幼兒園主題活動方案[精華15篇]

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的幼兒園主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園主題活動方案1

一、 主題說明：

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。

二、 主題目標：

1、 知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、 知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、 激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、 環境創設：

1、 歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、 幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

四、 家園共育：

1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的'服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、 帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、 利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

五、主要活動：

1、 國慶前夕

2、 首都——北京

3、 欣賞《國歌》

4、 領獎臺上

5、 “參觀”天安門

6、 歌舞——我愛北京天安門

7、 我是中國小娃娃

8、 畫箇中國娃娃

9、 看燈籠

10、 節日禮花真好看

11、 造長城

12、 登長城

13、 國慶知識問答賽

14、 中華傳統美德故事——月亮船

15、 音樂——大中國(1)

16、 音樂——大中國(2)

17、 娃娃到北京

18、 相聚在北京

19、 國畫——國寶熊貓

20、 娃娃遊中國

21、 旅遊棋

22、 兄弟姐妹是一家

23、 新疆集體舞

24、 民族服裝真漂亮

25、 學做新疆帽

26、 我們小手拉小手

27、 北京的金山上

28、 騎馬

29、 民間遊戲——跳花竿

30、 中華傳統美德故事——盤古開天闢地

31、 中華傳統美德故事——聰明的阿凡提

32、 中華傳統美德故事——齊白石畫蝦

33、 聰明的中國人(四大發明)

34、 中國功夫

35、 說京劇

36、 學京劇

37、 畫京劇臉譜

六、具體活動方案：

活動一：國慶前夕

活動目標：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環境創設：

去附近街道觀看節日佈置，準備和排練迎國慶的節目

指導要點：

3、 談論現在看到的街景與平時有什麼不一樣。

4、 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。

幼兒園主題活動方案2

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。

一、活動主題：

我的節日我做主

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的`機會。

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

文藝匯演活動

1、每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

2、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

3、學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

文藝匯演活動

五、活動時間：

20xx年6月1日

六、活動地點：

學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

八、組織機構：

學校少先大隊部

九、組織規模：

大隊活動（全校師生參與）

十、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

幼兒園主題活動方案3

活動背景：

目前社會上拐騙兒童的情況時有發生，針對這一情況，小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動”。在活動中，老師們設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩遊戲等，對幼兒進行安全教育。生動、具體的事例，讓幼兒對陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防範經驗。

活動一：當你獨自在家

活動目標：

1、 引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理，瞭解當自己一個人在家時，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學會保護自己。

2、 在活動過程中，提高幼兒的安全意識。

活動準備：

1、課件《當你單獨在家時》;

2、情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼城接送車(用kt板製作);紅綠燈一個;家的佈置(沙發、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時》。

活動反思：

安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，於是，在活動前端，便設計了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中，因此，設計了讓幼兒看圖講述故事、玩遊戲的環節，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進一步鞏固、滲透所學的安全知識，這樣既發展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學的安全知識;此外，整節活動都是在“家”裏進行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。

活動二：防拐演習活動

在教育的同時，小班段各班級還組織了一次防拐演習活動。教師設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等，並邀請隔壁班級陌生家長參與拐騙。通過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。

活動時間：20xx年2月26日下午

活動地點：滑滑梯

活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名

活動過程：

一、播放視頻

1.在觀看視頻中，你看到了什麼?

2.引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎麼樣?那應該怎麼做?

3.師小結。

二、情景演練

場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。 場景二：一名“拐騙者”拎着旅遊包，以去公園玩、家長在外等爲藉口，把一名幼兒進行拐騙。

三、講解應對方法

1.如果有陌生人給你糖吃，怎麼辦?

2.在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎麼辦?

3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟着你走，怎麼辦?

4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎麼辦?

播放關於拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防範意識，小朋友們看的.非常認真並對案例上的兒童感到傷心。最後講解防拐騙的安全知識，並引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

活動反思：

通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。希望小朋友們時刻爲了我們每一個人的健康成長，每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——爲生命築起堅固的城牆!

幼兒園主題活動方案4

活動當天流程

活動時間：20xx年9月29日下午 3：00——5：40

活動地點：中班

活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。

活動具體安排：

10:00各班班長到物管處領取活動用物品;

12:30----12：50 各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和麪，回班後進行分裝。

12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

14：30——15：00 幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)

15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項活動：製作月餅(露主持)

過程： 1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅

2、介紹製作的工具材料

3、家長和幼兒共同製作月餅(放輕音樂)

15：50月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓爲幼兒倒水。露爲家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

目的：爲了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動

1. 音樂遊戲：卷白菜(韓放電腦)

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

2、音樂遊戲：七個半跳(韓放電腦)

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的`家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備遊戲《田納西 》(韓放電腦)

小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節的月亮 動畫夢工場 20151002》(韓放電腦)

16：40——17：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

2、家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

17：40 活動結束，歡送家長幼兒離園。

幼兒園主題活動方案5

活動由來：

我們班曾經開展過《汽車》的主題活動，其中有一個環節是電動汽車，這就引發了幼兒對電的興趣，從認識電池開始，幼兒進入了一個嶄新的領域―電，於是，我們設計了相關的主題活動，目的在於使幼兒對“電”有一個最初步的瞭解。

活動目標

問題板塊