2017年學校德育工作計劃

德育工作是學校工作的靈魂，它致力於對學生思想品德和人格素質的培養，體現着學校教育的基本目的。下面是本站小編整理的2017年學校德育工作計劃，歡迎大家閱讀參考!

　　【2017年學校德育工作計劃1】

一、本學期我校德育工作的主要任務是，深入實施《小學德育綱要》，以理想教育爲突破口，堅持不懈地抓好學生的養成教育;繼續搞好小學生思想品德教育和日常養成習慣教育，認真落實《小學生日常行爲規範》和《小學在校一日常規》，培養五愛品質，突出對學生的愛國主義教育、艱苦奮鬥教育、遵紀守法教育和基礎道德教育、愛心、責任心教育，使學生成爲四有新人。積極探索新形勢下德育工作的內容、途徑和方法，更新德育觀念，探索新的德育評價體系，實現德育工作的創新。

二、具體工作措施和要求

1、健全德育工作領導小組。組長：韓文義，副組長：周祥華，成員：付萬星、李德勝、陳鬆禮、陳鬆鬥、王春華。領導小組定期召開會議，具體安排德育各項工作。小組成員帶頭學習有關德育工作的文件，每月召開一次班主任會議，研討學生的思想狀況。認真貫徹教育部《關於全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務的意見》，將立德樹人貫穿到教育教學的全過程，加強社會主義核心價值觀教育，引領學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，並以此作爲學校發展的根本定位和價值追求。

2、繼續加強“社會主義核心價值觀”教育。廣泛利用黑板報、宣傳欄、班隊會、校會等多種形式，使學生了解中華民族的光輝歷史和革命傳統，聯繫近年來中華民族不屈不撓的奮鬥史，緊密聯繫新中國建國以來取得的巨大成就，激發學生的愛國情感，增強民族自豪感，樹立爲建設現代化強國而努力學習的遠大理想。本學期，繼續組織學生觀看愛國主義教育影片，五一勞動節、清明節、建黨節等節日適時對學生進行思想教育，把思想品德教育落到實處。

3、繼續開展好讀書活動。確定2015年爲 “閱讀能力提升年”， 4月份爲“讀書月”，廣泛開展系列讀書活動。要充分發揮圖書室、閱覽室、走廊圖書架、教室圖書角等功能，建立有效的圖書借閱制度，保證學生借閱要求。設置閱讀課程，保證每週每班學生集中閱讀時間不少於兩小時，要與“語文主題學習”、“四項基本功鍛造”相結合。要廣泛開展讀書報告會、經典誦讀展示、設立“讀書節”、開展“讀書之星”評選等活動。要建立閱讀工程評價機制，組織進行專項檢測和考評，推動閱讀能力提升工程深入實施，調動師生熱愛讀書認真讀書善於讀書的積極性。

4、各班要結合學生實際，制訂切實可行的思想品德教育計劃，針對學生的思想情況，課堂教學中培養學生的道德情感，指導學生的道德行爲，使學生從小養成良好的思想品德和行爲習慣。教師要認真研究教材，吃透新課標精神，把握重點，靈活運用課堂教學，使學生形成正確的認識。

5、充分利用思想品德評定表和學生日常養成教育評價表，搞好對學生行爲習慣的考覈評定工作，通過學生自評、互評、小組評、教師評價等一系列活動，使學生充分認識自我，不斷提高自己的道德品質，做合格學生。

6、以理想教育爲突破口，堅持不懈地抓好學生的養成教育。開展好講理想、學規範、讀好書、比行動活動。在學生中廣泛開展五愛教育、理想教育、道德教育，培養學生正確的人生觀和價值觀。

7、全體教師繼續加強師德學習，自覺遵守教師職業道德規範，都應做到嚴以律己，加強人格修養，做學生的表率，把言傳和身教結合起來，以身作則，爲人師表，使學生從良好的形象中感受到所學道德準則的可信，激發他們積極行動。

8、加強對學生的愛心、責任心教育，使全體師生具有愛心、責任心，增強責任意識，幹好自己的本職工作。

9、認真執行升降國旗制度和堅持國旗下講話制度。通過這項活動，教育學生愛國旗、愛祖國。各班要建立好人好事記錄本，對突出事例學校進行表揚並定期進行總結評比。

10、加強少先隊科技活動工作，深入開展少年科技活動，組織多種形式的科技實踐活動，全面提高學生自身素質。

11、認真作好學校家庭、社會和學校三結合的教育，針對學生學習、思想等情況做好家訪工作，積極開展“萬人家訪訪萬家”活動。指導家長搞好對學生的家庭教育。

12、加強對德育工作理論的學習和研究，積極探討新形勢下德育工作的有效途徑和策略，更新德育觀念，探討德育評價體系，實現德育工作的創新。

　　【2017年學校德育工作計劃2】

一、指導思想:

2017年，我們要深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中四中全會和教育部《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》精神，以社會主義核心價值觀教育爲主線，以文明禮儀養成教育爲抓手，以立德樹人爲根本任務，以“中國夢、港城夢、我的夢”激勵學生，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中華傳統文化教育、小學生文明禮儀養成教育、德育實踐體驗、法制教育進課堂等活動，提升學生文明素養。

二、工作要點：

(一)健全網絡,建立結構合理、素質精良的德育工作隊伍

一是要加強班主任隊伍建設。貫徹教育部《中小學班主任工作規定》，進一步落實《贛榆縣關於進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神，加強班主任培訓培養，逐步試行班主任資格制度，建立班主任專業發展檔案，充分發揮市、區“模範班主任工作室”的作用。積極開展班主任任職資格培訓、在崗培訓，搞好骨幹班主任培訓，舉辦班主任基本功比賽，增強班主任建班育人能力。每學年學校舉辦校級班主任培訓不少於2次、至少安排20%的班主任外出學習，班主任培訓費用達教師培訓費用的20%以上。2017年繼續開展贛榆區先進班集體和“學生最喜愛的班主任”(優秀班主任)評選工作。二是要加強羣團組織建設。充分發揮學校工會、少先隊等組織的德育職能，形成德育工作合力。要切實加強少先隊組織建設和陣地建設，常態化開展少先隊大、中、小隊活動，建設好紅領巾社團，辦好校報和紅領巾廣播室，充分發揮其宣傳與育人功能。區教育局將組織陣地建設星級認定和少先大隊總輔導員風采比賽。三要加強校外德育隊伍建設。充分發揮教育關工委、兼職法制副校長隊伍和校外輔導員隊伍的作用，開展主題教育、“五老”宣講、勵志報告、法制講座等教育活動。加強家校聯繫，強化“三結合”教育，紮紮實實辦好家長學校。切實加強關工委常態化建設。

(二)加強社會主義核心價值觀教育

各校要將社會主義核心價值體系教育融入學校的各項教育活動中。針對新形勢和學生新特點，加強行爲習慣養成教育、文明禮儀教育、公民素養教育和理想信念教育，將富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等內容有效融入到課堂教學、班級文化建設、綜合實踐活動中。

加強中華優秀傳統文化校園建設，開展“傳承中華傳統美德”系列教育活動，圍繞清明、端午、中秋、春節等中華民族傳統節日開展愛國愛家、弘揚傳統文化教育。抓好友善教育、感恩教育、誠信教育，深入開展“灑掃應對”、“做一個有道德的人”、“我們的節日”、“日行一善”、“中華經典誦讀”等主題活動。廣泛開展“學習雷鋒、爭做美德少年”等主題教育實踐活動，推動“道德模範”、“最美人物”、“身邊好人”進校園。依託少先隊、學生社團等，開展主題教育、社會實踐、志願服務、文藝體育等形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生充分感受優秀傳統文化的魅力，弘揚傳統美德。認真落實《中小學法制教育指導綱要》，促進學生樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養成遵紀守法、遵守規則的意識和行爲習慣，教育學生堅持“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，

(三)加強師德和法制教育，提高職業道德修養

嚴格執行省“五嚴”和市“六嚴”規定，進一步規範辦學行爲。強化師德考評工作，繼續貫徹落實《贛榆縣中小學教師師德師風考覈暫行辦法》，形成學校、社會、家長“三位一體”的師德考評機制。加大對師德失範行爲的處罰力度，尤其是體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、利用放學後時間進行“有償家教”等違規行爲，強化典型案例的教育警示作用，嚴格執行師德“一票否決制”。進一步強化勞動紀律，加強教師考勤管理，規範請銷假行爲。堅持收費公示制度，收費項目、標準、依據和範圍長期掛牌公示，主動接受社會各界和廣大羣衆的監督。堅決執行“一科一輔”原則，嚴禁亂訂教輔資料。高度重視考試組織工作，嚴肅考風考紀，維護考試信譽。嚴格執行學籍管理制度，加強招生工作管理，嚴肅工作紀律，杜絕違規招生。嚴格執行教育教學用品統一管理規定，杜絕統管物品的私採亂購行爲。

三、工作目標:

(一)樹立全員德育意識

學校要積極引導教師關心愛護每一個學生的健康成長，特別要耐心指導學習有困難的學生，熱心幫助行爲有問題的學生，形成良好的育人環境。教師要了解學生的願望、要求，思想動態和思想特點，積極組織課外活動、綜合實踐活動、主題班隊會、文娛體育、社會調查等多種形式的活動，引導學生自我約束，自我管理、自我提高，促進學生自主發展、快樂成長。落實全員德育制度，建立“德育導師制”、“首遇負責制”、“課堂責任制”等教師人人蔘與德育工作的有效機制。

落實德育首遇負責制度。校長是學校德育教育工作第一責任人，學校要建立學生思想動態異常、矛盾糾紛等首遇首問制度，落實教師臨場處置和及時化解責任，提高學校對學生思想道德行爲的監管水平。要不斷激發廣大教師在德育工作中的主人翁精神，使廣大教師自覺參與到對學生德育管理中去，形成全員參與的良好態勢。要建立相關責任追究制度，對於在學生髮生糾紛、矛盾衝突及學生思想動態異常時視而不見、處置不到位的人員要嚴格追究相關責任。

完善德育激勵機制。區教育局將建立德育工作交流、評選、表彰機制，每年組織開展一次德育工作專項視導，開展“德育工作先進集體”、“先進德育工作者”及“三好學生”、“優秀少先隊員”等評選表彰活動，總結推廣先進工作經驗，展示宣傳德育創新成果和特色品牌。下半年區教育局將召開學校德育工作會議，總結經驗，表彰先進。