了，他們只好待在一個岩石上。過了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發生了！有一隻來接艾爾通的大船開到了這裏。原來在火山爆發之前，尼摩船長坐着乘客的小船（後來小船不見了）來到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫着林肯島的地點。乘客們終於回到了自己的國家，把一箱珍寶賣掉，買了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。

《神祕島》這本書內容特別精彩，故事情節十分驚險。它讓我愛不釋手，讀後回味無窮。同時還告訴我們：不管遇到什麼困難，都要勇敢地面對！

讀《島》有感 篇22

假期，我喜歡在書海里暢遊。這不，今天我看的《藍色的海豚島》一書，就很有意思，也教會了我許多。

在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海賴在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住着印第安人，他們受到了捕獵海賴的阿留申人的迫害，背井離鄉道東方去居住。但他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個人在島上生活了十八年，等待救援的船隻的到來。

卡拉娜年僅十二歲，卻要一個人面對孤獨與危險，這讓與她同齡的我倍感羞恥。她竭盡所能：獨自修建供以棲身的房屋，製造可以保護自己的武器，造出捕獵的工具……她與野狗章魚鬥爭，才得以生存下來。面對危險，她如此冷靜；面對敵人，她不慌不忙；面對災害，她頑強執着……卡拉娜在島上就這樣獨自度過了一年又一年，時間的沙漏一直不停息，整整過了十八年。她也從少年步入了中年。她的堅強勇敢、臨危不懼、執着堅毅令我佩服、震撼、肅然起敬！

與他相比，生活在父母羽翼之下的我們，是那麼的無知懦弱。然而，父母不可能永遠在我們身邊爲我們遮風擋雨。唯有自己動手，才能豐衣足食，不是嗎？！卡拉娜用自己的雙手做出了需要的物品，在孤島上待了十八年，依舊開開心心地生活着。我們同樣有手有腳，爲什麼就不能呢？現在的我們，是溫室裏的花朵，在蜜罐裏泡着，用含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了來形容一點也不過分。但是飯來張口衣來伸手的生活真的好嗎？我想不是吧，我們也應做力所能及的事，哪怕不及卡拉娜不是嗎？

用自己的雙手創造一切，才能從中感受到幸福與艱辛，我們難道又不該有這種體會嗎？

讀《島》有感 篇23

在太平洋中有一個平常的島嶼，形狀像一條側躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……從前，這個島上住着印第安人，他們因爲害怕被捕獵海獺的阿留申人殺害，離開了這個小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。

這是我對《藍色的海豚島》這本書的介紹，此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。

看完了這本書後，我深深地被卡拉娜堅強的意志打動了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔……在這樣的環境下，誰能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒有同伴的情況下，在一個小島上是無論如何都生活不到18年的，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對着這一切，戰勝野狗，獨自出海探險，馴服鳥獸，建造新居所，勇捕大章魚，餵養小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個十二歲的女孩忍受了下來，我很佩服她。

卡拉娜還很樂觀。在這麼艱苦的環境下，沒有被壓垮，她馴養蜂鳥，捕魚給受傷的小海獺吃，還分別給它們取了兩個好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂。卡拉娜還冒着生命危險和阿留申人的一個小姑娘——徒托克交朋友，直到結束孤獨的生活。

讀了這本書，我覺得應該向卡拉娜學習，學習她在困難面前堅強的意志力和樂觀的心態。

讀《島》有感 篇24

著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創作了他著名三部小說中的最後一部——《神祕島》。

這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神祕人尼摩船長與大自然搏鬥的情景。雖然，他們流落到荒島上什麼都沒有，但他們沒有爲此而氣餒與絕望，而是團結、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，製造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！

我覺得他們是有無限的毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環境，都平安無事地都活了下來，那再仔細想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創造出美好生活的。

在生活中，我有時也是家中的小皇帝。

在吃早飯時，我如果發現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地說：“哎，又是這麼難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成“四體不勤，五穀不分”的廢物，所以我要學習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現在“衣來伸手，飯來張口”的習慣！

傳世名著《神祕島》內容簡單明瞭、人物個性鮮明有特點。啊！《神祕島》你的內容在我的腦海中久久不能釋懷！

讀《島》有感 篇25

今天，我讀了一本書，名字叫《金銀島》，這本書很好看，我就給大家講講有什麼好看的呢。

金銀島是一道的名字，這本書的主角吉姆。霍金斯、西爾弗，他麼同坐叫座“希斯帕諾號”的一條船去金銀島，吉姆給媽媽到了被就和西爾弗去金銀島去尋寶，還有他們的同伴也要去尋寶它們，在路上，他們碰到了一艘海盜船，船上的船長想把吉姆抓到他們的船上去，讓吉姆變成一個很好的海盜，“希斯帕諾號”的船長和海盜船的船長到了起來，到了最後，雙方都受了傷，沒想到的是，西爾弗加入到了海盜船那邊。

他們到達了金銀島後，發現了一個木頭做的寨子，寨子很好用，還可以放攻擊，就這樣他們就把寨子當成了自己的家，熱愛後他們就去尋寶了。

到了故事的結尾，它們很成功的找的了寶藏，然後就乘坐“希斯帕諾號”回家去了。

這本書很好看吧，要是好看的話，就買一本來看呀!

這本書介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發現了藏寶圖，這是海盜在一個無人小島埋藏的。我們買下了一個帆船，之後，帶着船員去尋找寶藏。可是，不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最後吉姆的機智勇敢終於挽救了尋寶的人們，打敗了兇惡的海盜。得到了財寶。

吉姆機智勇敢深深地打動了我。在海盜人數比他們多出好幾倍的情況下，吉姆憑藉自己的機智，巧妙得隻身奪下帆船。在身陷海盜羣時，他又機智地擺脫了敵人的追捕。我想：我如果遇到類似的情況，能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸的勁兒，真值得我學習，想想自己在平時的學習生活中，經常一有困難就退縮，真是十分慚愧。

這本書爲我樹立了一個好榜樣，以後我一定向他學習。

讀《島》有感 篇26

蘇軾曾經說過：來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。而今天《神祕島》中的史密斯鬥志昂揚地告訴水手:一切準備重新開始。“重新開始？”水手很疑惑：我們會把這個荒無人煙的小島弄成什麼樣子呢？”

這個假期，我有幸地讀了《神祕島》，這本《神祕島》的故事情節真的是跌宕起伏，書中尤其是對奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛科學，嚮往探險。因爲《神祕島》不但是現代科幻小說的重要奠基石，更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。

其中，我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負責在前面開路，而託普歡樂地奔跑着，史佩萊和工程師走在最後。讀到這一句話時，我彷彿看到了他們協調有序的動作，他們分工合作，各負其責，一切變得井然有序。回想我們學校一到中午，同學們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時有發生，真該好好學習史密斯這個團隊如何做到有條不紊去做事。

緊接着，我讀到“河水直奔而下，時而溫柔含蓄，時而豪邁奔放。””我覺得這句話特別傳神，它運用擬人手法不僅突出了河水的特點，而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語句還有很多，建議你們細細品味。

在這《神祕島》裏面，這個史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦，不但聰明能幹，而且積極好學，他可以依據日出和日落的時間，藉助兩顆樹的影子，順利地找到了當地的子午線。不僅如此，史密斯還有許多聰明的地方，那一次從中午十二點開始，史密斯就開始測量經度的事，等二十五分鐘後，史密斯就能推算出小島的位置的經度……

讀了《神祕島》這本書，彷彿讓我進入了當年的小島生活，小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由於史密斯的聰明才智，儘可能發揮自己的動手能力後纔可見到。所以說當我們遇見困難，面對挫折時候，只要從腳下的一步重新開始，任何時候都爲時不晚。

讀《島》有感 篇27

今天晚上，我看了一部精彩的動畫片——《魔魔島》，它講述的是一個機器人圓圓爲了讓魔魔島上的小怪物們回到家園，決定發明回家機器。可是這需要很多難找的材料，小怪物們一聽這能讓它們回到家園，就不假思索地答應了尋找材料，它們想：“無論是上刀山還是下火海，只要能回家，我們一定全力以赴”小怪物們累的累，傷的傷，終於把材料準備齊全了。正當小怪物們幻想着回家時，圓圓的實驗失敗了。小怪物們在失望之餘，紛紛指責圓圓，圓紛紛指責圓圓，圓圓也很傷心，很沮喪。我想對圓圓說：“不要傷心，不要沮喪，因爲失敗是成功之母”。

首先小怪物們的指責是不對的。因爲圓圓是爲了大家能回家園才發明回家機器的，雖然實驗失敗了，但那是圓圓的一片心意呀！再說，有誰能一次就成功呢？就是擁有高等智慧的外星人也不可能一步登天。何況“失敗是成功之母”，想成功就要經歷磨練，不能急於求成，只有不怕失敗，一步一個腳印纔會成功，就像“梅花香自苦寒來”一樣也得經受住鵝毛大雪的襲擊，也得經受嚴寒的考驗，這樣才能開出香氣四溢的花朵來。

從圓圓的失敗中，不由得想到了我自己。就拿昨天下午做小實驗來說吧，一開始就失敗，我不禁指責自己笨，連個小實驗也做不好。爸爸看我這副模樣，一下子就看透了我的心思，“兒子，是不是實驗失敗了？”我點點頭，爸爸接着說：“兒子，欲速則不達，你應該細心去做，即使是失敗了，也不必灰心，找找失敗的原因，對症下藥，吸取教訓爭取下一次的成功”聽了爸爸的話，我肚子裏的氣煙消雲散了，開始認認真真做起來，功夫不負有心人，我終於成功地做出了小實驗。

馬有失蹄，人有失手，每個人都有失敗的時候，不要傷心，不要沮喪，別忘了“失敗是成功之母”，有失敗纔有成功。

讀《島》有感 篇28

《神祕島》敘述了一個引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰俘營，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無法生存，但他們沒有失去信心，而是團結互助，共同出主意想辦法，運用大家的智慧和辛勤的勞動。從一無所有開始，赤手空拳，製造出陶器、玻璃、風磨、電報機，種出了小麥、蔬菜，甚至還有菸草；養殖了各種動物，甚至馴養了黑猩猩作爲他們的僕人。

讀了這個故事後在佩服他們的智慧和力量的同時，在思考一個現實的問題：如果這個遭遇真的放在今天的我們的身上，會是一個什麼樣的結果呢?

今天的我們所生活的社會的物質條件十分豐富，讓我們這些本該經歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”，過着飯來張口、衣來伸手的享受生活。在我的記憶裏，我的生活上的事情，自己幾乎未過問過，都有奶奶來操辦。從三歲時不會用筷子，奶奶就端着飯碗餵我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規範。媽媽經常提醒我，可我怎麼也改不過來。

幼兒園的時候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書堆得像小山一般，地上全是垃圾，因爲我已經習慣了奶奶來整理。

讀小學了，因爲我是寄宿生，在加上我那樣的自理能力，因此而經常使班級、宿舍受到影響，扣分。其實我心裏也是十分着急的，但能力差才造成的。生活委員總是會跑到我的跟前數落我，教訓我。什麼你的抽屜像個垃圾倉,你的牀鋪向狗窩，宿舍裏的黃燈亮了，寢室長掀開我的箱子，一股臭味撲鼻而來，等等。我十分愧疚。

荒島上的落難者變成了各種各樣的發明家，與自己對比一下吧！當然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來的，一朝一夕也練不來。要靠經常地、不斷地練習纔會形成。史密斯那樣的人，就是我們的榜樣。從寒假開始，我自己的事我已經開始自己做了，並且下了決心，不能半途而廢。要爲自己的生存打好基礎。

讀《島》有感 篇29

讀了《藍色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺，我被卡拉娜的堅強、魅力、毅力??所深深吸引。

以前，海豚島上住着捕魚爲生的印第安人，他們生活的無憂無慮的，但是卻受到了來捕獵海賴的阿留申人的殺害，克姆基帶着倖存的族人們離開了小島到東方居住。從這些字裏行間中讓我知道了阿留申人非常可惡。在阿留申人戰鬥中倖存的人們一定對他們很憎恨，阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準備離開時，卡拉娜發現自己的弟弟莫多還在岸上，不顧衆人勸阻跳下船，回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情，親情的偉大力量。

太平洋中有個島嶼，形狀像一條側躺着的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海懶在嬉戲，有海象在爭雄．．．

島上住着印第安人，生活自由自在。後來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因爲沒有趕上離開的船隻，不幸被留在了島上。船離開了三四天後的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天後，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活着。善良的卡拉娜收養了它。後來，她又養了兩條狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸。就這樣，她和三隻狗、兩隻鳥和一隻紅狐狸相依爲命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決鬥，與海嘯、地震抗衡?。 生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。 我覺得卡拉娜很聰明、能幹、機靈，還有愛心。在漫長的歲月裏，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐狸變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習。她這種不怕困難的精神令我佩服。

讀《島》有感 篇30

《神祕島》講述的是一行由史密斯領頭的人，在南北戰爭中被敵軍擒獲，機緣巧合之下他們乘熱氣球逃生，但是過程中出了意外，爲了使同伴得以逃生，史密斯與他的愛犬託普被捲入大海，其他人卻逃到了一座荒島上。經過一名神祕人的屢次出手，他們擺脫了困境，從“遠抱島”上救下了遇難人艾爾通併成功擊退海盜，在火山暴發之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們在荒島上自力更生的經歷。落到了荒島上，由於沒有武器，潘克洛夫只能把樹枝削成箭桿狀，然而鐵的替代品卻不好找，不過蒼天不負有心人，幾天後，他們打死了一頭豪豬，豪豬的肉不好吃，但它的刺卻可以製成箭頭。工具齊全了，潘克洛夫便帶着納布去打野鴨，這一趟可謂是滿載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐……

誰會相信一羣手無寸鐵的人在一座荒島上開墾出土地，種上了麥田，養起了羊羣？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經歷是一個奇蹟，一個前無古人的奇蹟，這個奇蹟並不是靠神祕人的再三幫助得來的，（神祕人只有在他們瀕臨絕境時纔會出手）而是靠他們自己的努力和拼搏得來的。他們生活的無憂無慮；難道這是坐享其成的嗎？不，這是他們在絕境中絞盡腦汁，用盡一切辦法拼搏而來的，哪一點不包括他們的汗水與心血？

讀完《神祕島》，我若有所思：一行人身處絕境，卻能夠做到從容不迫，有條不紊地開展工作，使自己過上幸福生活，而平時我自己呢？遇到稍微有點深度的問題便氣的暴跳如雷，遇到一點小麻煩便畏縮不前……我真爲自己的行爲舉止而感到可恥！也正是從讀完這本書起，我整個人發生了翻天覆地的大變化，從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢，從原來的溫室花朵成了傲頂風霜的蠟梅……

人們啊，珍惜現在所過的幸福生活吧！就像明天你會身臨絕境一樣。

讀《島》有感 篇31

這幾天，我讀了《藍色的海豚島》一書，深有感觸。

這本書講述了: 太平洋中間有一個島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，島上住着印第安人，他們曾經受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。後來決定離開這個島嶼到東方去居住。在出發的那一天，12歲的卡拉娜爲了救弟弟，錯過了船隻，被留在了海豚島上。沒過多久，弟弟拉莫又被野狗活活咬死。這對卡拉娜來說，簡直是晴天霹靂！卡拉娜沒有被這慘痛的事實打倒，忍痛振作了起來。因爲她想：在這寥無人煙的地方，沒有人能幫助她，只能靠自己！卡拉娜獨自修建住所，製造捕魚的用具，靠自己的勞動，在這裏一住就是18年，在這18年，卡拉娜遇到過種種困難，最終還是頑強地生存了下來……

故事中，《餵養小海獺》讓我回味無窮，那些捕海獺的阿留申人走了之後，留下了很多受傷的海獺，卡拉娜捕魚時看到了一隻受傷的小海獺。它躺在一個雄海草區，一團水草纏住了它的身子，卡拉娜起先以爲它在睡覺，因爲它們睡覺之前，常常用這種方式把自己捆住，以免漂走。再一看，她才發現它背上有一道很深很深的傷痕。卡拉娜把它弄到礁石後面的潮水池裏，那裏海浪衝刷不到。卡拉娜每天都給這隻小海獺送兩條魚吃，還用草藥給它療傷。

毋庸置疑，卡拉娜是一個善良而富有愛心的小女孩。儘管她自己都處在沒人疼、沒人愛、沒人幫助的困境，心裏還時刻想着受傷的小海獺。

18年，不是18天、18周、18個月，是6500多個白天黑夜，如果是我，肯定早就被惡劣的生存環境擊垮了。說來慚愧，平時的我們在家裏總是衣來伸手，飯來張口，典型的“小皇帝”、“小公主”，根本體會不到生活的艱辛！而卡拉挪卻獨自在荒無人煙的島上生活了18年，再看看我們，身邊有父母照顧，過着無憂無慮的生活，還生在福中不知福！我們的依賴性太強，離開父母，我們什麼都做不好！因此，我也要努力成爲像卡拉娜那樣——一個堅強勇敢的女孩。

讀《島》有感 篇32

讀了《金銀島》這本書讓我知道了一個離奇而浪漫的航海故事。

《金銀島》主要先寫了一個老海盜給一個開客棧的家庭帶來了一些麻煩但老海盜沒過多久就死了，但老海盜得死引來了一批海盜，吉姆無意發現了一張價值70萬鎊的藏寶圖，於是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫生等五個人他們就準備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長才發生了這次航海。

航海沒有那麼順利獨角廚師是個老滑頭，想一個人獨佔寶藏，於是陰謀出現了，但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶，竊聽到了這次計謀，並告訴其他四人及船長並緊急召開了軍事會議，商策對策，計劃不如變化，海盜的陰謀沒有按計劃行動，而提早行動行動了於是他們隨機應變，在島上發現了個木寨子船長他們在寨子裏安頓下來與海盜作戰，在島上遇見了本 。葛恩，幾天後西爾弗前來談判，想和但船長一眼就看出他們的計謀，想上船後，在謀殺他們。船長不屑一顧，只是雙方談判破裂，關係進一步惡化。

第二天，便開戰了再戰鬥中喬伊斯、亨特犧牲，船長受傷剩下的平安無事過了一些天，吉姆看醫生出去於是也出去了，吉姆這回立了個大功，吉姆找到了本。葛恩的小舟，並用它奪回了主船，吉姆做完了這一切之後，返回了木寨子卻誤闖了敵營，後得知原來他們把寨子讓給了海盜，這可讓海盜抓住把柄了，第二天醫生的突然來訪更讓吉姆迷惑，醫生竟然來給海盜看病，吉姆又看見了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最後醫生帶人來救了西爾弗和吉姆，在返航的時候停在一個港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了，不過最後順利返航。

讀了《金銀島》讓我感受到萬事不能做的虧心否則就會說到懲發就像西爾弗本來他可以拿到很多錢但他想要全部，就做了虧心事，所以才獲得了一袋金幣。

讀《島》有感 篇33

在課餘時間裏，我讀過的書很多，但給我留下印象最深的是法國作家儒勒?凡爾納的經典作品《神祕島》。

本書講述了五名美國人爲了逃離戰爭乘上熱氣球逃亡，在途中他們遇到了海嘯，把他們衝上了一座海島，這座島四周是茫茫的大海，島上了無人煙，山洞裏是可怕的硫磺，森林裏到處是兇猛的野獸……但他們五人團結一致，用自己的智慧和豐富的知識，加上野外生存經驗在島上渡過一個個難忘的夜晚，最後一艘救援船把衆人救回去的傳奇故事。

讀了這本書讓我明白一個道理：在任何惡劣情況下，我們依然要勇敢地去面對，在困難面前不低頭，用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的，也是這樣做的。每當在學習上、生活上遇到難題，我都會想到這五個流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強生存自救的故事。和他們相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛也讓人讚歎，在自身生存都面臨挑戰的陌生環境中，聚集所有人最高能力醫治挽救重病的大猩猩於普的生命。後來於普成了他們最忠實的朋友！

書中有這樣一句話給我印象最深，是說尼摩船長的，“他並不需要大家過分的感激，船長的所作所爲是出於自己對“善”的強烈追求。”這句話很是引人深思。尼摩船長雖然對發動戰爭的所謂文明世界的人感到無比憎恨，但他卻對流亡荒島的人們提供了無私的幫助。當英勇的小狗託普危在旦夕的時候，是尼摩船長把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長給重病的哈伯送來救命的藥品——奎寧。尼摩船長的追求是我目前理解不了的，但我心裏對他是充滿無比崇敬的！

這本書儒勒?凡爾納運用他豐富的想象廣博的知識描繪了神奇和充滿未知的世界，野外生存技巧，比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素製造炸藥，甚至是冶煉生鐵製作鐵器。讀完整本書的確讓我受益匪淺！

讀一本書，品味書中的內容；頌一篇經典，讓心裏留下清香。讓我們在書的海洋裏遨遊，在書香裏流連忘返。

讀《島》有感 篇34

合上《神祕島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“啊！這五個戰俘的想象力和創造力實在是太豐富了。”我不禁感嘆道。

史密斯是一個工程師，他無所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一隻狗。史佩萊是一個記者，他會聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴謹思維讓我感嘆。納布是一個僕人，儘管史密斯已經讓他自由，但是他對史密斯還是願意上刀山，下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手，他對海水的漲潮退朝瞭解得一清二楚，還精通造船之術，但是他有一些固執和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人，他從來不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯就改，最終和五個人一起成爲了同心協力的夥伴。他們還馴服了一隻狒狒。他們六個人，一條狗，一隻狒狒同心協力從只有幾把槍到創造的什麼都不缺。他們的團結一心使我讚歎。

這本書讓我知道了我們要戰勝困難的話，必須先戰勝自己，擁有勇氣和智慧是關鍵，和同伴的合作也很重要，我們每個人最大的敵人就是自己。仔細回想我們自己，連一點點苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒，那是我們怎麼也受不了的呀！我們都是泡在蜜罐子裏面長大的，如果中國在這樣的話，我們的國家就會重新到達低谷。我們嘴上雖然說說怎麼怎麼戰勝困難，但是我們有實踐過嗎？雖然我們是會這樣做，可是我們做出來的東西真正是像嘴上說的那麼好嗎？試想一下，如果每個人都獨自生存，還會有多少人會活下來呢？

我們每個人都需要勇氣，智慧。智慧並不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個人要有智慧才能生存下去。我們應從生活點滴開始，積累智慧，正如俗話說“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們積累智慧，到了後面我們就可以生存下去，用來應對突發的情況。

謝謝你，《神祕島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恆的墨香！

讀《島》有感 篇35

最近，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它是我最喜歡的文學圖書之一，讀了它，我覺得自己好像也被帶進了這個奇幻的世界。

《藍色的海豚島》的作者是美國的斯·奧臺爾，他爲我們講述了這樣的一個充滿魔力的故事。

太平洋中有一個島嶼，形狀如同一條海豚，因此叫做“海豚島”。在島的周圍，海豚、海獺、海象在嬉戲，島上有野狗在決鬥，一派生機勃勃的景象。從前，在這個島上住着印第安人，但他們受到了阿留申人的殺害，於是，印第安人們乘船離開了海豚島，在他們離開的時候，留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。可是不久後，拉莫受到了野狗的襲擊，不幸喪生。孤獨的卡拉娜一個人在島上生活了十八年，她獨自修建了住所、製造各種器具、與野狗決鬥。歷盡艱險，最終乘坐白人的船離開了海豚島，結束了漂泊無依的生活。

十八年，到底有多久？對於我們來說，那是從出生到成人、從童年到青年的跨度。如今我們生活在日新月異的城市裏，卡拉娜在海豚島上的孤獨生活一天都已經很難想象，何況是十八年！

在這十八年裏，卡拉娜沒有朋友，只有到最後幾年纔有野狗朗圖陪伴了她，是什麼讓她在這個孤獨的世界上生存下去？是信念！卡拉娜所擁有的信念無人能及，在印第安人的船遠去時，她不知道自己要在這兒生活多久，但她沒有放棄；在弟弟拉莫死去時，她失去了最後的親人，但她仍沒有放棄；在遭遇海嘯和地震時，她很可能喪生於此，但她還是沒有放棄，直到白人的船向自己駛來……

卡拉娜用自己的信念換來的是在我們眼中幾乎不可能活下去的希望。雖然我們的生活並不像卡拉娜那樣艱苦，但是在今後成長的道路上難免遇到坎坷，在遇到困難時，我們也應該有卡拉娜那樣的信念和勇氣。這種信念和勇氣十分可貴，它能夠給予我們力量，讓我們看到希望的曙光，它更是點亮在我們心中的一盞明燈，指引我們踏上人生的征途。

卡拉娜的故事讓我明白，有信念，就有希望。

讀《島》有感 篇36

假如你被困在一個荒無人煙的小島上，沒有人陪伴你，附近沒有足夠的食物和淡水，能逃離那兒的希望更是渺茫，你該怎麼辦？是坐以待斃還是慌張得原地打轉？是苟且偷生還是絕望自殺？相信大多數人都選擇了上述中的一種，但有一個還未成年的女孩，在這個小島存活了下來，用自己柔弱的臂膀，挑起了生活的重擔。她就是拾荒女孩——卡拉娜。

卡羅娜隻身一人在這個小島生存了下來，找住處，尋食物，重建家園，還做了許多的生活必需品：比如燈、牀、櫥櫃和各種工具。若不是一頁頁細讀，我又怎能相信這全是卡羅娜一人做到的，又怎能親身感受到她勇敢無畏和堅強不屈的精神呢？

合上書，回首看看自己，和卡羅娜相比，實在相差了太多：卡羅娜獨立靠自己，我一切全都依靠大人；卡拉娜堅強勇敢，面對野狗，能夠臨危不懼，能沉着冷靜，想盡辦法獨自與野狗鬥爭，而我膽子比較小，遇事容易慌張…… 相比之下，我差之甚遠。

有一次，媽媽出門買菜，讓我幫她把衣服洗了。“用肥皂擦，別擦太多，記得洗乾淨！”媽媽叮囑道。可儘管媽媽解釋了怎麼洗，但是我還是有些茫然。“不管了，先洗了再說！”我把衣服全部放進水裏，浸溼，再用肥皂使勁亂塗亂抹，弄得肥皂上、衣服上一塊深一塊淺的白色和橙色。然後該怎麼洗呢？我苦思冥想，總算從記憶庫中翻出了一丟關於媽媽洗衣的記憶：“應該先搓出泡沫，再衝洗乾淨。”我用手使勁搓着衣服，搓出了許多白色的小泡沫，然後再用水衝乾淨。不過我從沒洗過衣服的我，搓得不乾淨，就連用水衝這件事也沒幹好，衣服上還是有些髒兮兮的。唉這隻能由媽媽回來自己親自再洗了。

我和卡羅娜之間的差別真的很大，但讀了《藍色的海豚島》以後，我已經知道了人一定要自強自立，不能凡事都靠別人。我開始向卡拉娜學習，並且會以卡拉娜自強獨立的精神爲榜樣，去成就一個自強獨立的我！

讀《島》有感 篇37

法國革命家羅曼·羅蘭曾說過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。信念總是徘徊於堅持與動搖之中，總是彷徨於前進與退縮之中。”故事的主人公卡拉娜就是這樣，用堅定的信念孤零零地在島上生活了18年……

在寬廣的太平洋裏，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住着印第安人的部落，後來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，爲了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，卡拉娜自己動手製造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決鬥，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

看完書，我一直在想，如果換我獨自一人在荒島上生活，我又會怎樣呢？一定會被野狗吃掉吧；如果僥倖逃脫，也一定會找不到足夠的食物和水而餓死吧；就算沒死，也會因爲重重的困難而死吧……而她呢？一個年僅12歲的小姑娘，一個比我還小2歲的女孩，竟然在沒有人煙的孤島上獨自生活了18年，還要面對兇猛的野獸和種種困難，連一些現代年輕人都無法做到的事，她做到了！在看看我們，有了一點挫折便退縮，常常抱怨上帝對己不公，其實自己的人生之路上有了絆腳石是你的幸運，這是上帝給予你的莫大的禮物。卡拉娜正是那個最幸運的人，她並沒有辜負上帝的一番好意，接受了磨練，戰勝了它們，使自己擁有了世界上最寶貴的東西。

我們應當向她學習，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們也要像她一樣，擁有勇敢頑強、不畏困難和堅持不懈的可貴精神，也只有這樣，才能將夢想之州駛到成功的彼岸，才能將理想之足踏上成功的巔峯。

讀《島》有感 篇38

在寒假裏，我讀了一本法國著名的作家儒勒凡爾納寫的科幻小說《神祕島》，我從中收穫了豐富的心靈收益。

書中主要講述了五個十分勇敢又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里後，落在了太平洋的一個荒島上。他們分別是工程師史密斯，通訊記者史佩萊，水手潘克洛夫，史密斯的僕人納布，好學上進的少年赫伯特。五個人在史密斯的帶領下，利用智慧和自己的雙手，建立起了幸福美好的家園。他們從生火到打獵，又從打獵到造火藥，搭橋等。他們還救了獨居在達抱島12年的罪犯艾爾通，一起對抗海盜，面對火山噴發。

讓我印象最深的事是他們面對火山噴發。他們面對火山噴發時，毫不慌張，鎮定自若。他們在岩漿逼近時，迅速的用鏟子。鐵鍬，斧頭和泥土樹木，在短短的幾個小時內做成了一米高一百米長的堤防。等到火山完全噴發，把小島炸飛沒有安全的地方時，他們也沒有慌張的神情，而是立刻找了一個長九米高六米的岩石當着陸點。他們在一個孤立的岩石上活了16天，當艾爾通看見了鄧肯號時，他們的努力總算是沒有白費。

看着他們，我不禁想起了一個名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》。可是卻被小偷給偷了，談遷並沒有放棄，而是重新拿上毛筆，準備重新寫這部史書。他在京城尋遍前朝的軼聞，爲了完成它，不顧年老體弱，在風雪裏收集資料，最後終於完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負有心人啊！

看看他們，再看看我。那件事讓我想起，至今都覺得羞愧，我學游泳時，因爲之前被水嗆過，而不敢勇敢下去遊，小夥伴們都對我冷嘲熱諷，說我是膽小鬼。我很傷心，就只能默默地哭着。好在我現在會了。可以像之前嘲笑我的人證明，我不是膽小鬼！這本書更加讓我明白了，面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不饒的精神戰勝它，永不低頭！

這本書激勵着我勇敢的面對困難，成了我前進的動力，讓我走好我的人生的每一步！