五年級學生髮言稿三篇

　　篇一：五年級學生發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好!

我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發着光芒的獎盃時，簡直不敢相信這是屬於我的榮譽!我從小就看電視裏拿着獎盃的人，心裏一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終於夢想成真了!我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬於我敬愛的老師。

就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點，並讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以爲不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!

我的字還有許多不足，我今後一定要努力練字，再創輝煌!

謝謝大家!

　　篇二：五年級學生髮言稿

一聽到“網遊”這個名字，可能許多男同學頓時會熱血沸騰，滔滔不絕地說起自己在遊戲中的“英勇”表現。

雖然網遊好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網遊會影響人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發育，重則導致白細胞減少，引起失眠或引發白內障，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體癌細胞的增長。

最爲嚴重的是：少年玩了有暴力傾向的網遊後，極有可能會被引入歧途。有一次，我看見電視上播放了一個節目：有兩個少年，一個17歲，一個18歲，正值人生的花樣年華，平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因爲玩了有暴力傾向的網遊，並且上了癮，覺得殺人就像在玩遊戲，於是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦，肚子裏還有一個沒出生的嬰兒，而這7個人的慘死居然就是因爲一個網絡遊戲!最後，他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

正是這些網絡遊戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結束了別人寶貴生命的同時自己也失去了寶貴的生命!可見，網遊對人的傷害是多麼大呀，所以，我們要拒絕網遊，多看好書，多做對身心健康有益的活動，再也不讓網遊破壞我們的生活了!

鑑於以上衆多因素，所以我要給網絡遊戲頒個最佳危害獎!

　　篇三：五年級學生髮言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

伴隨着新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

我競選班長的優勢是：我當過多年的班長，有管理經驗、我是“市級優秀少先隊員”、多次被評爲“優秀班幹部”。在老師的親切關懷下，同學們的努力下，我帶領班級連年取得“優秀班集體”光榮稱號。

溫室裏的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不願做溫室裏的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。我要以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講。做老師的得力助手，團結班委，帶領同學，使我班在學習、衛生、紀律等方面，取得更優異的成績。

同學們，請信任我，再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!

謝謝大家!