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中考前家長會發言稿怎麼寫

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中考是一個重要的考試,在中考前召開家長會是爲了鼓勵孩子。以下是小編整理的中考前家長會發言稿,歡迎閱讀。

中考前家長會發言稿怎麼寫

  中考前家長會發言稿怎麼寫1

尊敬的各位家長:

你們好!

你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學校工作的最大支持,我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝。現在九年級全體同學已經進入中考的最後衝刺階段,做爲孩子的班主任,我也和您心情一樣,希望孩子在學校儘可能多的學習知識,懂得做人的道理,養成良好的習慣。因此,在這最後一個多月的關鍵時刻把家長請來,一起討論孩子考前教育,學習生活等問題,爲他們中考考出好成績做最有效的努力。

今天的家長會有四項議程:一是結合這次一模成績對前一段學生情況向大家作一下彙報;二是學生代表發言;三是各任課教師就各科教學問題和家長們交流;四是讀孩子致父母的一封信並給孩子寫回復。

俗話說:機不可失,時不再來。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋,誰衝在前誰就能過河,稍微放鬆就意味着九年的努力付之東流。在中考前的這段時間,我們應以孩子複習爲中心,孩子學校家長三方面共同努力,確保孩子中考取得好成績。首先聽我彙報一下近來班級學生大致情況。在一模考試中,由於我們班學風濃涌現出大量的優秀人才,除了一貫認真勤奮的如:劉雪茹……等同學分別取得前十名的好成績;除此之外,還出現了不少明顯進步有幹勁的如:海舒波……等。通過這次考試,我發現存在的問題有以下幾種:一是成績一貫不理想的,缺乏學習的原動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄上課不專心聽講,作業馬虎;另一種是知道學好,但沒有科學的學習方法,不會合理安排時間,導致上課無精打采,或壓力過重,只是一味用功,知識能力和水平得不到較大的提高;最突出的問題是偏科問題,希望家長能引起重視,配合任課教師採取最有效的方法,爭取做到弱課再補補,強課保持慣性,中考時各科都能做到優秀要。現在體育加試和實驗考試已過,中考三部曲已走完兩部,而分值最大最重要的還在於第三部——中招考試。希望家長能多抽出時間,瞭解孩子目前的學習狀況,思想動向,然後根據我所說的幾種情況對症下藥,從思想上引起重視,讓他們感覺如果再不努力就沒機會了,不過一定要做到和風細雨式的談話,切忌簡單粗暴。

有人說中考不僅是考學生,也是考家長。的確,家長的心態和教育方式直接影響孩子的學習和心態,父母都是望子成龍,全心全意了孩子忙裏忙外但有時會幫倒忙,一番好心反引起孩子逆反。所以說,教育僅有愛是不夠的,更多的需要智慧。首先要學會欣賞你的孩子,善於發現他們的閃光點,認識自己能行是好樣的。事實上,有時孩子要求也不在於家長給他們買多少好吃的好穿的,有時一個慈愛的眼神一句鼓勵的話語就可以使他們充滿動力。試想當一個學生認識到自己和別人一樣優秀,內心想成才的慾望被激起時學生能不學好嗎?所以要理解尊重孩子,不對他們施加太大的壓力。在這裏我談一下考前教育應該注意的幾點:1.切忌嘮叨當有時孩子不想聽時,不妨換一種方式,寫紙條放在桌子上,相信孩子看到會有所感觸,明白您的苦心的;2.要避免威脅,製造壓力有的家長經常這樣對孩子說,“你考不上高中就不管你了,你的一輩子就完了!”等諸如此類的話,會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理,不利於中考發揮。要努力讓孩子心情輕鬆自信,創造良好的環境,讓孩子在溫馨,寬鬆的氛圍中發揮最佳水平;3.避免比較有的家長爲了激勵孩子奮發,樹立很多榜樣。“你看你表哥多爭氣,又是年級第一”等這些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比,要多過程少結果,多和自己比,和孩子的過去比,才能激起孩子自信。4.避免期望值過高根據孩子水平提出期望,給孩子一個踮踮腳就可以夠得着的目標,讓他們去努力去進取,我們才能每天都看到孩子會進步,還要對孩子關注的焦點從考試結果轉移到學習過程中,經過這樣不斷努力,不斷進取,才能讓孩子沒有負擔,輕裝上陣,向着更高的目標進齲

最後,願我們共同努力,圓了孩子的夢,了卻我們的心!

  中考前家長會發言稿怎麼寫2

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,對各位能在百忙之中抽出時間準時參加家長會,表示深深的感謝!今天有_____位家長能按時到會,表現了你們對孩子教育的重視,對學校、班級工作的支持,在此,我代表南皮學校九年級的所有老師對大家表示衷心感謝!轉眼間,孩子們三年的中學生活就要結束了,今天是5月17號,下個月的24號學生就要離校,25號、26號參加中招考試,雖然表面上看還有一個月零7天,但是如果細算,除去5個週日,再加上一個端午節,真正學習的時間只有一個月,初三臨考前的家長會發言稿。現在同學們已經進入中考前的最後衝刺階段,爲了你的孩子能夠在中考時考出理想的成績,我們特別舉行這次家長會。目的:就是和各位家長朋友一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。 (路可以回頭看,但不可以回頭走)

  會議目的:

1、進一步瞭解和認識自己的孩子情況、中考相關政策,以期給孩子正確定位,共同擬定奮鬥目標。

2、家、校攜手並肩,促進孩子的人品提升和學習成績提高。

3、共同努力備戰今年六月的中考,爲他們在今年中考中考出好成績做最有效的努力。

  瞭解中考相關政策:

中考各科成績:語文:120 數學:120 英語:120 物理:70

政治:70 化學:50 歷史:50 體育:70 實驗:30 總分:700分。

目前,實驗、體育已經考過,沒有第二次機會。文化科目才進行了第一次模擬考試;本週四學校要進行第二次模擬;下週四,全市要進行第二次模擬考試。都看看孩子桌上的成績,你認爲你的孩子成績怎麼樣,有沒有達到你的理想目標。

結合學生現狀,現就本班目前的教學管理舉措,對學生的心理疏導措施和臨近中考,家長應該注意的相關問題與各位家長交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

  學生現狀:

1、目標不明確:考哪?

2、部分學生缺乏學習主動性,不會合理利用時間,沒有好的學習習慣,沒有完全進入備戰中考狀態. 。

3、現在學生升學壓力較重。 來自:家長、同學、社會。注意調解。

4、意志力薄弱,不能持之以恆,有始無終。

  初三學生部分心理特點:

1、初三階段學生生理逐漸趨向成熟,大部分學生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由,不要約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不願與家長溝通,愛虛榮。

2、有部分學生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認真讀書,但又不能靜下心來;

3、想認真作業,但又不能堅持長久

針對以上現狀,我注意從以下幾方面努力:

一:樹立紀律觀念。

二:樹立時間和效率觀念。

三:樹立競爭觀念。

從這幾方面進行心理疏導:(一)協調各科老師,指導學法,樹立學生的自信心。

(二)幫助學生認識考試作用,消除他們怕考、怕敗的心理,發言稿《初三臨考前的家長會發言稿》。(三)關心每一位學生,給予學生心靈的依託和情感的慰藉,保持他們學習的恆心、耐心,和平常心

考前衝刺階段家長應該做些什麼呢?

(一)關鍵時刻,做個有思想的家長:

1.減少抱怨,不再責備,多多鼓勵。

2.想方設法進行親情交流。

3.瞭解孩子,幫助他們對自己準確定位。

4.關注孩子在家的學習效率。

5.做好孩子的思想工作,把全部精力集中到備戰中考中來,切忌分散精力。做到讓孩子不上網、慎交友。

(二)做好孩子的心理疏導:

1、讓孩子保持一個穩定良好的學習情緒投入學習;

2、讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績;

3、讓孩子用一種平和的心態應對模考和中考。

(三)關心孩子特殊時期的生活:

1.部分孩子已出現複習中的“高原反應現象”,大腦和心理都很疲勞,家長要督促孩子中午適當休息,保持下午旺盛的學習精力。

2.安排好孩子的三餐,進行合理的營養搭配,保持孩子學習有充足的能量供給。

3.堅決杜絕開夜車,打疲勞戰。

4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷,便於孩子進行拉網式回顧,儘量做到題不二錯。

  四、多與科任老師溝通,

1、及時瞭解孩子情況,

2、及時發現孩子問題,

3、及早解決問題。

  五、針對孩子的不同情況,非常時期要有非常的舉措!

1、成績好的——容易驕傲、放鬆——樹更高目標、提更高要求;

2、成績差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、挖掘內力;

3、成績在邊緣上、中等、腦子不笨,自制力差、怕吃苦——要嚴管、加強監控、多做思想工作、激發其動力。

4、大多科目可以、個別科目薄弱

——快補習找家教輔導班、查漏補缺、揚長補短;

5、學習不得法、勤奮但成績不理想

——千萬別歸結到腦子笨上,多指導學法、向好學生取經借鑑;

6、成績落後、沉迷遊戲、有早戀苗頭影響別人學習

——加強監控和教育、及時溝通、嚴格管理

  中考前家長會發言稿怎麼寫3

各位家長朋友:

您也許很忙,但在目前這樣關鍵的時刻,請務必在百忙之中抽出時間和精力,多關注自己的孩子,因爲他們到了人生的第一個重大轉折點——中考! 這個轉折將影響到孩子一生的發展。在這個節骨眼上,我們的付出最應該,最值得,效果往往也最明顯,也最是時候,就像種莊稼講究節氣一樣。

也許您的孩子原本升學無望,而因爲您的關注與重視他榜上有名;難道您不高興嗎?

也許您的孩子原本升學大有希望,但就是因爲您關注不夠而最終與重點高中失之交臂,難道您不覺得遺憾嗎?

也許在孩子升學這個問題上我們付出了巨大的精力和關注,但最終也沒有達到我們的期望,但我們已經盡力了,盡心了,我們不後悔!如果我們不關注他的話也許比他現在的情況更糟糕!

  我們可以從這些方面注意

1.幫助子女科學安排作息時間,充分利用星期六、日的時間,有差科的可用於補差。

2.初三學生的學習十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當給子女補充營養,特別注意早餐的營養。 3.教育孩子要有責任心。幫助孩子訂計劃,養成獨立學習的習慣。制定時間表,督促孩子堅持執行,建立責任感。

4、多瞭解子女學習情況,不要只關心學習成績,而不關注學習過程。

  建議:

1、掌握孩子在校的時間,很晚了還不回家,出來接一接,找一找,而不是不管不問,造成嚴重後果了再着急爲時已晚。(徹夜不歸、在田間吸菸聚堆、在網吧過夜...)

3、孩子有事做到親自向老師請假。不要心疼那兩毛錢的電話費,讓孩子有機可乘、老師家長都不到人在哪。(到豐莊閒逛,到別的學校去玩、在路上看風景,在土坑裏睡覺,在家玩電腦....)

2.嚴格控制孩子的零花錢,禁止孩子上網吧和遊戲廳等場所,不要因爲有錢就鋪張浪費,過個生日在KTV唱歌、飯店吃大餐。這都是一些不良現象,今天吃你的,明天吃他的,不僅浪費金錢、浪費時間,更重要的是讓孩子養成不良的習慣,形成不良風氣,造成不良後果。

3.反對孩子晚上出來玩,夜不歸宿火留其他孩子在你家留宿。九年級放學晚、飯後都在8點多,還有作業要做,哪有時間出來玩,只要是經常出來玩的,和同學在一起寫作業、睡覺的成績滑坡都很快。

4.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染髮、燙髮。本學期剛開學有個別男生染髮燙髮,但最近這段時間沒有這種現象。但本學期沒收手機:高鑫宇、李賽、焦亞茹,又用各種手段拿走手機。我不知道你們給孩子手機的目的是什麼,但是我知道,大部分孩子有了手機都學會了分心,都學會了廣交朋友,學會了玩遊戲,愛上了自拍。

5、和老師多溝通,多與孩子溝通,瞭解孩子的學習情況,注意每一次考試的成績,及時瞭解學習、行爲動態。

……

  我們應該這樣給孩子定位:

一.家長心態的定位

1.接受子女的成績;

2.認清形勢,不是每個學生都能進重點高中;

3.學做人比學習更重要。

二,家長對子女升學目標的定位:

1.認清形勢,瞭解子女成績;

2.合理定位, 增強子女的信心。

誰也不敢絕對的說某某一定能考上或一定考不上,關鍵看學生後期的努力程度。

不到最後一秒鐘,

結果永遠都是未知的!

真誠地希望:

在剩下的這些天中,家長朋友們能夠抽出時間來多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,讓孩子在關懷中走過初中最關鍵的日子,在中考中取得讓人滿意的成績!

各位家長如果要問:還有30天,是否會有奇蹟發生!我要說:如果你都不相信孩子會創造奇蹟。那麼30天會很快過去!如果你相信,那就和孩子一起,去努力把這30天好好的利用吧!奇蹟不會主動的找到誰,奇蹟是靠自己的努力去創造的!鼓勵孩子:相信自己,永不放棄纔是奇蹟!

最後送家長同志們六個字,那就是: 堅持,堅持,堅持。因爲成功就在這最後一刻的的堅持當中。讓我們和孩子共同努力吧,讓我們堅信:奮戰30天,勝利一定是屬於我們的!

  中考前家長會發言稿怎麼寫4

尊敬的家長

你們好!

日子過得真快,不知不覺之中,三年的時光就那麼不見了。今天是 5月14日,再過一個月,我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了,時間雖說是一個月,但是在校學習時間卻只有18天了。想起孩子七年級來學校報名的情景,就好像是昨天一樣,可轉眼間,三年初中生活就將結束。三年來,我和各位家長一起作爲見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。

今天見到各位,我首先要說的是對各位的感謝,由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持,以及爲班級的發展獻言獻策、默默的奉獻!

俗話說:機不可失,時不再來。中考全市有近3萬名考生,可謂千軍萬馬過獨木橋,誰衝在前就能過河,稍有不慎放鬆就可能意味着前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅一個月時間裏,我們一定要以孩子複習應考爲中心,孩子、學校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前衝刺階段,我們老師和家長該做些什麼呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

下面我從五個方面來說一下:

一、 本次月考

(一) 本次月考是我校第一次和所有市直學校聯考,用的是西園中學的試卷,通過這次考試有了縱向比較,我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。

從最高分上看我校還是有一定優勢,但從個小650分認識所佔比例上看,我校也有了一定的緊迫感。

(二)年級總體情況

(三)班級情況

班級整體情況相比較以前,有較大提高。其中馬雨馨、閆俊妤兩同學被評爲學習標兵,於今天早上受到了表彰。本次進步的學生很多,在這裏提出表揚:馬雨馨、閆俊妤、董智武、張佳音、路佳惠、楊毅、張嘉藝、王沁、陳安、葉沐、朱嘉豪、王宇軒、王書婷、石悅、王慧君、魏思敏、凃馨怡、李智傑、張茂田、趙韋鈺、張顥鍾、張傑、秦凱泉、劉宇豪、謝珂、許子涵、沈尚玉、司若萌、靖君、王碩、黃浩宇、孫祥鶴、孫丁等

二、 體育加試和理化操作

這兩項已經考過了,同學們通過努力,大部分達到了自己的預期效果,家長也都知道自己孩子的成績了,在這我就不多說了。

三、 去年中考情況

20xx年淮北市8所省級示範高中計劃招生逾萬人,省級示範高中的錄取分數線分別爲:

淮北市第一中學統招分數718,定向分數695,擇校分數680,計劃招生1000人;

淮北市實驗高級中學統招分數678,定向分數625,擇校分數596,計劃招生2000人;

淮北市第十二中學統招分數642,定向分數594,擇校分數532,計劃招生895人;

淮北師範大學附中統招分數606,定向分數582,擇校分數565,計劃招生480人;

20xx 年我校中考超一中 718 分統招錄取分數線的有 49 人,加上定向89人,考取一中人數共有138人, 700 分以上 114 人;超實驗高中 678 分統招線的有 218 人,達省示範高中最低錄取分數線 606 分的有 498 人。

20xx屆,龍華學校畢業600分以上者1614人;700分以上者343人。

四、 今年中考

2012年淮北市高中階段總體計劃招生29800人,其中普通高中招生15200人,中職教育招生超過14600人,初中畢業生升入高中階段比例達到85%以上。

按照規定,普通高中擇校生嚴格執行限人數、限分數、限錢數的三限政策,各校招收的擇校生均不得突破本校招生計劃(不包括擇校生數)的20%。今年市8所省級示範高中招生總數爲9700人,招生總計劃比去年減少,但統招生、定向生計劃數反較去年上升,共計劃招生8084人。定向生錄取最低分數線爲所報考的省示範高中統招分數線下浮50分,仍未完成的定向指標收回調整到該省示範高中的統招生計劃,二次補錄,同時擇校生比例減少,這意味着更多的考生將有機會享受優質教育。各省級示範高中招生方案具體爲:市一中招生總數1000人,其中計劃招生(不含擇校生)833人;市實驗高中招生總數1800人,其中計劃招生(不含擇校生)1500人;市十二中招生總數800人,其中計劃招生(不含擇校生)667人;淮北師範大學附中招生總數420人,其中計劃招生(不含擇校生)350人;

五、 下一階段須注意問題

中考前這段時間時間,主要是查漏補缺,完善知識體系,提高應試能力。睡前各自根據自己的薄弱點有選擇的看書,每晚不允許超過11點,請家長督促好。

“文科科目:多看書,熟記知識點,減少因不仔細而造成的失誤,打好基礎的同時,提升解決靈活性難題的能力,努力消滅弱項。認真分析錯誤原因,感悟和反思每一道錯題,彌補缺漏,力爭高分。

理科科目:不可放鬆,增加練習的同時,回顧過去的錯題和經典題型,注重細節,減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法,提高解決未知難題的能力,力爭滿分。”

剩下的四周衝刺,側重梳理一下各科的知識體系,全面整理資料回顧反思錯題,查漏補缺,減少失誤,在每一次模測中檢測漏洞,提升綜合解題能力,力爭把失誤降到最低,中考就一定能夠取得更滿意的成績!

家長中考考前七避免

有人說中考不僅考學生,也在考家長,的確如此,家長的心態和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態。家長都是望子成龍,全心全意爲孩子忙裏忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛,更需要智慧,在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點建議:

避免叨嘮、尤其是當母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎麼又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子複習緊張,情緒不太穩定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發不良情緒。這種督促不但於事無補,還容易傷害感情。父母一定要剋制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個紙條放到書桌上。

避免許願、一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性,比如“考得好,給你買筆記本電腦”“考上重點班,帶你到國外玩”,其實這些並不能起到什麼實際促進作用,反而增加了孩子的心理負擔,怕考不好受到懲罰。

避免威脅、一些家長爲了促使孩子努力而製造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理,不利於考試的發揮。

避免比較、有些家長爲了激發孩子奮進,總是樹立很多榜樣,“你看你表姐多爭氣,考好了,重點學校輪番到家裏動員”,“某某多爭氣,一模又是全年級前幾名。”,這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。

避免過度保護、很多家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍着孩子轉,甚至請假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負擔,不利於以一顆平常心面對中考。

避免過多幹涉、很多家長看到孩子不抓緊學習就着急,特想幫助孩子提高,於是對孩子的時間進行規劃,不準這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學生說,一舉一動好似受監視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要捲入太深。

避免期望過高、我們要根據孩子的水平提出期望,不要給孩子規定必須考上什麼學校,最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點,從考試結果轉移到學習過程中來,告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

最後祝福全體即將參加中考的學生及家長,一帆風順,夢想成真!!