【精品】工作計劃集合六篇範例

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候開始寫工作計劃了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

以黨的十六屆五中全會精神爲指針，緊緊圍繞全市人口與計劃生育工作中心，充分發揮計生協羣衆組織的特點和優勢，突出本市協會工作特色，與時俱進，不斷創新，力爭協會各項工作取得新進展、實現新突破，爲推動我市人口與計劃生育工作及經濟社會發展做出新的成績。

　　二、主要目標：

1、組織建設方面。認真貫徹落實上級“兩辦”通知精神，切實加強鎮、村兩級專職副會長、會員小組長隊伍建設，繼續開展深化創建“一流協會”活動，在全市創建100個村級示範協會。

2、深化改革方面。積極參與計劃生育綜合改革，大膽探索在參與規範計劃生育村民自治、促進利益導向建立完善、民營企業創建計生協會等方面的新經驗。

3、宣傳工作方面。切實抓好以“5.29”會員活動日爲重點的宣傳活動，堅持以人口學校、會員之家爲陣地，積極開展羣衆性的宣傳活動。

4、項目工作方面。繼續抓好預防艾滋病知識宣傳，青少年性知識教育的項目工作，不斷擴大宣傳渠道，提高宣傳效果。

5、加強自身建設方面。加強市、鎮二級計生協會自身建設，舉辦好各類培訓班。

　　三、工作任務：

根據上述指導思想和主要目標，圍繞“抓基礎創一流，樹典型創特色”這一主題，20xx年的工作重點主要突出“五新”：

1、自身建設要有新提高。

切實加強各級計生協的自身建設，不斷提高協會幹部的自身素質，年初召開一次市計生協會理事會，5月初舉辦鎮、街道專職副會長、祕書長培訓班，市計生協安排二次下基層督查評估，確保全市基層協會組織建全，活動經常，發揮作用，形成風尚。

2、基層基礎要有新突破。

基層協會建設仍然是新年工作的重點，針對全市計生協會實際，重點抓好三個方面的新突破：一是會員小組長隊伍建設要有新突破，90%以上會員小組長要達到作用發揮好要求；二是創建“一流協會”要有新突破，90%以上村居計生協會達到合格村協會標準，創建100個示範村居協會；三是民營企業協會創建要有新突破，到年底全市創建民營企業計生協會3000家，佔50人以上企業數的40%。

3、宣傳教育要有新舉措。

在5月29日前後，開展好中國計生協倡導的“全國會員活動日”活動，在總結20xx年宣傳活動的基礎上，20xx年市計生協做到年初早按排，活動有重點，突出服務，熱在基層，在全市16個鎮、街道開展100個村居、1000個企業、100000名會員參與的大宣傳大服務大行動，做到培訓、學習、座談、諮詢、服務、文藝演出一起上，造足聲勢，把“關愛女孩”、把“婚育新風進萬家”活動引向深入。

4、項目管理要有新拓展。

我市預防艾滋病知識宣傳是中國計生協的項目點，開展青少年性健康知識教育是省計生協的項目點。在不斷鞏固現有宣傳教育的基礎上，20xx年在宣教渠道上要有三個拓展：一是在現有10所中學重點教學的基礎上向全市48所中學拓展；二是在現有100家企業宣傳的基礎上向全市1000家企業拓展；三是在現有人口學校培訓的基礎上向全市廣大青年志願者拓展，爭取全市有75%以上羣衆懂得艾滋病的危害。

5、其他工作要有新發展。

（1）充分發揮村居計生協作用，積極參與計生村居自治，重點在民主管理、民主監督上下功夫，努力提高計生民主懇談會質量，抓緊抓好計生村民自治示範村創建活動，到20xx年底，全市創建出100個計生村民自治示範村。

（2）積極參與計劃生育綜合改革，不斷推動計劃生育公益金的規範運作，努力促進利益導向機制的建立完善，確保“關愛女孩”行動、開展計生弱勢羣體幫扶工作的全面落實。

（3）認真培育新典型，積極推廣新經驗，繼續編髮協會信息，不斷提高信息質量。

（4）繼續發動鎮、村協會訂閱《人生》雜誌，爲爭取連續十四年榮獲全國發行紅旗縣市而努力。

工作計劃 篇2

爲了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育爲全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：

　　一、指導思想：

爲提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學爲平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育爲出發點和落腳點，着力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作爲當地文化中心和信息傳播中心的作用，爲我校走向信息化教育帶給人力支持和信息保障。

　　二、任務目標：

1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每學期至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。

6、搞好中心校網站維護和更新工作。

　　三、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務潛力。

3、利用現有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常運行，傳播健康合法的網絡資源，真正做到資源共享。

工作計劃 篇3

一、全面加強社會衛生管理工作，促進環境衛生整體水平不斷提高

1、加強對全轄區各居民組環境衛生的監督檢查，組織發動廣大羣衆做好鞏固和發展創建成果的工作。同時，積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現管理鬆懈，衛生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發展和提高創建成果。

2、在全轄區各單位開展創建“衛生單位”活動，推動各行各業愛國衛生工作的有效開展。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優美舒適的工作環境。

二、加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區“四害”密度

1、組織開展全轄區除四害統一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峯季節。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發生和流行。

2、積極開展“四害”防治基礎設施建設工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發動工作。

三、與城管大隊聯動，抓好轄區的衛生整治工作

落實門前三包責任制，確保門前環境衛生。社區與轄區內臨街的`單位、門店、住戶簽訂市容環境衛生管理責任書，並建立了管理臺帳;城管協管員每天對轄區內責任單位、門店、住戶履行門前市容環境衛生責任制情況進行檢查，並做好檢查記錄;對在檢查中發現影響市容市貌的違規違章行爲及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執法大隊;積極配合城管執法大隊查處影響市容環境衛生的違法。

四、廣泛開展社區衛生宣傳教育活動，致力提高居民衛生意識和健康素質

採取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衛生宣傳專欄、派發宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛生工作。完善和豐富愛國衛生內容，及時向上級彙報工作信息，提供諮詢等服務;組織人員在XXX小區、XXXX小區XXXX小區等派發健康教育資料，確保健康教育資料發放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行爲。

工作計劃 篇4

爲了貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》精神，全面推進素質教育，切實加強學校的心理健康教育，本學期，心理諮詢室計劃擬開展以下工作：

　　一、指導思想

我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》爲指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制爲保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展爲目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

　　二、工作思路

1、面向全體學生，立足於學生髮展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導爲主，干預、治療爲輔。加強每月最後一週心理健康班會課的指導與研究工作。

2、密切與班主任的聯繫，更好地與學校德育工作有機結合。

3、發揮班級心理委員的作用，並對他們進行培訓。

4、認真細緻地做好個別諮詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

　　三、工作原則和策略

1、面向全體學生。學校心理輔導的功能在於通過對學生的引導、指導，協助和服務，來促進學生的成長和發展，從本質上講，心理輔導應是日常教育教學活動的有力的配合與合理的補充，因此，應面向包括正常學生在內的全體學生。此原則要求我們要制訂計劃時要着眼全體學生，要考慮大多數學生共同需要與普遍存在的問題，讓儘可能多的學生參與其中。

2、預防與發展相結合。學校心理輔導應將重點放在幫助學生掌握一定的心理學知識和社會技能，學會用有效的，合理的方式滿足自己的需要，提高人際交往水平，學習自主地應付由挫折、衝突、壓力、緊張、喪失等帶來的心理困擾，減輕痛苦和不適的體驗，防止心理病產生，保持正常的生活秩序與工作效率，做到未雨綢繆。其次是發展功能，即幫助學生樹立有價值的生活目標，認清自身的潛力和可利用的社會資源，承擔生活的責任，過健康充實有意義的生活。

3、尊重理解學生。自尊、自重、自信是健全人格的重要特徵，是心理輔導所要追求的重要目標之一，心理教師尊重學生，學生纔會尊重自己，纔會珍惜自己的成績和進步，體驗到做人的尊嚴感和成就感，也纔會信任教師，願意傾吐心聲。

4、學生主體原則。尊重心理輔導中學生的主體地位，使其成爲活動主體，在心理輔導活動中自我理解、自我指導。

5、個別化對待原則。重視學生個別差異。具體問題具體分析，針對個性特點，採取靈活多變的輔導策略。

6、整體性原則。心理輔導追求學生人格的整體性發展，在當前的教育中，學生的情感成分在不干擾學生知識的獲得時，往往不受重視，這一原則正好達到補偏救弊的目的。

　　四、具體安排

1、思考、籌劃、考察後製定出計劃。

2、完成心理諮詢室的建設工作，並正式向全校師生開放，開通“心靈直通車”校園廣播。

3、確定團隊名單，和班主任一起集體確定活動主題。

4、辦一期展板，提高師生認識。

5、向家長分發心理知識小冊。

設計2-3次心理輔導課，並以班主任（老師爲授課教師到各班上好課，然後及時總結，不走過場，不流於形式，堅持落到實處。

6、聯繫資深心理諮詢師到學校講座，開闊眼界，提高師生認識，並解決一些師生感到困惑的問題。

7、撰寫好學期總結。在總結和反思中走向成熟。

以上是心理諮詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，由於自身理論有待完善，經驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實 。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

堅持“科研興校、科研強教”戰略，認真貫徹新課改理念，不斷提升教師實施素質教育的專業能力和教科研水平，不斷昇華學識修養，完善人格，打造一支業務精湛、素質優良、富於創新、充滿活力的教師隊伍，全面提高學校的教育教學質量和管理水平，努力打造“高品質教育”，使學校的教科研活動成爲提升教師素質的載體，成爲我們學校教育事業騰飛的平臺。

二、具體工作：

1、做好現有研究課題的資料收集工作，爲課題的開展和結題做準備。

2、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的建設要進一步規範化、制度化，具備獨立支撐學科教學和科研的能力。

3、加強教師的理論進修和實踐能力提高，打造一支素質過硬的師資隊伍。

4、加強校本培訓，構建學習型教師組織，引導教師特別重視教學反思，在實踐中反思，在反思中提高，充分利用集體優勢，打團體戰，提高我校教師隊伍的素質，促進教育教學理念的進一步更新。

5、努力打造高品質教育，進一步促進學校特色的形成。

6、加大對教科研工作的考覈力度。

三、具體措施：

（一）狠抓常規管理，加強教科室常規建設。

1、本學期，教科室將繼續實施“分管領導——教科室具體管理——課題組負責人實施”的塔形管理模式。

2、制訂並完善校本教研製度。本學期，要着手製定校本科研考勤制度、培訓制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的考覈等制度。要把開展教研活動、論文發表作爲教研組和備課組考覈的依據。凡教師發表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質上的獎勵。

（二）走課改、課題、教研三位一體，以研帶訓之路，推進課程改革，強化校本培訓，

構建學習型教師組織。

1、加強備課管理。

本學期，努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課後反思”的備課制度，促進備課質量的提高。備課時，重視備思路，備教法，備學生的學，以此促進課堂教學質量的不斷提高。讓我們的課堂真正成爲新課改理念下的課堂，真正成爲每一個學生都可以全面發展的課堂，真正成爲落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。全體教師要根據實際情況認真進行教學反思，高質量地寫好教學後記，既善於發現自身教學亮點，又勇於總結課堂教學教訓。同時，加強對備課組的管理，做到定時間、定地點、定主題、定中心發言人。備課組要深入推進實施新課程，聚焦課堂，苦練內功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課，更新傳統教法，收集和整合信息，拿出學科教學的計劃和策略，根據具體教學流向，結合最新信息制定出訓練方案。根據方案實施的效果，及時調整備課組階段性計劃。

2、加強研究課管理。

本學期，學校仍將進一步加強對課改的領導，推動課改實驗有效有序地向縱深發展。本學期的研究主題是：如何確立知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三位一體的教學目標，如何確立“一切爲了學生髮展”、“促進學生全面發展”的課程理念，如何堅持營造生態型課堂和高效率教學相結合。我們要研究：如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氛圍，使學生充滿活力、動力，又在此氛圍中仍然保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學研究，積極嘗試短課實效性教研，全體教師要積極參與，認真聽課，同學科教師不管有沒有滿15節，都要參加聽課。同時，認真組織好教學論壇，本學期，各科可以圍繞“構建學習型教師羣體，我該怎麼做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態型課堂和高效率教學相結合’案例談”等中心議題進行研討，全體教師要認真思考，積極準備。

3、加強校本培訓。

學校將採取措施加強對教師業務水平的指導，一是聘請教育專家對教師進行培訓，通過專家的講座、示範課、個別輔導，增強教師的理論素養及教育教學水平；二是學校的教學骨幹繼續對所指定的青年教師進行一對一指導；三是充分發揮師徒對子的作用，從師德、工作態度、工作方法、業務素養上進行全方位的指導，提高青年教師的水平；四是全體教師要充分利用教學雜誌、書籍，加強自學，以不斷把握並適應教學改革的新動向；五是開展聽課學習交流，並進行揚棄，從中汲取新的教學思想和教學方法，學以致用，不斷提高教育教學水平。學校也會盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，爲教師業務學習創造條件。

4、構建學習型組織。

學校將着力營造“與時俱進、銳意進取、敢爲人先”的學習氛圍，構建以下四大學習組織：備課組、青年教師學習組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負責人，確定小組成員，制訂學習與活動計劃，有活動的記錄，並按照計劃實施學習。通過以上努力，使教師逐步養成多讀教育專着、多談教育思想、多進行教學反思，使學習型教師羣體初具規模。全體教師要特別重視對課堂教學、教學對象的特點（現狀）、測試情況等的分析能力的培養，特別重視對自己的教學行爲和學生的學習行爲的科學診斷和有效反思能力的培養，通過寫後記、教學案例分析、教學隨筆、作業情況分析、質量分析、單項情況分析及對策等形式，實現自己的反思。

（三）點面結合，抓好課堂教學改革的研究，深化課題研究，強化質量管理，努

力提高教育教學質量。

1、進一步加強課堂教學有效性的研究。每位教師必須提高教學環節的有效性，儘可能地減少無效教學，研究自己的每一個教學環節是否達到預期的效果（有效果）；是否在最短的時間內完成儘可能多的事情（高效率）。把師生共同探求和開發新課程的平臺，作爲一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師、學生教學行爲的轉變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風，從而促進課堂教學質量的全面提高。只要我們分解得當，引導得法，只有學生們積極參與知識形成的教學，才能更好地提高其素質和能力，引導學生認識自我，發展自我，同時還要用我們健康的生活態度和爲人之道去給學生施以影響。套用並“篡改”羣衆觀點中的一句話來說，就是我們在教學中也要“充分相信學生，充分依靠學生”最終才能真正做到“一切爲了學生的利益”。

2、抓好課題研究工作。本學期，將繼續加強對課題的領導與管理。學校領導將與教科室繼續認真參與課題的研究。

3、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀，不但

重視考試成績，而且關注學生的全面發展，促進學生走全面發展之路。例如：語文要關注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力發展水平，要關注學生對圖書室的利用率；數學要關注學生學習數學的興趣以及學生計算速度、正確率，同時要提高學生利用數學的知識解決問題的能力；英語要關注學生詞彙的鞏固率以及聽力的實際提高；體育、音樂、美術、科學等學科要關注學生的學習興趣及基本素養的提高。

4、要加強教育質量的監控。全體高中教師要認真研讀08高考新方案並制定

適合自己學科和學生實際的教學計劃；學校將一如既往開展多樣的質量檢測，並作出客觀分析，以便於採用相應的教學策略；要特別重視逐步建構語數英之外學科的質量管理體系。

四、工作安排：

（一）9月份：

1、制訂學期教科研工作計劃；

2、召開課題組會議，安排教科研任務；

3、組織參加蘇州市優秀論文評比徵文活動；

4、組織、開展新老教師結對子活動；

5、完成職稱評定論文鑑定的組織工作。

（二）10月份：

1、課題組會議

2、邀請專家來校講學；

3、檢查課題研究情況，教研組上報課題計劃；

4、理論學習；

5、組織實施青年教師夜辦公。

（三）11月份：

1、課題組會議；

2、專家輔導講座；

3、教學論壇：構建學習型教師羣體，我該怎麼做。

（四）12月份：

1、理論學習；

2、課題組會議；

3、和江蘇省陸慕高級中學開展教學研究活動

（五）20xx年1月份：

1、課題組活動；

2、教科研工作總結；

3、教科室對教研組和備課組進行考覈。

工作計劃 篇6

根據中心20xx年工作計劃和目標管理方案及各業務科室工作計劃，結合本科室工作需要，特制定本科室20xx年工作計劃：

一、 工作要點

1、 按照縣委縣政府今年的各事業單位要求與會議精神，本着加強政治學習，不斷提高工作人員的政治素質和業務素質。努力提高防病救病能力和改善我們的服務質量。

2、 加強各種業務培訓與專業知識的培訓學習。

3、 完善實驗室各項規章制度，規範實驗室操作規程，提高檢驗人員操作技能。

4 、加強培訓與學習計量認證知識，籌備有關計量認證資料。

5、實驗室改造，籌備實驗室等級達標工作。

二、 各項工作指標

（一）、業務工作

1.按各科室工作計劃如期進行實驗器材和試劑的準備,以備配合各科室需要開展各項檢驗工作。

2、做好平時的各種健康體驗與兒童入園體檢。

3、計劃1-4月完成農村飲用水及城市飲用水枯水期水質監測。

4. 協助地病科完成3-4月份的碘鹽監測工作。

5. 做好全縣每個月一次的水質監測。

6. 6-8月份完成消毒監測工作。

7. 計劃8-10月完成農村飲用水及城市飲用水豐水期水質監測。

8. 10月份重點營養健康監測學生採血及血紅蛋白檢測。

9. 11月份環境衛生監測土壤中鉛、鎘的測定及寄生蟲檢測。

10. 11-12月食品安全風險監測。

11. 全年兩次自來水廠水質檢驗及平時的水質化驗。

12、協助流病科做好5-11月份的腸道傳染病檢測工作及上級佈置的各種監測工作。

13、協助性艾科完成全年的艾滋病監測任務和平時的義務工工作日。

14、配合縣及本單位搞好各種臨時性突發工作。

15. 精心組織相關實驗室完成上級有關部門下達的指令性業務考覈。

（二）培訓工作

1、組織科室人員積極參加省、市、縣及本中心舉辦的相關培訓和學習。

2、崗位培訓，根據工作性質參加崗位技能培訓。

3、專業理論學習，按中心要求選擇有關書籍及業務雜誌進行學習，以提高科員的理論水平。

4、積極參加上級舉辦的各種業務培訓。

5、按時完成各種工作資料的收集和準備工作。

三、檢驗質量控制

根據科室目前工作條件和開展項目，計量做好上級給我科下達的各項工作。進一步做好實驗室質量控制工作，與辦公室密切配合，執行國家有關部門制定的實驗室質控要求，使實驗室儘快達到規範化的目標。

四、加強實驗室建設和管理

進一步落實質量管理體系文件，把質量管理體現文件的各項要求真正落實到實處，進行《質量手冊》、《程序文件》的系統學習，對各崗位上的責任人明確職責，定期進行考覈，檢查職責的執行情況。