下半年第一學期家長工作計劃

下半年第一學期家長工作計劃1

教育幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。

家庭是人們生活以及培養人的最初場所，它擔負着、發揮着其他教育機構無法替代的使命和作用。怎樣將幼兒園教育和家庭教育有效地聯繫在一起，形成家園同步教育，最大限度地發揮教育的能動作用，提高我們的家長工作質量，便成爲家長工作的核心。發揮家庭教育、社區教育、幼兒園三位一體的教育模式，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

一、工作重點。

加強家長委員會、夥委會的工作，召開家委會、夥委會座談會，發揮家委會的作用。充分發揮家庭教育指導師輻射作用，通過定期召開家長會，開展"家園沙龍",以主題討論的`形式，提升家庭教育的作用。強調家園的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

二、具體工作要求與措施

1、對每個新生進行問卷調查，瞭解幼兒的情況，提高工作效益；通過填寫家園聯繫表，讓家長了解孩子在園的基本情況。發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。收集並反映家長對班級工作的建議和意見，協調並參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，充分發揮家委會、夥委會、家庭教育指導師及班級教師的作用，共商教育策略，協同進行教育。舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家庭教育指導師主講；有較大規模的講座，也有較小範圍的"沙龍研討".學習有關專題內容，瞭解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要，從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

3、通過召開班級家長會、填家園聯繫表等多樣化、人情化的形式，讓家長在輕鬆、和諧、友好的氣氛中，瞭解班級的教育教學計劃，瞭解老師的工作，一起商量、討論如何教育孩子方式、方法，將幼兒常規管理得更有效。

4、安排家長開放日活動，邀請家長參觀幼兒園，參觀所在班級，觀察自己孩子在集體中的表現，知道孩子的需要，發現孩子的不足，調整自己對孩子學習的態度。問卷調查，徵對班上孩子各時期的一些問題，設計各種問卷調查表，由教師、家長填寫，以便更好了解孩子在園和家長的情況。使教師有針對性的工作，並及時地調整活動安排。

5、通過家園聯繫欄，向家長介紹每月及每週教育教學計劃，宣傳幼兒教育觀念，指導保育、教育的經驗與方法，介紹家長成功的育兒經驗等。在佈置專欄時，我們不僅讓家長從我提供的資料中獲取育兒的知識和經驗，還給家長提供發表看法的機會，並將這些知識內化，運用到實際生活中去。