活動實施方案7篇(精華)

爲了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編精心整理的活動實施方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

爲配合教育局“校園讀書節”的開展，豐富和增加學生的課外閱讀量，養成學生精讀書的好習慣，形成課內外學習相結合的模式。現結合我校實際情況，決定20xx年4月爲“xxxx中學校園讀書節”活動月，並制定本活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神爲指導，以貫徹科學發展觀爲指針，深入開展多種形式的讀書活動。讓閱讀成爲校園一道美麗的風景；讓閱讀爲學生的成長打好底色；讓教師通過讀書來充實和提高自己，陶冶情操、提高覺悟、促進學校內涵發展。

二、活動目的

1、 通過讀書活動激發全體師生閱讀的激情，讓讀書成爲習慣，營造一個師生共讀、共賞、共樂的書香校園環境

2、 通過一系列活動的開展，逐步形成具有我校特色的書香校園讀書活動。

3、 豐富校園文化，提高學校品位，共建師生和諧校園。

三、活動主題、口號

主題：書海泛舟 香溢校園 快樂成長

口號：我讀書 我成長

四、活動領導小組

組 長：xxxx

副組長：xxxxx

組 員：xxxxxx（各班班主任及語文老師）

五、活動安排：

第一階段：讀書月活動準備階段（3月20日 —— 30日）

1、綠化美化校園壞境，懸掛讀書節標語。

2、總務室爲各班訂製部分書籍。

3、“校園之聲廣播室”開設“讀書節”專欄

4、政教室向全校各班推薦可供學生閱讀的書目。

第二階段：讀書月活動啓動階段（4月1日 — 4月12日）

1、4月6日國旗下講話時，舉行讀書月活動啓動儀式。

2、4月12日各班利用班會活動課時間，開展讀書主題班會，進行全班動員；

3、各班結合學校“讀書月活動方案”，制定適合本班實際的活動計劃，並將活動計劃於4月9日前上報團委。

第三階段：讀書月活動開展階段（4月1日— 4月30日）

1、班級活動：

（1）、開展“六個一”活動。爲了保證學生閱讀落到實處，以班級爲單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。特推出“六個一”活動：

清晨一讀： 每天晨讀時間組織學生每天一詩誦讀活動；各班語文教師要爲每天一詩誦讀活動列出具體的目錄。

午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時間。

晚間一記： 低年級學生以口語交際或日記形式，中高年級學生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書體會。

每週一課： 以班級爲單位每週安排一節讀書課，開展讀書活動，（利用每週的綜合實踐課）充分發揮語文教師的作用，紮實進行閱讀指導，教給學生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批註等等。舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言、格言、諺語、經典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。

每班一集： 各班將學生讀書心得、讀書筆記整理成冊，並教會學生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學生摘錄的名言名句編撰成冊，供學生閱讀交流。

一月一評，每月各班組織一次閱讀總結評比活動，評出當月“讀書之星”，報送教導處進行考覈，對考覈過關的“讀書之星”學校進行表彰。

（2）、開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生的閱讀量。同時，在同學與同學之間，班級與班級之間，建立“好書交換站”，開展“好書換着看”活動，充分發揮學校、班級、個人藏書的優勢，讓每個學生都能多讀書，讀好書。

2、學校活動:

(1)、黑板報“書香人生”讀書月活動專題

主題：品味書香、塑造心靈

時間：4月1日— 4月8日

要求：①內容須包含名著簡介、優秀讀後感、有關讀書的名人名言以及班級讀書活動先進個人等；②板報刊頭、版面設計、文字抄寫以及題花、尾花、花邊、標題等要求美觀，整齊，佈局合理。

(2)、開展演講比賽

時間：4月1號— 4月11號

對象：每班選1至2名代表班級參加

內容：要求緊扣本次讀書月的主題，積極向上。

評獎辦法：設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

(3)、“書香伴我成長”—— 我的讀書故事 徵文大賽

時間：4月11日— 4月18日

拿起手中的.筆將心靈的涌動變成文字，記錄人生成長的心語，交流讀書的收穫。

1）徵文要求：①字數：800-1500字左右爲宜；②要求徵文緊扣本次讀書月的主題，文筆流暢，積極向上，富於創新；③堅決杜絕抄襲他人或網上下載現象；④題目與體裁不限，來稿不退。

2）徵文對象：全體在校學生

3）評獎辦法：在本班內部交流評選的基礎上，推薦4-6篇優秀稿件上交團委；團委將組織有關語文老師對徵文進行評選，徵文設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

4）優秀作品將裝訂成冊供各班交流賞讀並送交校園之聲廣播室進行播報。

(4)、手抄報展評

時間：4月18日— 4月22日

內容：名言佳句集錦報、讀書心得體會報、作文報等。

對象：全體學生。（班主任、語文老師、美術老師可參與設計和排版）評獎辦法：在本班內部交流評選的基礎上，推薦4—6份手抄報上交團委；團委將組織有關體藝組老師對手抄報進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

(5)、“書香班級”評選

在全校年級中評選兩個書香班級。評比要求：班級讀書活動的開展豐富多彩、班級板報、班級佈置新穎、班會活動記錄完善。並且有較爲濃郁的班級讀書氛圍。

第四階段 讀書月活動總結表彰階段

4月末將召開全校總結大會，對此次活動進行全面總結和表彰。

活動實施方案 篇2

爲歡度佳節、豐富職工業餘生活，促進職工之間的溝通交流，強化中心職員的凝聚力、向心力，特組織開展職工趣味活動。爲保證此項活動順利進行，特制訂本方案。

一、活動時間及地點

20xx年5月12日五樓舉行

二、活動項目

1、足球繞杆

參賽隊員站在起點處，腳下放一個足球，裁判發令後，迅速用腳運球成“S”型繞過障礙物前進，繞過折返點再“S”型路線返回起點後計時，用時少的隊伍獲勝。（球運出界後可以用手撿回球，但必須放於出界處繼續用腳運球才能繼續比賽。）

2、企鵝漫步

參賽選手站在起點處，裁判發令後，雙腳夾住一個排球，雙手各夾一個排球出發，到達往返點後，原路返回起點。以完成比賽用時少的隊伍爲勝。（比賽過程中禁止用手扶着雙腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）

3、翻山越嶺

參賽選手站在起點處，手持乒乓球拍，把乒乓球置於乒乓球拍上，裁判發令後，託球往前跑，中途需託球鑽過一個呼啦圈，越過一個障礙物（矮長凳）後，將球放入折返點的水桶內，再原路返回起點，以完成比賽用時的隊伍爲勝。（比賽過程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能繼續進行比賽，比賽中不得用手握球或夾球跑，否則成績無效。）

4、運沙包投籃 參賽選手站在起點處，雙腳夾一個沙包準備，裁判發令後，用雙腳跳躍方式出發，跳到15米遠處時雙腳夾着沙包起跳，將沙包投入水桶跑回，再將第二個沙包以相同方式投入水桶後返回起點。以完成比賽用時少的`隊伍爲勝。（比賽中必須用雙腳夾沙包投籃，如沙包掉落加2秒並要在掉落處重新夾好方能繼續進行比賽。）

5、飛鏢

每組隊員只能擲一鏢，每個選手在輪到他的時候投擲一次飛鏢，然後由選手自己取回自己的飛鏢。如果選手的腳越過投擲線或不小心絆倒而釋放了他的飛鏢，該分不計，並且沒有重投的機會，最後合計各組的得分成績總和。

注：1、本次比賽按團體名次頒發獎品，分設一、二、三等獎。

2、每個活動項目派出6名選手參加，由組長根據實際情況安排。

3、裁判員需詳細瞭解比賽規則，嚴格監督他隊的比賽情況。

友情提示：懇請大家業餘可以訓練一下游戲項目。

活動實施方案 篇3

各班級：

暑假即將臨，爲鼓勵和引導廣大青少年多讀書、讀好書，激發青少年的閱讀熱情、學習熱情和思考熱情，我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動內容

各班級根據推薦的優秀圖書（書目另附），組織學生利用暑期時間開展讀書活動，並在認真閱讀的.基礎上寫出一篇讀後感式，參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。

二、活動時間

活動時間爲20xx年暑假。20xx年8月20日爲徵投稿截止日期，屆時將組織老師進行評選並在下學期開學典禮上頒獎。

三、活動對象

七、八年級各班級學生

四、獎項設置

一等獎：10名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書並推薦市級參賽

二等獎：1名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書

三等獎：若干名頒發榮譽證書

五、活動要求

1、各班級要高度重視學生暑期讀書活動，廣泛動員、精心組織，讓廣大學生在讀書中明智，在讀書中成長。推薦的書目由學生自願到當地新華書店購買，讀後感必須以推薦的圖書爲準。

2、各班級在自評的基礎上推薦篇優秀作品參加學校評選，統一報送電子檔，發送至電子郵箱。聯繫人：餘xx

3、徵字數不少於00字，題目自擬。所有稿請註明作者姓名、班級、聯繫電話和指導老師姓名。作品必須原創，嚴禁抄襲，學校將嚴格審覈，非原創作品將在一定範圍內予以通報批評。

活動實施方案 篇4

爲繼續深入開展“以病人爲中心，以提高醫療服務質量爲主題”的醫院管理年活動，進一步落實醫療護理核心制度，提高醫療護理質量，保障醫療安全，結合我院當前安全醫療現狀，決定在全院範圍內開展“臨牀工作查對制度督查活動”，制訂實施方案如下：

一、指導思想

堅持以病人爲中心，做到“制度在心中，落實在行動”，確保診療工作中查對制度落到實處，減少醫源性損害，爲患者提供科學、安全、有效的診療環境，實現患者安全目標。

二、組織領導

（一）成立臨牀工作查對制度督查活動領導小組，制訂實施方案，明確考覈標準，督促查對制度的學習、評價、考覈等工作。

組 長：朱時林

副組長：季 瑜 劉爲民 瞿聯霞 魏愛淳

成 員：葛 飛 劉愛明 虞 華 李萬紅 蘇建華 張 湛

（二）成立臨牀工作查對制度督查考覈小組，檢查各科室查對制度自查整改情況，並依據方案要求實施考覈。

1、醫療組：

組 長：魏愛淳

成 員：劉愛明 蘇建華 陳 *

2、護理組：

組 長：季 瑜

成 員：虞 華 王岫蘭 儲小紅 杭 燕 康 羣

3、藥學組：

組 長：劉爲民

成 員：劉愛明 李萬紅 蘇建華 於德志 儲亞健

4、醫技組：

組 長：瞿聯霞

成 員：劉愛明 葛 譚 蘇建華 張宏娟 仲躋鳳 章再軍

三、督查活動實施步驟

（一）學習、自查階段（9月5日-9月12日）

1、組織學習：以科室爲單位組織學習查對制度的內容，做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。

2、開展自查：在制度學習的基礎上，各科室認真查找在日常臨牀工作中落實查對制度上存在的薄弱環節，究其原因，逐一分析，有針對性地制定出整改措施，9月12日前寫出書面自查整改報告至相應的管理部門（醫、藥、技交醫務科，護理交護理部）。

（二）整改、督查階段（9月13日-9月27日）

1、各科室通過自查，制定適合本科室實際的整改措施與辦法， “邊整改、邊落實、邊總結，邊提高”,認真落實查對制度 ，並使之“常態化、規範化、標準化”。

2、督查考覈小組深入臨牀工作第一線，在瞭解和指導工作的同時，對各科室落實情況進行抽查，針對工作中出現的新情況、新問題進行分析，找出癥結，抓住重點，嚴格執行考覈制度，確保此次活動的`權威性和實效性。

（三）總結、點評階段（9月27日-10月4日）

醫院對“臨牀工作查對制度督查活動”實施情況進行全面總結，對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人給予表彰，對活動開展不好、制度落實不到位的科室，給予全院通報批評，限期整改，並將科室落實查對制度情況納入年度綜合質量考覈。

四、學習、督查、考覈內容

本次活動的學習、督查、考覈內容包括：

（一）各科室、部門的查對制度；

（二）手術安全核查制度及流程；

（三）手術部位標示制度；

（四）患者身份識別制度；

（五）醫囑執行制度；

（六）醫技科室檢查報告審覈制度；

（七）危急值報告制度；

五、督查活動形式

各考覈小組不定期下科室開展督查，其形式不拘一格，可隨機採取書面考覈、現場提問、現場考察工作流程等形式，督查醫護人員臨牀工作查對制度的掌握和執行情況。

六、活動要求

（一）提高認識，加強領導

廣大醫護人員要充分認識本次“臨牀工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性，高度重視並積極參與，科主任護士長作爲科室醫療質量與安全的第一責任人，要及時組織科室人員學習《方案》的精神和制度規範的要求，科室學習有簽到，有記錄，務必把查對制度貫徹在工作中，落實在行動上，提高醫療服務質量，確保患者安全。

（二）落實責任，務求長效

各科室要按照《方案》的組織和時間要求，結合科室實際存在的問題，認真進行自查整改，責任到人，力求查對制度活動取得實效，並形成長效管理機制，把查對制度貫穿在日常醫療護理工作之中。

（三）舉一反三，以點帶面

查對制度是醫療護理核心制度的重要組成部分，其執行的關鍵在於醫護人員的工作責任心和診療工作過程中的醫療安全意識。本次專項制度督查活動，旨在深入排查我院醫療護理安全隱患，發現制度監管方面存在的薄弱環節，進一步完善醫療護理規章制度和科學、合理的工作流程，以點帶面，促進各項醫療護理核心制度的全面落實，營造嚴謹、慎獨的診療工作氛圍，減少差錯事故，保障患者安全。

活動實施方案 篇5

爲貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啓迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合社區實際，特制定本活動實施方案。

一、活動主題

快樂生活，健康成長

二、宣傳重點

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。

大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發展學前教育的重大意義；結合本園創建公益性幼兒園、邢臺市農村一類園目標，大力宣傳我縣學前教育改革發展的`做法、成效和經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳學前教育管理規定，促進規範辦園。

重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關於防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行爲細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行爲。

3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行爲。

三、活動時間

從20xx年起在全校區範圍內組織開展學前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定爲 5月23日 至 6月20日 。

四、活動方式

1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結合，組織幼兒教師走上街頭，走進社區和家庭，通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學育兒諮詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。

2、幼兒園通過家長開放日、家園聯繫欄、發放宣傳單、諮詢活動等形式，面向家長及社區羣衆開展科學育兒宣傳活動。

五、工作內容

此項宣傳活動分爲四個階段：

第一階段：準備階段（ 5月23日 —— 5月28日 ） 制定“幼兒園進社區”宣傳活動方案。

第二階段：活動實施階段（ 5月29日 —— 6月15日 ）

1、“六一”兒童節慶祝活動。

2、“幼兒園進社區”宣傳活動。

3、公益性幼兒園招生政策宣傳。

第三階段：總結階段（ 6月16日 —— 6月20日 ）

六、工作措施

1、高度重視，精心組織。

成立“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。

小組組長：廉玉東 王培仁

小組成員：李玉鳳 唐玉蕾 張樹芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜

2、依託專業資源，加強協調合作。

充分利用學校人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區家長、羣衆的支持與理解。

3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。

幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

4、內容科學規範，確保宣傳實效。

幼兒園要精心組織，嚴格把關，確保各項宣傳活動的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁違反幼兒身心發展規律和學前教育規律的活動藉機搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機推銷產品，不得藉機開展任何商業性宣傳和虛假廣告宣傳。

活動實施方案 篇6

爲了深入開展中華優秀傳統文化教育，根據上級有關文件要求，我校特開展以“中國夢 愛國情 成才志”爲主題的中華經典誦讀比賽活動。

一、指導思想

國學是中華民族的傳統文化，蘊含着民族精神和民族情感，承載着中華民族的思想精華。爲傳承和弘揚中華傳統文化，從中華傳統文化裏汲取精華，吸取智慧，我校特開展國學經典誦讀比賽，讓學生在活動中獲得國學經典薰陶，提高文化水平和道德素質，增強民族自信心和自豪感，爲打造“書香校園”奠定基礎。

二、領導組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動內容

1、活動時間和地點

（1）、彩排時間：學前一至七班：4月27日（星期三）早上9：10

一至六年級： 4月27日（星期三）14:50

（2）、正式比賽時間：20xx年4月29日14:00準時進行

（3）、地點：學校操場

2、活動內容及形式

（1）、參賽對象：學前班、一至六年級學生以班爲單位參加誦讀比賽。鼓勵教師與學生同臺誦讀。

（2）、誦讀內容：國學經典篇目。（如《弟子規》、《三字經》、唐詩宋詞等，較長篇目可根據時間要求自行節選）

（3）、比賽形式：以集體誦讀爲基本形式，可以伴以對誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式，也可輔以其他藝術表現形式，但舞臺藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。（每班節目表演時間3-5分鐘。）

四、評比獎勵辦法

根據各班的'精神面貌、誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，以均分排名。分別設立：

學前班：兩個一等獎、兩個二等獎

一年級組：一個一等獎、一個二等獎

二年級組：一個一等獎、一個二等獎

三年級組：一個一等獎、一個二等獎

四年級組：一個一等獎、一個二等獎

五六年級組：一個一等獎

學校根據各班表現情況評出兩個精神文明獎，獲獎的班級將給予物質獎勵，班主任班務工作考覈將適當加分。

五、具體人員分工

1、評委組組長：

評委組成員：

2、分數統計組長：

3、舞臺設計、會場策劃：

舞臺搭建和拆除負責人：

4、集隊負責：

5、評分表製作、審稿：

6、舞臺監督負責人：；成員：

7、主持指導:

8、音響：；照相：；攝像： ；話筒和舞臺管理：

9、會場安全負責人：各班班主任

10、獎狀準備：

活動實施方案 篇7

爲進一步豐富廣大幹部職工的文體生活，創造濃厚的機關文化環境，建設和諧機關，促進財政各項工作的有效落實，根據創先爭優活動、財政文化建設和地區直屬機關工作委員會《關於重視發揮工青婦組織作用活躍機關文化生活的意見》的要求，結合我局實際，特制定本方案。

一、總體要求

按照建設和諧機關、財政文化“五項內容”（精神文化、制度文化、行爲文化、廉政文化、物態文化）的要求，緊密結合財政工作實際，以開展積極向上，團結奮進的文化體育活動爲重點，大力開展專題讀書心得、徵文、攝影評比活動及乒乓球、羽毛球、棋類等體育比賽，弘揚奮發向上的文體精神，促進和諧機關和財政文化建設，提高全體幹部職工的.素質，促進各項工作任務的順利完成。

二、活動安排

具體活動圍繞主要節日分三個階段開展：

（一）五月份：（1）組織開展乒乓球、跳繩、象棋、羽毛球比賽；（2）開展一次能力拓展訓練活動。

（二）七月份：（1）開展黨員重溫入黨誓詞活動；（2）舉辦讀書心得體會文章評比活動；（3）開展登山比賽。

（三）十月份：（1）舉辦“我是一名財政人”有獎徵文和書畫攝影展覽評比活動；（2）舉辦拔河、健身比賽活動。

三、幾點要求

（一）加強領導。爲確保各項活動順利開展，局黨支部負責總體安排部署，工會等相關組織積極協助，辦公室具體負責各項活動的安排、組織、實施等工作。

（二）高度重視。今年，在部分節日期間開展各項活動，其目的在於展現機關風貌，讓廣大幹部職工在參與喜聞樂見的活動中心靈受道感染，思想的到啓迪，認識得到昇華，素質得到提高，從而激發工作熱情，高質量完成好各項工作任務。各科室要高度重視，正確處理好業務工作和文化活動的關係，組織科室人員積極參與到各項活動中來。

（三）嚴密組織。按照 “支持不干擾，幫忙不添亂”的原則，適時開展各項活動，個人項目比賽要全員參與，集體項目要密切協同，確保活動開展的廣泛性；開展各項活動時，要把安全工作放在首位，從活動的場地、器材到活動開展過程，要嚴密組織，周密計劃，及時消除事故隱患，確保各項活動順利開展。