工作計劃(經典6篇)

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

第一部分 XX年度重點工作完成情況

一、 概述

1、 全年車輛安全行駛共計XX公里。

2、 全年車輛費用支出共計XX元，其中車輛油料費用XX元，維修、保養費用XX元。

3、 全年共派車外出XX次 。

4、 全年大型會議及重要接待約XX次。

5、 安全管理。

6、 制度及流程建設XX次。

7、 後勤車輛保障。

8、 成本管控。

9、 管理方法及措施。

10、駕駛員管理。

二、 會議接待

大型會議及重要接待約X次；會議及接待中，由於駕駛員工作業務出色，多次受到公司領導的好評。

在準備的過程中，既有溝通、又要密切配合。細心梳理行程信息，精心編制接機、接站計劃、合理有序調度與安排，抓細節、重服務。認真實施，圓滿完成了一次次大型會議及重要接待工作。

三、 安全管理

1、 安全出行

合理進行車輛的調配、使用；有序進行駕駛員出車派遣。

全年安全行駛約XX萬公里。

全年未發生重大安全責任事故。

結合當地路況，針對各季節行車，制定了適應各種天氣駕駛技巧，並在公司內網分享，提醒駕駛員及私家車同事。

2、 車輛安全檢查

全年對公司車輛例行安全檢查，針對安全隱患，及時發現、及時解決，杜絕安全隱患發生。

3、 車輛定期保養

日常車輛管理，嚴格按照《車輛管理制度》定期對公務車輛進行安全檢查、及時保養，從未發生因車輛檢查疏忽而造成的工作延誤，並確保公司及各部門的公務用車。

四、 制度建設

在原制訂的各項規章制度的基礎上進一步補充和完善車輛類制度及流程，以及根據企業現狀，制定新的規章制度以適應企業發展的需要。

編制了《車輛負責人崗位職責》、《駕駛員崗位職責》、《駕駛員管理細則》、《車輛維修保養管理細則》、《駕駛員考覈細則》等制度及流程。

規範程序，做到按規章辦事，按工作程序辦事，按職責要求辦事。

五、 後勤車輛保障

1、提高服務意識，正確對待

明確後勤車輛保障服務意識及重要性，總結以往工作經驗，確定重點工作目標；對後勤保障工作進行服務前、服務中、服務後的監督檢查，確保後勤保障工作能滿足各項工作需要。

2、分工明確，責任到人

立足本職，實行目標管理，明確後勤事務工作，使每位工作人員做到“在其位、謀其事、盡其職、負其責”，確保行政後勤事務工作高效運轉。

六、 成本管控

編制公司車輛各項費用預算，嚴格按照預算審批制度。

統計全年車輛行駛里程、油料費用、加油數量、維修保養費用各項數據。

XX年車輛費用支出共計XX元，其中車輛油料費用XX元，維修、保養費用XX元。

七、 管理方法及措施

1、 車輛調度

根據公務的“輕重緩急”和用車範圍統一合理調度車輛。

合理進行各部門、會議、接待等公務活動的調配、使用。

有序進行駕駛員出車派遣。

全年公務用車派車約XX餘次，安全行駛約XX萬公里。

2、 安全駕駛及技巧學習

結合當地路況，針對各季節行車，制定了適應各種天氣駕駛技巧，並在公司內網分享，提醒駕駛員及私家車同事。全年未發生重大安全責任事故。

3、 車輛衛生

出車、收車檢查車輛衛生、及時清潔；

4、 車輛檢查、保養措施

嚴格按照制度實施車輛出車、收車檢查。

各季節車輛車輛檢查、保養措施執行。

5、 協同配合

配合公司各部門公務用車調度統籌，並做到安全出車、收車。

八、 駕駛員管理

1、 日常管理

時刻培養駕駛員工作責任心、努力提高服務質量，實時提醒駕駛員嚴格按照駕駛員操作規程安全行車，圓滿完成了公司領導下達的各項出車任務。

2、 業務技能

愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。

3、 相互學習

以“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度開展工作，認真地履行職責。堅持把學習擺在重要位置，積極進取，努力提高自我，不斷學習業務知識，提高各項業務技能、提升工作能力 。細心學習他人長處，改掉不足，虛心向駕駛經驗豐富的同事請教，在不斷學習和探索中使駕駛技巧有所提高。

4、 經驗交流

日常工作中駕駛員之間能做到知無不言，言無不盡，並保證安全、高效出車。

5、 嚴格律己

在工作中，以制度、紀律規範駕駛員的言行，嚴格遵守各項規章制度。在保證安全出車的同時，做好車輛的日常檢查。

每天保證“三查”：上班前檢查、出車前檢查、收車後檢查。

第二部分 亮點與不足

亮點

全力以赴執行公司下達的各項任務，勇於承擔，能夠快速反應和行動，堅守崗位，盡職

盡責，攻克難關，確保順利完成每項工作。

不足

過去的一年，雖然取得了一定的成績，但仍存在着很多不足之處，可能存在以下幾方面

問題：

A. 抓制度落實不夠，檢查不到位，因而存在一定的'重製度建設，輕制度落實現象。

B. 對公司其他專業業務知識學習不夠，工作細心度仍有所欠缺，各部門之間的配合有

待提高。

改進方法及措施

在今後工作中，認真總結經驗，加強專業知識學習，克服不足，提高服務意識，努力把工作做得更好。

第三部分 XX年度重點工作計劃

作爲公司的一員，能有幸在公司工作併爲公司的建設貢獻自己的一份力量，我無比榮幸。

XX年，在公司領導帶領下，各業務部門的支持與配合下，各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有差距。

面對今後的工作，我深知迎接我的不僅有鍛鍊的機會，還有預想不到的困難與挑戰。我心中也隱隱有些不安，公司越是迅速發展，我越感到自己的知識、經驗不能滿足公司快速發展的需要。我想，只有自己不斷提高，學中幹、幹中學，結合工作進展，才能適應新的變化。

昨日已成爲過去，前方的路坎坷與機遇並存。面對未來、面對困難，我只有勇於進取，迎接新的挑戰。用那種勇於開拓、追求卓越的精神不斷前行。全力配合部門領導力爭將今後工作各項工作再上新臺階。

工作計劃 篇2

一、 指導思想：

班級是學校教育教學的基本單位，在本學期的教育教學中， 以黨的教育方針爲指導，根據上級教育部門的要求，提高學生的綜合素質，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發展。同時在教育過程中培養學生正確的人生觀、價值觀。引導學生學會做人、到學會學習、學會生活，真正成爲新世紀的四有新人。並適當對學生進行環保教育，逐步提高學生的環保意識。

二、 目的要求：

加強學生的思想素質教育，培養學生正確的人生觀。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發揮班幹部、團員的作用，營造良好的班風、學習環境促進學風。力求使學生全面健康發展。

三、 工作重點：

以全面推進素質教育的實施爲中心，本學期班工作主要有下面幾點：

（1） 加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。

（2）建設一個良好的學習環境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。

（3） 及時瞭解學生的思想動向，及時排除不良習慣，並引導其向正確方向發展。

（4） 培養學生的良好的學習方法和學習態度。

四、班級情況分析：

初一（1）班現有學生54人，其中女生26人，男生28人。總體上觀察，這個班的學生男女人數相差雖不大，但部分男同學有厭學現象、學習目的不明確，且較喜歡說話，從上課一星期來觀察，學生的情緒不穩定，課堂紀律散漫，學習自覺性差，並有少部分同學甚至無心向學，得過且過。經常違反學校和課堂紀律的同學也不少。

五、 主要措施：

（一）、思想素質教育

1、安定學生情緒，做好思想引導。

2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。

3、多與學生接觸，瞭解他們的思想動向，及時地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關心和愛護。

4、當學生違反紀律，要及時做好引導，幫助他們分析錯誤的原因，儘量要以理服人。

5、利用班會課定期對學生進行環保教育。

（二）、紀律管理

1、組織並培養好班幹部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

2、利用班會及課餘時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行爲規範教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育。多開展系列有益身心的'活動，活躍學生的課餘生活，促進班風的建設。

3、 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

4、 多組織學生座談會及時瞭解學生的思想動向，並徵求學生的意見共同搞好班集體。

（三）、衛生管理6

1、 衛生工作要常抓、細抓，使之成爲制度。

2、 經常對學生進行健康意識教育，使其認識到衛生工作的重要性。

（四）班風、學風建設

1、 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。

2、 加強學法指導，提高學習的效率。

3、織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法等活動，促進學生團結合作。

工作計劃 篇3

XXXX年2月4日參加集團公司年度工作會議後認真組織本公司全體人員傳達學習會議精神及開展年度工作會議大學習、大討論、大貫徹、大落實活動並結合XXXX年工作計劃部署了今年的工作任務。現將情況彙報如下：

一、食鹽經營工作保鋼性、找彈性、夯基礎、求結構、增效益、增收入。

保鋼性：確保全年食鹽購銷存計劃完成。

找彈性：拓展小工業鹽銷量，力爭實現150噸銷售。

夯基礎：

1、圍繞客戶經理責任制建設、做好兩種經營模式運行、兩種激勵分配機制、定區域、定計劃、定責任、定獎懲，夯實食鹽非鹽的客戶經理制，實現責任主體明確。

2、夯實食鹽配送體系建設，優化完善配送體系軟件硬件建設，完善服務功能，提升食鹽配送能力和服務水平。

3、優化食鹽銷售網絡；結合集團公司要求，運用食鹽零售許可證管理，繼續佈局新的銷售網絡。

4、充分利用現有配送資源，優化配送車輛的配置使用管理，繼續做好自行食鹽配送，實現對經營客戶、學校、廠礦食堂的自行配送。

求結構

利用減鹽行動載體，加大市場宣傳力度，優化食鹽產品銷售結構，拓展新品種鹽市場，力爭新品種鹽銷售佔小包裝鹽銷售計劃的40%，其中低鈉鹽佔新品種鹽銷售計劃的20%。

增效益：通過實現食鹽產品銷售結構目標，保證企業效益目標完成。

增收入；做好職工年度增收預算，在保證企業效益目標實現的基礎上，力爭職工工資水平有所提高。

二、非鹽經營要在現有基礎上增種類、保增長、夯基礎、活機制、求效益、增收入。

增種類；以“天創公司”爲平臺，建立和完善產品導入退出制度，加大導入銷量大適銷對路產品。

保增長：在上年銷售收入基礎上、通過優種類、增種類，實現老種類的增量，新種類上量，力爭完成銷售目標。

夯基礎：

1、做好渠道網絡培育，建立網絡培育管理體系；突出發展二批，優化控制終端、拓展商超餐飲，擴大人脈團購等四大渠道網絡。

2、加強非鹽產品價格體系管理，一是完善產品價格體系，建立以“天創公司”爲平臺加上合理銷售費用的產品價格管理制度。二是規範非鹽經營行爲，做好區域控制，加大檢查處罰違規行爲。

3、加強非鹽經營考覈考評，突出產品種類銷售收入、網絡培育、規範經營、風險控制考覈，調活非鹽激勵分配機制，突出結構、遞度、時效、重獎激勵。

活機制：運用新的`非鹽經營平臺（天創貿易有限公司）優化專業非鹽經營公司管理，探討與市場對接的非鹽經營管理機制，提升市場競爭能力，實現企業品牌、銷售渠道升值。

求效益：做大銷售規模基礎上做大高毛利產品銷售。追求合理的經營利潤。

增收入：通過做優、做大非鹽產品銷售，在完成企業效益基礎上，實現職工增收。

三、鹽政工作要居安思危，保穩定、抓重點、優服務保穩定：加強優化許可證管理和市場管理，規範經營秩序，保證食鹽市場穩定。

抓重點：

1、抓好重點區域鹽政工作，突出加工季節、廠礦、單位食堂、邊界市場、行業、小工業鹽市場管理。

2、抓好工業鹽疏導報關工作，保證工業鹽疏導安全有序。

優服務：

鹽政管理部門和鹽政執法人員要切實轉變思想觀念,創新管理方式,做到鹽政稽查與服務並重。

四、在市公司的統一領導下對財務工作要抓規範嚴謹、求創新、求優化、求提升、嚴監督。對人力資源管理要抓培訓、求改革、求創新、求完善，對資產經營要嚴管理、求盤活、增效益、保進度、

五、綜合治理工作要在保穩定中促發展。

六、黨羣工作要在思想保證中創文化、促民主、促和諧、辦實事。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

以新課程標準和高考歷史考試大綱爲依據，充分研究近幾年的高考，不斷進行課堂教學改革，在減負增效的大背景下探索高三歷史教學模式，增強歷史課的針對性和實效性，培養學生分析問題、解決問題和應試的能力，加強學法指導，堅持有效訓練，從而提高歷史課的教學質量，進而全面提高學生的高考成績。要注重夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力爲核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，爭取在20xx年高考當中取得優異的成績。

二、學情分析：

從整體看，四個班水平參差不齊，但總體上是大部分學生歷史基礎知識不紮實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，答題不規範；學習習慣還沒有真正養成。具體表現爲：

①尖子不尖，尖子生雖有一定的`基礎，但學科優勢不明顯，需要重點培養；

②“尾巴較大”，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有形成良好的學習習慣；

③學生總體上有較大的潛力，但歷史學科思維相對較弱，需要加大挖掘。

三、複習目標：要完成三輪複習任務

1、第一輪是單元複習階段：抓點即基礎知識，目標：提高基本能力，重在基本題的熟練掌握

狠抓歷史基礎知識，“突出主體、強化主幹、注重方法”，主要進行學科主幹知識的複習。抓基礎——認真理解和按照考試說明要求，做好基礎知識複習，各個模塊知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規範答題思路、步驟，步步爲營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段裏，我們從文明史觀、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對高考考點進行有效複習和訓練，特別是一些重點、難點以及高考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解，引導學生梳理知識脈絡，構建知識體系、知識框架，提高學生分析問題和解決問題的能力。（到第一學期期末結束必修三本書的複習工作，迎接“一模”考試。）

2、第二輪是專題複習階段：抓線（整專題），目標：綜合能力提高突破，多數學生基本掌握主幹知識，尤其是典型題例

複習主要是專題複習，進行知識的整合，按照線索歸納、理清、分析、綜合知識，使學生從知識的系統性和邏輯方面組合知識，力求融會貫通。

3、第三輪（5月3—4周）是查漏補缺、綜合提升，目標：熟練高考各類題型，提高速度及準確率。

四、複習思路

學習科學理論，優化教學理念；依“綱”據“標”，優化教學內容；重視教學設計，優化教學過程；以問題爲中心，優化教學方法；把握適度原則，優化訓練過程；倡導合作、和諧，優化資源利用。

五、複習依據

依據新課程標準和高考文綜考試說明，深入研究教材，落實考點；關注相關改革方案，積極探索實踐新課程改革；研究五年高考三年模擬，利用《三維設計》資料，捕捉當中的有效信息，探索高考命題規律，強化訓練。

六、具體措施

1、首先從思想上引導學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比，歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內容，因此只要大家用心學，人人都會有收穫，讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們，考好成績不是設想，而是完全有這種可能。

2、強化集體備課，加強學習與交流。備課組內部多聽課，多交流，及時發現各自的不足，並實現優勢互學互帶，資源共享，共同提高。

3、認真上好每一節課，努力提高課堂教學質量，指導給學生正確的學習方法。教學生學會閱讀教材而不脫離教材。通過閱讀目錄及其子目，構建清晰的知識網絡和基本線索。依據課標，對重要的考點講深、講透，落實到位，教師不必面面俱到。

4、精選習題，提高解題能力，注意實效得分。精選題目進行精練已經是大勢所趨。教師要精選相關試題，大膽捨棄一些重複低效的題目。既減輕學生的負擔，又可達到重點突破的效果。綜合性試卷答題中學生存在的最大問題是標準答案與學生的答案懸虛太大，學生的回答普遍不全、不準、不簡、層次不清、東拼西湊，卷面也不整潔，字跡不清楚。針對上述問題指導學生重點練習客觀題，強化主觀題，適應練題量，注。指導學生在解答綜合題方面注意以下幾點：

①看清小題配分

②認真審題，弄清題意。

③理清思路，確定答題範圍、重點和層次，答案要抓住採分點。

④善於提取材料中的有效信息，能科學合理地判斷、歸納、辨別、分析成因，解決問題。

⑤答案要簡明準確。

5、要做好基礎知識的聽寫和單元（模塊）過關測試訓練。通過聽寫和每複習完一個單元（模塊），對該單元（模塊）進行相應的測試，及時發現問題，及時做出補缺，並且進一步加強針對性訓練。

6、加強對學生分類分層輔導。針對不同類型的學生，強化盯人意識，重點輔導尖子生，長期關注臨界生，幫扶學習困難生（主要以表揚、鼓勵爲主）。同時，高三的學生壓力很大，作爲老師一定要儘量關注每一位學生，愛他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態備考

7、加強高考信息的收集和消化。通過外出學習教研、上網收集信息，進行整理、總結，準確把握20xx年曆史考查的方向，有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。

8、要經常性地與學生溝通交流，掌握學生的最新動態。根據學生的實際情況及時進行教學上的調整。要多關注那些中檔乃至暫時落後的學生，經常給與他們鼓勵與督促。

工作計劃 篇5

爲滿足鄉廣大低收入農民的保險保障需求，擴大農村地區的保險覆蓋面，提高人們羣衆的保障程度，促進鄉農村經濟的發展，維護社會和諧穩定，結合我鄉實際，特制定本計劃。

一、目的意義

農村小額人身保險（以下簡稱“農村小額保險”）是面向農村低收入農民家庭提供的人身保險產品，主要針對農村低收入人羣最迫切需要規避的`疾病、傷殘和死亡等風險實施的保險服務，具有保費低廉、保障適度、保單通俗、覈保理賠簡單等特點，是小額金融的重要組成部分，也是一種有效的金融扶貧手段。開展農村小額保險，有利於完善農村社會保障體系，規避農民生、老、病、死等風險對農業生產、農民生活和農村社會穩定帶來的影響，提高農村社會的保障程度；有利於完善農村的災害救助體系，保護農民積累的財富免受自然災害衝擊，增強抗禦自然災害的能力，幫助他們在災後重建家園；健全和完善農村金融支持體系。對構建和諧社會和促進統籌城鄉經濟持續發展，具有極其重要的意義。

二、領導重視

領導高度重視此項工作特建立了工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標和任務

今年全鄉小額保險完成目標爲1800人，繳費金額達到64800元。五池村完成188人，大坪村完成275人，民主村完成268人，花茨村完成227人，和平村完成176人，順河村完成292人，桅杆村完成289人，建設村完成87人。全鄉投收保費工作11月16日正式開始，20xx年12月25日結束。各村要抓緊落實，積極發動。

四、參保具體規定

1.繳費標準：每人每年36元，每人每年限投保1份，保險期限1年。

2.參保範圍：本鄉行政區域內的居民及長期居住在本鄉範圍內的外地戶籍人員，年齡出生在28日以上，65週歲以下，身體健康的人員均可參加農村小額保險。

3.參保登記：以家庭爲單位持《戶口簿》或身份證到村組辦理交費登記手續。

五、注意事項

各村在填報小額保險登記表時注意覈對投保人的身份證號碼，不要把身份證號碼寫錯。

工作計劃 篇6

一、指導思想：

xx年財務工作要進一步落實發展觀，以辦人民放心、滿意的學校爲宗旨，嚴格財經紀律，加強財務管理，強化民主理財，提高財、物使用效益，促進辦學水平穩步提高，爲教育事業健康發展保駕護航。

二、財務工作重點

1、加強收費管理，落實“一次性”收費制度。要嚴格按照物價中心、教育局規定的收費標準收費，嚴禁提高收費標準和增設收費項目。收費工作做到：”兩公示、兩檢查”即：對學期初預收費項目、標準公示於衆;與學生結算時，務實填寫結算清單，結清長退、短補手續，再次公示於衆。聯校將於開學初檢查預收費情況，學期中檢查結算清況。對有違規收費行爲的責任人，除務實清退多收款項，將依照有關規定嚴肅處理，並通報全聯校。

2、加強預算外資金管理，杜絕違規行爲。預算外資金要杜絕轉移收入，隱蔽收入行爲，學校預算外資金應全部納入、上繳財政專戶，嚴禁私設小金庫，挪用、截留、坐支各項收入現象。聯校在對收費工作檢查的同時，對預算外資金收繳情況一併進行檢查。

3、加強經費管理，發揮經費使用效益

(1)繼續堅持：“校財局管、預算控制、單位支配、超支不報、結餘留用”的管理原則，做到量收而至，支出有計劃，把有限的經費用於教學一線。

(2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續堅持初中xx元，土地殿寄宿制小學1000元，中心校600元，其餘學校300元的`審批制度。審批前必須經學校教代會研究通過，寫出書面申請並簽字，經聯校領導批准，方可開支。嚴禁先支出，後審批、不經教代會通過的現象發生。

(3)嚴格控制招待費標準。要制止用公款大吃大喝現象，各學校招待費要控制在總經費的百分之二以內，每月應將招待費支出情況在校內公示，接受師生監督。

4、規範支出票據

(1)嚴禁白條入帳。

(2)報銷票據必須項目填寫齊全，具有合法性、真實性。做到經手人、校長簽字齊全，100元以上的票據必須附明細。

(3)業務發生額1000元以上的應以轉賬支付。

5、加大財產管理力度，及時做好財務移交。新學期，按照聯校的工作思路，6月份上西樑寄宿制學校建成並投入使用。財務工作將及時做好合並校的財務接交手續，確保接交工作順利進行，圓滿結束。爲此，要求各校開學後對學校固定資產進行一次全面自查，對外借、外存的公物及時收回，做到帳物相符，不留空檔。要將自查的情況和結果書面上報聯校。

6進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發放工作。要在第一時間把救助、補助款發放到受助學生、家長的手中。對在確立貧困生、發放補助過程中出現上訪的現象，經調查瞭解確屬違規違紀現象，將嚴肅查處。