學期工作計劃10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也不斷更新迭代，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編爲大家收集的學期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

學期工作計劃 篇1

通過自己的努力，我成功當上20xx級化工一班的組織委員，我很高興。我一定會盡職盡責的做好我的工作，在工作中提高自己的能力，更好的爲大家服務。我一定會在生活中幫助同學，在學習中大家一起進步。

這是我的工作計劃：

一、工作方面：

1、努力配合好各班委、團委做好學校交給的各項任務。

2、做好其他輔助類工作， 比如協助團支書做好每次活動動員、 協助宣傳委員做好宣傳活動等等。

二、活動方面：

1、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生 活，不僅能使同學們比較充分的利用課間時間，減少虛度光 陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

2、積極組織同學們參加學校舉行的各類活動。

三、學習方面：

1、學習其他班級在學習方面上好的方法，取長補短。

2、對於學習不太好的同學，會讓班委適當的進行輔助。 以上的工作計劃可能不是很全面，如果同學們還有好的建 議可以積極的提出來，我會虛心聽取同學們的意見，並且積 極配合本班的班委儘量完善我們工作上的不妥。我會堅持把 “爲同學服務”作爲工作的首要目標，得到同學們和老師的 認可。只有這樣，同學們纔會心悅誠服的接受，才能得到同 學們的配合，才能團結全班同學。

學期工作計劃 篇2

一、班級情況分析：

本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班3位老師共同協商，制訂如下計劃：

二、班務工作重點：

1、美化新教室，豐富家園聯繫欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、摺疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行爲習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

5、搞好十月“家長開放活動”

6、據家長和幼兒的需要增設優質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯繫、增設小藥箱。

三、常規工作

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、編號、調整座位和活動區，瞭解新生情況，舊生入園。

2、讓幼兒儘快適應新環境，鞏固已養成的良好行爲習慣，並培養其自我服務能力。

3、詳盡填寫班日誌，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每週週五三位老師一起進行一次班務會，分析本週工作情況，調整、改進工作方法及進程。

四、環境創設

1、家園聯繫欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優質服務欄。

2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、娃娃家、醫院、理髮店、計算區，美工區爲本班特色活動區，內容有摺紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

3、教室佈置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現以兒童爲本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

五、教育教學

（一）健康領域

1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。和品德行爲習慣繼續

2、培養幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理牀鋪。

3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：遊戲、玩皮球、踢毽子，培養積極參加體育活動的興趣。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

（二）語言領域

1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶着講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

5、學習《現代英語》地一冊，培養學習英語的興趣。

（三）科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體，並用語言描述。

2、獲取探索事物規律的經驗。

3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認讀數1~10，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關係。

（四）社會領域

1、學習適應新環境，體會到自己的成長。

2、願意與同伴分享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

4、引導幼兒瞭解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

（五）藝術領域

1、學習和着音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

2、積極參加音樂遊戲，體驗活動帶來的快樂。

3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，並根據其變化進行大膽的聯想。

六、家長工作

1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯繫，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯繫欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法，瞭解教師工作情況，增進與教師的情感聯繫。

七、措施

1、積極參加園內各項業務學習，深刻領會《綱要》精神，認真學習專業技能。

2、班內三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。

3、根據班內自身特點，設置活動區，增添活動材料，組長家長動手製作學、玩具。

4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。

5、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯繫。

6、每週做一次班內情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日誌。

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

貫徹德育處以德育爲首的觀念，堅持育人爲本的思想，加強德育量化分數的管理方法，抓好學生行爲習慣的養成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現學習和做人的全面提高。

二、具體措施

1、建立以表揚和批評爲主要手段、以德育量化分數爲外在表現的德育體系，培養學生的全面素質。

2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面，嚴格要求學生。

3、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛鍊迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

向上：倡導積極向上的人生態度，宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。

認真：認真做好每一件事，從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養做事認真的習慣。

負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經常的反思觀念。

培養班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數。

4、嚴格執行以法治班的思想，法，就是德育分數量化，每天一統計，每週一小結，每月一彙總。表揚優秀的，批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名，頒發獎狀。凡每月扣分在20分以上的，按學校要求，給予相應的紀律處分。

5、抓好體育鍛煉。

6、協調好各課老師的關係。

學期工作計劃 篇4

一、指導思想：

在區教研室和學校領導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實做好衛生保健及家長工作，努力提高保教質量。

二、主要工作：

注重教師觀念的轉變，促進全體幼兒的發展。

全園教師深入學習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉變觀念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬鬆、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎上得到發展。

把促進幼兒的健康放在工作的首位。

開學時着重抓好新生的體檢關，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學習平江區關於加強學生食品衛生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發現問題立即進行整改和添置有關衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關衛生管理制度和崗位責任制度上牆並落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，菜單保留好。園內經常保持整潔通風，幼兒的食具，毛巾等進行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛鍊及戶外活動，增強幼兒的體質。

加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。

組織大家仔細閱讀省教育廳關於安全的有關文件，對園內的各項設施進行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經發現的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決後顧之憂。

強化教師隊伍的建設。 本學期，由於局人員調動，3個班正式教師只有4人，代課

教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協作，具有奉獻精神。有機會要培養青年骨幹教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學，同最強的比，向最高的攀”的風氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進取。

強化常規管理。

強化依法治校的觀念，嚴格執行學校財務制度，合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公佈，實行園務公開。

家園密切配合，實現家園合作。新觀念，教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的夥伴關係。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議；在接送交談與家訪時，儘量以建議的方式請求家長的配合；教師每月及時填寫家園聯繫本，對幼兒的點滴進步予以表揚；每月更換家長園地內容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。

總之，希望在新學期裏不斷學習，努力提高教師及保育員自身的素質，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽。

20xx年9月

學期工作計劃 篇5

一、認真學習《年級組長職責》。

《年級組長職責》是學校領導交與年級組長的工作內容及對其的要求，其中指出了年級組長的工作職責，因此，要做好年級組長的工作就必須要領會《職責》的精神。

二、履行好自己的職責。

1、加強對本年級學生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點學生一次。

2、每週對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次，並告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表。

3、每週對內宿生的日用品進行檢查一次，並通知其班主任督促其及時購買備齊。

4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯繫情況、個別學生的教育情況等，並把檢查後的數據送交政教處。

5、協助政教處，每週對本年級各班的量化數據進行統計覈算，並及時交政教處。

6、協助本年級班主任，對後進生的不良行爲進行制止和批評教育。

三、做好記錄。

對於自己所進行的年級工作及時整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今後借鑑之用。

四、開展與初三年級相關的活動。

初三年級臨近畢業，他們的活動主要是與升學與出社會相關，很多學生免不了出現惘然狀態，爲此，打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。

五.儘量與本年級各位班主任的進行良性溝通。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此，在本學期中，得虛心主動聯繫，有情況及時向各班主任反饋和通知。

六、配合學校各職能部門，搞好對初三年級學生工作的進行。

本學期是初三年級學生畢業的一個學期，工作的重點將是以保證初三學生順利通過中考，並期取好的中考成績，爲了完成此任務，保證初三學生能正常有序學習複習，一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢，二是領導的精神及時下達至各班主任，三是將班主任的意見向上反映，四及時處理班主任、科任老師送來的問題學生。

學期工作計劃 篇6

指導思想

根據學校XX-XX學年第一學期工作計劃，本學期我校繼續貫徹執行教育科研爲教育教學決策服務，爲教育改革實踐服務，爲學校教育科研事業服務，爲促進教師專業成長服務的方針，以課堂教學爲主陣地，充分發揮教科研在課程改革中的先導作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發展，新的突破，新的高度。

工作目標

1、做好現有課題的結題與成果推廣工作，進一步抓好教育科研課題的立項和研究工作，促進科研工作不斷創新、不斷髮展。

2、強化教育科研的核心地位，提高科研羣體意識，形成科研合力，達成“只有研究纔有進步，只有創新纔有發展”的共識。

3、加大科研的研究力度，加強業務理論學習的輔助作用，開展多種形式的教育科研活動，增強現有課題的實踐研究力度。

4、不斷吸收和借鑑成功的教學改革經驗，積極推廣已取得的研究成果，探索具有我校特色的科研新路。

具體工作

一、提高教師研究意識。

本學期各課題組將採取集中學習與獨立學習相結合的方式。堅持從教師的不同需求出發，選擇科研方法、轉變課題研究觀念等方面的學習內容，提高理論學習的針對性，增強理論學習的實效性。因此，各課題組成員必須首先帶頭學習教育教學理論。各課題組成員必須在認真進行理論學習的基礎上，每學期完成有一定質量的與研究課題相關聯的研究論文。

二、優化課題研究質態。

以往的課題研究力戒兩頭熱中間冷，即開題結題熱熱鬧鬧，研究過程冷冷清清，加強課題研究的過程管理尤爲重要。學校教育科研必須根植於實踐，始終不能脫離實踐經驗。因此，從本學期開始，將對學校目前已經開題的.各項課題進行全程監控，教科室將就“課題研究過程”這一課題研究的主體部分制定相關的研究監控制度。細化對課題研究的各項指標要求。課題組要根據課題結題的相關要求，細化課題課題研究的過程，並且制定相關計劃。學年度研究計劃，計劃中對於具體研究工作的安排需要細化到每個星期。形成後的計劃上報教科室。教科室將根據各個計劃內容進行跟蹤檢查。並且各課題組在每個月的第一週上報相關過程性的資料。教科室將爲各課題組安排專門的檔案盒，以採集相關研究資料。從研究第一天開始，就要爲課題結題工作做好充分的準備。以此情境化的研究活動，加強過程研究，提高研究效果。

三、細化成果申報制度。

以往，我校的教科研成果申報總是存在漏報與不及時報的現象。因此，經過認真研究，本學期開始，對於論文管理將實行“歸口組織，統一管理”的模式。具體說，學校各部門歸口負責上級相關部門組織的各項競賽。（教導處負責教研室、關工委和進修學校，大隊部負責局少工委，工會負責市教育工會，教科室負責初教科、中教科和局教科室。團支部負責局團委，如遇見部門聯合舉辦的活動。則由與發文部門中的第一部門對應的學校相關部門組織。）

各部門在組織的時候必須安排專門人員進行全程負責，程序：從向全體教師轉發相關通知到組織上報，全程全權負責，並將參加的相關情況報給教科室，資料包括：參賽表格、備份原件等。並在上級部門公佈結果後，將我校的結果報給教科室，同時由各部門負責的人員領取相關證書登記後交檔案室保存，待質量評估加分以後領取還給相關老師。中途教師如需要借用，則需要辦理相關手續。

四、強化科研獎勵機制。

從近一兩年來的教科研申報工作看，我校的教育科研成果申報工作已經呈現出了強使勢上升的特點。但是我們也應該清醒地認識到：儘管我校獲獎一發表的人次在每學期都在不斷攀升，但是獲獎與發表的面還不夠寬，還有不少的老師在發表與獲獎方面依舊存在空白。

因此，本學期將對教育科研獎勵機制進行必要的修訂。重新出臺相關細則。細則將會呈現四個特點：一是面向全體一線教師；二是與相關考覈直接掛鉤；三是對每一位教師的參與有硬性要求；四是登記採取過程性登記方法，把教科研獎勵登記工作放在平時，爭取與各項活動結果的公佈達到同步，真正做到激勵全體教師參與教育科研。

五、明確部門相關工作。

教科室目前除了負責學校教科研工作，還有學校的新聞宣傳、電教設備管理、數字化校園工作等工作。因此，本學期的教育宣傳工作將要形成、報紙、電視、廣播、網絡等形式相結合的立體宣傳模式，確保以最快的速度將學校涌現出的新人新事保送給相關媒體。校內宣傳方面，將對整個一學期的宣傳工作作出統籌安排。爭取做到一月一期，定時更換。同時做好相關的宣傳資料的收集與整理工作。在電教設備管理方面，學校對職責範圍的電教設備一學期檢測一到兩次，以保證所有設備安全運行。絕對不能讓電教設備帶病工作。對於，在使用過程中自然損壞的設備，及時上報，及時維修。確保高質量地爲教育教學工作服務。在數字化校園建設方面，學校各部門要負責及時上傳相關教育教學資源。尤其是對部門內的新人新事進行宣傳，並確定專門人員負責。

學期工作計劃 篇7

宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團委、學生會工作信息，並根據形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學儘快知曉，並且定期製作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作爲學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。

並且要求協助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。爲更好地開展xxxx學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效。我們對新學期的工作主要劃分爲兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往，作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：

一、工作目標

1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，爲我校學生會的宣傳工作再添亮點。

2.積極挖掘和培養宣傳人才，爲我院宣傳工作注入更多新鮮血液。

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作。

4.改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間。

5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、人才培養

1.用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯幹、有責任心，有志於服務宣傳部的同學。

2.做好相關的宣傳，培養有才有德的新干事，爲學生會更新新鮮的血液。

3.協助其他部門，抓好各項宣傳活動。

三、日常工作與管理

1.內部管理：每星期開一次例會，佈置與跟進任務，對上週工作做一次總結。對錶現突出的幹事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望幹事能保持優點，不斷進取。

2.內部分工：將幹事分按照特長爲3組，分別爲ps海報word和網絡宣傳，任務由部長和副部長具體分配後，佈置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。

3.學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配幹事，去其他部門進行協助工作。

4.內部交流：每週例會結束後對一些幹事進行個別溝通|，切實走入他們生活工作中，瞭解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加幹事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。

四、工作重點

1.海報、噴繪的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學院的喉舌作用，爲學院的各項活動做好宣傳工作，可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。

校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。後期宣傳不僅是面向大衆的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。

2.達到海報，噴繪、網絡宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，製作要求，活動現場的攝影需求等。

3.加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

五、活動計劃

1.在3月底再對幹事進行一次技能培訓，具體的培訓內容爲PS、以及視頻編輯軟件的培訓。

2.在4月中旬與辦公室一起舉辦一次活動，具體事宜再商量中。

3.積極幫助各個部門的活動以及任務，更好的爲學院服務。

學期工作計劃 篇8

一、前言

本學期，我們繼續參照《幼兒園工作規程》，同時依據《幼兒園教育指導綱要》和《廣東省幼兒教育指南》的指導精神，貫徹素質教育、創新教育，不斷更新教育觀念。圍繞我園園務工作計劃，結合本班幼兒年齡特點發展水平，制定本班班務計劃。堅持“保教並重”的原則，樹立正確的兒童觀，充分尊重幼兒，從幼兒的需要和興趣出發，以“蒙臺梭利教育”爲主，實施體、智、德、美、勞全面發展的教育。注重幼兒的自主性活動，使幼兒的積極性、主動性、創造性得到充分發揮，形成健全的人格。通過各項活動的開展，有效地促使每一位幼兒在原有水平上的提高，爲家長安心參加社會主義建設提供便利條件。

二、班況分析

本班有36名幼兒，男孩18名（其中胡逸澤爲本期新入園幼兒），女孩18，經過一學期的學習，幼兒從不熟悉幼兒園的環境到現在已完全適應了幼兒園的集體生活，並喜歡參加各種遊戲活動，和老師、小朋友之間建立了一定的感情。養成了初步的生活學習常規，在蒙氏活動中形成了初步的規則意識和秩序感，同時在生活自理、行爲習慣、與同伴的交往、工作的專注力、動手操作能力、大小肌肉的靈活、協調性均有不同程度發展。大部分幼兒性格活潑開朗，能積極大膽地表現自己。

但仍存在一些不足：有的孩子規則意識不強，自控能力較差，工作時經常會影響他人；有的孩子工作的專注力不夠，步驟不清晰；個別幼兒性格內項，自信心不強，不愛表達；個別幼不能做到按時來園，吃飯挑食，生活自理能力有加強；有的孩子在園表現不錯，在家相反；沒有形成良好的閱讀習慣，破壞圖書的現象比較嚴重等。

三、本學期工作目標

針對以上情況，本學期我們將更有針對性，注重個別教育，並把各項工作真正地落到實處。爲幼兒創設良好的教育環境，努力使幼兒獲得全方位發展的同時形成本班教育特色。

四、環境創設

物質環境：爲幼兒創設一個溫馨、舒適的生活學習環境，結合各階段教育目標及活動內容，與幼兒共同創設可隨時更換的牆飾；豐富各個活動區的玩具材料，準備幼兒感興趣的操作學具，提供給幼兒自由、創造的學習空間。

心理環境：深入到孩子當中，平等地對待並尊重每一位幼兒，對幼兒做到關心、耐心、細心、童心，成爲孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬鬆、愉悅的環境中得到健康發展

五、教育教學活動目標

繼續加強常規培養，調整好自律與自由間的關係，使幼兒形成良好的生活學習常規。

繼續開展“蒙臺梭利教育”活動，並將蒙氏精神真正滲透到幼兒一日生活各個環節之中。

繼續結合辦園特色，多形式、多途徑地開展健康教育活動。使幼兒在集體中形成初步獨立生活的能力，願意學習簡單的生活技能，形成一些良好的生活習慣；知道一些基本的安全保護措施和健康常識，並具備相關的能力；練習走、跑、跳等基本動作，學習使用一些體育器械。

繼續從孩子的特點、需要、興趣出發，結合季節、本土文化、節日等，以網絡主題的形式開展蒙氏活動，充分調動幼兒學習的主動性，促使幼兒認知、個性、社會性得到較好發展。

配合英語老師，通過電化教學、遊戲、常規教學、日常生活練習，培養幼兒學習英語的興趣和水平。

注重科技教育，培養幼兒喜歡參加科學>活動的興趣，能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

在藝術活動中重視藝術素質的培養，使幼兒初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美，學會用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

充分利用幼兒園的資源，經常用園車帶幼兒開展遠足活動，擴大對周圍環境的認識，豐富各種知識經驗，開闊幼兒視野。

爲幼兒提供良好的語言環境，逐步豐富詞彙量，養成良好的傾聽習慣，提高幼兒語言表達能力。

仔細觀察和記錄每位幼兒生活學習情況，爲幼兒建立動態的個人成長檔案。

教給幼兒正確的閱讀方法，形成良好的閱讀習慣。

參觀中班活動，激發幼兒升班願望。

　　六、家長工作

學期初召開家長會，總結本班上學期教學工作情況，向家長公佈本學期幼兒園工作重點及班級工作計劃，聽取家長的意見和建議，以便更好地改進我們的教學工作。可根據需要，組織小型家長沙龍。

設置家園聯繫欄，定期向家長推薦與家教有關的好文章、好方法。

以家園聯繫冊、書信、電話、家訪等形式，與家長取得聯繫，使得家園更好地溝通。

每週公佈教育計劃及學習內容。

認真組織好家長開放日活動，讓家長更好地瞭解老師的教學及孩子在園活動情況。

與家長建立良好的合作伙伴關係，取得家長們的支持，充分利用其資源，爲教學活動的開展提供方便。

豐富家長們對蒙臺梭利教育及新教育觀的認識，多形式、多途徑、靈活地開展家長工作，使其更具有針對性，效果更顯著。

學期工作計劃 篇9

在新課改理念的引領下，爲提升我們語文教學的品質，我們認真研讀部編版教材，努力研究教法學法，使我們的語文教學真正指向學生語文核心素養的達成。新學期來了，現將我們本學期的備課組工作計劃安排如下：

一、備課組工作目標

1、搞好語文常規教學，提高課堂教學效果。

2、確定集體研討課改方向，統一備課。

3、努力提高教學質量。爭取最大程度地縮小班級差距，做好培優轉差的工作。爭取初二年級的整體語文水平有所提高，學科考試成績穩中有升。

4、拓寬學生語文學習渠道，在基礎知識和文化積累上下功夫，抓好語文課外活動，提高學生語文能力，提升學生素養。

二、工作重點

1、抓好常規教學，認真做好備、教、批、輔、考各項工作。

2、加強備課組的教研活動和常規工作。

3、充分認識八年級下學期教學質量的重要性，在教學手段、教學方法上多下功夫，調動學生的學習興趣，發揮學生的學習主動性，扶優輔差，防止分化。

4、繼續抓好學生的語文習慣，特別是學生的書寫習慣和閱讀習慣等，規範學生的書寫，養成良好的學習習慣。

5、在繼續訓練並培養學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養學生的理解能力和歸納能力，爲提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。

三、具體內容

1、課前備課組要認真研究教材，交流教學想法。收集各種資料和信息，互相通氣，資源共享，及時找出存在的問題，有針對性地調整計劃。

2、組織好課堂紀律，控制好課堂。加強課堂效果的反饋，加強備課組教師間的交流。

3、狠抓背誦默寫，落實雙基、文言文閱讀和教學。

4、以課文爲有效載體，以訓練學生的閱讀能力爲主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養學生具有綜合學習的意識和能力。

5、利用學科教材滲透德育和環保教育等各方面知識。

6、每週的週三上午1、2節課是集體教研、備課時間，定時、定地、定發言人，集思廣益，總結上週教學，調整佈置下週工作。

四、主要措施

（一）備課以集體備課爲主，做到資源互補和資源共享，並認真撰寫教案。

（二）聽課加強組內老師相互學習、交流，多聽課，多寫反思，公開課聽課不少於16次。聽課後應有交流，並有一定的評課。

（四）閱讀

1、指導學生讀好書和寫好讀書筆記，每週安排一節交流隨筆和讀書筆記課。

2、利用好學生的週末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓練。自由閱讀加指定閱讀（本冊書後的三部名著）。讓學生學會積累好詞佳句、名篇佳作鑑賞。

（五）寫作

1、安排6次以上的作文訓練。側重記敘文的訓練。

2、從每週日記、作文、月考中精選好文佳作，統一編訂。

（六）作業規範

1、堅持練習鋼筆字，每週精選2張上交。

2、每天適量的隨堂作業，統一寫在作業本上。

3、一週或隔一週進行一次隨筆或讀筆訓練，保證質量。

4、每單元一次大作文。

努力建設一支積極上進、互幫互助、團結合作的優秀備課組。爲提高八年級學生的語文成績而不斷奮鬥。

學期工作計劃 篇10

20xx—20xx學年第 學期工作計劃 寒風拂過，春香飄來，新學伊始，在這百花爭豔的春天我們又迎來了新一年的挑戰。新學期我們有新的工作和目標，經過仔細總結上學年的工作經驗和不足，爲了更好的完成本學期我部的工做，我部特制定工作計劃如下：

一 工作思想

本着更好地做好日常工作的態度，將常規工作與臨時工作相融合，以飽滿的熱情和良好的精神狀態迎接新學期的挑戰，完善部門的工作制度，優化部門的工作方式，豐富部門的工作內容，不斷提高部門的工作效率，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，更好的發揮學生幹部的帶頭作用，協助團委、學生會描繪出未來宏偉藍圖。

二 具體工作

（一）部門例會及常規工作計劃

1．在本學期，我們部門將改選新的負責人和招聘新的幹事，爲我們部門注入新的血液，灌入新的力量。招新完之後，將對新招聘的幹事進行培訓，讓其儘快的勝任本部門的各項工作，以達到更好的工作效率。

2．在常規工作中，我們會指定各個學院的檢查地段，每隔一個月更換一次，要求各個學院每週檢查一次清潔並上交檢查記錄單，每月的抽一週和校女生部一起進行大檢查；

3．將我部門幹事分組，每個月抽三週對各個宿舍進行抽查，另

外一週進行大檢查，並做好檢查記錄；

4．我部門負責系院平均分的彙總並出海報，彙總結果一式兩份，一份電子檔的，一份紙製的，並抄送一份給宿管中心的老師；

5．明確檢查標準，完善檢查登記表；

6．做好宣傳工作。

（二）部門活動計劃

認真完成校團委和各部門以及各系院交給我們的工作。首先,針對校團委給我們的任務,我們定會主動地完成自己的任務,承擔本部門責任。其次,我們一定會樂意參加其他部門的活動,以加強部門間的交流與溝通。在活動參與過程中讓幹事學會與人交往與人和作,提高她們的交際能力和合作意識。

（三）本部門活動開展

爲了體現我們校學生會女生部的特色，本部們將舉行一些特色活動，以之來體現我部門爲女生服務的這一本質特點。我們將舉行一些有實際意義的活動(有關女生方面的)，如搞一些有關於女性健康方面的講座，化妝教學和心理諮詢等方面的活動。在活動展開中我會具體工作具體落實,爭取把活動動做得更完美些。

三 部門工作分配

爲了將本部門的工作進一步落實，將工作做得更完美些，因此本部門將我延續上一學年對人員的分配工作。本部講成員分爲了如下幾組，各組的職能如下：

祕書組：祕書組主要負責對各系院工計劃作簡報以及各種活動

資料的收集，做好每一次的會議記錄，整理好本部門的所有料。

宣傳組：負責出清潔檢查後的海報以及活動宣傳等。

組織組：負責活動的舉行，如申請教室佈置會場，活動時會 場紀律的維護等。

策劃組：負責策劃本部門要舉辦的活動或其它活動的策劃，如 搞講座等。

以上談的是一些有關工作方面的事情，下面我簡單談一下我部的一、工作指導思想：

第一：踏實工作、不驕不躁。

第二：實事求是、工作務實。

第三：勤於溝通、善於合作。

第四：工作細心、認真負責。

第五：團結友愛、學會關心。

二、部門管理

爲了增加部門凝聚力，提高幹事的工作能力，我們銘記一滴汗水一份收穫。

1．延承主持人實習制和部長實習制；

2．加強與幹事之間的思想交流；

3．要求各幹事每兩週寫一個工作小結，每月寫一個思想彙報；

4．將各項工作安排至小組和個人；

5．加強與各二級學院的聯繫，嚴格二級學院的管理制度。 既然說得出，便保證能做得到。請相信我，在以後的工作中定會

在做好本質工作的同時不斷的創新，如有什麼不足望請多多指教，我們定會虛心接受，努力改進，爭取把我部的工作做的更好，在作好工作的同時讓我們的幹事也快樂的成長，也讓女生部伴隨着我們的成長而成長、進步、騰飛，爲打造我們的精品校團委精品學生會而做出一定的貢獻。