全民讀書日活動方案

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的全民讀書日活動方案，歡迎大家分享。

全民讀書日活動方案1

活動主題：閱讀給力幸福生活。

主辦單位：XX市委宣傳部、XX市文廣新局

承辦單位：XX市劍英圖書館

時間：4月22-30日

地點：XX市劍英圖書館

橫幅標語：

正門：“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啓動儀式。

後門：閱讀給力幸福生活。

活動內容：

1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。

活動時間：4月22日

活動地點：XX縣南口鎮96169部隊駐地

參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘嶽科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

2、啓動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館一樓

(2)舉行好書推薦借閱活動，並同步推出一批新書。爲紀念“中國共產黨成立90週年、辛亥革命100週年”外借部設立紅色書籍的專架。

活動時間：4月23-30日

活動地點：市劍英圖書館二樓外借處

(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

3、宣傳週期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。

全民讀書日活動方案2

一、活動目的：

4月23日是"世界讀書日"，爲激發廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動，爲廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

二、活動目標

1.激發學生閱讀興趣，引導學生從"閱讀"走向"悅讀"，享受讀書的歡樂;

2.培養良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質;

3.激勵教師讀書，全校構成人人讀書的學校文化，讓書香飄滿學校;

4.營造親子共讀的學習氛圍，讓家庭充滿書香。

三、活動主題：讀書好，好讀書，讀好書

四、活動口號：閱讀悅美，書香xx

五、活動時間：xxxx年4月21日-5月30日

六、參加人員：xx校區全體師生、家長

七、活動過程

第一階段：啓動階段(9月1日---9月4日)

1、啓動儀式

①舉行"讀書節"開幕式。

②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

③倡導師生共讀。

2、做好環境佈置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①學校掛條幅，出宣傳窗。

②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。

第二階段：活動階段(9月5日----9月28日)

1、"相約好書，牽手美文"讀書交流活動。

語文教師每週五定一節課作爲閱讀指導的時間，指導並激勵學生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書，交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

2、一次好書交換活動

以班級爲單位，發動每位學生開展"獻一本看百本"活動，並藉助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書，在讀書節期間，帶到班級，由圖書管理員統一管理、借閱，構成"好書都來讀，我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學生愛護書本的意識。

3、開設"導讀課"

語文教師開設閱讀導讀課。爲學生的課外閱讀導航，讓學生從中掌握讀書的方法，激發學生讀書的`興趣，使學生養成良好的讀書習慣。

4、誦讀"經典古詩詞"

開展誦讀經典古詩詞活動，激發學生讀書的興趣，讓學生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢遊書海，收穫智慧!

5、開展校級徵文及演講比賽

舉行"讀後感"徵文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優秀學生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，並進行表彰獎勵。

6、童話劇比賽。各班準備優秀節目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，並進行表彰獎勵。

第三階段，評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)

1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星"，學校進行嘉獎。)

2、表彰優秀徵文、演講、童話劇。

八、活動要求：

1、學校的宣傳工具要爲本次讀書節服務，開闢專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學生的表率，用我們教師的讀書去影響學生，用自我的愛好去潛移默化地感染學生。

3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作爲"營造書香學校"的一項重要工作來抓，要創新活動資料和形式，提高活動的實效性。

5、各班要儘量控制書面作業，精簡習題，保證學生有充分的課外閱讀時間。

全民讀書日活動方案3

　一、指導思想

用閱讀引領成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍爲學生開啓一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經典潤童年，書香溢校園”讀書節活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，爲精神打底，爲人生奠基。

二、活動目的

1、圍繞“經典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

3、通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的.提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。

三、領導小組

組長：

副組長：

組員：

　四、活動主題

經典潤童年，書香溢校園

五、活動時間：

20xx年4月—20xx年10月

六、活動安排：

第一個階段：啓動階段（4月）

制定活動方案、營造讀書氛圍。

做好環境佈置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。

第二階段：活動階段（5月至9月）

1、利用好每週一節午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。

2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養學生借閱圖書的良好習慣。

3、各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。

4、舉辦“名著大家談”主題隊會。

5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。

6、學校開展“書香班級”評比。

第三階段：評比總結階段（10月）

學生讀書成果展示。

“讀書好少年”評比

“書香班級”驗收評比。

召開總結表彰大會。

七、具體活動安排

時間內容負責人四月份“經典潤童年，書香溢校園”讀書活動啓動儀式。

班級圖書角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。

“祖國在我心中”徵文，每班上交5篇。

五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，並進行評比

四年級開展“名家經典”美文誦讀比賽。

一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。

三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

各班班主任

六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。

三年級開展“經典成語小品秀”活動。

七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。

總結表彰。

全民讀書日活動方案4

爲了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啓智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。

一、活動目的

按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”爲主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大羣衆，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、活動主題

傳承文明禮儀，創建書香校園。

三、活動內容

圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

（一）開展“三個一”活動

開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生髮出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生爲學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

（二）開展讀書小報評比活動

結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,佈局美觀,能夠激發學生的.讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。

（三）舉辦讀書徵文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，爲倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書徵文大賽。

一、活動主題：“我與書”

二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。

三、時間安排：20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

四、徵文內容：

1、與書籍有關的內容、讀後感等（讀書體會和感受的自由表達）

2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作爲選題範圍和徵文內容。

3、題目自擬

五、徵文要求

1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。

2 學生完成草稿好，統一謄寫在學校發放的稿子上。

3 每班交徵文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。

（四）重點推薦書目《弟子規》

誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每週一節，以學生爲主體，實踐爲主線，心靈塑造爲宗旨，以傳授《弟子規》爲平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養。感受五千年文明智慧的薰陶。

全民讀書日活動方案5

爲積極響應文明城市創建活動，引導廣大市民及團員青年，多讀書、樂讀書、讀好書，營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區、書香校園文化氛圍，激發廣大市民和在校師生讀書樂趣，擬舉辦20__年世界讀書日宣傳教育活動，現將活動安排如下：

一、活動主題

多讀書、樂讀書、讀好書

二、活動時間

20xx年4月22日——4月23日

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，積極推動文明城市創建

四、活動安排

1、組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，分享優秀在線閱讀信息，傳遞美好，傳遞和諧。

2、在4。23當天開展“圖書館志願者行動”。利用圖書館公共平臺，發揚志願者奉獻精神，爲廣大讀者提供服務和幫助，引導更多的'同學親近圖書館，增強讀書樂趣。

3、在4。23當天舉辦“4。23世界讀書日”宣傳活動，到市區及購物廣場發放倡議書及主題書籤

4、書香送進敬老院（4。23期間）挑選精品圖書，送書進敬老院，使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

5、親情推薦電子閱覽室

a、“中國國家圖書館”作爲國家總書庫，中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。

b、“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。

五、活動注意事項

1、校外志願宣傳共有兩隊，各小隊指定隊長一名，主要負責安全問題。活動期間，志願者一律聽從指揮。

2、各小隊出校區後，遵守交通規則，注意交通安全，。

3、各小隊完成任務後，隊長負責志願者安全返回，並及時向組織者彙報。

4、各工作人員工作方法得當，語言得體，活動期間如遇有同學不遵守秩序，應主動與其溝通儘量說服其遵守秩序。

5、活動結束後由小隊負責人負責綬帶等物品的收集，並第一時間交到團總支。