競選班長髮言稿【熱】

在現在社會，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的競選班長髮言稿，歡迎大家分享。

競選班長髮言稿1

親愛的教師、同學們：

大家好!

今日，我懷着激動的心境，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的副班長。管理本事較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結好其他的班幹，齊心協力地管理好班級，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成爲一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落後的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

我如果有機會當選班長一職，那麼我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景，替教師分憂。

總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的爲班級服務，做出貢獻!

多謝大家!

競選班長髮言稿2

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

我知道班長是一份責任，在我心裏這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成爲老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關係更融洽。

當班長有我的優勢：一是我在班裏學習成績一直不錯；二是我願意“多管閒事”，當然，管閒事是加引號的。班級裏的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上爲老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，爲大家樹立好榜樣。

我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選班長髮言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“不想當將軍的兵不是好兵。”因爲上學期的班長能力和責任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。

我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時，作爲分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領同學們參加課間活動，從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一年級到現在，老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最後一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶，再把教室門關好纔回家。因此，老師總是在班上誇獎我。

除了以上優勢，我還是一個品學兼優的好學生。就說從一年級到現在吧，每次同學們有什麼困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會在教室裏建設一個圖書角，讓同學們把讀過的好書、家裏一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然後每一個月，我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班裏營造一個濃濃的讀書氛圍。

假如我競選成功，我會把全班同學分小組進行比賽，讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”，然後每一週我會了解學習情況，再向老師彙報，並讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功，我會是同學們和老師之間溝通的橋樑，老師讓我組織同學們去做的事，我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的'榮譽感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽，讓班級成爲學校最好的班級。

老師、同學們，請把你們手中那張神聖的、寶貴的票

投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當一名稱職的將軍！謝謝大家。

競選班長髮言稿4

敬愛的老師，親愛的同學:

大家好! 今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委，我會和老師一起爲每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!

競選班長髮言稿5

敬愛的老師、同學們：

你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因爲我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

此致

敬禮

發言人

年月日

競選班長髮言稿6

親愛的教師，同學們：

你們好！

在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛鍊了自我的組織本事。同時，我活潑開朗，擁有愛心；

我團結同學，樂於助人；

我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是爲了展示自我的本事，但更多地還是想爲了班級做好服務。

我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務的意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑藉自我較強的組織協調本事，將班委成員的進取性都調動起來，爲同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變本事。應對在班級中發生的突發事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。

假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自我各項綜合素質，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。

那麼，既然是花朵，我就要大膽綻放；

既然是樹木，我就要長成參天大樹；

既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；

既然當任副班長，我就要成爲一名出色的領跑者！

我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。

請教師，同學們相信我、支持我，我必須行！請投我一票吧！多謝大家！

競選班長髮言稿7

親愛的教師、同學們：

好!

大家好!我是xxx，今日我站在那裏，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。

班長是一個光榮而神聖的職業，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要爲團體着想，幫忙同學，以大局爲重，成爲教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。

如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待團體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出最優秀的一面，讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。

如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自我的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自我，讓自我成爲最優秀的學生。期望同學們能支持我

多謝大家!

競選班長髮言稿8

親愛的同學：

大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手，爲同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，爲同學們服務。

如果我競選成功，我一定會爲班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地爲同學服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在爲班級服務，都是在爲班級帶來快樂，都是爲班級增光添彩，都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

謝謝大家！

競選班長髮言稿9

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

此致

敬禮

發言人

年月日

競選班長髮言稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫張恆曦，今天我站在這神聖的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終於能來競選班長了，我十分激動。

我是一個內向的孩子，平時不大說話，上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！

假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！

此致

敬禮

發言人

年月日

競選班長髮言稿11

敬的各位教師，同學們：

大家好！今日我能站在那裏競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想經過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”

如果我當選了班長，我會與其他班幹部一齊管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落後的人，因爲我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心爲同學服務，認真的做教師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續改善，爭取做到最好，請大家投我一票。

多謝大家！

競選班長髮言稿12

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級七班的智祈，我的目標是當選班長。

“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當呀！我也能。”我想對這麼理解“班長”二字的人說，班長並不是那麼好當的！假如班長那麼好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！

做班長不能沒有優勢，我的優勢：

一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。

二、我敢作敢當，勇於承認錯誤，改正錯誤。

我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。

拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我願意爲大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。

競選班長髮言稿13

親愛的老師和同學們：

謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這裏。我今天來競選班長是希望能得到一個爲大家服務的機會，同時也使自己的各方面能力得到鍛鍊。

我所理解的班長並不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋樑，將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先，從我做起，嚴格要求，起表率作用；其次，何時何地，都能想同學們之所想，急同學們之所急，積極爲同學們排憂解難。班長，作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。第三，班長還是老師的小助手，爲老師分憂。我想樂於助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我願和大家一起不斷努力，形成良好的班風、班貌，使我們五（2）班不斷前進，成爲全校先進班級。當然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球擡起來。”那麼，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己！

感謝大家投給我寶貴的一票！

競選班長髮言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我非常自豪地站在這神聖的講臺，我要競選的職位是班長。雖然我現在特別緊張，但是我憑着我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當了三年小組長和一年紀律委員。這次我要挑戰一下自己。

這幾年來我當的是小組長和紀律委員，大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力，我的頭腦也非常靈活，可以隨機應變。如果我當了班長，我會嚴格要求自己，面對不同的同學我會採取不同的方法幫助他們。而且我會在同學和老師們之間架起堅固的溝通的橋樑。平時做好老師的小助手。放學領隊時我也會起頭背古詩和一些別的東西。我還會幫宣傳委員幹一些宣傳，幫助生活委員嚴格查衛生。如果我競選成功，我還會想法增強咱們班凝聚力，增強大家爲班級爭光的榮譽感。也會提醒同學們做好課前準備。這樣一來課前準備調查員就不會給我們班減分。我盡力帶領同學獲得流動紅旗並留住紅旗。

如果大家覺得我還沒有做到位，請多提寶貴意見；如果覺得我能做得到，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選班長髮言稿15

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班幹部競選。我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班幹部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成爲全年級的佼佼者。同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!

1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優秀團隊；

2、在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;

3、嚴格按制度行事,獎罰分明；

4、定時召開班委會,總結及時彙報討論工作,互相協調,把班級的紀律、學習、衛生等各項工作搞好。

我知道我不是非常的優秀,但是我相信在大家的監督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成爲最優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請爲我投上你那神聖而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!