【推薦】活動實施方案彙編8篇

爲了確保事情或工作紮實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的活動實施方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

爲進一步深化中華民族共有精神家園建設，推進“五個鞍山”建設，根據中央和省文明辦工作部署，按照鞍山市文明委關於開展“我們的節日”活動要求，市文明辦決定於七夕節期間，開展“我們的節日七夕”主題活動，方案如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，充分挖掘七夕節的深厚文化內涵，結合勤勞節儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節愛情、家庭等文化內涵，廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、經典誦讀、鵲橋聯誼會、集體婚禮、文體娛樂等活動，引導人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的.精神紐帶。

二、活動內容

*、以弘揚愛情美滿、幸福和睦爲主題開展家庭文化教育。在機關、企事業單位、學校、社區組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經典誦讀活動，引導人們感受傳統文化魅力。結合孝敬教育、傳承家風等主題，開展家庭文化宣傳活動，培養人們愛親、愛家、愛國的良好品質。市文明辦、鐵東區青少年藝術中心(“我們的節日”文化傳播基地)將聯合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。

責任單位：市文明辦、市直機關工委、市教育局、市總工會、團市委、市婦聯、各縣(市)區開發區

*、要利用七夕節，大力發展節日文化、旅遊產業，不斷擴大傳統節日的社會影響。適應現代經濟發展的要求，按照“政府主導、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式，努力挖掘傳統節日市場潛力，把弘揚傳統節日豐富內涵、推動非物質文化遺產保護和發展文化、旅遊產業更好地結合起來，打造具有鞍山特色的節日文化活動。

責任單位：市文明辦、市文廣局、市旅遊局、各縣(市)區開發區

*、舉辦各類交友聯誼主題活動。通過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植愛情樹等活動，爲青年男女提供展現自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。

責任單位：市文明辦、市總工會、團市委、各縣(市)區開發區

*、大力營造節日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉風民俗等內容，加強民族傳統節日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動，以及廣大幹部羣衆的過節心得，營造濃厚的七夕節日氛圍。市文明辦將舉辦“我們的節日鞍山印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。

責任單位：市文明辦、鞍山廣播電視臺、鞍山日報社、鞍山文明網

三、活動要求

活動要圍繞節日主題，堅持面向基層、面向羣衆。要深入挖掘七夕文化內涵，精心設計、廣泛開展多種形式的節日民俗活動和文化娛樂活動。

活動實施方案 篇2

一、活動目的：

根據學生特點，突出“DIY”這一慶祝特點，在這一週裏每天一活動，讓學生明確自己動手製作纔是最珍貴的感恩老師的禮物，增強學生感恩意識，學會用行動表達愛。

二、活動時間：9月5日――9月10日

三、具體安排：

9月5日週一：瞭解教師節 號召“DIY”（班主任負責實施）

1、利用週一班會，瞭解我國教師節的由來。瞭解國外尊師重教的節日。拓展知識，瞭解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。初步感悟教師勞動的神聖和艱辛，從而對教師職業產生敬佩之感。

2、每年的教師節，有很多孩子們都會花錢買鮮花等禮物送老師。今年提出過個“DIY的教師節”的`口號，號召孩子們親自動手爲老師製作教師節禮物：感恩卡片、畫畫我的好老師、照片小相框、健身小遊戲……

3、上交教師節體驗小老師教案。確定上課的人選與主題，製作年級教師節體驗課程套餐，發佈於博客中，開始年級學生選課。

9月6日週二：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙“畫畫我的好老師”。

2、 參加學校體驗活動啓動儀式。

9月7日週三：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙製作並書寫“感恩小卡片”

2、 開展“我與老師來合影”活動。（邀請擅長攝影的同學、老師完成）

9月8日週四：自主管理 老師放心（班主任與體驗班主任小幹部）

1、 各班選擇學生自主管理時段，1-3個時段，以孩子能力爲主：早讀、課間、室內操、眼操、午練。進行學生自主管理，讓老師省心、放心。

2、 體驗小班主任活動實施並總結。

9月9日週五：感恩教師 DIY“四個一”在行動（班主任）

1、 送老師一個微笑和一句祝福語。上課問好見到老師，集體說“老師節日快樂！您辛苦了！”

2、 早上，，“送老師一個擁抱”，抱抱團課程延續活動。

3、 送給老師自己精心DIY的小禮物（感恩卡、老師畫像、我與老師合影照片……）

4、 邀請老師一起做一個小遊戲，帶給老師童年的快樂。

9月10日週六：博客傳真情 感恩話語我來寫（班主任）

利用班級博客這個平臺，號召學生自己學習敲博文，表達對教師的節日祝福。

活動實施方案 篇3

爲認真做好排查梳理和整頓提高工作，促使全系統“兩好一滿意”活動收到紮實有效的成果。根據我廳《關於在全省衛生系統開展“兩好一滿意”活動的意見》（魯衛辦發[20xx]7號，以下簡稱《意見》）要求，現制定整頓規範工作實施方案如下。

一、總體要求

緊緊圍繞開展“兩好一滿意”活動的指導思想、主要目標和原則要求，突出重點，標本兼治，上下聯動，整體推進，努力做到排查梳理客觀深刻，整頓提高紮實有效，着力增強廣大衛生工作者的宗旨意識、服務意識、質量意識、創新意識和廉潔意識，着力解決全省衛生行業服務和質量等方面存在的突出問題，着力構建加強行業作風建設、保持“兩好一滿意”的長效機制，促進各項工作有新提高、新改進，行業形象有新改善，人民羣衆感受有新變化，社會滿意度有較大幅度提升。

二、工作重點

整頓規範工作要貫穿於“兩好一滿意”活動始終，貫穿於醫療衛生服務的各個環節，覆蓋醫療衛生全行業所有崗位和人員。要針對不同單位和不同崗位的特點，結合實際，排查梳理在貫徹執行衛生管理法律法規和規章制度不堅決的地方，在落實技術操作規程和行爲規範不到位的方面，在工作中讓服務對象感到不方便、不放心、不滿意的問題。針對存在的問題，採取有效措施整改提高，做到立說立行，邊整邊改。通過健全制度、完善管理、加強教育、深化改革，迅速讓羣衆看到實效。要積極研究探索長效機制建設，達到標本兼治，持續改進，不斷提高的目的。重點解決好以下問題：

㈠衛生行政部門

認真查找衛生行政部門在宗旨意識、服務意識、創新意識和廉潔意識等方面存在的不足，着力解決思想觀念滯後、組織紀律鬆懈、工作作風拖沓、服務意識淡漠以及服務對象和管理相對人仍感到不方便、不放心、不滿意的突出問題，努力建設“作風好、形象好、效率高”和“服務好、質量好、羣衆滿意”的機關，使幹部職工自覺做到講黨性、重品行、作表率，“做勤廉表率，促科學發展”。

㈡醫療機構

認真查找在貫徹落實國家有關法律法規、《山東省衛生廳關於進一步提高醫療服務質量，努力降低醫藥費用，切實解決羣衆反應的熱點問題的通知》、《山東省衛生廳關於進一步加強和改進醫療服務的通知》、《山東省各級各類醫療機構工作人員行爲規範》及《山東省各級各類醫療機構十大窗口服務規範》等文件要求的不到位之處，緊緊圍繞宗旨意識和羣衆觀念問題、服務意識和方便羣衆問題、質量意識和安全問題、創新意識和精神狀態問題、廉潔意識和行業形象問題進行認真排查梳理和整改提高，努力實現服務零投訴和質量零缺陷的目標，改善醫療機構的社會形象，提高醫療服務的社會滿意度。

㈢採供血機構

認真查找無償獻血者、用血醫院和用血病人三個方面感到不方便、不放心、不滿意的地方，着力解決向無償獻血者提供熱情服務和人文關懷、向用血醫院提供指導和培訓、向受血病人提供優質安全血液等方面存在的問題，解決單採血漿站採漿安全方面存在的問題，確保獻血（漿）者和血液（漿）安全，努力實現無償獻血和臨牀用血服務零投訴和質量零缺陷。

㈣衛生監督機構

認真查找衛生監督機構在宗旨意識、服務意識、質量意識、創新意識、廉潔意識和衛生監督執法能力、水平和效率等方面存在的不足，着力解決衛生監督執法和行業作風建設方面存在的突出問題，規範執法行爲，優化服務環境，增強監管能力，提高隊伍素質，樹立“廉潔、勤政、務實、高效”的衛生監督執法形象。

㈤疾病預防控制機構

緊緊圍繞宗旨意識和羣衆觀念問題、服務意識和方便羣衆問題、質量意識和確保安全問題、創新意識和精神狀態問題、廉潔意識和行業形象問題進行排查梳理和整改提高，着力解決公共衛生服務方面存在的突出問題，不斷提高公共衛生服務的能力和水平，確保衛生防病安全、實驗室生物安全、免疫預防管理安全和公共衛生安全。

㈥衛生教育科研機構

認真查找在宗旨意識、服務意識、創新意識、質量意識和羣衆觀念等方面存在的問題和不足，進行認真排查梳理和整改提高，以衛生人才需求爲導向，積極主動地進行辦學方向、辦學規模和專業結構的調整，強化實踐教學能力，培育特色、優勢專業，培養技能型、實用型人才，提高科研能力和水平，加快科研成果推廣和應用，確保實驗室生物安全。實現管理好、教學質量好、讓師生滿意。

三、認真做好排查梳理（7-9月）

按照《意見》和本方案要求，深入調查研究，廣泛徵求意見，深刻自我分析，全面瞭解掌握服務對象對醫療衛生服務的意見建議，排查梳理出各地、各單位和每位醫療衛生工作者在服務和質量方面存在的讓羣衆感到不放心、不方便、不滿意的問題，並分析問題產生的原因和根源。

㈠開展調查研究，廣泛徵求意見。各級衛生行政部門和醫療衛生單位要通過召開座談會、發放徵求意見函、設置意見箱、組織問卷調查、開通熱線電話和網上溝通等多種方式，主動徵詢羣衆意見建議，找準羣衆對醫療衛生服務中不方便、不放心、不滿意的主要問題，理清本地本單位醫療衛生服務和行風建設現狀。

㈡進行自我評價分析。堅持全員參與，每個單位、每個部門、每位職工都要對照“兩好一滿意”的要求，仔細查找自身存在的問題和不足，作出客觀、實事求是地自我評價分析，形成書面分析材料。

㈢搞好排查梳理。根據調查研究掌握的情況，結合羣衆反映突出的意見和自我評價分析出來的問題，各地各單位要認真組織開展大討論，從單位、處（科、室）到每一位幹部職工都要對照本方案確定的工作重點，找準線索、理清思路、明確方向、確定目標。

四、切實抓好整改提高（10-12月）

各級衛生行政部門和醫療衛生單位要對排查梳理出來的問題進行梳理和彙總，深刻分析原因，認真查找在教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和不足，個人整改與單位整改兼容，有針對性地制定整改措施，明確完成時限和責任人員，積極穩妥地推進整改提高。

㈠制定整改方案。根據排查梳理出來的問題，逐級、逐一制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責任。整改方案和整改措施要報上級衛生主管部門備案。各單位（包括各處、科、室及每一位幹部職工）整改措施要在一定範圍內公開，充分聽取羣衆意見，接受羣衆監督。

㈡落實整改措施。對具備整改條件能夠解決的，要馬上解決；對通過努力能夠解決的，要限期解決；對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的，要向羣衆說明情況，並通過深化改革，積極創造條件逐步加以解決。要在解決突出問題的基礎上，認真總結經驗，探索制度創新。

㈢進行整改評估。要對各單位和每個人的整改情況進行督促檢查，並在一定範圍內公開。積極徵求社會各界對整改工作的意見，務求實效。對整改提高工作組織不認真、整改不到位的，要責令其重新整改，務必達到解決問題、促進工作的目的。

五、着眼建立健全長效機制

開展“兩好一滿意”活動，既要按照《意見》要求集中時間進行專項整改，又要立足長遠常抓不懈。要從規範行業管理和服務行爲入手，抓住教育、制度和監督三個關鍵環節，建立健全長效機制。

㈠加強教育培養，提高隊伍素質。加強衛生系統自身建設，是保持“兩好一滿意”的關鍵。要自覺以科學發展觀武裝頭腦，進一步加強衛生隊伍的思想、道德和職業素質，強化全心全意爲人民服務的宗旨觀念，樹立“以病人爲中心、以質量爲核心”的服務理念，堅持以人爲本，把維護羣衆利益作爲醫療衛生工作的根本出發點和落腳點。要加強職業道德、職業責任、職業紀律教育，增強責任感和自豪感，愛崗敬業，忠於職守，優質服務，甘於奉獻，大力弘揚衛生行業新風尚，自覺抵制醫藥購銷和醫療服務中的各種不正之風。要對各級各類醫療衛生人員加強繼續教育和崗位培訓，嚴格“三基三嚴”訓練，倡樹濃厚學風，營造比學趕幫、競相提高服務技能的環境和氛圍。我廳在護理崗位技能大賽的.基礎上，將在各級各類醫療衛生人員中開展崗位技能訓練活動，並將選擇合適專業分批分期舉辦全省比賽。各市各單位都要從基礎做起，從我做起，紮紮實實的抓好崗位練兵，不斷提高醫療衛生技術水平和服務質量，讓社會各界和人民羣衆從每位醫療衛生工作者身上和各單位服務中真切感受衛生行業作風建設的新成效。

㈡加強制度建設，保證制度落實。制度建設更具根本性、全局性、穩定性和長期性。加強制度建設和創新，形成完善有效的體制機制是加強行業作風建設、糾正行業不正之風的治本之策。多年來國家和我省在加強衛生系統行業作風建設，規範醫療衛生服務方面出臺了大量行之有效的規章制度和政策措施，抓好這些規章制度和政策措施的落實，真正發揮其應有作用是整頓規範工作的一項重要任務。各級衛生行政部門和醫療衛生機構一定要高度重視提高制度的執行能力問題，制定了的就要堅決執行，出臺了的就要落實到位，不完善的就要儘快修訂，切實做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。要在認真排查梳理的基礎上，重點抓好薄弱環節和存在問題的整改提高。加強對制度執行情況的監督檢查，加大對違反制度行爲的查處力度，保證規章制度執行到位，堅決維護制度的有效性、權威性和嚴肅性，使醫療衛生服務有法可依、有章可循，保證行風建設各項舉措落到實處。

㈢強化監督管理，確保活動效果。逐步建立健全醫療衛生機構自我管理、行業監管和社會監督三重監管體系。醫療衛生機構要樹立第一責任人意識，切實加強內部管理，規範醫療服務，保證醫療質量，降低醫療成本，提供優質、高效、價廉、方便的醫療衛生服務。衛生行政部門要認真履行職責，嚴格監管，強化指導，切實糾正行業不正之風，嚴肅查處違法違規行爲，不斷提高醫療衛生行業管理水平。要高度重視社會監督，建立和暢通羣衆舉報投訴渠道，對人民羣衆反映不放心、不方便、不滿意的問題，要認真處理、切實糾正、及時反饋，千方百計讓羣衆放心、滿意。

整頓規範工作是“兩好一滿意”活動取得成功、取得成效的關鍵。各市各單位要高度重視，緊緊圍繞完善服務和提高質量這兩項重要目標，本着有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題的原則，有重點的逐條逐項予以解決，在形式和方法上力求創新，在內容上力求解決實際問題，確保“兩好一滿意”活動取得紮紮實實的效果.

活動實施方案 篇4

爲全面貫徹落實縣委、縣政府關於農村環境綜合治理工作重大決策部署，加大工作宣傳力度，營造濃厚的羣衆參與氛圍，推動農村環境綜合治理工作深入開展，經研究，決定在全校學生中開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動，促使在校學生在養成衛生文明的學習生活習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，促進全縣文明衛生、家庭和睦、社會和諧。

一、活動目的

以“從我做起，帶動全家，推動社會”爲工作思路，培養中小學生和廣大婦女羣衆一起動手，養成講衛生、講環保、講文明的良好習慣，不斷增強中小學生和家長參與農村環境衛生綜合治理工作的主動性和自覺性形成人人提高衛生意識、人人蔘與衛生活動、人人都爲美麗家園做貢獻的良好氛圍，實現“教育一個學生，帶動一名母親，影響一個家庭，共建美麗家園”的活動目的。

二、主要內容

開展“四個一”系列活動。“四個一”系列活動的具體內容爲：

（一）開展一次國旗下宣講活動。發起倡議，向同學們宣讀倡議書，宣講開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動的重要意義，號召廣大中小學生從自身做起，從家庭做起，積極參與到活動中來。

（二）開展一次主題班隊會活動。以各班爲單位進行“從我做起，爭當衛生小標兵”主題班隊會,開展“垃圾不落地，文明在手中”“告別陋習，爭做衛生小標兵”“文明舉止我先行”等教育活動，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，教育引導學生養成良好的文明衛生行爲。

（三）開展一次“小手拉大手，衛生齊動手”主題母子家長會。讓學生當衛生宣傳員，組織好“我給媽媽上堂課”，組織學生和家長在“小手拉大手，衛生齊動手”的標語上莊重簽名，表達自己參加活動熱情和決心，達到提升家庭成員衛生素質的目的。

（四）學生與家長每週共同完成一份“我和媽媽一起勞動”課外作業。發動廣大學生和家長利用雙休日時間，共同整理房間、打掃院內外和房前屋後的衛生、義務勞動等親子勞動，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手塗畫”等問題，以學生的`行爲影響家長，將教育逐步延伸到村（社區），達到戶戶講衛生，家家更幸福。

各班級要自主開展內容多樣的系列衛生實踐活動，形式不限，讓學生、家長在活動中把衛生意識自覺轉化爲日常行爲。

三、活動要求

（一）高度重視，加強指導。各班級要把開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動作爲加強未成年人思想道德建設、引導青少年健康成長、推進農村環境綜合治理工作的重要舉措，切實加強指導，精心組織，把系列活動做實做好。

（二）結合實際，精心組織。各班級要根據統一要求和自身實際，制定具體詳細的指導性實施計劃，創造性地開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來，做到人人蔘與。

（三）廣泛宣傳發動，注重實效。在活動開展過程中通過簡報、黑板報、宣傳欄等形式做好宣傳報道，營造濃厚的“鄒平是我家，潔淨靠大家”和“戶戶講衛生，家家更幸福”的輿論氛圍。

（四）認真總結活動的經驗。各班級要把系列活動作爲一項重要工作列入近期班風校風工作重要內容，記錄活動開展情況，認真總結經驗做法，並及時將活動開展情況報送德育處。

四、表彰總結

各班級要積極發現活動中涌現出的先進典型，開展“衛生小標兵”等評比表彰活動，注重實效，不走過場。通過評選表彰工作的開展，鼓勵先進，弘揚正氣，充分調動各方面積極性，建設美麗新鄒平。

活動實施方案 篇5

一、指導思想

以上級教育主管部門教育工作會議精神和學校的工作計劃，充分發揮教育科學研究在提升教育品質、提高學校內涵、促進教師成長的重要作用，提高課堂教學效率，促進學校教學質量全面提升。

二、活動時間：

4月15日——5月15日

三、活動內容

1、開展紮實有效的教育理論學習活動。

結合“讀好書、寫好字”活動，學校根據歷城區教科室推薦的書目爲每一位老師購置了一本書籍。在教師的讀書活動中，要求教師把讀書、研究、寫作緊密結合，走“讀研寫”一體的發展路徑，促進教師讀書活動的實效性開展。學校在教科研活動月期間，將組織相關的讀書論壇活動，促進教師讀書活動的深入開展。

2、優秀教學論文、教學案例等徵集。

教科研活動期間，每位教師完成一篇高質量的教學論文或教學案例等，學校擇優向《歷城區教科研》推薦（《歷城區教科研》包括卷首語、理論前沿、研究動態、特色建設、課題研究、課程·教學、三名工程和讀書·隨筆等欄目）。每位教師積極參加歷城區教研室等教育主管部門的各種評選活動。

3、開展微課題研究，發揮微課題的科研引領作用。

將理論學習與實際教育教學相結合，開展微課題研究。加強微課題的立項、管理和推廣展示等工作。教科研活動月第一週，教師上交微課題立項申報表。教師研究初期制定好微課題研究方案。學期末，老師上交一份研究報告。各教研組在教師微課題研究期間，及時以活動展示、成果評選等形式推廣微課題研究的成果。

學校教研組在學校教研活動的`基礎上，開展好學校學科組的微課題研究。並按教師微課題研究的要求做好學科教研組微課題的申報立項、研究過程和推廣展示等活動。

4、教科研活動展示課

教科研活動月期間要求人人要上教研課，青年教師要上彙報課，區鎮骨幹教師要上示範課。本學期沒有參加“一師一優課”活動的老師，從高年級到低年級，每個教研組每週至少開展2節展示課。老師們積極準備，做好課例展示，課例展示後上交展示課的教學設計。

四、活動措施

1、加強領導

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各教研組長

2、組織落實、活動總結

各教研組要依據本方案，安排好各教研組的各項工作，確保每項工作有佈置、有過程資料、有活動總結。全體教師在教科研活動系列活動中，要通過自我反思、相互交流、共同研討，不斷改進教學方法，優化課堂結構，提高課堂教學效率，並實現自身素質和教學水平的共同提高。

活動實施方案 篇6

爲進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的`服務功能和戰鬥堡壘作用，特制定本方案，街道文體活動方案。

一、活動主題

“創建全國文明城市-文體進社區”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。

二、活動時間

20xx年8月—12月。

三、活動地點

街道綜合文化活動中心。

四、活動組織形式

各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間爲一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

五、保障措施

各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到創建指揮部，以此爲依據進行通報表揚或通報批評，規劃方案《街道文體活動方案》。

活動實施方案 篇7

一、活動宗旨：

弘揚科學知識,展示科技創新文化,構建和諧校園,爲校內同學帶來便宜

二、活動地點：

西南民族大學新校區南北區食堂門口

三、活動方式：

設定固定攤點,接受同學們的求助,免費爲他們維修一些基本電器

四、活動時間：

20xx年4月某日

五、活動安排：

1、總結上次維修經驗，準備好維修工具，確定維修人員

2、做好宣傳工作和場地佈置安排和人員調度工作

3、做好維修工作並將維修器件進行登記

4、活動結束後，組織人員回收維修工具，清理場地，回饋意見

六、活動總結：

將活動器件進行分類，計算修復率

七、注意事項

1、在維修過程中需要給物件分類，貼上標籤

2、維修所需要的小配件可由我們提供，但大配件最好由物主自己買

3、工作人員必須仔細認真，服務熱情

4、一般爲同學們維修耳機、電扇、隨身聽、收音機、檯燈等小型普通電器，由於能力有限，電腦不包括在內

八、經費預算

維修工具：100元

橫幅：50元

電子元件：200元

合計：350元

活動實施方案 篇8

根據市勞動和社會保障局印發的《xxx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求，結合我縣實際制定本實施方案。

一、指導思想爲促進各類院校、培訓機構、畢（結）業生和農村富餘勞動力就業，緩解企業尤其是工業園區企業招工難問題，在全縣範圍內開展以 “滿足企業急需，服務技能人才”爲主題的技能崗位對接專項服務活動。

二、基本原則 堅持以人爲本，將開展技能崗位對接專項服務活動作爲黨員先進性教育的內容，提升就業服務質量，推動就業服務新三化建設，促進培訓就業、滿足單位用人需要，全心全意爲用人單位和富裕勞動力服務，努力爲我縣用人單位培養和輸送合格的高素質技能型人才。三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間爲5—7月，分三個階段。

（一） 第一階段（6月12日前），開展專項的信息服務。1、加強與教育、人事部門的聯繫，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業生的數量、結構及其技能分佈情況，廣泛收集技能勞動者信息，建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業園區企業聯繫，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發佈，爲供求雙方查詢信息和相互聯繫提供方便。同時，將勞動力市場信息網絡向各類院校延伸，便於院校畢業生及時瞭解我縣用人單位的需求信息。 （2）設置媒體就業展臺，在電視、電臺、報紙等媒體開闢就業服務專欄爲企業和各類院校畢業生、參加技能培訓的`勞動者提供自我展示的平臺；

（二）第二階段，開展系列招聘活動。1、於6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農民進城就業環境宣傳活動和技術技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業政策宣傳、諮詢和援助等活動，同時爲用工單位免費發佈用工信息及免費職業推薦。2、6月中旬與xxx縣總工會、xxx縣工商聯合作，結合技能崗位對接活動開展爲期1周的“民營企業送崗位援助就業大型招聘會”。3、6月下旬，我縣推出50個職業見習崗位，爲未就業高校畢業生提供職業見習崗位。我單位將進行有針對性的就業見習培訓，作爲職業培訓的延續，力爭培訓後的就業率達到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業學校及培訓機構協作，舉辦“安福縣各類院校畢業生大型專場招聘會”。（三）第三階段，開展就業困難人員專場招聘和創業項目推介活動，大力開展免費培訓。

1、7月上旬，收集適合就業困難的弱勢羣體的崗位需求信息；並於7月中旬舉辦針對就業困難人員（主要是下崗失業人員及4050人員）的專場招聘活動。

2、積極鼓勵和引導富裕勞動力（下崗失業人員）自主創業、組織起來就業和在社區就業。勞動力市場對有創業願望的人員進行創業項目諮詢、評估，創業培訓，開業指導；定期組織創業指導專家志願團開展創業指導活動。對開展自主創業及家庭型創業的 ，可參照《xxx省下崗失業人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。

3、爲充分發揮優秀創業者自主擇業、艱苦創業、拼搏奉獻的示範帶動作用，鼓勵和引導有創業意願者走獨立自主、奮發圖強的創業之路，我縣定於6—7月開展 “自主創業之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創業之星，組建“創業者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。

四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導

1、加強領導，統一組織。爲將此項活動開展好，我單位成立了領導小組，組長 ，副組長 ，成員 ，領導小組下設辦公室由 負責，具體負責此項工作的日常安排。

2、明確責任，落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發動、組織專場招聘會；就業培訓股負責落實見習崗位，實施青年見習計劃、組織技能培訓；勞動力市場負責信息調查和就業推薦。各股室加強交流合作，將技能對接活動作爲黨員先進性教育的成果，作爲推動就業服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業緊密結合，滿足企業用工需要的新舉措，認真落實到位。