童年的讀後感範文

童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。下面給大家分享童年的讀後感，一起來看看吧！

　　童年的讀後感1

讀《童年》有感童年，多麼美好而充滿天真的字眼。記憶深處，童年是充滿笑聲的開心天地；是釋放無邪的天真時光；是毫無束縛的歡樂年華。可當我看過高爾基寫的《童年》後，不由得潸然淚下。

童年對高爾基而言除了痛苦就是艱澀，看不到一絲的幸福和快樂。然而，有着這樣經歷的高爾基後來卻成爲了舉世聞名的作家，不得不讓人欽佩。在我過十歲生日那年，老師送給我四本書，其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時，他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由於外祖父家生活也很艱辛，他不得不去撿垃圾、當學徒、沿街乞討…。。生活給了這個不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對母親的打罵，讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年，愛他的母親也去世了，外祖母也和外祖父分家了，兩個舅舅自相殘殺，失去了一切依靠的他只有獨自走入社會闖蕩。

高爾基的《童年》彷彿是一面鏡子，他讓我看到了自已的很多不足，我們現在過着衣來伸手、飯來張口的幸福生活。可還是不滿足，每天還時不時在家發些無理的小脾氣，向父母提些過份的要求，學習上也不刻苦，得過且過。真不知我們這些被比如成祖國幸福小花朵的孩子們怎麼了，突然覺得自已是個十足的壞小孩。一首歌唱的好啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的經歷也成爲了高爾基畢生的財富。現在過着幸福生活的我們是不是更應該刻苦學習，將來也做一個對社會有用的人呢？

　　童年的讀後感2

童年，對每個人來說都是無法忘懷的回憶，無論這些回憶是否美好，它們已經種進了心裏，永遠也抹不掉。

最近我讀了一本書，是高爾基的自傳三部曲之一——《童年》。

《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社會。在這個社會裏，人們自私、貪婪、唯利是圖。阿廖沙三歲就失去了父親，他被母親帶到外祖父家中。在這個小市民家庭裏，恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人是個活生生的例子，這裏的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的兩個舅母，也先後被她們的丈夫摧殘致死，就連善良的外祖母也難逃外祖父的打罵。十一歲時，阿廖沙的母親去世，外祖父也破產了，他被趕出家門，獨立謀生。

然而生活的困難並沒有讓阿廖沙退卻，他總是堅強地生活，對黑暗毫不畏懼，勇敢面對困難，這就是阿廖沙對生活的態度。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

和高爾基相比，我們的童年是色彩斑斕的，更是無憂無慮的。我們是父母的心肝寶貝，掌上明珠，放在手上怕掉了，含在嘴裏怕化了，我們的童年充滿陽光和甜蜜。但我們更應該學習高爾基那種勇於面對生活困難的態度，因爲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。12歲的我，已經懂得了人生的真諦——珍惜今天的幸福生活，勇於面對生活的磨難。

童年是人生中最美好的，正如冰心奶奶曾經說過：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”現在我真正理解了這句話的真正含義。童年屬於你，同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時，回想一下高爾基的童年時代，它定會淨化我們的靈魂，讓我們生出無限感慨。

　　童年的讀後感3

今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，衣來伸手，飯來張口，沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母爲自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切。

從現在開始，我們要自立起來，遇到困難時別隻想着怎樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。

無論身處多麼惡劣的環境，無論前途多麼黑暗，無論遭受多麼大的打擊，只要堅持信念，滿懷希望，明確目標，不懈努力，就一定能看到陽光普照的頂峯。

　　童年的讀後感4

這個故事講述了阿廖沙曲折的童年，同時也突出了高爾基是個寫作的好手。

阿廖沙三歲就失去了父親，由母親、外祖父、外祖母照顧他。外祖父是個十分暴躁的人，兩個舅舅也是個粗野、自私的小市民。

外祖父有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。還有一次瘋狂的打外祖母的頭部，致使頭髮上的髮針都扎進了她的頭皮，外祖父還十分的貪財，並且還到市場上偷竊。兩個舅舅則天天鬧着分家，爲了爭奪財產，常常彼此打的頭破血流……

阿廖沙就是在這個的環境中長大的，但他並沒有受這個環境的影響，對生活一直報有希望。

“小時候，我想像自己是一個蜂窩，各式各樣的普通的粗人，全像蜜蜂裏似的把蜜一樣的知識和思想送進蜂窩裏”。我認爲蜂窩就像人們的大腦，只有往大腦裏輸送知識和生活思想，人才會有才華。

高爾基的《我的童年》給我們帶來了一個全新的故事。

　　童年的讀後感5

最近，我讀了高爾基的着作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

　　童年的讀後感6

在這個寒假裏，我讀了《童年》這本書，書中寫了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父經常喝酒，喝醉酒後就會打他、罵他。不僅外祖父不喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，總是欺負他、欺辱他。家裏只有外祖母一個人疼愛他，在外祖父打他時幫助他、在兩個舅舅欺負他時保護他。其實，故事中的主人公——阿廖沙，寫的就是高爾基自己，這個故事也就是高爾基的童年。

我們雖然每天坐在明亮寬敞的教室中，聽着老師講課；你想要做什麼，父母就會盡量幫助你完成；有人欺負你，大人們都會毫不猶豫地保護你。你整天在家裏過着皇帝般的生活，但你有沒有想過類似高爾基那樣的人的處境？他的父母去世，他已經那麼不幸，而且他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，外祖母是他唯一的支靠，他在童年這段本該美好的時光中，承受了多麼巨大的痛苦啊！

所以，我們知道高爾基悲慘的童年後，是不是應該更加珍惜如今幸福美滿的生活呢？讓我們努力抓住童年的尾巴，認真學習，與同學們團結友愛。我們處在這樣優秀的學習環境中，有着這樣美好的童年生活，要是我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

眼看童年就快要溜走了，讓我們珍惜童年的最後一刻，因爲稍不留神，童年就會離我們遠去，讓我們抓緊童年最後的時光，留下對童年最美好的印象。

　　童年的讀後感7

每個人都有童年，但都並不相同。現在，在這繁華美麗的城市生活的我們是父母們的掌上明珠。過着無憂無慮的生活，怎麼可能會想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢？

你也許會問你怎麼會知道的呢？那是我在寒假看了他所寫的《童年》中得到的答案。書中高爾基以自己的真實情景描寫了主人公阿廖沙，他自幼父母雙亡，外祖父脾氣暴躁又不喜歡他，兩位舅舅更是討厭他，只有外祖母疼愛着他。也是在這種有殘暴沙皇統治之下和惡劣的家庭環境下，小小的阿廖沙走了出來。

與阿廖沙相比，現在的的我們是多麼的幸福呀！我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放着，在父母的懷抱下成長。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們同樣是相同的年齡，卻擁有着不一樣的童年：早上天剛矇矇亮，他們就早早起牀，自己起來做飯，還幫着家裏人做些農活。自己上學，走的是崎嶇的山路，而學校也只是些比較寬敞的房子，在這樣簡陋的學校裏，但他們還是十分認真的學習着。果真應了那句俗話“窮人的孩子早當家”。看看他們，再會想想我們自己，有可能早上都是由父母叫起牀才緩緩地起牀，吃的早飯也是父母一催再催才吃完，在坐着轎車來學校的吧。在學校裏我們有着高端的設備，整潔的課桌椅，可有些同學的學習成績卻十分的差勁。兩者相比，我們是否要仔細想想：既然我們有着如此好的環境，優秀的小學器材，就應該好好學習學會獨立，讓父母放心！而不是坐享其成，用父母幸苦賺來的錢隨意揮霍，最後“榨乾”父母的錢財，要知道父母的錢財也是靠自己的勞動得來的。

　　童年的讀後感8

高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。

在外祖父家外祖母是他最親近的人，之後他經歷了許許多多磨難，他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時，他隻身來到喀山，進入了“社會大學”。在與命運的鬥爭中，他深入俄國社會最低層，與各個階層的人接觸，飽嘗生活的艱辛與不易，從而不斷豐富了他的社會知識和生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，加之耶穌條例盛行，人們都奉聖母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”做祈禱，但高爾基不爲所動，因爲他有自己的人生信念。

而我們生活在一個幸福的世界裏，這裏沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨，家人之間爲了一點財產甚至奪人性命，整日勾心鬥角，整個家都變得雞犬不寧。高爾基不論是在痛苦受辱的日子裏還是在充滿絕望的世界裏都是堅強的，我們應該學習這種堅強品質。

我的童年十分快樂每天和同學們一起上學玩耍，根本不用考慮生存的問題，因爲我們有着強大的“後盾”——家人。這本書給我的啓發很大，我覺得這本書會讓我們受益無窮。