(精品)實用的活動方案9篇

爲了確保事情或工作紮實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編爲大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、活動目的

1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。

2、瞭解和掌握遊遊安全知識。

3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四、活動準備：

錄像

五、教學內容

1、導入：

同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛鍊身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。爲了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本週我們舉行關於游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的.5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內容：

一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態

下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準備工作，預防抽筋

做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重爲1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員擡出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣爲最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有擡起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸爲止。

C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復爲止。

四、總結

同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行遊泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上採用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

活動方案 篇2

爲了進一步深化信用環境建設，努力創建信用平臺，推動我鎮經濟建設快速發展，促進我鎮和諧社會的建設，結合我鎮的實際情況，制定本實施方案：

一、創建工作的主要內容。

1、組織街道社區居民戶開展“信用居民戶”調查評定，村組開展“信用農戶”調查評定等細胞工程創建活動，推動誠信鄉鎮建設。

2、以各層次企業單位、居民戶、農戶信用評級爲基礎，組織當地農村商業銀行，在街道、村組開展信用居民戶、信用農戶的小額信用貸款，加大農村商業銀行支持鄉鎮街道社區：村組農戶發展力度。

二、實施步驟。

1、宣傳發動，營造氛圍。召開全鎮創建信用鄉鎮動員大會，對創建工作進行安排部署。各村、街辦對所轄區進行宣傳發動，明確創建目標和要求。

2、組織試點，總結經驗。選擇信用基礎條件好，經濟發展相對活躍的.村組、街道進行試點。目前結合實際，在全鎮10個村進行試點，及時總結創建工作中好的作法經驗，探索農村金融服務產品進入村、街道的有效方式和途徑。

3、適時推廣，全面實施。適時召開現場會，對信用村試點創建工作經驗進行推廣，在全鎮範圍內全面開展創建工作。

三、工作要求與措施。

1、強化組織領導。成立創建信用鎮領導小組。各村、居委會成立相應的領導小組和工作專班，負責本地的創建工作。

2、加強協調配合。各村要切實掌握本村農戶的生產生活情況，建立和完善農戶檔案，街道居委會要用時掌握轄區內企業居民、個體工商所的信用狀況，爲商業銀行信貸支持提供真實可靠的信用信息。

3、強化創建措施。各村、辦、部門要積極償還商業銀行貸款，並協助銀行大力清收轄區內農戶、企業、個體工商戶、居民戶貸款，鼓勵轄區內居民到銀行存款，增強銀行信貸支持的資金實力。特別是欠銀行歷貸的村，一定要積極償還本息，沒有還本能力的一定要結清利息。

4、嚴肅工作紀律。各村、各部門要充分認識銀行創建活動的重要意義，紮實搞好信用鄉鎮創建活動，要堅持公開、公正、公平的原則，嚴禁“暗箱操作”，對創建工作不力、失職瀆職或弄虛作假的，一經查實，要追究有關領導和機關單位責任人的責任。

活動方案 篇3

第27個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，爲不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

一、活動主題：“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”

二、活動時間：20xx年9月

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和製作黑板報

每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動。內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作爲中隊課的`內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三―六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前

五、活動要求

1、高度重視，精心組織

開展口腔保健宣傳教育是我校紮實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員小學愛牙日活動方案主題班會。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真蒐集、整理各類活動資料，活動結束後，認真總結並按照要求上交學校。

活動方案 篇4

一、活動目的

1、深入推進高效課堂改革，持續開展流程導學式高效課堂建設工作；

2、提高全體教師的課堂教學能力，促進全體教師的'專業成長。

3、規範課堂教學常規，提高課堂教學效率，全面提高教育教學質量。

二、領導小組

組長：z

副組長：z

評委組員：zzz

三、活動時間

語文：3月13日——4月15日

美術：3月12日

數學：4月15日——5月18日

英語：5月20日——5月25日

藝術，體育，綜合：6月

四、活動對象

百鳥小學全體任課教師

五、評獎辦法

1、評委組由教學處4人加一位教研組長和一位大衆評委（非同年級學科）組成。

2、評委組嚴格按照評分標準公正公平進行評價，不打人情分。

3、根據6位評委的打分計算平均分，各教研組人數的40%認定優秀，40%認定良好，其餘爲合格，教研組最後一名爲待合格。

六、相關說明

1、全體任課教師請遵照學校和教研組的統一安排，調度，不推脫，不拖拉。不參與本次達標活動的視棄權處理，直接定爲待合格。

2、全體任課教師請認真研讀課堂評價標準，精心組織課堂教學，不應付，不走過場，積極參加本次課堂定級達標活動。

3、全體任課教師本着相互學習，相互提高的宗旨參與本次活動，共同提高課堂教學水平。

活動方案 篇5

爲了豐富我園教職工的文化生活，活躍教師身心，提高教師的凝聚力。以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會在園長的.大力支持下舉行教職工“我們都是一家人”迎新年聯歡活動，本次活動以放鬆心情爲主，以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍爲宗旨。具體活動安排如下：

一、活動主題：我們都是一家人

二、參加人員：我園全體教職工

三、活動時間：20xx年1月30日下午5：00

四、活動地點：一樓大廳

五、活動準備： 獎品若干份

六、活動主持：胡曉鳳 陳麗紅 徐春風 郭香蓮 張秋霞

七、活動內容：

1、園長致辭

2、班級風采節目展示。

以班級爲小組，每組展示1個個性化節目，表演形式和內容不限，能表現積極向上的精神風貌即可。

2、快樂遊戲。

①競猜遊戲

由徐春風主持，並講解遊戲規則，各班分別派一個代表以小組爲單位依次參加。

②誰是臥底？

由郭香蓮主持，並講解遊戲規則。各班分別派一個代表以小組爲單位依次參加，每六個人爲一小組。

③吹蠟燭

由陳麗紅主持，並講解遊戲規則。各班分別派一個代表依次參加。

以上節目根據活動水平分別評出獎項，評選一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎3個。

3、真情告白。

由張秋霞主持，並講解遊戲規則。全體教職工參與。

八、總結並結束活動。

活動方案 篇6

爲紀念第61個世界紅十字日，進一步弘揚紅十字精神，擴大紅十字會的社會影響，動員各更多的社會力量參與紅十字事業，構建和完善紅十字會大宣傳格局，根據總會、省會關於開展“20xx年紅十字博愛周”活動的精神，經研究決定於今年“5.8”世界紅十字日期間在全市內開展大型系列醫療公益活動。

一、活動主題

“攜手人道，共建和諧”大型系列醫療公益活動

二、活動內容

1、XX市紅十字會醫院義診活動

於5月8日—5月10日在本院門前舉行義診諮詢、發放紅十字宣傳資料以及健康知識宣傳資料。

2、關注中老年健康，共享幸福快樂人生

對患有心血管疾病的農村憑困家庭、城市下崗、失業職工免費發放每人一個月的心血管藥物（血塞通片），共計救助150人。

3、“紅羽毛”女性健康援助計劃

爲積極響應中國婦女兒童事業發展中心“紅羽毛”女性關愛計劃倡導，於5月8日—6月8日推出1000張健康體檢卡，面值100元人民幣，針對適齡女性朋友。憑卡在醫院可享受100元內免費健康體檢。

4、一人一元篩查肝病活動

於5月8日—8月8日內只需向紅十字博愛基金會愛心募捐箱內投入1元錢，即可享受免費做乙肝兩對半和肝功能檢查，對檢查出患有肝病的患者由醫院免費提供15天的治療藥物。（本次募捐所得全額上繳市紅十字會）

5、特困家庭大病患者救助活動

於5月8日—8月8日在XX市所轄12個鄉鎮、街道辦推選出一名特困家庭大病患者（需手術治療的.），根據我院目前技術條件，由醫院免費手術治療。

三、活動要求

1、全院上下要充分認識做好開展此次公益活動的重要性，切實加強對活動的組織領導。

2、認真做好參加活動的人羣的接待、解釋工作，以優質的服務展現紅十字品牌形象。

3、加大對本次活動的宣傳，加強與媒體的聯繫與合作，擴大“紅十字博愛周”宣傳活動的社會影響力。

4、認真制定活動方案和做好活動總結，並上報市、州紅十字會辦公室。

活動方案 篇7

一、活動主題

以“擁抱平安夜”爲主題，在平安夜那一天，舉行大型聚會遊玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂爲媒介，把抱抱團精神傳遞出去。

二、活動目

在平安夜這一天，達到每個成員開心、快樂度過這一天，並擁抱路上行人活動，把這種歡樂、抱抱團開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。

三、活動背景

平安夜聖誕節前一天，聖誕節這個名稱是“基督彌撒”縮寫是爲耶穌誕辰慶祝意思，因而又名耶誕節，但交換禮物寄聖誕卡，這都使聖誕節成爲一個普天同慶日子，於是聖誕節在全世界流行起來，而每每前一天人們都會爲此天到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。

四、活動宣傳

由活動前一天做好宣傳，此事由宣傳部主要負責製作，其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天，之後在西區展四天。每個社團幹部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。

五、經費預算

出發前展板費用6元

出發時當天下午集合時每人預先收取60元爲集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、KTV通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。

六、活動流程

1 、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣佈注意事項。

2 、自費做公交去中山公園集合遊玩過山車，鬼屋。

3 、3：30達到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關心，然後自由活動，超市購物。

4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛統一吃火鍋。

5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽聖經，參觀。

6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人羣密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至聖誕節來臨。

7 、12：00去KTV狂歡，通宵。

8 、第二天6點解散。活動結束。

七、注意事項

1.活動前展板做好，注意寫好經費、流程和注意事項。

2.活動前一天預定好KTV包間。

3.祕書隨行記好賬本，經費用途。第二天解散公佈經費用途。

4.祕書部負責隨行拍照，做好遊玩記錄。

5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

6.活動時注意安全和健康，以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。

活動方案 篇8

一、指導思想

營造“書香校園”，引導學生博覽羣書，增長見識，讓學生在閱讀中快樂成長。

二、目標

真正地讓小學生“多讀書，讀好書”，提高小學生的語文素養。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。

三、具體內容

1、閱讀指導：主要是教給小學生閱讀的方法。引導小學生合理使用工具書，學會蒐集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學會上網查找資料；指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等；指導學生寫讀書筆記和讀後感等；一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級採用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。

2、讀物推薦：小學生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向學生推薦讀物，也可以同學之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。

3、倡導師生同讀，實現師生共進。

書籍記載着人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的'科學知識；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。要從促進師生髮展的戰略高度來引領教師和學生，形成“與書爲伴”、“與書爲友”的良好讀書風尚，實現‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。

4、前期準備

鼓勵全校學生多讀好書，並作好讀書摘抄。

利用美術課，指導學生製作書籤一張。

5、活動現場形式

時間：中午

地點：圖書館

1、一、二年級學生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級採用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式讀書卡片，並用自己的讀書卡片換取書籤一張。

2、好書推薦：請圖書館配合，佈置好書推薦專欄。

活動方案 篇9

一、活動目的

通過組織學生去紅谷灘參觀菊花展活動，開闊學生的視野，增長見識，激發熱愛家鄉、熱愛生活的熱情，培養學生的各方面能力，促進學生全面發展。

二、活動時間、地點

活動時間： 11月6日 9:00～10:30

活動地點：早上8點半在學校操場集中，乘校車參觀南昌市菊花展。

三、活動對象、內容

活動對象： 一(A)班學生

活動內容： 1、組織學生參觀南昌市菊花展

2、現場教學六個顏色的英語單詞。

3、回學校後組織學生座談，交流參觀感受;

四、活動要求

班主任及輔導員教師負責管理好本班學生。要求做到以下幾點：

1、集合迅速，上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。

2、遵守交通規則，不亂穿馬路。

3、講究衛生，不吃零食，不亂丟東西。

4、愛護參觀地的設施，不損壞花草林木。

5、紀律嚴明，一切行動聽從學校的指揮。

6、文明禮貌，不在參觀地喧譁吵鬧，樹立良好廣電小學生形象。

五、具體安排

負責人及具體分工：

組 長：徐校長、萬校長

職 責：負責全程活動的組織協調工作。

班級負責人及相關的分工：

李霞：負責教育活動開展及安全工作，當日排隊時站在隊前，負責學生全程活動的`組織等。

陶嵐：排隊時站在隊尾，活動中協助組織好學生，清點好人數，

喻海濤：負責全程的照相工作。

六、注意事項 ：

1、活動時，教師全程陪同，負責學生安全，要求學生服從指揮，提醒學生不能擅自離隊。

2、教師提醒學生注意乘車時的安全，一人一座，坐好座位不站立。

3、請學生按照教師引導，有序進場、離場。

4、組織學生有序上下車，及時清點本班人數。引導學生安全乘車，不爭搶座位，不做危險動作，及時制止不安全行爲