家校合力共築孩子成長之路的學年上學期家長會發言稿

尊敬的各位家長：

上午好！

首先，我代表孩子們歡迎並感謝大家的到來！

很高興有機會和大家一起交流孩子們成長的故事。孩子的成長是家庭教育、社會教育和學校教育共同的結果。家校合力，共築孩子成長之路！

下面請家長們看兩段視頻，看兩段關於爸爸和媽媽的視頻故事。

看了這兩段視頻，不知道大家有什麼感想？

大家也都是愛自己的孩子的，這一點是毋庸置疑的。但愛也是一種能力，許多家長以愛的名義卻傷害着自己孩子，這叫錯愛。陪伴是送給孩子最好的禮物。愛孩子，就要學會陪伴孩子成長。

陪伴孩子成長的方式有很多。

張貴勇先生在《真正的陪伴》一書中講到了爸爸教育孩子的9個關鍵詞：閱讀、運動、陪伴、榜樣、遊戲、情商、學習、大自然和學校教育。

全國十佳心理教師吳文君老師17年陪伴成長手記《孩子，媽媽陪你慢慢長大》一書，告訴我們：只陪伴，不設限，纔是對孩子最大的信任和最好的愛。這是陪伴孩子成長的經驗之談。

劉稱蓮老師在《陪孩子走過小學六年》中的《收藏孩子成長的足跡》一文中寫道：成人意味着長大，意味着離巢的鳥兒要獨自展翅飛翔。爲了祝賀女兒長大，我們在成人儀式前的幾個月就想着準備一份特別的禮物送給她。一天，我在收拾女兒書櫃的時候，意外看到了我陸續收集並保存的女兒的許多作品，……，女兒從小到大所寫的文字，記錄的不就是她成長的足跡嗎？把這些文字整理成電子文檔，打印出來並裝訂成冊送給女兒，那是多好的禮物啊！

看到這段文字的時候，我也開始思考兒子的成人儀式上我要送給兒子什麼禮物呢？我開始用筆、用照片、用視頻記錄孩子成長的故事。從此我的電腦中創建了一個文件夾：童年記憶。文件夾中又創建了“成長日記”、“閱讀生活”、“書畫童年”、“學校生活”等根目錄。

在陪伴孩子成長的道路上，各位家長也一定遇到了很多問題。今天我和大家一起交流一個值得反思的問題：同一個班級、同樣的老師，爲什麼孩子的表現卻千差萬別呢？

孩子的教育是家庭教育、社會教育和學校教育共同作用的結果。而家庭教育在孩子的教育中佔的比例大家知道嗎？20%？30%？50%？70%？家庭教育佔了70%，甚至更多，社會教育佔20%，學校教育佔10%。很多家長認爲把孩子交給老師就可以什麼也不用管了。然而在管與不管之間，管多與管少之間，會管與不會管之間孩子就有了很大的區別。

在陪伴孩子成長的過程中，家長的教育思想和理念，直接影響着學生的成長。

家長也是教育者。

孩子之間的競爭，也是家長之間的競爭。家長是原件，孩子是複印件。孩子的身上有家長的影子，因爲家長時刻潛移默化地影響着孩子的成長。

家長是孩子的第一任老師，作爲教育者，要想讓孩子愛學習，首先自己要做一個愛讀書、愛學習的人。如果希望孩子學習好，那就先讓自己成爲一個愛學習的父母——和孩子一起，安靜地看書。如果你連安靜的讀半小時的書都做不到，又憑什麼要求孩子每天從早到晚堅持數個小時的艱苦學習呢？

讀朱永新先生的書時，他告訴我們，雖然他很忙，沒時間教育孩子，但孩子看到他時，他都是在閱讀和寫作中，這就是他對孩子最好的教育。

只要我們不斷地努力工作，孩子也會不斷努力學習！只要我們笑對人生，孩子也會正確面對人生！

家長要與老師緊密配合。

對於孩子的學習，有的家長積極配合，步步爲營，有的家長“三天打魚兩天嗮網”，有的家長不聞不問，還有的家長甚至連家長會都懶得參加……而這就是孩子成績A、B、c、D拉開檔次的主要原因。

同在一個班級，教是一樣的教，關鍵在於孩子放學後在家裏的表現。如果你沒有盡到做家長的責任，沒有按照老師的要求去做，就不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。

具有教育責任感的家長懂得與老師緊密配合。家長向老師提出一些自己孩子身上的問題，老師也會特別留意，和家長一起幫助孩子改掉壞習慣。

在學生的學習方面，我也向各位家長提幾個建議，需要家長配合老師完成：

閱讀是孩子學習的核心內容。閱讀到底有多重要，從教育學和心理學的角度大致可以這樣描述：閱讀可以讓一個人的智商更高，可以讓一個人的思維方式更健康，可以修復某種程度上的心理創傷——這也就是爲什麼人們常說，閱讀使人成長。作爲小學生，每年要有上百萬字的閱讀量。學校每學期都會開展相關的讀書活動。（如：2015年11月學校開展了“書香家庭”評選活動）希望家長做好孩子閱讀的引導者，經常陪孩子去書店、圖書館看書或買書，陪孩子一起親子共讀。

口算是學習數學的基礎，孩子的口算能力影響着孩子的思維能力、反應能力和創新能力等。請家長配合老師指導孩子完成口算作業。

英語的學習是從“聽”開始的。中國人沒有學習英語的環境和氛圍，只有我們在每天堅持聽英語的過程中，讓孩子自己創造這種氛圍，從而形成學習英語的語感。我希望家長都給孩子買錄音機和磁帶，讓孩子天天在家聽英語。課本配套的磁帶每天聽一面，一個學期反覆的聽這兩盤磁帶，別說會讀英語了，即使是背下來也很正常，而且發音也絕對會很準確。即使是把英語磁帶當做“催眠曲”，孩子也會有很大的收穫。其實，這是孩子學習英語終生受用的一種方法。

學習成績只是孩子學校學習的一個方面。

孩子、家長和老師都知道分數的重要性，可是，比分數更重要的還有健康的身體、良好的修養、高尚的品行、敢於面對困難的勇氣等等，考試成績不是衡量一個孩子能力的唯一標準。

爲了培養學生的綜合素質，學校一直致力於“清源課程”的開發與研究。學校在完成國家課程、地方課程的同時，根據學校實際開發了陶笛、葫蘆絲、口風琴、鼓號、豎笛、舞蹈、聲樂、書法、棒壘球、籃球、足球、花樣跳繩、經典誦讀、思維訓練、陶藝、串珠、手工、木工、線描、創意美術、衍紙等幾十種學校課程。“快樂星期五”已經成爲孩子們最期盼的日子。

家長要成爲學習者。

人的生命是一趟單程列車，既不會停下來，也不會返回去。人生有兩件事不能等。一是孝順父母；二是孩子的教育。有一本書的名字叫《爸爸，你不再陪我我就長大了》。我們的工作永遠做不完，孩子的成長不會等着我們忙完工作。孩子的童年只有一次，孩子對爸爸媽媽的依戀也就是這麼幾年的時間，對孩子的教育就這麼關鍵的幾年，錯過了孩子的成長將會是我們人生最大的遺憾。

有一本書的名字叫《父母改變，孩子改變》。學習改變命運！父母的學習觀念決定孩子的未來！人之所以不改變是因爲痛苦不夠，但那要孩子付出了慘痛的代價！

美國著名的家庭教育專家麥道衛先生說：“愛的城堡是由“時間”構建而成的。”家長們，讓我們陪伴孩子一起成長吧！

2015年10月11日北京衛視《我是演說家》，27歲北大博士王帆的演講《做一個怎樣的子女》又名《你養我長大,我陪你變老》，不僅感動了幾位主持人，更是深深的感動了整場觀衆。短短這幾天的時間,僅僅是騰訊視頻就播放了一億四千萬次。讓我們一起欣賞這段感人至深的演講。

在陪伴孩子長大後，孩子會對你說——你養我長大,我陪你變老！

今天就和大家交流這一些，感謝大家的聆聽！

最後，給大家和大家的家人拜個早年，祝大家在新的一年中，闔家歡樂，心想事成！謝謝大家！