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有關教師節教師代表發言稿範文(通用5篇)

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在現在社會,發言稿的使用頻率越來越高,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的有關教師節教師代表發言稿範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

有關教師節教師代表發言稿範文(通用5篇)
  教師節教師代表發言稿1

尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

“金秋香風爽,築夢育棟樑”!在這個充滿喜悅和豐收的季節裏,我們共同慶祝屬於自己的節日——第xx個教師節。今天,作爲一名普通的教師代表,我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝!向奮鬥在教育第一線的全體教師說一聲:節日快樂!

彈指一揮,八五至今,xx個教師節,xx年匆匆時光,xx年鮮花掌聲,三十年一關注期待,正如一代偉人恩格斯所說:“尊師重教是一個民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們,使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

沿着八年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作爲一種職業,到把它當作一種事業,一種挑戰自我、完善自我的方式!其間的過程,有苦有樂,苦樂自知!是孩學生們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,讓我們日益成長爲教育陣地上的中堅力量!

如今,我們是梯,偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念爲學生照亮前進的路,映着學生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光,我們在教育的沃土上翻動犁鏵,我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創新!“十年樹木,百年樹人”,作爲教師,既是我們的光榮,更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創新;那麼就讓我們從現在做起、從自我做起,從點滴做起,更新教育觀念,適應新形勢需要,積極開展創新,提高教學質量,以高度負責的精神、愛崗敬業、教書育人,真正做到“學高爲師,德高爲範”!無愧於人民教師的光榮稱號!無愧於社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們,會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!過去的成績已經成爲歷史,未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來,在以趙校長爲核心的學校領導班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫一首青春的讚歌!爲漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!

  教師節教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我能夠站在這裏作爲教師代表發言,與各位領導和老師共同慶祝第xx個教師節,我感到無比的激動和榮幸。首先請允許我向各位領導和老師致以我最誠摯的祝福。

時光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經激勵我走出家鄉,也是這句誓言讓我一直在這裏堅持和奮鬥着。到今天,我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農村,十幾年的農村生活鍛鍊了我吃苦耐勞的精神。

有時候領導和同事問我“累不?”說實話真的覺得有點累,但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號,做任何事都會很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是隻要我們有敢於吃苦,樂於吃苦的做事態度,就會覺得即使再累也會甘之如飴。由於離家很遠,我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習後我會往家打個電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。

  教師節教師代表發言稿3

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的`感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作爲小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏;十一年前的今天,我們是作爲“準”教師,在爲老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣着忐忑與猜疑;而十一年後的今天,我們已經作爲光榮的人民教師站在這裏,經過近十一年教壇的磨礪,站在這裏的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

沿着近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作爲一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

我想,作爲一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。於是,教育改革,成爲一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,爲早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

  教師節教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

天高雲淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨着新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節,今天我能作爲一名教師代表在這裏發言,感到非常榮幸。在這裏,請允許我代表全體教師向領導對我們的關懷錶示衷心感謝,並向各位同行致以最美好的節日祝福!

回顧自己十三的教學生涯,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業業,踏踏實實。十三年的教育經歷告訴我,一位出色的教師應該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學生的尊敬和愛戴。尤其對後進生,更應該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉星移,愛永遠不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧祕無窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成爲一座風景優美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成爲一枚構造獨特的璞玉。

跨進教室門的那一刻,我知道我的責任就是上好那四十分鐘,走進校門的那一刻,我知道我的責任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當我選擇這三尺講臺的`那一刻起,我知道我的責任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學生都成爲大學生,成爲祖國的棟樑之才,但我們要每個孩子都能夠學會生存,學會做人。

現在作爲學校教科研負責者,我將帶領教師深入學習陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學習中行動,在行動中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,爲學校的內涵發展做出應有的貢獻。

最後,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因爲葉,是平凡而謙遜的。”

再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

  教師節教師代表發言稿5

尊敬的領導、親愛的老師同學們:

大家下午好!

碩果九月,踏着清風的足跡,伴着瓜果的甜美,懷着愉快的心情,我們迎來了第xx個教師節。作爲教師代表在這樣一個特別的日子裏發言,我感到十分榮幸。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節日快樂!

年年花似錦,今年花更紅,在這收穫的日子裏,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作爲教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我爲是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人爲己任,被譽爲人類的靈魂工程師,這既是我們作爲教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師這個職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作爲自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,纔是我追求的目標!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念爲學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不誇張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著,他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。

有時,爲了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,爲了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,爲了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,爲教學的一點疏漏而反思,爲學生的丁點小事而較真。夜深人靜時,還爲班級的發展輾轉反側。真是俯首甘爲孺子牛啊!

記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。

最後,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作爲一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,爲學校更美好的明天而共同努力吧!

最後我再次祝願老師們節日快樂,幸福安康!

謝謝大家!