2016小學英語教研組工作計劃

怎樣才能令教學任務圓滿的高效率的完成。首先，要有一份完整的工作計劃。下面小編爲大家收集整理了2016小學英語教研組工作計劃，希望對大家有所幫助!

　　【2016小學英語教研組工作計劃1】

　　一、指導思想

新學期，以學校和教導處工作計劃爲依據，認真學習各教學常規，完成教科研中心和學校佈置的各項任務，繼續以“六模塊”建構式課堂教學爲中心，以提高課堂教學效率爲重點，務實求真，以人爲本，促進全校英語教師專業化發展，努力提升我校英語教研水平與教學質量。

　　二、工作目標

1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

2、繼續以“六模塊”建構式課堂教學爲中心，抓實英語學科教學常規。

　　三、主要工作

1、組織本組教師一起學習備課手冊，提高備課質量，落實教學常規，提高課堂教學效率。

2、認真專研教材，使教研組內成員對英語課堂教學重點及難點的確立更加明確。

3、積極開展教研組的聽課和評課活動，鼓勵教師之間互聽、互評。認真準備教學研究課。

4、嚴格執行學校制定的《作業書寫與批改》中的各項規定，並定時自我檢查作業批改情況。

5、認真準備畢業生綜合素質測試中的英語口語。

　　四、活動安排

二月份：1、制定英語學科工作計劃與集體備課安排。

2、制定教學研究課內容與周次安排。

3、組織本組成員繼續學習備課手冊。

三月份：1、爲“高效課堂”現場會，本組成員提前檢查備課本，學生的作業批改情況以及爲現場展示課堂教學準備一節課。

2、組織3-6年級學生英語手抄報比賽活動。

四月份：1、英語教研活動之英語沙龍。

2、五年級學生的朗讀競賽。

3、六年級畢業生綜合素質—英語口語模擬測試。

五月份：1、三年級學生的書寫比賽。

2、四年級學生的聽力競賽。

3、制定期末複習計劃

六月份：1、六年級畢業生綜合素質—英語口語測試。

2、各年級期末考試。

　　【2016小學英語教研組工作計劃2】

　　一、指導思想

以《英語課程標準》爲具體指導，積極開展各項教研活動，提高小學英語教師隊伍素質，全面提高小學英語教學質量。

　　二、教研重點

1、抓教學常規，提高課堂教學的實效性。

2、重視集體備課，加強教師的學習與培養，促進小英組老師整體素質的提高。

3、悶頭抓教學。

　　三、具體工作

1、備課及聽課

(1)備課是課堂教學的前奏，組織教師認真學習《課標(2011版)》，以《課標(2011版)》爲依據，結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個人教學風格和實效性。要求：備課之前制定本學期的教學計劃，計劃中要體現學情分析，個案分析及解決問題的措施，力求真實，並於兩週內上傳到組內博客。

(2)聽課：A、堅持每週向不同學科老師聽一次課，及時交流，及時改進，做好聽課記錄。B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級，認真做好聽課記錄，並填寫好聽課本上的各環節的內容。

2、開展兩週一次的教研活動，如集體備課，觀看錄像，理論學習等。

3、新老教師結對子。

按照徒弟選師傅，一師一徒的原則，本學期繼續在教研組開展傳、幫、帶的活動，提倡新老師、年輕老師向老教師、有經驗的教師學習，要求師徒每學期至少互聽一節課。

4.學生活動

期中考試之後，3—5年級學生開展英語比賽，每個級段評選出一、二、三等獎各12名學生。

　　四. 具體工作安排

3月

1、課堂常規教育

2、對教材進行全面分析

3、制定學科計劃

4、公開課教研活動

4月

集體備課

參加其它組的教研活動

5月

學生比賽活動

學習新課標

其它組教研活動

6月

上交各類總結論文

三至六年級畢業複習準備。

期末考試。