【精華】工作計劃合集八篇
【精華】工作計劃合集八篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1一個學期的開始，本學期我繼續擔任一年級語文教學工作，我將本着“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：
一、 指導識字方法，培養識字能力
蘇教版小學低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師採用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習，語文教師工作計劃。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1． 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上纔會學得主動，學得輕鬆，效果必然會很很好。
2． 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯繫起來，利用熟字學生字，既複習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯繫，又區分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
二、 重積累，抓閱讀背誦
朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規範，易讀易背，易於進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法，所以，本學期我要樹立以讀爲主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”爲基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
三、 重能力，抓“口語交際”
“口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑藉教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到“口語交際”訓練的要求。
四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發現
讓學生積極主動地發現問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發展的主體，教學中要充分發揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發現，去嘗試，去成長。（1）讀中探究；（2）議中探究；（3）彙報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發揮了羣體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。
新的學期剛剛開始，爲了提高自己的業務水平和教學素質，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“學生爲本，以校爲本”的教育思想， 具體計劃工作主要有以下幾點：
本學期所教班級
科目：數學 班級：七年級（1）班 七年級（6）班
教學內容安排：完成本期教學任務，
數學教師工作計劃。使兩班數學成績有一定的提高。
一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養
1. 認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。
2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、按數學課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2．加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己儘快成爲熟悉教學業務，具有一定教學業務水平合格教師，
3．加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4．加大對學生的管束力度，並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。
5．“初中新教材”的數學教學要充分體現以人爲本的教學目標。切實重視學生思維能力培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。
6．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規範作業批改。
7．針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣，並注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。
8．總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
在金秋時節，緊張而忙碌的新學期開始了；爲了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定工作計劃，具體如下：
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規，以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在遊戲中培養學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每週體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。
工作計劃 篇2爲將我鄉信訪工作與維護農村社會穩定相結合，力爭把矛盾化解在基層、處理在萌芽狀態。現根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制定本工作計劃：
一、指導思想
按照以人爲本、構建和諧社會和建設法治政府的要求，認真總結信訪工作經驗，深入分析新形勢下信訪工作出現的新情況、新問題，既要有效保護人民羣衆的合法權益，又要建立良好的信訪秩序，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態，維護社會穩定。
二、工作目標
引導依法上訪，解決重點信訪，減少越級上訪，控制集體上訪，服務全鄉改革發展穩定大辦，服務廣大人民羣衆，完善層級管理機制，完善信訪工作聯動機制，堅持領導接待日製度、公開承諾制度，強化信訪工作的領導責任。
三、工作措施
根據縣委、政府的要求，我鄉緊緊圍繞建設“和諧、穩定、平安鄉”這個大目標，正確處理好“改革、發展、穩定”的關係，統一思想、凝聚力量、求真務實、全力推進，把鹽井鄉建設成爲最穩定、最安全、最和諧的平安鄉，讓羣衆滿意。
(一)高度重視，建立健全機構。
爲切實加強對信訪維穩工作的領導，成立了黨政班子一把手親自掛帥的信訪維穩工作領導組，由司法、派出所、綜治辦爲主要負責部門，鄉直各站所、各村社鄉支書爲成員，成立了涉及鄉轄各個單位都參加的信訪維穩機構，組成了強大的信訪維穩組織網絡，從組織措施上確保不留漏洞和死角。各村社鄉都相應的健全了信訪維穩機構，由總支書記負總責，鄉村兩級幹部共同參與的工作格辦。鄉領導組下設辦公室在鄉綜治辦，確定了專人負責辦公室的日常工作。做到了組織保障到位、人員配備到位、機構建立到位、措施落實到位，確保我鄉的信訪維穩工作有序推進。
(二)多措並舉，紮實推進全鄉信訪維穩工作。
一是紮實抓好矛盾糾紛的排查和化解。首先是從源頭上解決上訪的問題。各村社鄉和各個部門認真開展對所轄鄉域和部門涉及的矛盾糾紛的排查化解工作，每半個月天上報一次矛盾糾紛的排查化解情況。以各村社鄉成立的人民調解委員會和各小組建立的人民調解小組爲基層的化解矛盾糾紛組織，堅持小糾紛不出組、大糾紛不出村、一般矛盾不上交的原則，切實把好基層第一道關，力求把矛盾糾紛化解在最基層。在鄉級，司法所切實發揮作用，接待了很多涉及各個領域的矛盾糾紛，堅持做好矛盾糾紛的調解;鄉綜治辦堅持把接待來信來訪與化解矛盾相結合，凡是能自己處理的事情，做到不推、不拖，立即就地處理，不能馬上處理的，也給來訪人一個滿意的答覆，並協調所涉及的村社鄉或部門去辦理，做到讓來訪羣衆滿意;鄉黨政班子領導，凡是當天沒有值班接待日的，都積極深入下去，查訪羣衆的熱點、難點問題，親自上門與羣衆交心談心，瞭解羣衆的疾苦，聯絡羣衆感情，幫助羣衆排憂解難，化解了很多的矛盾糾紛和熱、難點問題，減少了很多不必要的上訪行爲的發生，起到了關鍵的作用。鄉派出所認真整頓社會治安秩序，片鄉民警深入下去，和鄉村幹部一起堅持抓好矛盾糾紛的處理，查訪上訪人員的思想動態，防止越級上訪行爲的發生，發揮了重要的作用。其他的各個部門也切實發揮部門的職能作用，爲羣衆辦實事、好事，緩解了很多的矛盾糾紛問題。全鄉各級各部門齊抓共管，保持了平穩的信訪態勢。
二是落實包案責任，堅持辦案與監控相結合。凡是縣轉辦案、自查案、接訪案，都按要求落實到包案領導，並按照縣規定的要求限期抓好案件的查訪和辦理工作，做到件件有答覆、事事有迴音，滿足羣衆的要求。無論是小事還是大事，都一一的作了辦理和答覆。幾個月以來，各包案領導切實深入實際，下訪、接訪、約訪當事人，瞭解當事人的思想動態，一手抓案件的辦理，一手抓人員的監控，在解決問題的同時，也防止非正常上訪行爲的發生。同時，措施跟上，設置監控防線，堅持一日三報、“有事報事、無事報平安”的信息溝通制度。
三是加強信息溝通，健全預警預報機制。全鄉幹部堅持每日24小時開機，隨時保持信息暢通，對關機的行爲視爲脫崗處理，凡是因爲關機造成嚴重後果的，將追究相關人員的責任;各個監控點必須始終保持信息的通暢，遇到緊急情況必須馬上報告，採取應急措施，實施跟蹤和監控。駐村幹部爲一級設防，在信訪人的居住地範圍內實施監控，與信訪人零距離接觸，隨時掌握動態情況;各交通要道口設置二級設防，一旦發現信訪人走出本村範圍，要實施跟蹤監控，並向上級報告;車站等地爲第三級設防，對即將要外出本鄉的信訪人，要實施就地攔訪，勸其回家，把問題處理在當地;對已經發現外出本縣的信訪人，立即採取緊急措施，動用車輛和人員，摸清信訪人去處，實施追蹤處理，直到把信訪人成功接回，把問題解決在當地。
四是進一步明確責任，健全制度。始終堅持大接訪、大下訪、約訪工作不放鬆，持續深入地繼續抓好矛盾糾紛的排查化解，值班接待日工作常抓不懈。措施進一步落實，責任進一步明確。在鄉級，始終堅持主要領導負總責、分管領導具體負責、包案領導包案負責、聯繫村社鄉領導對所聯繫的村社鄉負責，鄉村幹部對所監控的人負責;在村社鄉，支書是本村社鄉的第一責任人，聯繫片鄉的幹部是該片鄉的負責人，有監控對象的幹部要對所監控的人負責，層層落實責任制，簽訂責任書，確保責任明確，跟蹤監控到位、案件辦理到位。堅持村社鄉和各包案領導的一日三報制度，村、鄉三日一次簽字報制度，每半個月的矛盾糾紛排查化解制度，領導幹部堅持持久的下訪、接訪、約訪工作制度。
工作計劃 篇3爲整合管理資源，提高管理效益，本學期，把教務處和德育處合併爲教育運行處，教育運行處設主任一名，分管德育和教務的副主任各1名，這一管理機制運作的精髓在於：教學管理中有德育，德育管理中有教學，在分管校長的領導下，主任管理和協調兩位副主任，分管主任既分工又合作，工作互相交叉，相互補充，又各施其責。通過一學期的時間，管理效益有了很大的提高。過去一學期的亮點工作主要有：
一、建立、修訂和完善了各類崗位職責、常規管理制度
1、崗位職責類：教育運行處主任職責、分管德育（教學）副主任職責，德育員、教務員工作職責，實驗員工作職責，校醫工作職責，油印員工作職責、電教員工作職責，教研組、年級組工作職責，宿管員工作職責，班主任工作職責等，明確了職責和工作範圍。
2、教育教學管理類：教學方面有：早晚自習的有關規定，備課要求，考試實施方案，作業佈置批改要求，骨幹教師和學科帶頭人管理辦法，教學常規考覈實施方案，關於規範課堂教學行爲的規定。德育方面有：值周工作制度，學生自主管理方案，班主任考覈細則。完善了各類考覈評價制度。指定了德育一日常規，一週常規，一月常規。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業班工作部署》、實驗員工作計劃等。
2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。
1）抓備課。環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。新老教師有別。
2）抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨幹教師和學科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動，會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨幹教師到大田中學獻課。
3）抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。
1）督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。
2) 派老師外出考察學習，陳思錡到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。
3) 開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動，學習內容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4）召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。
5）在沙校長的領導下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今後教師的教學成績以此爲依據。
6）抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課爲突破口，每週一個主題，系統地進行思想品德教育。
7）參加了區教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨幹教師集中培訓活動。
8）年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規管理指導意見”的通知和“規範辦學”的有關通知。
4、規範了辦學行爲，落實了規範後的相關管理工作。
三、教研、科研工作穩步推進
1、區教研室到校指導了和檢查了在研課題，對在研課題中好的做法做了充分的肯定，對不足提出了要求，對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項，並在我校舉行了開題報告會。
2、學校組織了說課比賽，優勝者參加了區組織的說課活動，參賽老師取得了好的成績。
四、教育教學管理方面
1、教學常規檢查：檢查教案3次，每天行政幹部帶一名幹事檢查教學常規，一般是德育檢查和教學檢查結合起來，登記在案，作爲考覈教師的依據之一。期末考試工作順利進行。
2、德育常規檢查：學生自主管理，對值周老師履職的檢查，對宿舍和公寓的檢查和考覈。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。
五、德育工作
1、在學校的統一部署和安排下，開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間，在校吃住一週。
2、初中校級層面的學生自主管理初步形成，起到了好的作用，保護了操場，維護了公物的安全。爲校運會、區運會做了良好的服務。
3、軍訓工作。看完了6集文明禮儀影碟，唱會了校歌，自學與討論相結合學完了德育校本教材，爲新生入學打下了一個基礎。
4、開展了系列主題活動：國慶歌詠比賽，感恩教育，專題樓道安全教育，12.4法制專題教育，防甲流專題教育，文明禮儀教育活動。佈置專題板報並進行評比。開展了城鄉環境綜合治理進校園活動。良好行爲習慣的培養。開展了民族團結教育。
六、其他具體工作
1、協助板房的搬遷工作。
2、協助做搬遷戶的思想工作。
3、區運會取得了第一的好成績。
4、順利完成上屆畢業班獎金的發放。
5、學校教育目標考覈有進步，改進了上一年度所提出的問題。
6、補打乙肝疫苗，初三學生注射甲流疫苗。
7、爲“創四川省平安區縣”準備了有關教育方面的資料。
8、報教師需求計劃。
9、組織了學生體檢。
10、準備“普九驗收”的相關工作。
七、存在的不足
1、會風沒有明顯的改善，遲到、缺席時有發生。影響開會和學習效果。
2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。
3、對崗位職責的考覈，對教育教學的考覈力度不夠。
4、偏重教師講的課堂改變不大。
5、作業量的統籌不夠好。
6、差生的轉化成效不顯著。 不文明在校園依然存在。
7、教師學習風氣不濃。
下期重點工作
一、進行課堂教學改革—構建生本理念下的“學導練”課堂教學模式，努力實現“三個有效”
1、選編教師學習資料，上傳在博客上，培訓課題教學模式的操作程序，學習生本教育的理論，教師對學生自主學習能力的培養。
2、編制好學案，課堂檢測題，課後練習題
3、加強教研組和備課組的工作，做好集體備課。
4、運行處要組織好骨幹教師學科帶頭人的研究課，其他教師要上好過關課，全員上課，全員聽課，全員評課。評價課堂教學，作爲教師常規考覈之一。階段交流總結
5、聯繫本市校外聽課和交流。
6、以嚴謹到位的教育教學常規管理，促進教學質量的提升。努力實現“三個有效”。
7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。
二、畢業班工作
1、對學生進行誠實教育，理想前途教育。
2、做好差生轉化工作。做思想工作，降低要求，督促過關。
3、做好留生源工作。
4、做好週六自主管理下的自願自主測試工作。
5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。
三、推行學生自主管理，推行班級“星級評價”。
1、班內學生自主管理，學校自主管理，對學生進行“星級評價”，對班主任實行量化考覈。
2、進行大課間“陽光體育活動”，爭當仁和第一操的先進。
3、開展學生讀名人傳記活動。
4、選擇重點主題，繼續開展文明禮儀教育活動
5、校園藝術節
工作計劃 篇4跟着經理在酒店做了半年，我已經對自己的工作有了具體的方向。在今年這個愛您愛您大好的年頭裏，我得先好好計劃一下我的工作，讓自己的工作方向得到落實，也讓自己的能力得到提升，讓自己在新的一年裏爲經理帶來更多的幫助，也讓自己在新的一年裏爲我們酒店帶來更多的收穫！以下是我從三個方面展開的做好酒店經理助理工作的計劃，這三個方面循序漸進的代表着我的方向：
一、跟着經理的步子大步朝前走
在今年的工作中，我首先還是要跟着經理的步子朝前走。不管經理走得是大步還是小步，我作爲一個經理助理，我不能脫離經理而越級去工作，那樣的話不僅是給經理添亂，也是在給酒店添亂，我首先要認清的還是我作爲一個經理助理的位置，是一個輔助工作的位置。在去年的工作中，我這一點做得還是算不錯的，但我有些擔心今年自己做得久了，會有那種浮躁急切的心情，會丟了那份踏實和勤懇。所以我在今年的工作計劃中，首先得記下這一點，以防自己迷失了方向。
二、協助經理做好酒店服務工作
經理是我們酒店的總務經理，他的工作應該可以說是我們酒店裏面最多最雜的工作了，我想我的存在也給了經理一定的安慰，畢竟有一個人可以全心全意的幫着他做完酒店裏需要他來完成的事情，我這個經理助理的崗位還是非常有存在的必要的。我會在今年的工作中繼續協作經理完成我們酒店那些又多又雜的工作，把我們酒店的服務工作做好，讓每一個來我們酒店消費的客人都被我們酒店的服務所打動，讓他們記住我們酒店對每一位客人的體貼和關懷。總之，我就是經理的兵，經理讓我到哪我就到哪，協助經理做好一切該做好的工作。
三、爲經理抗下一些酒店的重擔
如果可以，我也願意在今年幫助經理抗下一些酒店的重擔。在去年半年跟隨經理的過程中，我知道經理每天都是披星戴月的在忙，這讓我看在心裏很心酸，畢竟他作爲我的領導，比我還要忙幾千萬倍，讓我這個做助理的覺得自己沒能夠幫經理分擔一些重擔。一是經理可能對我這個剛來的助理還不夠放心，二是或許經理就是一個啥事兒都喜歡親力親爲的人，他一定要這樣自己完成那些重擔，他才能夠放下的去休息。在今年裏，我爭取取得經理的絕對信任，幫助經理分擔一點經理在酒店裏的重擔！
工作計劃 篇5一、行政工作
1、做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，制定一套系統的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位；
2、做好員工服務：工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋樑；3做好領導服務：及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。
二、企業文化推廣
1、企業文化的宣傳
對於企業文化的宣傳，將分三個步驟進行：首先，制定企業內部的精神口號，企業的價值觀，企業的行爲信條；其次，企業內部的信息交流，在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾；最後，進行企業文化知識培訓，可由公司經理擔任講師；
2、員工活動
①元月組織策劃年度經營年會；
②四月組織策劃以“百人耕耘”爲主體的植樹活動；
③八月組織策劃迎接新員工交流會；
④十月組織策劃公司員工運動會；
⑤十二月組織策劃聖誕假面晚會；
三、個人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能；
2、通過個人自主的學習來提升知識層次。回顧20xx年，本人的工作側重於行政事務方面。在20xx年中，希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上；並不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能，更好的爲企業的發展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
工作計劃 篇620xx年是新的一年對自己來說是新希望的開始，工作上有新的奮鬥目標和新的挑戰。回顧過去的一年，在公司領導的正確領導下本人施工的項目取得了較好的成績，但在一些細節管理上也存在不少問題，希在來年裏進行改進。思先於行，萬事開頭難但我已做好了充足的計劃準備，爲自己新的一年工作開個好頭，引導自己在新年工作中收穫成長。本人最大的優點是敬業奉獻，我將一如既往盡最大的努力爲公司創造更大的價值。
根據本人多年從事項目管理的一點經驗，我想談一談今年工作的想法和大家一起共勉，項目管理是一個系統工程，它包括工程的質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調。要牢牢抓住質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調這一條主線不放鬆，下面我就質量、安全、進度、成本和項目的'溝通協調分別予以說明。
一、工程質量管理
1.收集和整理跟工程項目有關的標準、規範和圖集並結合施工圖制定項目標準和質量計劃。具體措施是過程控制，做過程精品工程，堅持“樣板帶路”制度。在工程開工時做實物樣板它包括柱、剪力牆、樓梯、樣板牆，它起的作用是展示模板工程的固定方式、安裝及拆模的控制，鋼筋混凝土成型質量，砌體工程的組砌方式、頂磚斜砌、構造柱做法，屋面、廚房、衛生間防水做法，抹灰工程的分層抹灰、掛網、厚度控制，電氣工程的線盒安裝、線敷設，門窗、欄杆工程型材選用、連接安裝，節能工程分層做法，粘結方式，外牆飾面工程其飾面層做法及粘結方式等。
2.編制施工方案，明確施工方法和施工順序。做到每個分項每個工序有書面交底，重要部位和分部工程有專項施工方案，每個分項工程開始前要對各個工種的工人集中進行一次交底和培訓，以提高他們的質量意識，落實“班前講臺”活動定期或不定期地進行質量、安全培訓。落實報驗制度，具體做法爲每個分項工程完成後，經施工員檢查合格後報項目質檢員檢查驗收，質檢員檢查合格後，再報項目監理工程師檢查驗收，這樣內控加外控層層把關質量才能得到保證。
3.學習“萬科”經驗對主體結構和抹灰工程實行實測實量，這種方法在水木年華6#樓得以實施，在這次交房工作中業主沒有對房屋的淨空尺寸、牆面平整度、垂直度進行投訴，說明效果還不錯。
4.堅持“質量例會”制度。即每週定期進行一次質量會議，會議的主要內容是總結過去質量工作和佈置下週的質量工作，提出和分析工作中出現的問題最終達到解決問題的目的。
二、工程安全管理
常言道“上有老，下有小”出了事故不得了，所以安全關係到企業的效益和形象。項目安全文明施工管理目標有如下內容。
1、合同期內杜絕重傷、死亡事故。
2、輕傷事故頻率控制在1.5%以內。
3、施工人員、工人安全教育必須達到100%。
4、單項安全技術措施必須有針對性和可操作性。
5、施工臨時用電要編制專項施工方案，並有專人負責。
6、“三寶”、“四口”、“五臨邊”防護達標。
7、各種腳手架搭設要編制專項施工方案，結構中腳手架工程是工作中的重中之重，在澆灌混凝土前必須組織有關人員進行驗收合格，才能進入下一工序，否則一旦出事後果不勘設想。
8、施工機具防護齊全有效
9、模板工程達到部頒標準
10、塔吊達到部頒標準
11、施工現場安全達標率100%
12、施工現場文明施工達標率100%
三、工程進度管理
1：項目總控制計劃
項目開工前由項目部根據合同工期目標編制施工總計劃，經工程總監批准後，由工程部負責備案。
2：工程施工進度節點計劃
3：工程進度計劃的特點
(1)各施工單位交叉作業，互相影響
(2)施工順序複雜多變
(3)工程進度控制措施
4-1總包施工進度計劃審覈
項目部督促總包單位及時提交總包施工進度計劃，並組織公司相關部門對計劃進行討論和評審，並填寫項目施工進度控制計劃評審記錄，以保證計劃的可行性和嚴肅性。並認真審覈。
4-2 施工過程中施工進度計劃審覈
項目部督促總包單位及時提交施工進度計劃，項目部結合總進度計劃進行審覈。
4-3 總包施工協調管理
建立進度協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等
4-4 獎懲機制
根據對施工進度與質量的考覈採取一定的獎懲制度。
4-5 甲方分包工程施工進度控制
1、按施工階段分解，突出控制節點。控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。達到保證控制節點的實現。
2、按施工單位分解，明確分部目標。以總進度計劃爲依據，明確各個單位的分包目標，通過合同責任書落實分包責任，以分頭實現各自的分部目標確保總目標的實現。
3、按專業工種分解，確定交接時間。在不同專業和不同工種任務之間，要進行綜合平衡，並強調相互間銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。
4-6項目中心內部計劃協調
建立項目內部協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等
4-7 總包計劃控制
1、嚴格監督控制好總計劃的進度與質量
2、加強對分包方的管理和協調
根據總進度計劃，編制分包項目的進度計劃。計劃確定後報甲方和監理工程師審查，一旦通過後及時備案，並嚴格執行。
合同(協議)措施：主要有選擇縮短工期的承發包方式，儘可能提前施工，合同工期分析，工期延長索賠等。
經濟措施：確定付款方式和時間保證資金供應，採用獎懲手段等。 信息管理措施：建立進度信息收集和報告制度，定期進行計劃進度與實際進度的比較，提供進度比較報告等。
工作計劃 篇7一、x月份完成的主要工作
1、完成春節期間各部門備用物資的採購;
2、完成六樓廣告霓虹燈、廢品和潲水回收的合同擬定及簽訂;
3、召開供應商協調會，安排春節物資供應工作，保證不影響酒店正常經營;
4、經過市場調查,並通過三家廢品收貨商報價,確定酒店負一樓廢品收貨商;
5、完成x月份餐飲餐料的市場詢價、定價工作及x月份上半月酒店餐飲餐料的市場詢價工作;
6、完成歌舞劇院房屋租賃合同的付款審批手續;
7、召開部門工作會議，傳達酒店會議精神，學習a模針對採購部的相關文件，並將其認真貫徹落實到實際工作中。
8、分類別召開各供應商座談會,着重聽取供應商與酒店合作中存在的問題,並與相關部門及領導協商、制訂具體解決辦法;
9、初步完善物資價格庫的信息，以熟悉掌握採購物資價格動態;
10、完成部門xx年度目標責任書的草擬、人員崗位覈編建議以及xx年1月份部門經營分析等工作;
11、完成pa保潔設備的市場調查及招標邀請;
12、完成鍋爐保養合同的談判;
13、督促各部門按時提交x月份採購計劃，以利於降低、控制採購成本。
二、x月份工作計劃
序號 工作內容 目標要求 完成時間 責任人 經辦人
1 x月份物資的市場詢價、比價、定價工作 按時完成 x月15、30日 xx
2 日常物資的詢價及採購 按時完成 xx
3 辦公設備的開標及合同簽訂 xx
4 物資價格庫、供應商檔案的健全 按時完成 x月30日 xx
5 各部門月計劃採購 按時、按質完成 xx
6 領導交辦的其他工作 按時完成 xx 全體人員
工作計劃 篇8一、指導思想
20xx年度，我片將繼續堅持以新的課程理念爲指導，以提高課堂教學效率爲重點，以教學教研爲支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題爲對象，以提升教師專業成長和業務水平爲目標，以促進學生主動健康全面的發展爲宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實。爲了更好地落實涼州區教育局初中教學工作會議精神，推進我片初中教育整體發展，均衡發展，根據抓教研促教學，抓教研上水平的內在要求，我片教研工作以新課程爲導向，以科研爲先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學質量，爲我區初中教學作出應有貢獻。
二、具體情況
我們黃羊片共有8所學校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場中學、七裏中學、二壩中學、謝河中學、廟山中學、河東中學。雖然本片學校集中在涼州區南側，遠離城區，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進，資源共享，追求共同提高的信心和決心。
三、組織機構
成立黃羊片中心教研組：武威十四中。
成立以張興輝同志爲組長，以高尚升、謝長生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學、王開理同志爲副組長，以李守生、周學才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和爲成員的黃羊片中心教研組。
四、工作目標
通過教研活動的開展，不斷提高教師專業水平，實現教育觀念和教學行爲的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭我片教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。
五、工作重點與措施
加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我片教學質量的持續提高，紮紮實實抓好教學的管理工作的研究，通過召開教學研討會，組織片內視導，提高我片各校的教學管理水平。
工作重點：
1、加強各校之間的交流與合作
片中心教研組研究制定教研活動計劃方案並定期檢查指導各校教研工作。各校中心教研組和年級（學科）教研組結合學科實際制訂好學科教研專題，各學科積極開展專題教學研究活動
2、通過開展各種活動，轉變教師觀念。
（2）深入鑽研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑑各種先進教學方法，“拿來”與創新並舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成爲學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發現、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發展，努力探索一條與新課程實施相適應的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領下，根據新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研（不僅統一授課內容，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法），同時，採取教導處集體安排（每週各科有兩節集體教研的時間）和學校領導聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每週聽課不少於2節；每學期進行校內優質課評選活動一次。
嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發展。
（3）實行定期交流“課改所得”制度。教師要經常反思自己的教學行爲，通過自我反思，形成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課後的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內部，隨時交流。片內各校之間除網上經常交流外，每學期集體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。
3、改革評價制度，促進師生髮展。
建立促進教師不斷提高的評價體系。強調教師對自己教學方式的分析與反思，建立以教師自評爲主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續對骨幹教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。
