有關第二學期學校的工作計劃10篇大綱

光陰如水，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的第二學期學校的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第二學期學校的工作計劃 篇1

一、指導思想：

20xx年是“十二五”規劃第一年，分院學生工作將緊緊環繞黨委的總體要求，以爲統領，加強對大學生的思想政治教育，充分調動廣大學生幹部的工作積極性，結合分院實際，轉變觀念，重在服務，不斷提高學生工作科學化水平，深化學生管理，強化安全教育，確保校園平安穩定。

二、工作目標

校園平安，學風端正，學生工作在科學化建設上有一定的突破

三、突出三項重點

1、以“網絡黨支部建設”課題研究爲主題，加強對大學生思想政治教育

進一步完善網絡黨支部的工作平臺，建設可互動、可交流、可學習、可探討的網頁和QQ羣，讓網絡黨支部成爲流動黨員之家。

以爲契機，加強黨建和思想政治工作，開展系列成果展，組織“迎接建黨九十週年”主題教育活動、徵文比賽。

繼續開展學生黨員“育人成才先鋒”中的模範帶頭作用，通過實踐承諾實現自我教育的目的。

加強公寓黨建工作，讓“學生公寓黨員之家”真正成爲學生黨員課餘時間學習理論、交流思想的陣地。

2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設工作

開展“三全育人、一體化管理”模式的實踐，做到學生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實現學生管理教育、管理、服務一體化。做到學生工作零距離，實現教師與學生“一對一、面對面、心貼心”。

運用研究的方法去做好學生工作。加強對學生管理隊伍的培養，在已有的“輔導員、論壇”的基礎上，通過理論探究、經驗交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質量。

3、重視學術型團隊建設，提升學生工作科學化水平

在全院範圍開展“書院制”管理實踐，積極探索新形勢下，高校學生教育管理工作的新模式。

四、抓好六項工作

1、強化學風建設，培養學生自主學習的習慣。確立各專業學風建設的目標；以畢業就業爲目標，幫助學生規劃三年的學習；重視學生考級考證；嚴肅上課和自修紀律；開展一年一度的“學習標兵”評選；組辦一次以學風建設爲主題的學生活動；在學生中形成濃厚的“專升本”風氣；組織學生參加各種形式的高職技能大賽。

2、繼續抓好心理諮詢健康教育。充分運用分院“心靈驛站”，加強對心理諮詢困難學生的引導和教育，構建和完善大學生心理諮詢問題高危人羣預警機制。

3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術節，不斷提升校園文化建設的內涵。

4、做好資困助學工作。做好對經濟困難學生的認定和政府各級獎助學金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規範資助機制；開闢“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學業；加大學校投入，積極爭取社會支持，設立多種形式的獎學金；加強與銀行的密切合作，大力推進國家助學貸款工作，積極主動幫助經濟困難學生獲得國家助學貸款。

5、強化安全意識，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務；堅持定時不定時寢室檢查制度，發現苗頭性事件加以及時處理；注重警民聯防工作；強化校衛隊校園巡邏；爭創省級綜合治理先進單位。

6、做好xxxx級學生的畢業教育工作。開展畢業生的就業觀教育，幫助畢業生做好各種畢業推介工作；組織畢業生開展愛心承諾活動，指導各系制訂畢業教育計劃，開展形式多樣的畢業教育；組織各系畢業班認真完成畢業鑑定工作；與優秀畢業生簽訂文明離校承諾書；協助後勤公司幫助畢業生做好離校服務工作。

第二學期學校的工作計劃 篇2

一、指導思想：

落實“團結奮進 寬容自律 踏實創新”的校訓，加強管理，努力創建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學質量，謀得學校工作的跨越發展。

二、主要工作目標與工作措施

1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。

全面落實崗位責任制

學校校長與各分管的副校長、各部門負責人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛生安全責任書，做到責任到人。進一步細化安全責任分解，將學生安全工作的每一個細節考慮進去，確保不留死角。

全程管理，落實值班制度

在全方位管理的基礎上，學校擬定一系列措施，對學生在校實行全程管理。繼續執行隨堂籤制度，加強值班力度，派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理，安排專門的宿舍，請求熟悉獅石的教師協助管理。週六、週日行政輪流對其進行管理。

加強村小教學點的管理

村小教學點質量的好壞直接決定着以後幾年學校的整體的辦學質量，本學期，學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導，尤其重視對村小校長管理能力地培養，盡力提高村小質量。

2、抓師資隊伍建設，提高教師專業素質。

加強班主任工作培訓

班主任是學校的骨幹力量，學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初，進行班主任日常工作培訓，明確班級管理目標和安全管理目標；學期中間，對班主任進行工作方法的培訓，着重探討差生轉換、班風扭轉問題。按階段對班主任工作進行考覈，學期結束，總結各班主任工作。

培養一批骨幹教師

學校將通過一系列有效地途徑培養一支骨幹教師隊伍，帶動全體教師的專業化發展。主要的做法一是廣泛與外校進行聯繫，積極派員參加教研活動；二是給他們創造展現空間的平臺，鼓勵他們上公開課、示範課；三是充分運用遠教資源，運用衛星資源和光盤資源，學名家名師的做法；四是督促教師參加繼續教育的遠程培訓，提高自身素質。

3、抓好學生的養成教育，培養學生的文明習慣

從培養學生的良好的衛生習慣入手。繼續實行對教室衛生、清潔區衛生、宿舍衛生的流動紅旗評獎活動，由團支部組織學生進行自治管理，每日評分，培養出學生良好的衛生習慣。

狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放鬆，班主任下大力氣整治，學校經常性地找其談話。採用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。

加強與家長的聯繫。學生的好習慣的養成光靠學校是難以辦到的，學校要求教師多與家長聯繫，儘可能多的開展家訪活動，謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪，初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。

注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因爲隔代教育，學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯繫，指導他們對孩子的教育。同時，對留守的兒童，學校要給予更多的關愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。

4、以教研活動爲抓手，全力提高教育教學質量。

加強教學常規管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業、輔導、複習、檢測等教學環節的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查，並登記在案，將其與年度考覈，職稱評聘掛鉤。

開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質量的根本落腳點。本學期，擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估，並在此基礎上進行總結，提出改進課堂教學的教研方式。

組織好教研活動。

學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動，人員由教務處在課堂教學評估中表現較好的教師當中確定。另外，將組織一次外出的學習活動，開展橫向交流，向兄弟學校取經。

加大對後進生轉化力度，提高整體成績。

一是抓兩頭保中間。一年級和六年級，七年級和九年級任課教師要高度負責，不能從起始年級起，就出現學困生，不能使學困生在畢業時還沒有脫困，中間年級教師要避免產生新的學困生；二是分層轉化，教師對學困生要重點監控，做好課外輔導，尤其是重點學科（語文、數學、英語）；三是加強考覈，將平均成績的考覈和提高成績的考覈放到較高的地位。

5、做好本屆畢業班工作，提升學校聲譽。

一方面，成立春招工作組，動員一切可以動員的力量，大力宣傳職招政策，將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面，加強中招衝刺階段的組織工作，讓更多的學生升入省示範高中就讀。

第二學期學校的工作計劃 篇3

工作思路：

以學校發展爲本、以師生髮展爲本、以提高教學質量爲本，在學校穩步發展的基礎上，繼承與發展。深入理解和諧教育理念，弘揚和完善學校文化，提升辦學品質，清晰學校組織職能。

工作重點：

一、優化管理，提高學校組織效能

學校實行在校務會的領導下各部門負責制。幹部教師要圍繞和義學校“和諧教育”理念，深刻理解“和諧教育”內涵，分析校區發展實際，弘揚校區發展優勢，明確校區發展規劃和學期計劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區得以彰顯。在重大事項上，各部門負責人具有建議申請權，根據“三重一大”要求做好工作。

工會（教代會）廣泛徵集師生及家長意見，調整、完善學校各項規章制度，保障、促進學校發展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學校“高壓線”。

二、明確目標，科研引領，增強學校內涵發展

科研引領促進學校發展，科研先行促進教學提升，科研思考促進個人成長。全體幹部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變爲常態。要善於在課題研究交流中提煉先進的教育理念，增強國際理解能力，用先進的視角 意識指導教育教學工作。本學期繼續圍繞“學生自主學習能力”目標，立足學生自我發展，在上學期明確自主課堂標誌（方向）的基礎上，進一步探究自主課堂的教學模式、學習方式及自主課堂呈現的教學流程。教學管理實行主管領導負責制，落實三級監控。

目前需要從兩個角度，三個方面進行探索：

1.在學校學習中，一是在課堂學習中發展學生的自主學習能力，二是在班級生活建設中發展學生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領家長爲學生提供支持的環境，發展學生自主能力。

三、培養高素質的幹部、教師隊伍，增強教育的責任感、使命感

全體教師以《和義學校和諧教育行動綱領》爲指導，提升職業幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。

幹部要堅持走羣衆路線，多聽取羣衆的意見和反饋，要讓羣衆信得過。幹部在思想上要強化領導意識、責任意識、服務(羣衆)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”：自主合作能力強、服務執行能力強、溝通交流能力強、決策指導能力強、應變創新能力強、反思修正能力強。幹部要做到：每學期有一個具體的工作目標；每週聽課不少於3節，課後及時評課；每週至少與一名主管內教師談心一次；每月完成一份幹部工作報告；每月做一次引領性導讀。

組長、學科組長作爲學校的中堅力量，要擔當起行政領導的責任。通過對組長、學科組長、黨團小組長的引領性培訓，促進組長成長爲敢擔當、顧大局、善引領、會溝通、講自主的好乾部。本學期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流，促進組長的成長。

市、區、校三級骨幹教師及區新秀教師在政治思想方面要嚴格自律，骨幹教師要明確個人成長目標，加強自主發展，積極參加市區教學比賽，樹立專業引領意識。市、區骨幹教師要高質量地完成學校的骨幹帶教任務。本學期完成：一節創新引領課、一節帶教指導課、一次業研主題發言、一篇專業論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結對活動中要努力進取，師徒要積極履行協議，並在思想、業務上爭取新的提升。對於實習教師的培養，要求指導教師要有具體的方法指導和反思引領指導。“青年教師工作坊”要着重對青年教師思想、師德、業務等方面進行指導性培訓。倡導青年教師要虛心學習，主動求教，積極領悟，大膽實踐，主動參與，確立奮鬥目標，儘快成爲學校教育、教學的骨幹力量，成爲豐臺區教壇新秀。

黨團員、積極分子要發揮先鋒引領作用。積極落實學校辦學目標，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創建本職先鋒崗，實踐中亮出身份。做“最負責任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創新，做“有思想、有幹勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓班，掌握積極分子的思想動態。宣傳鼓勵思想上堅定信念，行動上積極進取的積極分子，營造積極的成長氛圍。

四、開展“小而實”的德育，促進學生自我發展

落實“五自”培養目標，以學生“自主發展”爲中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務“實”的工作原則，通過班級生活的建設、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進教師、學生、家長自我成長。

開放辦學，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學校要廣徵家長資源，建立多領域的家委會社團。

五、進入“和諧課堂”實質性研究，提高課堂教學實效性

教學工作以“學生自我發展”爲指導，從“教師如何創設課堂自主學習空間”和“學生如何進行有效自主學習”兩個維度展開研究。秉承科研引領、突出實效的原則，落實研訓一體。加強學科教研，骨幹引領，專題突出，引導教師不斷提升把握教學本質規律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導教師在和諧課堂“起點準 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思，逐步實現和諧成長。

六、紮實做好安全、衛生、後勤等工作，確保穩定的教育教學秩序。

安全工作重於泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強對保安的培訓指導，把好進校安全第一關。

衛生工作重在細節。日常管理嚴細認真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發現問題速上報，控煙工作不間斷。健康促進校的各項工作常做常新。

後勤工作重在服務。後勤組教師要有積極的崗位意識，及時發現問題，積極維護，主動維修，做到不等不靠。財會、採購人員依法守紀，認真貫徹落實相關制度，合理開支，厲行節約，科學規劃，杜絕浪費。全校教師愛護公共財物，做好財產維護和損壞上報工作。

檔案學籍重在管理。檔案員要做好學生學籍、學校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準確，檔案保存完整。

計劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。

黨政工團齊心協力做好學校各項工作。

主要工作安排：

二 月：

1．舉行開學典禮。班主任上好開學教育第一課《用感動傳遞正能量》

2．六年級第一週完成區級三好生評選工作。

3．教師制定個人教育教學計劃，教研組長制定教研計劃。

三 月：

１．啓動“和諧課堂”教學研討活動，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進校園。

３．青年教師讀書交流會

四 月：

１． 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段（4月15日至6月5日）

２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。

３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。

4． 29日社會實踐活動

五 月：

１．我和和義共成長演講比賽

２．優秀作業展示

３． 國學誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術節閉幕活動

２．10日至14日新教師轉正研討課

３．一年級招生

七 月：

１．評語審覈、期末檢測，閱卷登分、教學質量分析

２．學生榮譽大盤點，四、五年級進行區三好評選。

３．六年級畢業典禮，佈置陽光假期活動，安全教育。

４．假期教師培訓啓動

第二學期學校的工作計劃 篇4

一、指導思想

以x學校整體搬遷新校爲契機，以“以人爲本，和諧發展”爲辦學理念，以“面向全體，因材施教，分層教學，大面積提高教學質量”爲中心工作，以教育教學思想理念創新、教學管理機制創新、教學方法創新爲動力，全面貫徹黨的教育方針，紮實推行素質教育，全面提高教育教學質量，爲把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮鬥。

二、工作目標

1、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備、講、批、輔、考五個環節的工作質量。

2、教研教改：以全面發展、學有特色爲原則，以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習爲中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量爲目的，以課題研究爲主要形式，以備課組爲主體開展教研教改的成效和水平。

3、特長教育：以第二課堂和活動課爲陣地，着重實施以奧賽訓練爲主的“培優工程”，以體、音、美、特長生訓練爲主的“特長工程”。同時，積極開展學科興趣活動，舉辦各種興趣小組，探索並嘗試開展研究性學習活動。

4、教學管理：初步建立一套適合華英學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度，努力實現教學管理工作的制度化、規範化和科學化。

三、工作重點

1、加強教研組和備課組建設，充分發揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。

2、認真學習新課程標準，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念，積極開展新教材教學學習和研究活動，深入研究並掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。

3、紮實推行因材施教和分層教學，努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發展。

四、具體措施

1、加強並落實經常性的教學常規檢查。教案和作業檢查實行定期和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合，突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度，紮實開展集體聽課和評課活動，迅速開展新分新調教師的公開課活動，領導要深入教學一線，堅持經常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作，對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發展的要求，反映分層教學、全面發展的成果。

2、積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動，實施新教材輪流主講、共同鑽研的機制。

3、努力探索並形成以班主任爲中心科任教師密切配合、以備課組爲中心學科教師充分發揮創造性、以課堂教學爲中心各種形式的轉差抓中培優工作相結合、以學習爲中心德育智育和心理教育有機統一的立體多元的分層教學模式，把因材施教、分層教學真正落到實處，並盡力抓出成效。

4、根據學校、學生、學科的特點和實際，積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生髮展的需要，以學生爲主體來進行，一定要克服形式主義，真正着眼於實實在在地提高學生的能力和綜合素質。

5、加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導，形成具有華英特色的特長教育模式，真正落實因材施教，促進學生全面發展。

6、加強師資隊伍建設，在職業道德、教育教學理念、業務能力、工作態度和作風等方面加強有針對性的建設，不斷提高全體教師的師德修養和綜合素質。

7、建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理，科學評價教師工作，大力表彰和獎勵優秀教師，充分調動廣大教師的工作積極性和創造性。

第二學期學校的工作計劃 篇5

一、指導思想

以《山東省普通中小學管理基本規範》及《課程實施評估細則》歷城區“創建和諧校園”的精神爲指導，以“讓教育創造幸福人生”爲辦學理念，以“真”作爲學校的'靈魂，以“精、細、實”爲管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學校的新發展。

二、工作目標

總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有佈置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成爲文苑人的信念。

具體目標：

1、完成教學樓的二期改建工作。

2、爭創歷城區第二批“行爲習慣示範校”。

3、採用多種方式抓教學質量，提高學生的整體水平。

4、在“xx”課題立項的基礎上開展高效地研究。

5、提升教師的素質，實現學生的全面發展。

6、各教研組紮實開展工作，實現教科研的突破。

三、工作要點

1、開展“533”工程，打造堅強的領導集體。“5”指5個目標，即：以德修身、以德服衆、以德領才、以德潤才、德才兼備；“3”指3種意識，即創新意識、責任意識、服務意識；“3”指3種常規活動，即民主生活會、領導幹部談話、讀書交流。

2、開展“534工程”提升教師的師德水平。“5”是5學會，即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩；“3”是3轉變，即轉變心態、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。

3、開展六個“一”活動，錘鍊教師的基本功。六個“一”指每週一篇博文、一板粉筆字、一篇經典摘抄，每學期一篇論文、一次讀書發佈、一次外出培訓。

4、學校繼續舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學習，開展好讀書節活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。

5、狠抓教學五項常常規的管理，認真對待每個環節，打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的資料。

6、堅持週二聽課日製度、週三教研活動制度、週五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構研討活動，開展網絡名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。

7、以“xx”立項課題爲抓手，紮實開展科研活動。執行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合，促進教科研規範、高效的進行。學期末，繼續評選“十大教學經驗”。

8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作爲幸福課的開始。

9、繼續開展興趣小組活動，爲學生提供多彩的學校生活。巧妙藉助大學生志願者的優勢對學生進行特長教育。

10、進一步創新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動，爲教育孩子提供契機，組織好學生的端午節、六一的慶祝活動及春遊活動。

11、繼續以“星願卡”的爭創爲載體，進一步深化“星願卡”的內容，探索有效地實施方法，實現德育教育效果最大化。狠抓學生的行爲習慣的培養，尤其是學生注意力的培養。12

12、實現學生實踐活動的主題化和系列化。

13、充分發揮家長委員會的作用，藉助“家長學校”對家長進行全方位的培訓。繼續開展家長開放日活動、家長講堂活動、家長義工活動，讓更多的家長參與到學校管理的隊伍中來，爲學生的成長服務。

14、繼續開展“青春助力---志願者關愛農民工子女”活動，讓“五彩課堂”“讓愛駐你家2對1輔導”“心靈驛站”成爲品牌。

15、學校繼續推行“政務公開”和“校務公開”，讓權力在陽光下運行；進一步激發教師的主人公意識，讓“我參與我快樂”“金點子評選”成爲學校決策的依據，讓所有的老師都參與到學校的管理中來。

16、進一步完善各種制度，繼續靠“鐵的制度”規範行爲，用“活的機制”引領教師，用“柔的方法”營造幸福文苑生活。本續期將執行二屆二次教代會通過的《績效工資發放補充方案》。

17、進一步加強我校的博客管理，嚴格執行《文苑小學藉助博客實現全方位管理的實施方案》，正式出版我校的第一本書。開展多種形式的博文展示活動。

18、充分發揮工會的作用，結合上級教育主管部門的工作創造性落實開展好工作。繼續每月一次教師活動、繼續老師體能達標活動、繼續給老師送健康的工程，開展豐富多彩的文體活動。

19、在安全方面，我們要求人人樹立安全意識，推行全員全過程參與的安全管理模式。繼續執行護導制度，進一步落實‘一崗雙責’，開展好“安全教育日”“安全教育月”活動，開展各種專題講座，讓師生形成良好的安全意識。

20、繼續豐富大課間的形式，讓孩子們都活動起來。組織好小型競賽活動，開展好春季運動會，組織好學生的體質檢測工作，並達到國家要求。

21、學校衛生工作要貫徹好學校衛生工作條例。搞好常見病及近視的預防工作，做好突發疫情的防治工作。

22、組織好合唱隊、舞蹈隊、美術小組等各種興趣小組，定期展出學生作品，辦好師生書畫展。在各級競賽中繼續取得好成績。

23、總務工作——突出服務。全體總務人員要牢固樹立雙爲服務思想，堅持爲教學服務，爲師生服務，把提高工作效率和服務質量作爲衡量工作的標準。堅持好例會制度，落實好各項制度。

24、本學期完成學校的新的教學樓的建設，繼續完善學校硬環境建設，突出和諧美。設計具有教育性、藝術性、知識性的高品位學校文化，進一步營造濃濃的書香、文化氛圍。

25、作爲學校共同體的優質學校，要通過全方位的交流實現對帶教學校的引領。

第二學期學校的工作計劃 篇6

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養高素質的21世紀創新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒佈的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

二、新學期工作目標及工作重點

4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶爲一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課爲主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優勢資源共享的目的。縱向以校本教研爲主線，開展以“學習洋思課堂教學經驗”爲主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。

五、班主任工作

1、依據校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。

2、班主任要善於做耐心細緻的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。

3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力

4、班主任要經常採取各種形式和家長取得聯繫，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。

5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協調各方面工作。

第二學期學校的工作計劃 篇7

1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。

(1)全面落實崗位責任制

(2)全程管理，落實值班制度

(3)加強村小教學點的管理

2、抓師資隊伍建設，提高教師專業素質。

(1)加強班主任工作培訓

(2)培養一批骨幹教師

3、抓好學生的養成教育，培養學生的文明習慣

(1)從培養學生的良好的衛生習慣入手。

(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放鬆，班主任下大力氣整治，學校經常性地找其談話。採用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。

(3)加強與家長的聯繫。學生的好習慣的養成光靠學校是難以辦到的，學校要求教師多與家長聯繫，儘可能多的開展家訪活動，謀求解決學生不良習慣的良策。

(4)注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因爲隔代教育，學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯繫，指導他們對孩子的教育。同時，對留守的兒童，學校要給予更多的關愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。

4、以教研活動爲抓手，全力提高教育教學質量。

5、做好本屆畢業班工作，提升學校聲譽。

第二學期學校的工作計劃 篇8

一、指導思想

根據校教務處和教研室的工作要求，以學校的教學工作爲中心。立足我組的工作特點，抓好我組的常規管理工作，以外校先進經驗爲載體，改變課堂模式，繼續探索高效課堂，搭建教師總結反思的平臺，促進教師業務水平的發展。

二、主要工作內容

1、抓好我組的常規管理工作（教案、作業檢查和月考的命題和評卷）

2、認真做好中招、會考及高考的備考工作

3、組織老師參與思想政治學科課堂教學評比活動

4、繼續推行老教師指導課和新教師彙報課

5、繼續推進“師徒結對子”工程

第二學期學校的工作計劃 篇9

在對上一個學期的工作作出總結後，結合學校學院以及我班的實際情況，本人（工商管理類084班團支書）作出第二學期的工作計劃如下：

1）跟進第二批入黨積極分子的考覈情況，並協助院黨支部所組織的活動；

2）時刻關注第一，二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況，並適時提醒；

3）繼續宣傳黨的有關消息，讓更多的同學向黨組織靠攏；

4）協助班長處理班內事務；

5）協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動；

6）鑑於本學期學校學院推出的許多活動，本人會盡量地協助組宣委員通知相關事情，同時盡力提高同學們參加活動的積極性；

7）需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知，暢通消息渠道，讓同學們更好地掌握信息；

8）由於本學期取消了晚自習，所以會更加註意協助學習委員的關學習的工作，同時儘量起表率作用，正學風，除歪氣；

9）繼續充當好輔導員和同學們之間的橋樑；

10）要及時地反映同學們的各方面需求和意見，最重要的是幫助同學們解決問題；

11）與各班委更好地磨合，建立一個更好的協助團體，從而引領我們班向先進班集體靠攏；

爲了更好解決上學期由於本人因素所造成的問題，本學期我向自己以下要求：

1）提高自己的工作熱情，進而在保質的同時更好地提高工作速度；

2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關事情；

3）儘量減少出錯機率，全面並及時瞭解信息再向同學公佈消息；

4）不要將自己個人事情參雜在公務中，正確處理私人問題與公事；

5）積極參加班級活動，從而更好地組織活動；

6）適時適地瞭解同學對班務意見，使我班工作更貼近同學要求；

7）不單是瞭解同學需要，也要了解班委的意見，進而更好地團體協助處理好各種班務；

第二學期學校的工作計劃 篇10

一、指導思想

以十八屆四中、五中、六中全會精神爲指導，強化“四種意識”，以內涵攻關、精細管理爲主線，以加強黨建，發揮黨員、幹部先鋒模範作用爲抓手，修訂完善學校各項規章制度，細化各項工作評價標準，以追趕超越的姿態，促進學校各項工作上臺階、上水平，實現學校新發展、新跨越。

二、工作目標

1、全力做好迎接陝西省示範高中的複驗工作。

2、抓好兩個畢業年級教育教學工作，確保中高考成績穩中有升。

3、做精做實校本教研，推進教師成長工程，促進教師專業成長，探索實施校內職稱改革，努力打造校內外名師隊伍。

4、以“立德樹人”爲宗旨，強化對學生的精神引領和人格塑造，細化德育常規管理，打造德育特色。

5、不斷修訂和完善學校各項管理制度，逐步形成“規範化、精細化、科學化”的學校管理體制。

6、全力抓好大學區及幫扶學校相關工作

三、主要工作

1、抓黨建、促發展，通過“黨員示範崗”，進一步激活、調動全體黨員幹部幹事創業的積極性。落實黨員學習制度、支部例會制度、黨員示範崗制度、黨員對口幫扶制度和黨員每年一次的革命傳統教育基地考察學習制度。採用各種形式，多種活動教育全體黨員幹部，增強使命意識、擔當意識，凡事能顧全大局，以學校利益爲重，主動維護團結、和諧、穩定的工作大局，攻堅克難完成各項工作任務。在中層以上幹部中開展兩週一次的學習、工作感悟分享活動，校領導每次一人，中層幹部每次兩人。通過學習、交流、分享，增強工作的主動性、協作性、針對性 ，提高工作效率，提升工作水平，真正做到查學習比素質、查工作比能力、查作用比奉獻，使學校工作真正落到實處，使學校發展真正贏在中層。

2、加強制度建設，提升學校管理科學化水平。細化各部門、各崗位工作職責、工作程序與標準，使管理更加適應新形勢，新要求，符合新常態。辦公室要統籌指導各部門做好學校各項規章制度的修訂和細化工作，提高學校工作的標準化、程序化、科學化水平，做到事事有制度，有程序，有評價標準。各級領導應以身作則，帶頭嚴格執行制度，指導和引領全校教職工熟知制度，敬畏制度，執行制度。實施精細化管理，落實“誰的分管誰負責”，“誰的崗位誰負責”，“誰的班級誰負責”，“誰的課堂誰負責”崗位責任制。把管理的每個細節落實到各項工作中，做到處處有人管，事事有人抓，努力打造一流管理、創一流名校。

3、抓好課堂教學改革工作，進一步轉變觀念，教師要努力做到在課堂教學關係上學會“引導與幫助”；在師生關係上學會“尊重與讚賞”；在講練結合上學會“精講與精練”；在問題導學上學會“創境與設疑”；在關注課堂差異上學會“分層與異步”；在動態生成上學會“促進與應對”；在媒體應用上學會“整合與巧用”；在學習評價上學會“發展與開放”；在課堂管理上學會及時“反饋與調控”；在對待自我上學會合理“反思與改進”，真正發揮學生的主體作用，改善課堂生態。研究探索學校高中課程體系建設方案，逐步形成適合我校實際的課程設置方案；研究探索新高考模式下高中走班制教學組織方式、學校管理模式的轉變，爲適應新高考打好基礎。

4、以“立德樹人”爲宗旨，全校上下把培養學生責任意識，擔當意識及服務社會的意識放在各項工作的首位。德育處要細化、強化德育常規，進一步優化班風、強化紀律約束，規範學生行爲。針對課上學習紀律、學生行爲習慣以及自我教育、自我管理能力，要堅持近、小、實的德育工作總基調，每月一個主題，每學期抓一兩件事，抓實、抓細，抓出成效。以德育主題活動爲抓手，在不同年級學生中分項分類、分步實施，強化我校德育特色；要強化班主任隊伍專業化建設，以提高班主任的工作責任心、使命感爲主要內容開展工作，培養、激發班主任幹事創業的熱情與積極性；要努力辦好家長學校，形成家校教育合力。體藝中心要加強對學生藝術素養的培養，逐步打造一批專業化藝術社團，提升學校藝術教育水平，努力申報西安市藝術示範校。按照“人無我有，人有我優”思路，進一步形成我校特色和亮點，使我校特色和亮點在西安市處於一流水平。

5、強化學校信息中心工作。學校信息中心要管好、用好校園電視臺、校園廣播室、錄課教室等新的部室和教學設施，充分發揮好硬件提升的作用。要加強新部室管理制度建設、使用技能培訓以及對微課錄製工作的指導，儘快形成我校微課展播平臺，聯合教研室評選校內優秀微課並進行獎勵。要加大對一部分教研組、備課組試行“翻轉課堂”教學的支持力度，以突顯我校“分層教學、分類推進、整體提高”工作的實效。要加強對各年級、各部門的技術支持及指導，不斷充實校園網內容，及時更新網站內容，使宣傳報道有新意、有視角、有高度、可借鑑，進一步提升學校聲譽。

6、進一步規範、細化校產管理。總務處要不斷完善校產管理制度，完成全校清產覈資工作，建立賬、物一致，資產明晰的學校資產管理體系，健全各種臺賬，使校產管理更加規範。完善學校設施報修響應相關制度，及時巡查、及時維修，確保學校教育教學工作有序、正常進行。細化公物採購管理，嚴格依規採購，嚴格執行入庫、出庫程序，建立臺賬；要進一步加強學校公物維護，形成學校公物管理辦法；實施校內環境衛生物業化管理，提升學校管理水平。

7、工會要結合我校實際，創新工作方法，重大問題要召開職代會，形成共識。優化學校工會工作，單設工會賬務，實行獨立管理。創新職工文體活動形式，充分利用校內文體活動室、雲吧等活動場所，開展各項凝心聚力的活動；積極開展職工建言獻策、專項徵文活動，設立“金點子”專項獎勵，充分發揮教職工的主人翁精神，凝聚人心，團結拼搏，爲學校發展多做貢獻。

8、共青團、學生會要真正發揮學生組織的自我教育、自我管理職能。落實好團員教育、發展工作，嚴格控制團員發展人數，嚴把團員質量關，培養一批優秀學生幹部和優秀團幹部，使他們在學生中發揮典型引領和示範帶動作用。要抓好學生綜合實踐活動，利用好學生志願者活動平臺，動員組織學生經常性進行義務勞動和幫困濟弱及便民活動，培養學生的社會責任感和實踐能力。要辦好學校電視臺，及時播報學校正能量的人和事，及時播報重要的時事新聞，培養出一批學生播音員和積極分子。圍繞革命傳統教育和中華優秀傳統文化教育，通過各種平臺、各種活動教育學生愛國、愛黨、愛校，把學生培養成可靠的共產主義事業接班人和高素質的合格建設者。

9、進一步做好學校安全保衛工作，校園安全要明確分工，責任到人，劃片、按時段落實風險防範責任。要強化師生安全意識，採用多種形式訓練師生避險、逃生、急救能力，力爭開設校本課程，進行上述技能的專項教學；要完成新樓技防安裝及調試工作，加強對電梯的安全管理，確保安保工作科學化、程序化，有預案，無盲點。

10、進一步抓好大學區及名校帶動工程，使優質教育資源不斷壯大。抓緊推進曲江分校拆建工程，做好與城南中學、第78中學的協調、溝通工作，以航中提升爲主導，以航中發展爲主線，帶動大學區成員校的發展。要加強與長安六中、閻良區關山中學的聯繫，定期交流指導，重點幫扶，通過送教上門、專業培訓、同課異構等方式做實對口支援。落實好大學區工作相關要求，用好、用足大學區專項費用。

11、在主管校長指導下，辦公室繼續統籌協調各部門、各年級，做好全校迎接陝西省示範高中複查驗收工作，確保高水平通過；高度重視創建全國義務教育均衡區工作，辦公室統籌協調各部門根據評估的十六項內容要求，認真細緻準備資料，分階段自查，積極落實創建工作。進一步統籌學校各部門、各年級周工作安排，每兩週出一次活動總表，確保學校各項工作有條不紊地進行。

同志們，20xx年是我校內涵發展的關鍵一年，我們要在“謀”上動腦筋，胸懷學校發展，遵循教育規律，針對制約學校發展的問題集思廣益，攻堅克難；我們要在“學”上下功夫，圍繞核心素養，主動更新教育理念，改進教學方法，擼起袖子加油幹，追求職業幸福；我們要在“實”上出真招，以強烈的責任擔當，務實的工作作風，嚴謹的方法態度，確保各項工作落細、落小、落實，共同開創航中更加美好的未來。