【實用】工作計劃模板6篇

【實用】工作計劃模板6篇

時間真是轉瞬即逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編收集整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

總務處是學校後勤工作主要執行部門，是學校教育教學工作順利開展的保障部門。在新學年度，總務處根據學校超常規發展，規模不斷擴大而本處室人員老化、人手嚴重不足的特點，特制定本年度工作計劃。

一、加強隊伍建設

要做好學校後勤工作，關鍵在於要有一支思想、業務等素質俱佳的後勤工作隊伍。後勤工作人員在從事後勤管理活動中必須要樹立服務意識、奉獻意識、勤快意識、務實意識，秉承服務育人宗旨，堅持安全第一、服務至上、追求完美的理念，以學校大局爲重，全心全意爲教職工和學生服務。

首先，必須樹立服務意識。

服務育人是後勤管理部門有別於其他部門的顯著標志。後勤工作人員要將“服務”兩個字貫穿於工作之中，努力做到主動服務、超前服務、微笑服務、規範服務，從而實現優質服務的工作目標。

其次，要樹立奉獻意識。

後勤工作從事的服務工作是繁雜的、瑣碎的。有時甚至是別人所不易察覺的一些幕後工作，這就要求後勤工作人員要克服功利主義、私利主義。全心全意地爲學校的發展。爲師生的工作、學習、生活提供服務，不計得失，不圖小利，廉潔奉公。

第三，要樹立勤快意識。

作爲後勤工作人員必須進一步轉變工作作風，平時要努力爭取多走走、多看看、多問問、多想想，及時瞭解師生需要後勤服務和幫助的事項，及早發現問題，及時予以考慮解決，做到“問題不過夜”；要對工作加強思考與計劃，互相間要加強團結合作，相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。

第四，要樹立務實意識。

作爲後勤工作人員必須時刻把“想師生所想，做師生所需”作爲工作的目標和動力，紮紮實實地做好各項後勤服務工作，要努力克服華而不實、敷衍了事等工作態度。每月或更短時間召開一次工作例會，全面總結和反思工作中存在的問題，對師生提出的要求要儘量滿足，儘量辦好。

二、明確責任，把安全放在首位明確責任。

食品衛生安全，教學設施設備安全，水電氣使用安全等落實到人，確保萬無一失。

三、進一步完善招投標工作，嚴格招投標制度，分散辦公用品實施定點採購你；確保工作公正、廉潔。

總務處全體幹部職工希望在學校黨政領導下，爲學校進一步發展做出自己的貢獻。

工作計劃 篇2

爲進一步落實堅持以病人爲中心，提高醫療質量服務爲主題的醫療質量管理年各項工作及二甲醫院複評工作，促進本科室工作人員樹立事業心和責任心，努力學習、鑽研業務，圍繞本科室的工作性質，求真務實、踏實苦幹，很好地完成醫院下達的各項工作任務，特制定了20xx年度B超室質量管理工作計劃。具體如下：

1、持續加強科室管理。科室不斷完善標準化的操作規程，全體人員嚴格按照標準化操作。科室各種資料管理有條有序，資料完整，由指定質控員定期檢查及整理歸檔。各項設備儀器均有專人負責保養並定期檢查及記錄。全科人員嚴格遵守醫院及科室各項規章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作。

2、努力鑽研業務。科室全體員工積極參加院內、外的業務學習，努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識，提高技術水平，根據醫院要求派醫生去大型三甲醫院進修學習。堅持討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。積極做好疑難重點病例隨訪工作。

3、規範書寫報告，減少漏診率及誤診率。繼續做好醫師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細規範化術語，要求簡明易懂，印象部分要對應準確。

4、規範超聲檢查技術操作，提高醫務人員的技術水平。要求熟練掌握解剖位置、操作流程及各部位的具體操作規程，保證檢查圖像的質量，提供診斷水平。

5、成立以科主任爲主的質量管理員參加質量與安全管理小組。指派專人爲科室質量與安全管理員，分別具體負責技術、診斷的具體質量與安全管理工作，並制定各崗位質量與安全工作職責。嚴格執行B超室各設備技術規範、操作常規，影像診斷報告書寫符合規範，以防範醫療差錯。工作中遇到疑難病例要主動請上級醫師或其它醫師進行會診。

6、認真執行《病例隨訪制度》，病例隨訪制是檢查診斷質量、總結經驗提高診斷水平，積累科研教學資料的一項重要措施。科內設專門登記本，每月指派專人查閱病歷，覈對影像診斷與手術病理及最後診斷並進行登記。

7、認真書寫診斷報告書。報告書寫要規範化，要按診斷報告的書寫要求和格式”書寫診斷報告，檢查時查對病人的姓名，年齡及檢查部位等進行覈對。承諾出報告時間：B超報告時間：急診30分鐘，普通2小時；要求檢查陽性率≥70％，診斷符合率≥80%。

B超室工作人員崗位工作職責

1、嚴格執行操作規程，瞭解儀器的性能和安全使用的方法。

2、認真學習、使用國內外新技術、新方法，提高技術素質。

3、檢查前要查對病人姓名、性別、年齡、診斷、檢查部位及臨牀要求，認真仔細地進行檢查。

4、除熟悉超聲技術外，對其他影像診斷知識亦應有所瞭解。

5、報告單書寫規範，做好登記工作。

6、傳染病病人檢查後必須及時進行消毒，防止交叉感染。

工作計劃 篇3

1、學習並熟練掌握酒店的薪資待遇、用工政策、福利待遇、部門用工標準等，爲招聘人員、服務好員工做好基礎性的準備和保障。

2、員工招聘

（1）選人 酒店對外公佈招聘啓事信息後，主要通過人才市場、新沂市人才網、電視滾動字幕（或短信羣發的形式）進行發佈招聘信息。酒店還可以通過宣傳彩頁的形式招聘員工藉機宣傳酒店擴大酒店的知名度。自己也要動用社會人事進行招聘。

（2）用人 用人的機制爲：把最合適的人安排在最合適的崗位。根據應聘人員的意向和人員的具體實際情況，對人員進行思維疏導和引導，讓員工的實際情況和應聘職位相吻合。

（3）備人 建立酒店的人才庫，及時對有意向從事酒店工作的人員信息給與登記、備份，以確保部門人員的及時補充，確保崗點的正常運營。

（4）留人 現在酒店業的人員流動很大，人員的高流動對服務水平的穩定是一種很大的威脅，尤其是優秀員工的流動，所以控制人員流動率迫在眉睫。平時在工作中要主動和員工“談心”，及時對有離職傾向和準備離職的員工做好思想引導，找出他們辭職的主要原因，以確保員工1/3的穩定，2/3的合理流動。

3、入職培訓

對入職的員工進行酒店歷史、基礎禮儀禮貌、安保消防、安全生產、員工手冊的培訓，對員工進行思想上面的引導，讓員工從根本的思想認識和心態上對酒店有一個很貼切的認識和了解，以保證在工作中樹立正確的思維理念、服務理念及工作理念。

4、後勤的保障

沒有後勤的保障，就保證不了酒店經營穩定正常的進行。在工作中加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品的監督和管理，爲員工創造更好的生活與工作環境。

5、創建酒店的企業文化、強調企業精神，塑造企業形象。

企業精神形象對於員工有強大的凝聚力，感召力，引導力和約束力，能增加員工對企業的信任感、自豪感和榮譽感。人力資源部是員工第一時間接觸的“酒店人”，是應聘人員對酒店形成第一印象的窗口，所以人力資源部工作人員的儀容儀表、文化修養、綜合素質就是酒店側面的一個直接反映；人力資源部的工作人員在員工入職初期要對員工進行“酒店文化”的講解，讓員工瞭解酒店文化、認可企業文化，因爲這不但能反映出企業生產經營活動中的戰略目標，羣體意識價值觀念和道德規範，還可以凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性，減少人員流動，引導酒店員工爲了酒店和自身發展而努力。

6、 上情下達和下情上報

及時把酒店高層領導的決策和方針傳達給員工，及時把平日裏收集的員工建議和意見向上彙報，根據酒店的具體情況提出自己的意見和建議，把人員流動控制在最小的範圍內。

一、完善制度，向實現管理規範化進軍。

成功的企業源於卓越的管理，卓越的管理源於優異、完善的制度。隨着社會的不斷髮展，搞好管理制度無疑是其持續發展的.根本。因此，在原有的規章制度上完善，合理而科學的酒店管理制度的運用便迫在眉節，爲了進一步完善酒店制度，實現管理規範化， 09年將重新修訂《員工手冊》使員工“有法可依”，當然，我們在強調一致性的同時，還注重了讓員工有發展自身才能的自由，出臺了新的工資方案，更大限度鼓勵員工動腦動手，大膽幹、放手幹，從而最大限度激發了員工的潛能。

二、加強培訓力度，完善培訓機制。

企業的競爭，最終歸於人才的競爭。目前酒店各部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是部門負責人及領班，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上爲他們帶來幫助。另外新員工入店培訓是必不可少的。

在xx年每個季度對全體員工進行相關規章制度的學習，沒半年進行一次禮節禮儀培訓。另各部門的相關技能實操培訓也必須沒半年進行一次。並對各培訓進行考覈，以技能實操考覈及平時待客禮節禮儀、態度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務，使我們的軟件在上一個臺階。

三、協助部門工作，積極主動聽取各員工建議及意見。

繼續配合各部門工作，協助處理事件處理XX年是酒店拓展並壯大的一年，擁有一支團結、勇於創新的團隊是爲其發展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務於我們的顧客，我們在新的一年裏才能更好更快的發展壯大。

工作計劃 篇4

一、工作思路

以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，並採用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

二、參與組員組長：莫洪君

組員：陳亞端李俊鄭志勇吳延慶

三、時間與地點：生物實驗室準備室

四、工作任務

1．學習《生物新課程標準》，落實集體備課制度，進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理；

2．研究中考、會考和高考的方向，組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷；

3．落實公開課的開設，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的專業成長；

4．結合我校生物教學實際情況和新課程改革中出現的實際問題，對我組的研究課題進

行調整，積極貫徹學校關於“以課題規範科研，以科研指導教改，以教改促進教學”的教、研、改一條龍整體工作思路。

五、工作程序

1.備課組長按照教學計劃，選定主講教師後，由主講教師準備講課的內容

2．備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、

重點和難點、訓練習題及理論依據等，然後由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準

3．任課教師根據集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案4．認真填寫集體備課記錄，經備課組長、主講人、記錄人簽名後存檔。

5．備課組成員全體參與聽課，課後由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦

法，並結合新課程改革，將發現的問題上升到理論的高度，然後，將理論應用於教學實踐中去。通過行動法研究模式，使得大家的專業水平一次次得到提升。（與課題研究、論文撰寫相聯繫）

六、工作安排

省略

工作計劃 篇5

根據《國際語言文化學院20xx屆本科畢業論文工作安排》， 現將英語系20xx屆本科畢業論文﹙設計﹚工作安排如下：

一、成立畢業論文工作小組

組長：孫建中副院長

副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃豔、崔靜、霍小靜

二、認真學習我院畢業論文工作安排，制定英語專業本科生畢業論文工作的詳細計劃。

本學期的主要安排：

20xx年x月x日至11月x日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。

11月x日組織英語系20xx屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業論文(設計)動員大會。

11月x日至12月x日學生根據系裏提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱蒐集資料，確定大體寫作思路。指導教師審覈之後向學生下達畢業論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。

注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須徵得指導教師的同意，將更題申請表一週內轉報教學科備案。②論文題目確定後，指導教師於12.15之前將本組學生的論文題目彙總後上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需註明。

12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告，並進行審覈。

12月x日學生開始撰寫一稿; 20xx.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、

Introduction, Chapter One, Two, Three，並由指導老師通過電子版進行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學生至少寫四章)

第二學期的主要安排：

20xx年x月x日前學生提交完整的打印好的一稿。

2月x日至3月x日指導老師修改一稿，3.6返給學生。

3月x日至3月x日學生撰寫論文二稿，3.21前交給指導老師。 3月x日至3月x日指導老師修改二稿，3.29返給學生。

4月x日下午2:00 我院進行論文工作中期檢查。屆時，要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

3月x日至4月x日學生撰寫論文三稿，4.15前交給指導老師。 4月x日至4月x日指導教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學生。 4月x日學生提交論文定稿，及整套論文資料。

注：定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);

每位學生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。

5月x日至5月x日指導教師對畢業論文(設計)進行評閱;評閱教師對畢業論文(設計)進行評閱。

5月x日至5月x日成立外國語學院畢業論文(設計)答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格;答辯小組審閱畢業論文(設計)，擬定答辯提出的問題。

5月x日至5月x日進行畢業論文(設計)答辯。

5月x日至5月x日將成績彙總及分析表報送教學科。

6月x日至6月x日進行論文工作總結，推薦優秀畢業論文和優秀指導老師，並上報教學科。

三、畢業論文紀律和撰寫要求：

論文必須獨立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻中註明。若發現有違紀行爲，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發本科畢業證書，不授予學士學位。

四、指導老師工作要求

指導教師應認真審查，指導論文的關鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿後，經指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前，學校將抽取20%的論文進行盲審，盲審未通過的論文，將取消學生答辯資格並追究指導教師和評閱教師的責任。

對於各階段工作進度，各位指導老師可根據本組學生的完成情況適當提前，但請堅決避免拖後。

附註：論文開題報告、任務書所填寫的正文內容要求中文、小四、宋體，正、反面A4紙打印。英語專業論文題目一欄填寫英文題目，簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫。學生論文分組名單，論文格式規範及所需電子表格，請在郵箱 下載密碼：85680251。

國際語言文化學院

英語系

20xx年x月

工作計劃 篇6

高中物理在理科高考綜合學科中分值是最大的學科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學科由於理論性強，思維推理嚴密，數學基礎要求較高，結合生產生活實際緊密，是中學生普片認爲的最難的學科。我校各年級物理學科教學質量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學科教學質量的提高仍然存在着很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責任。

一、基本情況

我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自國內各地的青年教師，他們的共同特點是精力充沛，鬥志旺盛，思維活躍，虛心、好學，有較強的主動性，適應能力強，專業知識較豐富;，但由於工作時間不長，教學中缺乏經驗積累，駕馭教材的能力不夠強，隨機應變、靈活處理有關教學問題還有待提高。學校爲有效提高教室教學質量，花大量資金投入改善辦學條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板，現在的應屆高二、高三老師有一年多的實踐經驗，能夠在教室教學中運用自如，但補習班和新高一教師是新開始接觸，運用還不熟練，特別是中老年教師，使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善，入櫃到位，實驗室的教師都是新大生，沒有工作經驗，工作能力還不夠強，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學仍然是我校物理學科的一個薄弱環節。物理教學理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。

二、基本要求：

1、努力完成學校各部門佈置各項任務。配合教務處、教科處對物理教師進行培訓指導。

2、組織物理教師進行常規教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學研究課相互學習，取長補短。

3、鼓勵老師參加學校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機會，全組成員鼎力配合，力爭取得最好成績。

4、協助學校各年級開展物理學科的補弱提高，創造機會，給學生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進行學科情況調查，及時瞭解學生對教學的信息反饋，根據學生提出的合理化建議，改進教學方式、方法，使每一個物理老師都成爲學生心目中的優秀教師。

5、配合學校工作需要，協助各年級備課組組織開展第二教室活動。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學中運用自如。

三、教研方法：

教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動

四、基本措施：

1、組織物理教師學習省、市、學校各部門的有關文件，對本組教師明確提出必須嚴格遵守學校各項規章制度，做好教學“六認真”工作。

2、選拔經驗豐富的老師在教研組上公開課，並進行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得最好名次。

3、組織物理教師集中學習新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強教學目的性，較好地完成本學期物理教學任務。

4、鼓勵物理教師撰寫論文，主動參加省市進行的教學論文評比活動。

5、鼓勵物理教師進行多種形式的教學研究。收集優秀的課件、教案，積累教學素材，閱讀有關指導教學的經驗文章，並大膽運用教學活動中。

6、鼓勵物理教師製作實驗器材，教室上多用演示實驗，創造條件做好學生分組實驗，培養學生動手能力，逐步形成優良的嚴謹思維方法、真正認識到物理實驗的重大作用。

7、各備課組進行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓，共同探討多媒體在提高教學質量的作用。

8、協助各年級備課組組織第二教室活動。利用展板對學生進行科普宣傳，激發學生熱愛科學的濃厚興趣。

9、培訓物理教師命題能力，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。

10、充分利用學校物理組QQ羣、綿陽市物理教師QQ羣、四川省物理教師QQ羣作爲物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導濃厚的學術氛圍，注意在各類羣中的言論，保證健康，主動向上，催人奮進。