中學特長學生評選活動方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的中學特長學生評選活動方案，希望能夠幫助到大家。

一、評選目的：

爲全面貫徹實施素質教育，培養“合格+特長”的優秀人才，鼓勵學生全面發展，鼓勵學生學有所長，以及展現我校“發展特長”的教育成果，促進學校文藝、體育及綜合實踐活動的發展。

二、評選條件：

1、遵守校規校紀，政治思想品德表現好，無嚴重違紀行爲，未受過警告（含警告）以上處分。

2、勤奮學習，富有鑽研和開拓創新精神，虛心學習，不驕傲自滿，能取長補短，能大膽、自信、準確、有感情地展示特長。

三、評選項目及指標

1、評選項目：

（1）綜合實踐特長生：在社區服務或學校、班級組織的勞動服務等活動中表現突出，受到羣衆或同學、教師的'良好評價，在研究性學習、社會實踐等活動中成果較突出，受到評審小組的較高評價。

（2）藝術特長生：在音樂、美術等方面有一定造詣，在學校及以上文娛活動中受到表彰。

（3）體育特長生：在體育運動方面有較強的能力，在校運動會及以上活動中受到表彰。

2、指標分配：每個項目原則上不超過三人，每班特長生總數不超過九人。

四、評選辦法

1、學生自我申報，填寫申報表，提供相關證明材料。

2、班主任推薦，對於綜合實踐特長生，班主任要有較詳細的推薦意見。

3、年級部審覈，對於學生的違紀情況，年級部要認真審查。

五、表彰

1、頒發特長生獎勵證書

2、在學校表彰大會中予以表彰

3、在學校櫥窗中展示表揚

六、評選時間

20xx年1月17日－20日。