有關工作計劃錦集7篇

有關工作計劃錦集7篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一．指導思想

本學期,我校的語文教研組工作以20xx學年區教文體局、校工作計劃爲指導,以推進課程改革爲重點,以深化校本教研爲核心,以推動課題研究爲動力,以促進教師專業成長爲根本，加強教學隊伍建設,強化教學質量監督,努力建設有活力的語文教研組。在區教研中心、校領導的正確指導下,以新課程標準爲準則,紮紮實實做好工作,確保我校語文教師的總體業務素質,語文教學水平,實際教學效果,得到穩步提高。

二．工作要點

１、理論學習深入加強。

當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學期將繼續深入學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，學習區教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉變思想觀念,更新教學思想。要求教師每月做好不少於1500字的學習摘記（每月收交教導處檢查），學校將在不同範圍內組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行爲，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿於新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。

2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

教師的教學要從以教爲主轉到學生的以學爲主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生髮展，建立積極、和諧的師生關係，溝通教學與生活、社會的聯繫，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

3、進一步發揮教研組功能。

保持區先進教研組的優良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常聽課、說課、評課爲主要形式的常規教研活動，繼續開展評課活動，繼續開展新老教師結對活動，互幫互學，催長青年教師的成長。

4、認真重視抓好教科研。

全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。本學期，我們要完認真完成《以優秀的語言文化爲載體

提升學生綜合素養》和《農村小學語文反思性教學策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結題工作。

5、規範和優化教學常規管理，建設和完善校本教研製度。

繼續堅持和探索新課程理念下教學六認真的新內涵和新動向，切實抓好教學六認真。

（1）備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙週保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變爲具體的教學行爲，如何全面提學語文教師的教學技能。

（2）上課：組織好學生的自主學習，讓學生在充足的時間裏積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生髮現問題，分析問題，解決問題；組織好學生的合作學習，培養學生團結協作的精神；積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。

（3）練習：設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規定嚴格控制。

（4）批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習作批改可採用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨着年級的升高，應注意加強培養學生自改作文的能力。

（5）輔導。主要就是提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細緻地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有餘力的學生，可以根據他們的興趣的願望培養他們，使他們成爲優秀學生並形成羣體。

（6）反思。

古人云：教然後知困，知困然後能自強也。教學反思是一種具有指向性、針對性的行爲，是現代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養和提高。教師應清楚地認識並確定反思自己的意識和反思內容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。爲了讓每一個教師都成長爲反思型的教師，提高教學水平。我們繼續嚴格要求五年以內的青年教師每課必須有教學反思，其他教師每週兩到三篇教學反思，同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高,並做爲年終考覈的一項內容。

6、繼續重視學生良好的學習習慣的培養。

特別要重視上課專心聽講，按時完成作業，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養，採取切實的措施抓經常，抓反覆，爲學生的持續發展打下堅實的基礎。

7、廣泛開展課外閱讀，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導把讀書成爲習慣。在學校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀後感。本學期，十一月份，將在全鎮開展一次小學生課外閱讀知識競賽。

8．加強習作的訓練，提高寫作能力。

一、二年級在重點識字的基礎上，適當加強說和寫的指導及興趣的培養，爲中年級的寫作打下一定的基礎。中、高年級教師要充分挖掘課內及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內容培養學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每週寫週記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善於發現習作中的優秀作文，積極爲校刊及作文報刊投稿。本學期，將結合學校開展的體藝2+1活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發生的事情，以徵文的方式開展一次活動。

9、切實落實外出學習彙報制度。

我們要求每位外出學習的教師回校後要在教研組例會上詳細彙報學習的內容及感受、收穫，還要整理上交聽課筆記，並結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示彙報課。這種制度，從表面看，是給外出學習的教師增加了學習的壓力和負擔，但實質上是用制度去督促教師更好地參加學習，珍惜每一次來之不易的取經機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學習的效果，一人外出聽課學習，全教研組都有收穫，體現了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業成長。

三、主要工作安排

九月份：

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點。

3、期初常規教學六認真檢查（一）。

4、參加區小學語文教學大組成員和教研組長會議。

5、組織參加全國小語優質課評比一等獎獲得者課堂教學展示活動。

6、組織上交暑期讀書徵文。

7、外出學習老師上彙報課。

十月份：

1、參加省小學語文青年教師課堂教學比賽及聯誼活動。

2、組織課改年級教師參加區教學研討活動。

3、開展小學語文教學案例評比。

4、外出學習老師上彙報課。

十一月份：

1、期中常規教學六認真檢查（二）。

2、組織參加市小學語文青年教師教學觀摩比賽。（新世紀學校）

3、參加小學語文片組研討活動。

4、外出學習老師上彙報課。

十二月份：

1、組織參加語文學科五（下）省級學科培訓活動。

2、開展鎮小學生課外閱讀知識競賽。（書面問卷形式）

3、組織參加區中小學教師博客大賽。

4、組織參加20xx年度小學語文優質教學論文評比活動。

一、

二月份：

1、組織參加語文學科五（下）市級學科培訓活動。

2、期末常規教學六認真檢查（三）。

3、組織教師對語文學科檢測成績進行分析，填好反饋表。

4、做好期末教研組工作總結。

工作計劃 篇2

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。爲了把這一工作紮紮實實地開展好，特制定本學期文明禮儀教學計劃如下：

一、學情分析

這些學生中大部分學生文明禮儀，學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好，在校團結同學，尊敬師長，學習認真刻苦，課上勇於舉手回答問題，作業認真按時完成，遵守校規校紀。在家是孝敬父母的好孩子，主動幫家人承擔力所能及的家務，聽從父母教導。

二、教材分析及內容

禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅遊與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。在人際交往過程中的行爲規範稱爲禮節，禮儀在言語動作上的表現稱爲禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。通過多種渠道、多個層次、生動活潑形式多樣的活動方式來訓練，在一日生活中滲透文明禮儀教育或通過專門的教育幫助學生理解《文明伴我成長》的內容，掌握文明禮貌用語、禮儀示範動作，使每一位學生都認識行爲規範、文明禮儀的內容和教育意義。並能自覺遵守行爲規範和文明禮儀，養成良好的行爲習慣。

三、教學目標

1、學“規範”用“規範”，使“規範”深入人心，約束學生的日常行爲，力求學生“知”與“行”的統一。

2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行爲和習慣。

3、教育學生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統美德繼承併發揚光大，代代相傳。

4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調動學生參與文明禮儀活動的積極性，利用實踐活動促使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動，在班內學生中樹立榜樣，發揮帶頭作用，帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行爲規範，爭做模範班級。

四、教學措施

1、創建文明禮儀良好環境氛圍。根據每日工作重點佈置有關牆飾、展牌、宣傳標語或警示語；在語言角設放文明禮儀行爲規範圖片，時刻提醒學生注意自己的語言行爲。

2、將規範訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規教育教學工作中，堅持把培養學生文明禮儀行爲習慣和行爲標準放在首位，關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、語言爲切入點，通過強化訓練，把《文明伴我成長》的教育落實到學

生的日常學習和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛鍊，養成習慣，進而規範約束自己的行爲。

3、開展文明禮儀教育主題活動。根據每月主題，每週有計劃的組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使學生在多彩的活動中受到文明禮儀規範教育。並通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環節的設計，使學生的文明利息行爲在不知不覺中趨於規範化。

4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動，通過學生主體的相互監督和自我教育，保證學生的文明禮儀習慣的培養和提高。

5、與家庭教育、社會教育相結合，做好不定期的家訪工作，瞭解學生在家中的禮儀習慣，有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養成。

6、與學科教育相結合，密切聯繫其他任課教師，共同做好本班學生的文明禮儀教育。

7、倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序等爲主要內容的文明禮儀理念。

8、進入車站、公園、社區等地，通過發放宣傳資料，制止不文明現象。

9、針對當前公共生活領域中的突出問題，大力宣傳文明購物、文明就餐、文明乘車、愛護公物、保護環境等禮儀，着重糾正亂扔垃

圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行爲，引導學生做一個懂禮儀規矩、講文明語言、守公共秩序的好學生，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造和諧的生活環境。

讓我們師生共行動，學習禮儀知識，促進禮儀習慣養成，從我做起，從身邊小事做起，着力塑造創新、誠信、包容、開放、文明的現代公民的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風尚！

工作計劃 篇3

時間飛速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的兩年裏年段的有關工作都處在不斷的調.完善中，但是總體的思路方針都是穩定不變的，第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現在最後一年的成人教育，始終遵循了學生的成長和學習規律，讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三裏，年段班級又進行了重新組合，一個新的高三（2）班誕生了，這個班.體裏絕大多數是熟悉的面孔，同學之間也是基本熟悉的，這個成爲暑期到現在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風促學風”工作方針指導下，順利的開展了一系列的工作。

Ⅰ．班級概況

班級簡介：高三（2）現有生數41人，原來44人，3人未報到，2個考美術，一個考體育。班級以“天道酬勤 有恆乃成”爲學習指導宗旨；以“臥薪嚐膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢”爲班級奮鬥格言；堅持引導高三學生的成人思維及養成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破，爲20xx年校慶獻上一分賀禮。

班幹部陣容：（見晉江市內坑中學高三（2）班班幹部陣容安排公示表）。班幹部要求做到如下：

（1）以身作則，學習工作兩不誤；

（2）切實完成本職工作，戒浮躁；

（3）有高度.體榮譽感與責任心。

Ⅱ．班級工作思想

班級的管理工作，堅持計劃性，規劃性，加強落實班級的日常的...的德育教育工作，將主要工作放置於學習促進上。班級的工作及學生學習儘量做到：學期有目標、月月有主題、週週有計劃、天天有作爲；在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：

抓常規，促學習

常規是學習的前提與基本保證，沒有常規，什麼都無從談起。只有樹立從常規着手，樹立班級正氣，才能在學習上統一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認爲的規律。

學生做到遵守中學生的日常的...的規範制度、內坑中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。

充分調動班幹部及學習委員的模範作用，通過對他們的培訓引導他們去爲.個班級的常規進行引導，加強對班幹部的思想上的培訓提高，做到班級幹部對班級事務，“統一思想齊抓共管”。

德育養成，學習爲主

成立學習養成指導中心，引導優秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生幹部組成了學習養成指導中心。

共同營造班級學習氛圍，讓他們爲班級解決一些學習上的問題。計劃如下：

1.努力開展好貫徹好年段制定的導師制，加強與各科老師的交流，調動各個科任老師的力量，促進班級前25名學習提高，主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生；

2.配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數學、物.、英語、化學等的輔導，提高中等生成績；，並做好學習效果的評價；

3.提高班主任的工作促進作用。以班主任爲主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作爲導師，加強學習引導，促進學習的提高；

創設環境 增強動力

進入高三，班級的佈置相當重要，一個環境的氛圍營造及佈置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。

在班級佈置和要求上，除了要求學生做好常規衛生工作外，加強環境對學生影響，注重班級佈置的效果的提高和影響力的改變&方^.%文.-&。對班級環境的佈置，班主任做到爲班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。

幹部培養 班級希望

班幹部是領導一個班級的主幹力量。起着至關重要的作用。因此班幹部的素質要進行更多的培養。

1.一支精幹的班幹部隊伍，儘快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作儘快走上正軌，保證教學的正常秩序。

2.班級幹部例會時間及主持，適時開班幹部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。並做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現的某些情況的有計劃的工作。

計劃前瞻 落實第一

制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。爲此，將在以後做每個月的工作計劃和每週的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩定的，隨着學校的活動及班級的班情進行調。

計劃制定了，加強計劃的實施和落實成爲班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規律的去完成相關的規劃，爲班級的工作實效逐步發展起到推動作用。

以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、爲高三（2）來年的高考而努力奮鬥！

工作計劃 篇4

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

加入校勤工助學中心，我驕傲、我自豪!

六個月的中心生活與工作，讓我更加了解了中心這一個充滿愛的集體，慢慢地喜歡在這裏的一切，所有人對我的關懷、照顧，簡單的一句問候，都會讓我覺得大學生活是多麼的美好!二手交易市場、方慶明獎學金、綠色通道以及自己熬夜和姚慧完成的納新策劃，每次都很累，但是每一次自己都在不斷地在試圖鍛鍊自己，完善自我。第九屆的換屆工作已經結束，作爲宣傳部第十屆的副部長，就以下做出個人工作計劃:

一、幹事管理方面

1、對宣傳部新干事進行中心基本制度及規範、簡單電腦操作以及Photoshop、POP、會聲會影、方正飛騰以及繪畫、書法技能培訓，使他們不僅適應與熟悉宣傳部的工作，更重要的是在他們走進社會後，能夠運用到在中心宣傳部學到的知識技能。自己堅定，不管自己走到哪裏，都離不開宣傳，不管是一個小企業，還是一個大公司，宣傳都是在打前鋒。書法、繪畫自己可以不會(也很難在一朝一夕學會)，但是簡單的電腦的技能培訓以及Photoshop、方正飛騰等宣傳方式培訓將是自己的一大筆財富。

2、培養新干事的責任心以及與其他部門間的交流能力，要求各幹事積極參與其他部門的例會，積極融入到中心這一個大家庭中，而不是僅僅的侷限在宣傳部這一個很小的範圍中。以此同時，提供中心宣傳部與學工處其他四個組織宣傳部交流的機會，讓他們認識更多跨系跨專業的同學，增加人脈。

3、重視新干事的學習以及生活情況，開部門例會開始之前詢問新干事在本週內和下週內遇到的學習以及生活方面的情況，以自己學長的角色，進行必要的指導。學生學生，以“學”爲生，所有的大學生活都應該建立在自己是學生的角色之上;

4、培養具有一定策劃能力、組織能力、領導能力的中心幹部後備人才。宣傳部定期舉行部門例會，項目負責人彙報每週個人工作進程以及遇到的問題，及時與部門成員商討對策提出解決的辦法，以此培養幹事“敢幹、敢指揮、決事果斷”的大局觀念。

5、提供一個組織學習的平臺，在我們的學校有很多競賽是需要跨專業合作才能夠更好的完成的，比如校“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、全國三維

宣傳部部長工作計劃(2) 設計大賽等項目，只有跨專業的合作才更有希望使得作品入圍參賽。

6、根據每個人的特長，確定他們的工作範圍和職責，例如編輯或是海報方面。

7、營造中心宣傳部一家人的氛圍，定期組織出遊或聚餐，爲每一個壽星過好生日Party，並組織留影紀念。

8、加強宣傳部成員對工作的思考、，不斷吸取工作中的經驗教訓，在思考中進行不斷完善、改進，使得後面更好地開展工作，中心的工作在穩定中前進。

二、工作開展方面

1、以中心文化建設爲重點，積極配合中心主任助理以及各部門完成家譜的設計與製作，主動聯繫中心往屆中心幹部以及宣傳部成員，完成中心幹部家譜以及宣傳部部門家譜的'製作。

2、《助學瞭望》的編排，從開始預想版面內容主題到發行，認真組織動員、蒐集資料，堅持“三審兩改”程序，爭取每期都能夠按時完成併發放。另外，我們將豐富《助學瞭望》報紙內容，定期將中心活動情況向同學公佈，並融入同學們比較關注的內容，提高報紙的質量，加大中心的宣傳。

3、加大中心對外的宣傳力度，充分利用和完善好中心官方微博，對於大型活動的舉辦將安排專門人員進行全程微博直播。中心官方微博堅持負責人責任制，由宣傳部幹部負責，所發表內容嚴格按《勤工助學中心微博發佈注意事項》發佈內容。

4、定期更新中心專用宣傳欄，更好的提高中心的宣傳工作。

5、做好感恩誠信系列活動策劃、十週年慶典前期策劃、前期材料準備和宣傳工作。對於路標等可重複利用的宣傳模板，宣傳部將利用空閒時間完成，並在每次活動後及時收回，以減輕宣傳部在大型活動的負擔。

6、配合辦公室完成《中心幹部幹事培訓材料》，勤工助學中心自20xx年成立以來，在管理辦法與制度上不斷地改進和完善，逐漸地形成了具有中心特色的組織形式，以“立足校園 服務社會”爲宗旨依法開展勤工助學中心工作。中心的紀律性很有可能影響到在校同學們都中心“規範 效率”的工作作風的印象，尤其是在有關獎、助、減、免、勤工崗位等方面的工作規範。

7、蒐集中心歷屆照片與視頻，刻錄中心十週年慶典贈送老生光盤。更新和完善中心宣傳部“勤工之家”QQ空間，使之成爲中心對內宣傳的重要路徑，發佈中心各活動的活動通訊以及圖片資料，爲構建“勤工之家大家庭”，營造中心重視文化建設的氛圍，團結中心力量，完善中心宣傳方式渠道探索。

8、製作中心對外網絡宣傳片。在當今優酷視頻、QQ空間分享視頻、微博分享視頻等廣泛流行的時代，爲中心製作一個屬於自己的宣傳片很有必要。宣傳片的內容包括中心概介、中心的歷史簡介、中心商標、中心宣傳欄、中心勤工助學工作的開展、中心特色活動的開展、中心文化建設的開展情況等。

9、積極配合網絡部做好“勤工在線”網站建設工作。

三、個人提高方面

1、作爲項目負責人時需要”敢幹、敢指揮、決事果斷”的大局觀念，不要深陷項目策劃之中。

2、多思考，辦好事，辦成事，敬業奉獻，仔細指導。

3、以積極飽滿的熱情對待工作，積極主動的做好每件事。

4、配合部長管理好乾事的日常工作和活動安排。

以上便是本人的工作計劃，在實際的執行過程中，多思考，不斷改進!

工作計劃 篇5

爲推進社會主義新農村建設，建立農村基層工作機制，提升農村黨員幹部綜合素質，根據上級要求，結合本鎮實際，制定推進農村黨員幹部素質提升工程計劃。

一、指導思想：

以理論、重要思想爲指導，以科學發展觀爲統領，以構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村爲主題，以提升文化層次、創業技能和服務本領爲重點，全面提升農村黨員幹部素質。

二、主要目標

以提高黨員幹部能力爲根本，着力解決農村黨員幹部綜合能力和整體素質偏低的問題，培養一批有理想、有素質、有知識、有能力的農村黨員幹部，爲建設社會主義新農村服務。通過實施該計劃，使全鎮90%以上農村黨員幹部綜合素質有較大提高。

三、計劃安排

爲“提升文化層次、提升創業技能、提升服務本領”爲內容的素質提升工程，計劃在引導和支持村幹部參加大中專學歷教育，深化農村黨員“雙培雙帶”工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制、爲民服務全程代理制等方面爲農村黨員幹部發揮作用搭建平臺，爲社會主義新農村建設創造良好的人文環境，爲構建和諧社會打下紮實的人文基礎，具體計劃內容如下。

1、培育新型的村幹部。

(1)實行農村幹部任職培訓：凡新任職村黨組織書記、村委會主任須接受縣級以上開展的任職培訓;新任職的其他“兩委”成員須接受鎮組織的任職培訓;

(2)實行學歷教育：凡年齡在45歲以下的村幹部應具備中專以上學歷;35歲以下的納入“一村一名大學生”培養計劃;

(3)開展政策理論、業務和農村實用科技知識培訓：利用每年“小學教”活動集中開展系列政策理論活動;每月培訓農技、農經財務、計生、黨建等業務知識1次;實行每季度農村實用技術培訓1-2次，除定期培訓外，按菜單式培訓要求根據需要隨時開展。

2、強化“雙培雙帶”工作。以推進黨員“雙培雙帶”工程爲着力點，做好新時期農村黨員發展工作，切實解決農村黨員能力不強、作用發揮不夠等問題，確保把思想好、年齡輕、有文化、懂技術、能力強、影響大的農村能人大戶、轉業軍人、大中專畢業生等優秀人才和工作骨幹發展成黨員;爲把黨員幹部培養成爲致富能手，加大對農村黨員實用技術培訓力度，以農業服務等技術職能部門爲主，對黨員進行技術培訓。黨內採取“一幫一”結對幫扶，提高黨員和羣衆學用科技、帶頭致富的能力，從而提升黨員羣衆的整體素質，爲社會主義新農村建設培養新型的農民。

3、優化無職黨員設崗定責。爲了充分發揮黨員作用，調動黨員工作的積極性，各村根據無職黨員的素質、特長、意願，以及村級工作需要，按事定崗、定人上崗、以崗定責、責任到人，要求無職黨員自願申報崗位，在黨員個人自選申報的基礎上，各村黨總支應本着尊重個人意見和因人制宜、總體平衡的原則，申報和選定無職黨員政策法規宣傳、計劃生育服務、社會矛盾糾紛調處等崗位。

四、加強流動黨員管理。根據本地流動黨員自身的實際情況，對在蘇州、上海、慈溪等地外出流動黨員較集中的地方，擬建我鎮駐外黨組織(名稱爲：劉崗鎮駐。。。務工黨員黨支部)，落實負責人和活動場所，建章立制，開展活動。對流出黨員全部頒發《流動黨員證》，積極鼓勵他們參加流入地黨組織生活，並認真做好流動黨員的信息更新和鎮信息庫建設，深入開展流動黨員“雙向帶動”和“爲加快家鄉發展做貢獻，爲促進當地繁榮當先鋒”活動。對流入黨員加強管理，掛靠所在地黨組織參加生活，凡符合建立黨組織的，一律建立獨立黨支部。

五、深化黨員承諾制。爲監督黨員履行職責的能力，加強對黨員的管理，各村黨總支在年初“小學教”活動期間開展一次黨員對羣衆的承諾，將承諾內容用書面表格形式填寫在表格上，並在年中踐諾，在年底對照承諾事項進行檢查驗收和集中評諾。推行黨員承諾制的公開制度，接受羣衆和社會監督，通過承諾制的制定，使每個黨員都能發揮作用，爲羣衆辦些力所能及的實事。

六、健全爲民服務全程代理制。各村設立“爲民服務全程代理室”，要實行村幹部輪流值班，統一受理、分類辦理，專人承辦、限時辦結，確保爲民辦事全程代理工作有序進行。

工作計劃 篇6

新的一年，新動態，在20xx年的工作中我部將緊緊圍繞利潤這一核心目標，從菜式出品，服務質量，成本控制，營銷創新等方面着力打造"情滿XX，舒適家園"這一品牌戰略，開創酒店餐飲新的局面，具體工作如下：

一、以出品爲"龍頭"，增加餐飲的核心競爭力，打造"XX美食，美食XX"這一品牌，營造食在XX這一良好口碑

一樓的出品主要以"快"爲主，不斷更換花色品種，適時推出一些各地的特色小吃，主要以"穩住一樓"爲出發點，而在二、三樓的菜式出品方面我們將加大創新力度大，，首先將現有客戶很受歡迎的菜式保留，不斷精益求精，並適時制訂出規範菜式的標準菜單。同時通過舉辦美食節和各種節日的營銷活動來推出新的菜式品種。

計劃在20xx年的三月份——四月份舉辦一個以口味有特色，價格實惠貼近大衆消費爲目的的美食節。6—9月份計劃引進新的菜系以滿足更多的客戶求新的口味，10月底將着力以高檔、營養、有特色來迎合商務宴請，單位互請及各類中、高檔消費客戶的口味。爭取菜式這一產品的更大市場競爭力，不斷完善菜式創新制度，對菜品開發研究，監督質量，跟蹤反饋意見進行進一步細緻化管理，開闢營養膳食，合理膳食，精緻飲食的食在XX良好社會形象，從而爭取更多的客源。

二、服務上以培訓爲手段，以基層管理人員爲核心，着力打造一支服務水平過硬的優秀團隊。來應對餐飲市場的激烈競爭

服務作爲餐飲的第二大核心產品，20xx年我們將緊緊圍繞酒店"情滿XX，舒適家園"這一系列主題來開展階段性的循環培訓。通過培訓考覈再培訓的方法不斷鞏固各類服務知識。計劃制定出餐飲優質服務十條，即在服務程序的基礎上將一些更細的體現個性化的服務內容，進行歸納形成通俗易懂的十條，各樓層根據本層不同實際情況進行要求。領班、主管跟蹤落實，將整體服務進一步細化，完善，同時通過考覈來檢驗實施效果。

一樓的服務仍然以"快"、"準"、"靈"爲服務方針，同時突出對老客戶的的熱情。提升送餐服務的菜式及服務質量。二樓着重在餐廳氛圍的營造上想辦法，添置臺心布，口布，從檯面上使宴會廳的色彩更喜慶，可以考慮製做椅套，在大廳的龍鳳台上對宴會的主題突出更鮮明一些，從餐廳佈置等細節方面來繼續打造宴會品牌。三樓的包廂服務突出個性，特別對於固定客戶要加強同客人之間的情感溝通，突出"情"字，用真誠、熱情、友情留住客戶，同時建立以三樓爲點的餐飲部兼職營銷小組，從各樓層抽調優秀員工及部份管理人員利用不開餐時間，走出去拜訪客戶，聽取客人意見，拉近同客戶距離，開發新客源，利用在餐廳服務的機會認識客戶，制定出營銷小組工作計劃，考覈工作成績，通過小組帶動部門全員銷售，用服務來吸引並留住更多的客戶。

三、降低開支，節約成本，爭取最大的利潤空間。

成本控制是今年的工作重點，今年酒店規定廚房毛利爲57%，歷年來的毛利率都離這個數有一定差距。今年，我們將從原頭開始，對原材料的進貨進行嚴格把關，安排專人負責驗收，簽單，代替過去各廚房各自驗收的情況，從而從原材料成本上加以控制，另外，在廚房原料使用上加強管理，杜絕浪費。

不斷完善部門的能源管理制度及瓷器的管理制度，對低質易耗品控制領出和使用，建立起不同樓層的財產臺帳，充分利用現有的各樓層倉庫，將各類物品分類碼放，避免以前亂堆放的情況，延長物品的使用壽命，在不損害客人利益，不降低服務水準，不影響餐廳環境的前提下，盡最大的努力來實現部門更多的利潤。

新的一年，新的目標，我部將在酒店領導班子的正確領導下，調動部門全體員工的工作熱情，全力以赴爭取創造出更好的成績！

工作計劃 篇7

一、科室經濟效益

預計業務收入年均增長12%，具體措施：

1、隨着醫院對門診工作的重視，相關臨牀科室的門診量會增加，篩選出的內鏡檢查患者會相對增多；

2、出於對本科室工作的認可，複診患者會逐漸增多；

3、拓展內鏡下治療項目；

4、爭取新設備引進、新技術的開展。

二、科室硬件設施

（一）科室現有工作場所和常用的設備：現有工作面積約50㎡，其中清洗消毒間約8㎡，使用面積明顯偏小。奧林巴斯電子胃鏡（20xx年引進）、電子腸鏡（20xx年引進），已使用近5年，將到機械故障多發期；奧林巴斯電子胃鏡1條（已籤合同，未到位）；潘太克斯電子胃鏡、腸鏡，20xx年7月引進。電刀，使用5年，尚正常使用。

（二）五年計劃工作場所和常用的設備：工作面積增加至200-300㎡，清洗消毒間約40-50㎡，條件具備時可以將電子胃鏡、腸鏡、支氣管鏡，甚至電子膀胱鏡合併成爲一個內窺鏡室以便於鏡子的保養和管理。更換先進的電子內鏡主機3-4臺，每臺配備電子胃鏡3條、電子腸鏡2條，併購置電子支氣管鏡、電子膀胱鏡，分時段開展內鏡診治工作，以滿足院感管理以及業務增長的需要。購置氬氣電刀和ESD技術（內鏡下黏膜下層剝離術）配套設備治療早癌。針對金華市超聲內鏡的空白，可以對超聲內鏡的引進進行可行性分析。

三、人才梯隊建設

（一）五年計劃人才梯隊建設具體目標：保證科室的可持續發展，建立合理的人才梯隊。

（二）現有科室人員梯隊

1、醫師：科室現有醫師2人，其中30-40歲的2人，主治醫師1人，醫師1人，正式職工1人，臨時工1人。

2、護士：科室現有護士2人，40-50歲的2人；主管護士2人。

3、近五年期間，科室共計外出進修0人次。

（三）五年計劃人才建設

通過招聘、培訓、進修等措施，調整科室人才梯隊結構。

1、科室要增加醫生人數，完善醫生隊伍結構，完成梯隊建設。最好能在五年後形成5-6名內鏡專科醫生隊伍。

2、在科室醫生、設備增加的情況下，逐步將護士人數增加至6-7名。

3、增加選送醫師外出進修的次數。

四、科室學術水平

（一）學術水平現狀

1、科室研究方向：

1.縣域內獨家開展了消化道息肉的內鏡下治療；

2.染色內鏡檢查；

3.上消化道異物的內鏡下診治。

2、規範化研究：科室現已制定的診療規範有

（1）胃鏡檢查操作規範；

（2）腸鏡檢查操作規範；

（3）上消化道異物內鏡下診治操作規範；

（4）消化道息肉內鏡下切除診療規範。

3、新技術項目的開展：“染色內鏡的臨牀應用”被列爲縣級課題，“鈦夾在消化內鏡診治中的應用”被列爲院級新技術。

（二）五年計劃

科室開展了多項內鏡下治療項目，使我們具備了業務上的領先優勢。加強內涵建設，積極引進開展高、精、尖技術項目，針對疾病譜的變化和發病率做出調整，發掘新的業務增長點，是今後五年的發展要務。

1、研究方向的調整和完善：

（1）保持現有領先優勢的研究方向並加以完善；

（2）消化道腫瘤的早期發現與治療，針對高危人羣開展普查，應用ESD技術（內鏡下黏膜下層剝離術）治療早癌，提高科室診治水平；

（3）超聲內鏡的引進與診治應用；

（4）HP研究仍有的潛力，開展有關HP易感人羣傳播方式以及與胃癌發病原因、發病率之間關係的研究。

2、規範化研究：診療規範的優化

（1）消化道息肉內鏡下切除的優化，包括適應症的擴大，結紮圈、鈦夾等治療附件的應用，降低出血、穿孔發生率等；

（2）ESD技術：適應症、禁忌症、併發症的處理等；

（3）消化道梗阻的內鏡下支架置入術；

（4）食管靜脈曲張內鏡下止血術；

（5）鏡下氬離子凝固術（APC）。

3、新技術項目的開展：計劃引進開展新技術項目

（1）ESD技術，能對早期

消化道腫瘤進行經濟有效的治療，但技術難度大，穿孔率高，但具有良好的發展前景，需要設備支持和微創外科的配合；

（2）超聲內鏡技術，這是我院現需要轉診的項目，這個項目的開展可大大提高我院的診治水平，但受病源和檢查費用的限制，直接的成本回收時間較長，但可增加住院率和間接收入，此項目的開展需要設備的支持和人員培訓。

4、學術會議：爲擴大科室的學術影響，擬承辦1次市級消化內科、消化內鏡的學術年會。

五、科室質量管理水平

（一）科室落實項核心制度的具體措施：

（1）定期進行疑難病例討論；

（2）落實術前告知制度；

（3）落實會診制度，對特殊病例及時請專科會診；

（4）落實術前討論制度；

（5）落實新技術、新項目申報制度。

（二）目前科室質量管理上存在的問題：科室現無專職內鏡清洗消毒人員，由於內鏡洗消工作的特殊性，洗消人員的素質直接影響着內鏡的清洗消毒、設備的維護保養等，爲節省醫院及科室支出，可以招聘臨時護工進行該項工作。

（三）加強科室質量管理的具體措施：

（1）完善醫療質量、醫療安全管理工作；

（2）重視報告單的書寫質量，提供臨牀需要的診斷依據；

（3）加強科室人員的業務學習，提高業務水平；

（4）認真落實核心制度。

六、科室發展潛力

通過分析，科室現處於上升期，目前科室發展面臨的主要問題是：

（1）由於電子內鏡的普及，人民羣衆自我保健意識的逐步提高，求診患者不斷增多；

（2）科室現有人員不能滿足臨牀需求，致使部分求診患者需預約且等候時間較長；

（3）受設備的限制，有些診療項目不能開展。

在今後的科室工作中，要協調與各臨牀科室的關係，完善服務流程，多爲臨牀提供診斷支持；積極開展內鏡下治療，吸引其他醫院不能完成的治療病人；加強內涵建設，以準確的診斷、輕柔的操作、熱情的服務吸引病人；積極創造條件開展新項目，爭取新設備的引進，提高競爭力。