【精品】管理工作計劃範文6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的管理工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

管理工作計劃 篇1

一、情況分析：

學生學習能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現出來的優缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較鬆散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因爲成績靠後造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內表現過於活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現早戀現象。

二、具體措施：

針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。

1.創設一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環境的重新佈置，如闢出專區設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等爲班裏創設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因爲是九年級就遊離於學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養學生的集體意識。

2.建立一支有能力有責任心的幹部隊伍：

民主評選加上學生自薦對班幹部做出必要調整，明確具體的職能範圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事後要有監督和學生評議。平時日常常規管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監督，這樣既增強了幹部的責任心又提高了每位學生工作能力。

3.強化課堂學習紀律：

包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時瞭解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，並使每個人都能參與到學習中去。每個月後對有進步的學生給予適當獎勵。

4.加強學生每日行規教育：

沒有良好的個人行爲規範，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求;着裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因爲學習的緊張就忽略了行爲規範的培養。

5.抓好學習常規的培養，加強檢查：

除前面所說的'課堂紀律外還應抓學習常規的培養，如課後作業的完成要求工整規範、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之後根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三了。還有一年我們就要畢業了!在這近3年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長，我決心盡我的力量爲同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認爲，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

2、 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成爲日後用人單位認識本班同學的窗口。

3、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

4、在學習方面樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設爲主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

以上就是我作爲班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力爲同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

管理工作計劃 篇2

一、指導思想：

本學期學籍工作在進一步落實學校工作計劃的同時，緊緊圍繞教育改革與發展這一中心，繼續鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局普教股工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規範化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩定協調發展。

二、工作目標：

1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協調、穩定、均衡發展。

2、嚴格按照《山東省中小學籍管理工作條例》的規定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。

3、做好本學區適齡兒童入學的登記等有關工作。

4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。

5、做好學籍檔案管理，使其達到規範化、科學化、信息化。

6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規定年限的'義務教育，實現義務教育階段輟學率爲零的目標。

三、主要措施：

1、加強學習，提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展，保證學校協調、穩定、均衡發展的前提。爲了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反覆學習省、市、區下發有關文件精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，爲保證學校協調、穩定、均衡發展奠定了堅實的基礎。

2、規範管理，落實到位。全體教師必須按照《南芬區中小學籍管理工作條例》規定的相關要求，深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍規範管理，做到轉出、轉入各項相關手續齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續。凡是要求轉出的學生，先由家長提出申請，並提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉出學生相關手續，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續。由於我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩定，辦學效益均衡的向前發展。學籍工作的規範管理，爲促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。

3、密切關注，流動人口。由於本地區的流動人口日趨增多，轉入的適齡兒童入學就成了我們不可忽視的問題，爲了不讓流動的適齡兒童失學，我校克服困難把工作做細，密切關注流動人口中的適齡兒童的變動，摸清他們的自然情況，讓他們依法入學，流動人口子女入學接收率100%。

4、檔案管理，做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規範化、科學化、信息化。學籍檔案爲了保存完好查找方便，把學籍相關資料輸入微機，進行信息電子化管理。

5、嚴防流失，杜絕輟學。我校爲了防止學生流失，杜絕輟學現象發生，採用了以下有力措施：一是認真落實課程計劃，做到開足開齊課程;二是減輕學生課業負擔;三是關注學困生、關愛貧困生;四是加強安全管理，優化育人環境;五是杜絕體罰和變相體罰學生;六是依託家長和社會，合力做好控輟工作。

管理工作計劃 篇3

爲配合xx小區物業管理公司ISO9000認證工作，促進xx小區的物業管理工作，有一個質的飛躍，我們綠化部門在物業管理公司統一領導和指揮下，把小區建成環境優美、設施配套、功能齊全、活動方便、居住舒適、生活安適的小區式小區，提高小區的整體水平，特制定綠化養護工作的管理職責。

一、綠化工作方針：

根據整體規劃要求，以及綠化工作的具體情況，繼續大力開展綠化、美化工作，促進全面基礎工作的開展，狠抓養護及日常管理工作，促進管理水平的提高。努力使其成爲環境幽美，佈局合理，管理完善，三季有花，四季常青的小區式優秀住宅小區。

二、綠化工作的任務：根據綠化管理工作方針，特制定具體任務如下：

對小區小花木搭配不協調之處進行調整，根據公司的`要求及小區的整體規劃繼續栽種和補種。一些花草、樹木的增加一些適合本地生產而且觀賞效果好的花木品種，爭取小區主通道兩旁栽種生長速度快，成蔭好的樹木，形成綠蔭通道。

繼續對小區內的所有植物包括（草坪、樹木、花卉）進行綠化養護工作，定期對植物進行包括（澆水、施肥、除草、打藥、修剪）等一系列的工作。對小區、游泳館、健身房、寫字樓及物業管理公司內的綠色觀賞植物及應季花卉進行日常養護和管理，此外除完成綠化工作外，還應積極完成管理公司佈置的臨時性（清理衛生，運渣土、運拉圾）等。爲便於生產人員的日常管理和對其工作的檢查，特制定98年綠化養護工作日程安排如下：

一月份工作安排：

一月份主要以室內花卉的養護爲主和清理綠地衛生

第一星期

週一、三、四：清理花房內衛生，養護管理；

週二、五：游泳館、寫字樓、澆花養護管理；

週六、日：清理花壇綠地內枯草樹枝。

第二星期

週一、三、四、六：清理花壇綠地內枯草樹枝；

週二、五：游泳館、字樓、澆花養護管理；

週日：花房內花卉施肥養護。

第三星期

週一、三、四、六、日：清理花房內衛生管理養護年花；

週二、五：游泳館、寫字樓、澆花養護管理。

第四星期

週一、二：花房內管理年花，澆寫字樓，游泳館的花；

週三至週四：春節放假。

二月份工作安排：

主要以綠地內衛生清理及室內花卉養護管理

第一星期

週二、五：游泳館、寫字樓、澆花養護管理；

週三、四、六、日：清理綠地內衛生，清運雜物。

第二星期

週一、三、四、六、日：修剪枯枝、清理衛生；

週二、五：游泳館、寫字樓、澆花養護管理。

第三星期

週一、三、四：修剪枯枝、清理綠地衛生；

週二、五：游泳館、寫字樓、澆花養護；

週六、日：花房內養護施肥管理。

第四星期

週一、三、四：清理花壇（月季、菊花）枯枝；

週二、3五：寫字樓、游泳館澆水養護；

週六、日：突擊清理綠地內衛生清運雜物。

三月份工作安排：

主要以樹木剪枝、澆灌及清理綠地及綠籬爲主

第一星期

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bsp; 週一、三、四、六、日：修剪樹木側枝，扒樹坑；

週二、五：寫字樓、游泳館澆花養護。

第二星期

週一、三、四、六、日：修剪路樹、清理衛生；

週二、五：寫字樓、游泳館養護施肥。

第三星期

週一、三花房內養護施肥管理；

週二、五澆寫字樓、給游泳館花擦葉子；

週四、六、日：清理綠籬下衛生修剪枯枝。

第四星期

週一、三、四：清理綠籬下衛生修剪枯枝；

週二、五：寫字樓、游泳館澆花、養護；

週六、日：突擊清理綠地衛生，清運雜物。

四月份工作安排：

主要工作對綠地內植物澆水施肥，草坪及綠籬進行修剪迎接五一節

第一星期

週三、四、六、日：清理綠籬內衛生，澆水；

週五：澆寫字樓、游泳館花擦葉子。

第二星期

週一、三、四、六、日：清理草坪內衛生、澆水；

週二、五：寫字樓、游泳館澆肥養護管理。

第三星期

週一：澆草坪水，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓花、花房澆肥養護；

週三、四、六、日：修剪草坪。

第四星期

週一、三：修剪綠籬、施肥、澆水；

週二：澆游泳館、寫字樓的花，擦葉子。

週四：突擊清理衛生，清運雜物。

五月份工作安排：

主要任務澆綠地水，防制病蟲害，清除雜草，清理衛生

第一星期

週一、三、四、六、日：清除花壇內雜草，噴殺蟲劑；

週二、五：澆寫字樓、游泳館的花。

第二星期

週一、三、四、六、日：清除綠地內雜草，對綠籬樹木噴殺蟲劑；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花施肥養護。

第三星期

週一、三、四、六、日：綠地澆水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓花、澆花房施肥。

第四星期

週一、三、四：綠地澆水；

週二、五：澆寫字樓、游泳館的花，擦葉子；

週六、日：清理綠地衛生，清運雜物。

六月份工作安排：

主要任務養護修剪防治病蟲害爲主：

第一星期

週一、三、四、六、日：修剪花壇內側枝，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓花，擦葉子。

第二星期

週一、三、四、六、日：修剪草坪，澆綠地水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花。

第三星期

週一、三、四、六：修剪綠籬澆水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，施肥養護；

週日：花房內施肥養護。

第四星期

週一、三、四：澆花灌木噴殺蟲劑修剪；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花擦，葉子；

週六、日：清理小區綠地衛生，運雜物。

七月份工作安排：

主要以清除綠地內雜草，修剪草坪修剪綠籬

第一星期

週一、三、四、六、日：清除綠地內雜草清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，擦葉子。

第二星期

週一、三、四：修剪草坪，清除雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，施肥養護；

週六、日：花房內施肥養護管理。

第三星期

週一、三、四、六、日：修剪綠籬清除雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館，寫字樓的花。

第四星期

週一、三：修剪綠籬，清除雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週四、六、日：突擊清理綠地衛生，清運雜物。

八月份工作安排：

主要以綠植養護，施肥除草病蟲害防治爲主

第一星期

週一、三、四、六、日：花壇花灌木打藥，澆水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花。

第二星期

週一、三、四、六、日：綠籬修剪打藥澆水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，擦葉子。

第三星期

週一、三、四：清除綠地內雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，施肥養護；

週六、日：花房內花卉施肥養護。

第四星期

週一、三、四：清除綠地內雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週六、日：突擊清理小區內綠地衛生，清運雜物。

九月份工作安排：

主要以綠地修剪養護，綠籬修剪養護迎接十一擺花壇爲主

第一星期

週一、三、四、六、日：修剪草坪，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花。

第二星期

週一、三、四、六、日：修剪綠籬清除雜草；

週二、五：澆游泳館、寫字樓內的花，施肥養護。

第三星期

週一、三、四：修剪樹、木、花卉澆水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，花房澆肥；

週六、日：檢修結水設備和噴泉。

第四星期

週一、三、四、六：迎十一擺放花壇澆水養護；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週日：突擊清理地衛生運雜物。

十月份工作安排

主要以綠地草坪，綠籬養護施肥爲主

第一星期

週一、二、三、四：打開給水噴頭澆綠地，打開噴泉；

週五：澆游泳館、寫字樓內的花；

週六、日：清除綠地內雜草，清理衛生。

第二星期

週一、三、四、六、日：清除綠地內雜草，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓內水，施肥養護。

第三星期

週一、三、四、六、日：修壇內月季，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，花房施肥。

第四星期

週一、三、四：修剪綠籬澆水；

週二、五：澆游泳館寫字樓花；

週六、日：突擊清理園內衛生，清運雜物。

十一月份工作安排：

主要以修剪樹木枝條去除花壇枯枝，清理衛生

第一星期

週一、三、四、六、

日：修剪花壇枯枝雜物；

週二、五：游泳館澆水，寫字樓澆水，擦葉子。

第二星期

週一、三、四、六：修剪花壇枯枝，清理衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週日：花房內灌肥養護。

第四星期

週一、三、四：綠地內澆冬水；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週六、日：突擊清理綠地內雜草，清運雜物。

十二月份工作安排：

主要以室內植物養護清理綠地衛生爲主迎接元旦

第一星期

週一、三、四、六、日：澆最後一遍冬水，檢修冷水設備，做好防凍、越冬準備；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花。

第二星期

週一、三、四：清理綠地內衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花，施肥養護；

週六、日：花房內施肥養護。

第三星期

週一、三、四：清理綠地內衛生；

週二、五：澆游泳館、寫字樓的花；

週六、日：花房內施肥養護。

第四星期

週一、三、四：清理綠地內衛生；

週二、五：澆游泳館，寫字樓的花，花房養護；

週六、日：突擊清理衛生、清運雜物。

深圳xx園藝公司

管理工作計劃 篇4

一、工作思路

系主任承擔着推動學院所屬各專業教育教學目標實現的管理任務。在任職期內，應當把打造專家隊伍；建設品牌專業；培育團隊精神；規範教育教學活動，實現人才培養以及實現產學研相結合；爲“三農”服務等目標的實現爲己任。

在實現上述目標中，通過實施相應的管理措施，特別是在嚴格執行成規制度基礎上，不斷開展制度創新和組織管理創新，並通過研究管理、制訂制度、建立良好的工作環境，將學院美好前景、目標與教職工的工作目標有機結合，發揮每個人的長處，挖掘教師的智慧潛能，充分調動各方面的積極性，在團隊合作和成功中促進組織發展和職業發展。

二、任期目標

1．進一步搞好專業建設和現有專業改造。爲達到示範校評估要求創造基本條件。

2．打造品牌專業。特別是在市場營銷重點專業建設基礎上。力爭將新建的經濟管理（農村經濟管理方向工作計劃專業開發好。

3．按照新農村建設的'方向，進一步開發好新的專業，爲郊區經濟發展及時提供用得上的管理經營人才。

4．建設好專家隊伍，做好“三農”服務工作。

管理工作計劃 篇5

一、班情分析

經過兩年的班級管理，發現本班學生普遍品行良好，學習目的明確，態度端正，學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數學生不求上進，作風散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分爲以下三大類。

１、品學兼優型

此類學生大多在班上學習成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確，求知慾望強烈，刻苦務實。爲人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學生學習的楷模。

２、積極進取型

此類學生在班裏佔大部分，他們的學習基礎雖然不如第一類學生好，但是他們的上進心極爲強烈，學習態度很端正，學習目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現良好，學習成績進步比較明顯。

３、調皮搗蛋型

此類學生爲班上極少數。他們或因爲基礎太差而對學習失去信心，或因爲從小養成一些惡習而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束能力差，視違反紀律爲家常便飯。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。

二、工作目標

以科學發展觀爲指導，通過教育教學管理，全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素質，使學生形成健康的心理和生活作風，提升其個人素養和道德情操，發展學生的學習能力，培養其科學探究的精神和創造性思維的能力。

通過本學期的教育教學管理，實現以下兩個目標：

１、期末檢測：①優秀率達到25% ②合格率達到75%

２、班級評比：一等獎

三、工作措施

１、作好班級管理工作計劃，成立強有力的'班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據可依，有章可循。

２、精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝着健康向上的方向發展。同時在班內廣泛開展各種有益於學生身心健康發的文體活動，豐富學生的課餘生活，陶冶學生的道德情操。

3、廣泛徵求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。並給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協力，共同搞好班級建設。

管理工作計劃 篇6

爲配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念爲指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，..各類文獻信息，爲師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收.、..資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，儘量保證每班每週不少於1次借書時間。爲了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入.，對未能按時歸還的書與班主任及時聯繫。下午學生借書後及時對書架進行..。每週對學生的借書情況的及時公佈。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，並及時發佈新書信息。做好書刊的'入.、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳，及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯繫，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的.體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自願捐書補充，倡導學生文明閱讀、規範閱讀。

6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，爲方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少於10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時爲師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每週不少於一次。