【精品】活動實施方案模板集錦5篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動實施方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

一、活動策劃組織者：xxx學院武術協會

二、活動主題：防暴禦侮，提高女生自身防護能力

三、時 間：XX年3月x日下午

四、地 點：田徑場

五、參加人員：全院同學

六、活動目的：在三月八日婦女節來臨之際，武術協會發揮自己的'特長，針對全院女生開展女子防身術教學，以提高女生的自身防護能力。

七、前期準備：1、活動策劃與申請

2、訓練武協女生骨幹

3、對全院女生宣傳活動內容

八、項目組

1、總 策 劃 ：

2、項目負責人：

3、宣傳負責人：

4、秩序負責人：

九、流程

（1）項目負責人介紹活動內容

（2）武協女生骨幹現場展開教學

（3）全體教練員、學員展開交流

（4）負責人致結束語

十、活動後期工作

（1）會場清掃，整理

（2）遞交團委，社聯活動簡訊

XX年3月7日

活動實施方案 篇2

爲進一步鞏固我市廁所革命建設成果，引導遊客和居民養成良好衛生習慣，營造乾淨、整潔、舒心、明的如廁環境，形成積極、健康、向上的旅遊廁所化。按照國家旅遊局和省旅遊局關於開展“百城萬衆廁所明宣傳大行動”活動要求，結合xx市“廁所革命”實際情況，制定本實施方案。

一、活動主題

明如廁，從我做起

二、活動時間

20xx年10月1日—12月1日

三、活動內容

（一）召開會議，制定方案，部署廁所明宣傳活動。（20xx年10月中旬）。結合我市實際，圍繞“明如廁，從我做起”活動主題，召開廁所明宣傳動員大會。大力動員各縣區旅遊主管部門，A級旅遊景區、星級賓館、鄉村旅遊點、星級農家樂等旅遊行業積極投入到“百城萬衆廁所明宣傳大行動”活動中，安排部署廁所明宣傳活動的`目標、重點場所以及宣傳方式方法。

（二）舉辦“明如廁，從我做起”主題宣傳活動啓動儀式（20xx年10月下旬）。擬與省旅遊局聯合在我市萬佛湖景區舉辦“廁所明宣傳大行動”啓動儀式，面向旅遊行業、遊客和市民開展廁所明宣傳活動，展示xx市旅遊廁所革命成果，積極引導人民羣衆明如廁。

（三）招募志願者和徵集廁所明宣傳口號（20xx年10月—11月）。

1、在全市範圍內招募1000名左右的廁所明宣傳志願者（志願者從導遊、A級景區、星級賓館工作人員、農家樂經營者、環衛工人、熱心市民中產生），統一製作、發放聘書及宣傳T恤衫。志願者由市旅遊委根據各縣區旅遊企業數量進行分配。

2、在《xx日報》等新聞媒體刊載“廁所明”口號徵集活動方案，積極營造“人人關注、人人蔘與廁所明宣傳”的良好氛圍。

（四）配合做好廁所明公益宣傳片投放工作（20xx年10月—12月）。在4A及以上旅遊景區遊客中心（廣場電子大屏）、星級旅遊飯店、旅行社電子屏滾動播放廁所明公益宣傳片和明如廁動畫片。

（五）加強廁所明宣傳報道（20xx年10月—12月）。挖掘我市廁所革命先進經驗和典型做法，協調相關媒體加強對“xx廁所明宣傳”有關活動的宣傳報道，採取標語、宣傳欄、戶外顯示屏、海報、報紙等傳統宣傳方式和網絡、微信、微博等新媒體相結合的方式，營造廁所明宣傳氛圍。

（六）開展全市A級旅遊景區廁所衛生大評比活動（20xx年11月—12月）。開展全市A級旅遊景區廁所衛生大評比行動，評出10名旅遊景區廁所十佳管理明星，全面提升旅遊景區廁所建設和管理水平，營造乾淨、整潔、舒心、明的如廁環境。

（七）總結廁所明宣傳活動的經驗成果（20xx年1月）。各縣區應充分總結活動效果，深入挖掘典型案例和先進經驗，將活動及宣傳的相關字、圖片、視頻等資料彙編及活動總結於20xx年12月10日前報送市旅遊委。

四、組織領導

成立xx市旅遊委員會“廁所明宣傳活動”領導組，組長：，副組長：，成員：，各縣區旅遊局（委）主要負責人。

活動實施方案 篇3

在上級部門的大力支持下，我校新建落成學生餐廳，解決了長期以來的學生就餐問題。爲解決公共場合就餐喧譁、亂扔及浪費等不文明現象，教育引導學生從文明細節做起，規範言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實提高師生素質和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，特制定以下活動方案。

一、活動主題

文明用餐,從我做起

二、指導思想

以構建社會主義核心價值體系和建設節約型社會爲根本，以提高小學生文明素質和社會文明程度爲目標，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”爲標準，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節約用餐行爲、從小養成勤儉節約的好習慣。

三、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

四、工作步驟

（一）宣傳發動階段

各班要倡導節約節儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，爲全面開展“文明餐桌”行動做好思想發動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，並通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發動。

（二）全面展開階段

在學校餐廳“文明餐桌”創建“四個一”：

1.校園廣播站午餐時間進行一次提醒，要求師生就餐有序文明，儘量做到不剩菜、不剩飯，有剩餘飯菜倒入指定收納桶內，進行文明進餐宣傳。

2.各班要有一名“文明餐桌”行動監督員，接受培訓，講究文明用語，主動引導就餐人員文明就餐。

3.定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。

（三）總結評比階段

各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做法，不斷探索完善創建“文明餐桌”的辦法。提倡對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的班級和個人予以表彰。

五、活動形式

1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。

2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。

3、發放倡議書。

4、利用紅領巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

5、文明餐桌評比活動。

六、工作要求

1.加強組織領導。開展“文明餐桌”創建活動，在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系，是提高小學生文明素質和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認識，加強領導、全面部署，採取有效舉措，認真組織實施，確保工作落實到位。

2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園廣播等媒體，採取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創建活動的'重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創建活動中涌現的好典型、好做法、好經驗，努力讓勤儉節約、文明用餐理念廣爲人知、成爲認同、變爲行動。

具體做法是：

一是在食堂各就餐大小廳陳設醒目的餐桌文明大行動告示牌，餐廳內張貼“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內容的標語牌。

二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”爲主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約了資源，保護了環境，減少了浪費，而且有利於身體健康，達成節儉惜福共識。

三是利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行爲、普及科學膳食知識。

四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。

五建立採購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產品，不違規使用食用添加劑，提升服務水平、經營特色和文化品位。

六是做好勸導和監督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志願者，開展餐桌文明志願服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監督檢查，及時批評不文明的餐桌行爲，切實落實文明餐桌行動。

3、重視實施實效。通過組織餐桌文明志願者、少先大隊幹部、班主任、值勤教師和校領導組成的聯合督查小組對師生就餐環境進行全面考評，對定期考評結果予以張榜公佈，表揚文明學生，鞭策陋習行爲。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心願，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，爲共建文明西齋小學加油！

活動實施方案 篇4

一、指導思想

教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動，是我校教師展示教學教研水平及成果的`平臺，也是我校校本教研的一項新舉措。爲了使我校的教研工作更上一個臺階，爲了提升課堂教學效率和提高青年教師的專業發展水平，激發全體教師投身現代教育先進理念的積極性，根據學校xx學年度工作計劃安排，學校校長室、教導處集體研究決定，定於11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

二、活動內容

1、進行聽課活動。授課者以青年教師爲主，分語文、數學2個教研組進行聽課，語文教研組以胡振河老師爲組長，數學以張尚法主任爲組長，原則上以學科分組聽課，但也可以打破組別參與聽課。

2、進行評課活動。具體方案：授課教師在進行評課活動時，必須先進行教學反思，談談自己的想法，然後同學科或參與聽課的教師，進行討論指導、互相交流，已達到共同促進。

3、各位教師開展學校新課標理論的大學習，號召每位教師讀一篇有關教學先進理論的文章，最好能對其進行摘抄和寫出學習心得。

三、活動結果的處理

本項活動的情況計入個人的業績成績。

　四、附聽課安排

聽 課 安 排

週三（11月25日）

節次 科目 執教教師 班級

1 語文 郭橋 四一

2 數學 石寶娥 一

3 數學 郭芬 五一

週四（11月26日）

節次 科目 執教教師 班級

1 數學 謝安月 四二

2 數學 高媛 六一

3 語文 王玉慧 六二

週五（11月27日）

節次 科目 執教教師 班級

1 語文 韋福亭 五二

2 語文 田勝學 四二

5 學前 李志靜 學前

活動實施方案 篇5

一、活動目的：

爲了進一步提高作業的質量，給學生提供觀摩與鑑賞的機會，端正學生的作業態度，養成認真、工整、清爽的書寫習慣，營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍，爲此，我校特舉辦學生作業展覽活動。

二、展出作業標準：

字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規範、有較高的正確率、有連續性等

三、參展作業項目：

語數英學科：課堂作業、小練、作文本、習字冊、學案等。

科學：實驗冊

美術：手工作品、畫冊

勞技：手工作品

四、參展作業數量：

三至六年級語、數、英、科學、美術、勞技學科每班每學科不少於3份展出。

一、二年級語、數、美術每班每學科不少於5份展出。

五、參展時間：

12月13日下午第一節課

六、參展地點：

大操場按班級分塊分學科展出。

七、參展負責人：

1、場地劃分：將參展作業按學科分塊分班展出；請體育組協助在操場跑道劃分出區域，以旗杆處爲起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的順序，以便於學生巡迴參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負責人：）

2、作業的提供：請各學科教師根據所任學科實際情況每班推選出三-四份優秀作業，完成時間於12月13日上午第三節課下課前上交各班主任。

3、展板及參展現場佈置：每班準備三張課桌，按序擺好作業，並準備好展板，每塊展板要圖文並茂，展板上要出現班級、以及作業要求或作業宣言等。完成時間於12月13日中午1:00前完成（負責人：各班班主任）。

4、觀展形式：12月13日下午第一節課由班主任組織學生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學生帶回本班，讓學生在對比中進行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）

5、現場總負責：

方案撰寫、作業展覽現場佈置的.檢查：

廣播通知： 拍照： 新聞報道：

八、參展活動要求：

1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學開展自評、互評，由各任課老師從平時常規作業中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優秀作業本作爲模範作業本，在學校操場展示。並把作業擺放在操場，從一年級開始分班進行欣賞、學習。

2、請各班充分重視此次活動，活動結束後立即組織學生議一議，談談觀後感及如何改進自己作業質量的措施。

3、通過本次展評活動，給同學們創造向他人學習的機會，讓同學在參觀過程中，感悟良好作業習慣的重要性，激發學生自我進步的決心，提高學生規範書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。