捐書活動方案通用15篇

爲了確保工作或事情有序地進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的捐書活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐書活動方案1

活動目的：

本次愛心活動，我們力所能及爲孩子們送上自己的一份關愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢想！並希望我們的愛心影響和帶動更多的人關愛鄉村孩子的生活，讓孩子們幸福快樂的成長！

活動思路：

1.爲孩子們送去溫暖和節日的問候，讓他們在自己的節日裏過得更加充實。

2.通過關愛活動，培養我們義工自身的.人生觀、價值觀，培養孩子們的愛心。

3.起帶頭作用，帶動更多的愛心人士對弱勢羣體的關注，促進社會和諧。

活動時間和地點：

6月1日（週五）早上8點參加活動的全體義工到人民會堂**，8點30準時出發，9點到湖屯鎮xx小學和全校孩子互動慶六一活動。

活動內容和要求：

1.參與學校聯歡活動，與孩子共同慶祝節日。

2. 贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室。

3.要求參加活動的義工着裝統一義工標示，不穿過膝短裙短褲。

4.文明用語，不說髒話，親和待人，以義工的良好行爲給孩子們做好表率。

5.一切行動聽從活動管理人員指揮，不得擅自行動，互助友愛，同心協力，安全圓滿結束活動。

活動工作安排：

活動總負責人：

活動策劃負責人：

活動現場互動負責人：

活動所需物資後勤保障負責人：

活動安全負責人：

活動所需物品：書包：60個，本子文具：60套，課外書一批

“送人玫瑰，手有餘香”，讓我們奉獻一份愛心，帶着一顆童心加入到活動中吧。

或許只是一份真誠的關愛，就能讓一個孩子心懷一生的感動，迎着風雨勇敢遠行

捐書活動方案2

一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動方案。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨着他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此，我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則，以及爲了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以後的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜誌，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題： 贈人玫瑰，手有餘香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動目的與意義：首先，有利於構建節約、和諧、向上的.“畢業文化”，爲即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閒置資源浪費，爲後來者樹立一個榜樣。其次，有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後，有利於健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志願者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨： 節約資源 實現共享(來自: 海達:捐書活動方案)

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

五、主辦單位：山大職業發展協會

六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊

七、活動時間：20xx年6月1日

八、活動地點：山大中心校區食堂南門

九、活動對象：山大全體師生

十、捐書種類：

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物

(5)名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳： (1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，

活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳，規劃方案《捐書活動方案》。

(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

(3)製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程：

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛於食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿

舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然後搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標籤。

(4)對前來捐書的學生進行登記，並在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專

業XXX所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(三)活動後期：

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三﹑活動安排：

(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅 * 1 條

膠水 * 2 瓶

雙面膠 * 2 卷

登記表 * 10 張

山大職業發展協會

20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報 * 3張總 計 ??月15日

捐書活動方案3

一、活動主題：聚是一團火，散爲滿天星!

二、活動背景：在我們陌生的小村裏，有着這樣一羣孩子，他們坐在廚房竈前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望着知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落裏許久堆着他們一個個的'渴望與夢想，我們還有什麼理由封藏他們的夢想

三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!

四、活動對象：

1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

2、捐贈者：南康中學09年畢業班：文科實驗班;及各位同學的親戚朋友

五、活動安排：

1、活動的時間：20xx年08月11-18號

2、前期宣傳：

製作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，餘曉)

網絡發帖：QQ羣，人人網等。(肖鑫)

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現場。(蔡兀飛)

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)

4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書;

(2)課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;

(3)報刊、雜誌類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等;

(5)學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等;

(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品

6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

7、監督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公佈在班級QQ羣、人人網，接受學校和同學的監督。(陳斌)

8、具體的流程：1、11-17號進行書籍的收集

2、17號進行聯繫學校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及後期宣傳(劉方平，林國海)

六、活動預算：

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

2.車費：19元

七、注：

1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。

3、我們將會對書本的使用情況作後續跟蹤調查

策劃書：xx年畢業的文科試驗班

20xx年08月10號

捐書活動方案4

一、項目背景

在我國很多地區，異常是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，爲學生供給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀本事成爲當地教育的當務之急。

生活新報與亞森教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，經過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的'活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，經過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

二、項目策劃

1、活動主題

十年樹木萬卷藏書獻愛心

2、活動意義

經過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩餘的書本，幫忙改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。經過活動的延續性，使其成爲亞森愛心大聯盟重要活動之一。

3、公關策略

a、對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈進取性，並使其成爲亞森的潛在客戶。

b、在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4、活動流程

第一階段（爲期一個月）

a、設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）

b、佈置現場：

a）活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區

b）活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感激社會各界人士踊躍贈書”的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c、活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d、活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

（略）

5、贈書活動時間：

6、贈書活動地點：、

7、傳播策略

1）現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2）立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

捐書活動方案5

一、人員名單：

1.校務人員：潘朝陽朱進敏朱顯秋劉敏吳小秋董連燕

2.教師：葉建珍江小蘭宋靜張才王蓮蓮張佐旭

3.學生：

序號 姓名 班級 性別

二、活動程序：

1.集合出發：6月17日7：00出發，9：00泰順泗溪學校多媒體教室集合。

2.結對儀式：

第一項：泗溪鎮中心小學校長致歡迎詞。

第二項：溫州市灣龍實驗小學校長講話並進行捐贈活動。

第三項：手拉手贈書儀式

第四項；灣龍實小學生代表講話

第五項：泗溪鎮小學生代表講話

3.灣龍實小學生由泗溪鎮小結對學生帶回家探訪手拉手夥伴的家庭生活。

4.10：45回學校集中，共進午餐。

5.飯後遊玩古廊橋，瞭解泰順廊橋文化。

6.參觀結束，返校。

三、注意事項：

1.學生要求一律穿校服，戴紅領巾、隊標誌。

2.校門口集合時間:6：50，出發時間:7：00。請遵守時間。

3.學生帶隊由本班班主任負責。相關人員的一切工作服從學校本次活動的安排，不得請假。

四、安全預案：

爲了能夠有效保障少先隊員在整個活動期間的安全，使大家能夠愉快地度過一天，學校特制定安全預案如下：

（一）交通安全

1.出發前，請整理好活動時所需攜帶的.捐贈物品，儘量少帶或不帶與活動無關的物品。

2.整隊集合後，請自覺遵守秩序，按順序上下車，不爭搶座位，積極主動照顧其他隊員。

3.乘車途中，注意乘車安全，妥善放置好隨身攜帶的物品，不得隨意在車內走動，更不得將身體任何部位露出車窗外。

（二）活動安全

1.在走訪朋友活動中，要聽從安排。不在路中逗留。不逗弄小動物，避免被狗咬傷。

2.在結對夥伴家中探訪時，要文明有禮，尊老愛幼；不私自外出。

3.調查活動要注意安全，不到河邊等危險的地方玩，不做危險遊戲，不在危險地點拍照留影。

4.注意天氣變化，做好防暑、防曬的準備。除照相機外，不帶貴重物品，並請妥善保管。

5.如有特殊情況，請與輔導員（帶隊老師）聯繫，聽從組織統一安排。

捐書活動方案6

【教材分析】學生已經在一年級學習了百以內的連加、連減、加減混合運算，在本冊六單元又學習了萬以內（三位數）的加減法，《捐書活動》教案。本節課內容是在此基礎上學習萬以內數的連加計算。教材注意結合實際情況，使學生體會數學在實際生活中的作用，並能解決日常生活中一些用連加計算的實際問題。

【學情分析】本冊六單元學習了三位數的加減法，學生能夠結合具體情境進行估算，並能正確計算。在學習三位數連加的計算時，學生能夠根據前面學習三位數加減法時的知識經驗和百以內數的連加的計算方法的經驗進行估算和計算。

【研究主題】發展估算能力，探索連加的計算方法。

【教學內容】 北師大版小學數學二年級下冊第76—77頁的有關內容。

【教學目標】

1、結合“捐書活動”這一活動，探索（三位數）連加的計算方法，並能正確進行計算。

2、發展從表格中獲得信息，提出問題及估算的能力。

3、在情境中解決簡單的實際問題，體會連加計算與生活的密切聯繫，感受數學在生活中的作用。

【教學重點】

1、發展學生的估算能力。

2、在交流連加算式的計算方法過程中，提倡算法多樣化。

【教學過程】

（一）創設情景同學們，在我們國家裏還有許多和你們一樣大的小朋友，因爲買不起書，交不起學費而失學。建設小學和民族小學的同學們非常有愛心，他們給希望小學的孩子捐了很多書，我們一起去看看吧？（出示課件）

【設計意圖:創設情境，激發學生學習興趣。】

（二）聯繫生活

1、看一看，說一說。出示統計表。學生自主觀察、討論，啓發學生根據圖表中提供的信息提出問題，教案《《捐書活動》教案》。師：這裏就是學校捐書情況的統計表。誰能告訴大家通過這張表你知道了什麼？你們能提出和加法有關的數學問題嗎？建設小學的捐書情況：一年級捐了118本書，二年級捐了104本書，三年紀捐了95本書。

（1）一、二年級一共捐書多少本？118+104=222（本）

（2）二、三年級一共捐書多少本？104+95=199（本）

（3）一、三年級一共捐書多少本？118+95=223（本）

【設計意圖:結合情境，發展學生從表格中獲取信息、提出問題的能力。】

2、想一想，估一估。

（1）建設小學三個年級一共捐書多少本？列式：118+104+95=

（2）估算。老師請大家先來估計估計，大約會有多少本？說說你是怎樣估計的'。生可能的估算結果：300320

【設計意圖:結合具體情境，發展學生估算能力。】

3．算一算，議一議。你們認爲自己估計的準不準呢？好，請你拿出練習本，動手算一算。把你的計算方法在四人小組內交流。

【設計意圖:學生獨立計算，再在小組內交流，讓學生經歷與他人交流各自算法的過程，能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題。】

4.彙報展示學生的不同算法，以四人小組爲單位，每組選擇一種算法展示，一人彙報，一人板書，其餘兩人補充。豎式是強調格式及需要注意的地方。學生可能出現的算法：法1:100+100+100=300法2：120+100+100=32018+4-5=17320-2+4-5=117300+17=317法3：豎式計算

【設計意圖:培養學生小組合作意識，加深學生對不同算法的理解。】

5.（課件）用計數器演示計算過程，並列出豎式。

【設計意圖:運用計算器演示計算過程，生動形象的展示計算過程，加深學生對算理的理解。】

6.做一做、比一比

（1）後來，民族小學也發起了捐書活動，這是他們的捐書情況，估計一下，他們捐了多少本？

（2）彙報算式，學生選擇自己喜歡的方法計算，再全班交流。

（3）練一練1.豎式計算

【設計意圖:運用剛纔解決問題的經驗和連加的有關知識解決一些簡單實際的問題。】

（三）小結這節課，你學了什麼呢？

捐書活動方案7

一、活動背景

我們都有愛，我們都是充滿愛心的BF，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大，。這是小桔等的力量，這是大家的衆志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一羣孩子，他們對書的印象只是發黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮鬥，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子裏渴望着知識，聰明的小腦袋裏有無限的求知慾，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多麼的重要，知識的豐富是多麼的缺乏，貧困山區的孩子的`教育問題多麼需要全社會的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞着一份又一份的力量，我們的愛一直延續，號召大家的愛心力量，爲偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

二、活動目的

讓三一學子關注貧困山區孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。

三、活動地點

三一工學院圖書館門口

四、活動時間

20——年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至***）

五、活動對象

三一工學院院所有願意奉獻愛心的您

六、捐贈對象

湖南嶽陽華容縣業謨小學

活動對象介紹：湖南嶽陽華容縣業謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。

現在的業謨小學座落在宋家嘴鎮業謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依嶽常高速，現有8個教學班，學生215人（含兩個學前班），留守兒童50多名，學校沒有圖書室，爲了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書櫃和一批圖書。

七、捐贈種類

課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等；

（3）歷史故事類，他們可以從中瞭解歷史人物和事件；

（4）小學生課外閱圖書均可。

八、活動流程

1、前期宣傳：

20——年06月6日~20——年6月12日

製作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳

通過貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動

發飛信宣傳至各班級

2。具體流程

（1）活動開始前佈置好活動現場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。

（2）活動開始，統一分配各成員在捐贈現場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

（3）來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之後展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，並贈“小桔燈”明信片一張。

（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。

捐書活動方案8

踐行“八百工程”愛心捐書策劃

一 活動背景

今年我院實施“八百工程”，我係爲積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也着重培養學生的道德素養。爲此我係特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢羣體的關心和愛心。

二 活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課餘時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;後由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三 活動主題：

“心繫特校，愛心捐贈”

四 活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閒

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閒置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五 活動時間：

1），宣傳時間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐贈時間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七 活動宣傳：

採用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼

海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八 活動流程：

1 佈置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報，寫明活動目的，着重突出活動意義；食堂旁

及宿舍樓下設置宣傳人員。

2 宣傳內容：活動現場播放一些關於愛的音樂宣傳海報上張

貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，並附上他們對知識的渴求的心願；宣傳人員着重介紹活動意義及特殊教育學校的.情況。

3 捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。

4 活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。 九，特校接贈方案

1）提前與特殊學校取得聯繫

2）擬定於12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團總支書楊昀帶領三十名志願者前往特殊學校。

3）聯繫銅陵日報及銅陵電臺

4）到達後特殊教育學校後，開始接贈儀式，由特殊教育學校團

委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場

6）志願者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系

學生會組織），以及打掃學校衛生。

6）志願者返回

十，注意事項：

1學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，以

十一 ，活動總結：

體現團體協作精神； 2活動期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學的問題，維護部門及院系形象；注意書籍的整理與修補，查看書籍是否符合要求； 3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。 1認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式； 2 各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以後工作的開展； 3 整理活動照片及材料，並上報系院。 舉辦單位：工商管理系學生會實踐部

捐書活動方案9

一、活動背景

爲了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我爲學校捐圖書”爲主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動宗旨

活動本着全校師生“節儉資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”爲宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，爲母校營造一縷書香。

三、活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我爲學校捐圖書”

四、活動時間

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活動地點

學校大操場

六、活動對象

學校全體師生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜誌以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅遊類，如遊記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數量

自願原則，數量不限。

九、活動流程及要求

（一）活動啓動階段

1、x月xx日，召開班主任會議，學習並啓動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

2、學校製作活動橫幅：兩條橫幅，一條作爲捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，並填寫並粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志願者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心願等信息，也能夠寫一些關於讀書的格言。

5、以班爲單位，將本班捐贈的.圖書收集打捆，貼上班級標籤與冊數。

（二）活動舉辦階段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊於學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。

3。活動開始後，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4。工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

（三）活動結束階段

1、活動結束後，學校將有各班捐書籤名的橫幅在學校內展出。

2、學校根據捐書記錄，出榜公佈各班捐贈的圖書冊數（含學校網站）。

捐書活動方案10

一、活動名稱：

新浪網揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動

二、時間：

20xx年3月23日、24日

地點：xx小學

三、統籌：

沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）

四、落實：

嚴衛強

五、參加對象：

盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

六、媒體支持：

吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

七、策劃：

沈建榮、嚴衛強

八、主持：

朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）

童瑤（盛澤中心小學雛鷹廣播站副站長）

九、活動安排：

第一天午時：

（一）揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）

（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課

第二天上午：

（一）兩校師生手拉手聯歡活動

（二）盛澤中心小學心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學學生代表交換信件及禮物

（三）隨行人員參觀校舍，瞭解學校實際需要

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書

（五）隨行人員與學校師生合影留念

十、總務安排

（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

捐書活動方案11

一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學

不情願的起牀開始一天的學習生活了，手裏拿着我們所要學習的課本，極不情願的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼着自己也能像大多數孩子一樣，手裏拿着自己喜歡的書，臉上帶着甜蜜的微笑。

二、活動目的：書，是人類進步的象徵；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，

可以提升人的'素質內涵，更能給人帶來希望。那麼，讓我們以書爲橋樑，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

五、活動對象：學院全體師生

六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）

八、主辦單位：院團委

九、協辦單位：院志願者服務隊

十、捐書主要範圍：捐書主要範圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、

積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典

2、小學各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學生的書籍即可

十一、活動前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，並擺放

於第一食堂食側門，祕書部打印出倡議書，並負責分別

粘貼於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備：

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，

以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

無課表，並做好分組（含組長或值班負責人）；

2、4月17日祕書部打印好30份捐書登記表；

3、4月17日記者部準備好相機；

4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放

於三個捐助站點，爲這兩天做準備；

十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的

站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，並做好相應信息

登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書；

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照；

十四、活動後期：1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總；

2、對所捐書本進行正確分類、打包；

3、宣傳部於數據得出後一天公示捐助書本基本情況；

3、公關部聯繫需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支

助小學；

十五、注意事項：1、服從組織的活動安排；

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

3、注意個人行爲舉止；

4、工作認真仔細；

十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍，哪怕是課外書，

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的

微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算：登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計：4元

廣西民族師範學院

志願者服務隊

組織部 制

20xx年2月19日

捐書活動方案12

“**杯”愛心捐書活動 愛心協會簡介： _________________________________________________________ 2 活動題目： _____________________________________________________________ 2 活動口號： _____________________________________________________________ 2 活動主題： _____________________________________________________________ 2 活動捐助內容： _________________________________________________________ 2 活動參與單位： _________________________________________________________ 2

1、__________________________________________________________________________ 2

2、__________________________________________________________________________ 2

3、__________________________________________________________________________ 2

4、__

________________________________________________________________________ 2

5、__________________________________________________________________________ 2

6、__________________________________________________________________________ 2

7、__________________________________________________________________________ 2 活動預期效果： _________________________________________________________ 2

1、__________________________________________________________________________ 2

2、__________________________________________________________________________ 2

3、__________________________________________________________________________ 3

4、__________________________________________________________________________ 3

5、__________________________________________________________________________ 3 活動計劃： _____________________________________________________________ 3

1、__________________________________________________________________________ 3

2、__________________________________________________________________________ 3

3、__________________________________________________________________________ 3

4、__________________________________________________________________________ 3

5、__________________________________________________________________________ 3 活動當天具體計劃書： ___________________________________________________ 3

1、__________________________________________________________________________ 3

2、__________________________________________________________________________ 3

3、__________________________________________________________________________ 4 活動經費預算： _________________________________________________________ 4

“**杯”愛心捐書活動

愛心協會簡介：愛心協會由安徽工業大學工商學院團委發起，學生組織而成的年公益性組織，協會成立已有一年，現有在會成員170餘人。自協會成立至今，協會組織大小活動若干，在學校及社會產生深遠影響，現今已經成爲安徽工業大學一支強大的公益性組織，並且已與馬鞍山慈善總會形成夥伴合作單位，成爲馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大後備軍。

活動題目：“**杯”愛心捐書活動

活動口號：你我共捐愛心書，攜手共建文明城

活動主題：對馬鞍山市內學生以及馬鞍山市民進行一次愛心教育活動，讓馬鞍山的學生以及馬鞍山市民知道，在他們的背後還有很多人需要我們去幫助。 活動捐助內容：書本、文具、體育用品等

活動參與單位：

1、安徽工業大學工商學院愛心協會

2、安徽工業大學工商學院總支部委員會

3、馬鞍山市慈善總會

4、馬鞍山市紅十字總會

5、捐助學校（已聯繫好13所）

6、受捐學校

7、活動贊助商

活動預期效果：

1、繼續擴大本協會在安徽工業大學和社會的影響力，爭取早日完成成爲安徽工業大學一流的精品協會的目標。

2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的

社會影響力，樹立更好的社會形象，並爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關係。（這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經做到）

3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。（我們已經與馬鞍山日報社取得聯繫，對方表示同意）

4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。（我們已經聯繫了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）

5、讓與我們合作的商家取得應有的商業回報與社會影響力，並爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關係，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1、同馬鞍山市內各中小學取得聯繫，徵求這些學校的同意及支持，使其成爲此次活動的`捐助單位，允許在其校園內開展此次活動。（已聯繫好13家學校，但我們會根據商家的需要再酌情聯繫一些學校亦可）

2、聯繫周邊貧困中小學，使其成爲次次活動的受捐單位。

3、聯繫馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

4、在馬鞍山市區找一家做全市中小學學生生意的商家作爲活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。（活動的大小規模可根據商家與協會最高領導層商量而定）

5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。（活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書）

活動當天具體計劃書：

1、活動場所：

活動採用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。

2、人員分佈：

所有人員主要是本協會成員。

根據活動場所的設置，人員分爲兩大類，一類在活動總部，主要負責總部收到的來自社會捐助的物品，並負責接受來自分部送來的物品；

另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，並把收到的物品進行整理和分類，然後送交到活動總部。

3、宣傳方式：

總部採用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式；

分部採用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。 活動結束以後，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結束。 活動經費預算：

展牌：

橫幅：

宣傳單頁：

活動工作帽：175個

交通用費：包括人員公交車費和書本運輸費

工作餐：

捐書活動方案13

一、前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閒置圖書得到了利用，避免閒置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中瞭解歷史人物和事件。

(4)旅遊、遊記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜誌、文摘、故事會、中外名著等適合大衆閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關於贈書志願者的一些寄語

贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區出2張海報，一張爲捐書倡議書，一張爲宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印製300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳

共製作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間爲XX年4月1日----XX年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的`物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標籤、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費用總計：90元

二、正式活動

1、時間

時間定於XX年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，並整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯繫方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之後展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，並且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三、後期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，並貼上分類標籤，便於閱讀。

2、打掃活動現場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

捐書活動方案14

爲給經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，爲給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時爲節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院特發起“書送希望”——捐書捐物獻愛心活動。

捐書捐物的活動流程：

一、收集重點

以“傳遞愛心火炬，建設和諧財大”爲主題，本着“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校同學踊躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔乾淨、無明顯破損毀壞。

具體可分爲以下幾類：

（1）書籍及學習用品：

①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；

②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

③報刊、雜誌類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

⑤學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；

⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。

（2）衣物及生活用品：

①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、牀單被套等相關牀上用品；

③生活用品類，包括檯燈、衣架、水瓶、揹包、傘等各類生活必需品；

④其他生活用品。

（3）其他學習生活所需要的物品。

二、活動安排

1、活動時間：

4月x日，開始進行宣傳；

4月x日，開始收書籍物品；

4月x日，整理書籍物品；

5月x日，公佈活動結果。

2、宣傳

（1）網絡發貼。

（2）印製宣傳單。分發此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。

（3）QQ羣：此爲不可忽視的宣傳方式，因爲現在絕大多數學生都有一個以上

的QQ羣，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過QQ羣轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人蔘加到此活動中。

3、捐書捐物負責人

（1）每天都有指定的負責人。

（2）另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。

（3）每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記（報表見附件二）。

4、捐書捐物方式

由工作人員到宿管站前設立收集點，側重有大四學生的宿管站，三個宿舍區輪流設點。

5、贊助

如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

6、後續工作

書籍物品收集完畢，我們將進行分類，適合的物品直接捐贈給貧困兒童，不適合的物品變賣之後以現金的形式分配到各愛心分站。

若現實允許，我們還可聯繫一些愛心服務團隊（如愛心飛揚、西祠愛心之旅等），與其合作，向他們提供此類物資，以南京財經大學法學院的'名義建立愛心圖書館。

6、監督

活動的全過程我們將如實記錄，資助的學生情況以及物資總數將會公佈在人人網主頁“南財愛心站”以及西祠討論版“南京財經大學愛心小站”上，接受同學的監督。

三、人員安排

1、聯絡部：提前聯繫活動場地。

2、宣傳部：每次活動要提前到場，佈置會場。

3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

4、每次活動結束，部長和部員整理書籍，並配合宣傳部整理現場。

5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

四、經費預算

1、橫幅“書送希望”——南京財經大學捐書捐物獻愛心活動，1條，80元；

2、倡議書1000份，100元

3、彩噴2張，100元

4、工作飲用水，3桶，24元；

共計：304元

五、注意事項

1、聯繫有關媒介，做好宣傳工作。

2、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

4、我們歡迎學校各級人士對活動過程進行監督。

5、最終解釋權歸南京財經大學法學院團總支所有。

捐書活動方案15

一、活動背景及目的：

爲了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書並不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收穫。大家一同在知識的海洋裏遨遊，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！

二、活動時間：

xx年5月31日下午

三、活動地點：

學校操場

四、活動對象：

全校師生、家長義工

五、活動內容：

1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、彙總，並負責把書籍打包。

2、5月31日（週四）下午舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項

1.採取自願捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯繫卡，寫上本人姓名、聯繫地址、班級等。（愛心聯繫卡格式見附件）

3、書籍或者雜誌類別可以爲文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸爲一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的`數量，並將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換着看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）

“書香傳情”愛心捐書活動書卡