教育年終工作總結集合10篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的教育年終工作總結10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教育年終工作總結 篇1

XX鎮健康教育工作在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務部門的支持和指導下，積極推進“萬千農民健康促進行動”，廣開渠道，大力宣傳衛生工作。通過鎮健康教育工作者的共同努力，較好地完成了各項工作任務。現就20xx年全鎮健康教育工作總結如下：

一、積極推進“萬千農民健康促進行動”

20xx年，全鎮“萬千農民健康促進行動”在201X年的基礎上得到了進一步的深化。

一是明確了20xx年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析，決定以結核病防治知識爲核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三週以上或者咯血，應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病，請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。並與縣疾病預防控制中心合作，印製了宣傳單800份，向村民發放；

二是進一步完善了“行動”的組織領導；

三是嚴格按照《萬千農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作；

四是組織召開全鎮“萬千農民健康促進行動”領導小組會議，全面總結20xx年全鎮的行動工作，並對20xx年的工作做出安排部署。

二、廣開渠道，強化衛生宣傳工作

在縣愛衛辦的安排部署下，鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。

三、積極開展控煙工作

5月31日是第29個世界無煙日，今年的活動主題是“提高菸草稅，保護下一代”。鎮健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮範圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發了上級有關部門的文件。

四、結合重大衛生日，普及衛生知識

在做好全鎮健康教育工作的同時，鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作，在4月7日世界衛生日進行了全鎮範圍的宣傳。發放各類宣傳資料1600餘份。

總之，一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較爲顯著。但同時也存在着諸多的不足之久，如有的村重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨着衛生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發展新路。

　　教育年終工作總結 篇2

當新年即將到來之時，一學期的工作也就即將結束。本學期，在我班三名教師的共同努力下，根據園內的安排，結合班極計劃，各項工作開展很好。回顧忙碌、緊張的一學期，作以下總結，以便發揚優點，改正不足，爭取更上一層樓。

一、計劃明確，有的放矢。

開學初，我班結合班級計劃，針對本班實際進行分析、思考，制定了詳實具體且切實可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學、衛生保健、家長工作等各方面的具體要求，並擬訂了具體措施和方法，制定了與季節特徵相吻合的各科教學進度表。並按照計劃的內容來進行教學和保育工作，做到有條不紊。

二、班級的管理。

這學期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種規章制度，團結協作，互相配合，按時完成上級部門佈置的任務。本學期，因爲大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規方面，幼兒都能自覺的遵守，我們着重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛，互相幫助，培養他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣。經常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯時，要通過形式多樣的，寓教於樂的方式，慢慢引導他們，使他們真正明白錯在哪裏，應該怎麼做；在他們獲得成功時，要表現出積極的肯定和表揚，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。

三、教育、保育方面。

學前班即將走進小學學習，幼小銜接工作也很重要．所以，我們要培養幼兒良好的學習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體

活動時間裏逐漸保持注意的穩定和持久，儘量在活動後喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力的培養。如：整理書包，管理自己的物品，按時入睡，準時上幼兒園，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。在思想上，使孩子們意識到自己即將成爲一名小學生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學生的形式。使幼兒從幼兒園畢業後進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環境中，得到穩定而又健康的發展。

四、家園聯繫

在和家長的互動中，我們班兩位老師主動熱情接待 ，爲家長分憂解難，在我們真誠的工作下，家長對我班教師的工作給予了很高的評價。這是對我們最好的鼓勵！家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個“放心”的承諾，這是我們不變的目標。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應盡的責任。孩子的進步對家長是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長的理解與配合。通過面談、電話聯繫等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況，使家長與教師統一教育觀點，共同進行教育。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今後的路還很長，我將一步一個腳印，邁向新的工作，及時總結、創新，爲幼兒園的發展貢獻一份力量！

　　教育年終工作總結 篇3

青島李滄區教育學會自成立以來，在省、市教育學會的具體指導下，致力於繁榮全區廣大教師的羣衆性學術研究活動，積極開展羣衆性的教育科研、教改實驗和學術交流活動，搭建多種平臺，爲廣大教師提供學習、研究、發展、服務、展示的機會。努力探索適應李滄區經濟發展的教育理論並付諸實踐，爲李滄區教育教學改革和發展做出了積極貢獻，被評爲山東省教育學會先進單位。

一、課題帶動，全區教科研工作蓬勃開展

十一五期間，李滄區教育學會共承擔4項省課題，60項市課題，77項區級課題的管理工作。採取重點課題帶動戰略，爲基層學校和教師搭建科研發展平臺。

其中山東省規劃重點課題《創建教育品牌與推進李滄區現代學校制度建設的研究》、《經典誦讀與區域學習型組織建設的研究》和青島市重點課題《新課程背景下中小學目標導學課堂教學模式研究》、《新課程背景下區域“三三三”教研工作模式的實踐研究》等課題作爲研究的重中之重。區教育學會積極組織全區各會員學校和廣大會員參與各級課題研究，全區40餘所中小學30多所幼兒園，校校有課題，教育科學研究蔚然成風，科研成果顯著。

在五年一屆的山東省第二屆省級教學成果評比中，我區課題成果榮獲二等獎。在山東省創造教育研究二十週年紀念大會上，區教體局獲得“全省創造教育工作優秀組織特別獎”，實驗小學和青島東川路小學獲“全省創造教育優秀成果”一等獎;青島李滄區第二實驗小學等五所小學獲得“全省創造教育工作優秀組織獎”;8人獲“全省創造教育工作先進個人”，1人獲成果評選特別獎;78篇文章獲優秀科研成果獎;50篇論文入選《創造教育：理論實踐與教學設計》一書。《漫畫教學與德育》課題研究，由山東美術出版社出版了專著，獲省教育學會成果二等獎。學會還承擔了20xx年5月，中央教科所的 “教育部重點課題‘有效教研工作機制的理論與實踐研究’開題大會” 在我區召開，我區的“決戰課堂‘三三三’教研模式”在大會上做典型發言並得到高度評價，我區也被中央教科所的課題組確定爲全國第一個課題協作區，我區經驗在《有效教研》雜誌上刊登。

20xx年4月，青島永安路小學、青島四流中路第三小學、青島第六十二中學被評爲青島市教育管理(教育科研)先進集體;青島李滄區教體局教研室陳杰等6人被爲青島市教育管理(教育科研)先進個人;青島李滄區教體局教研室姜岱堯主持的課題《新課程背景下中小學目標導學課堂教學模式研究》等4個課題在青島市教育科學課題研究優秀成果評選中分獲二、三等獎。

學會每年都在全區會員、教師中進行學術論文評選活動，進行學術交流。近兩年來，會員們共撰寫了近300篇學術論文，其中150餘篇在不同刊物發表或獲獎。十一五期，全區老師平均每年共撰寫1500餘篇論文，其中獲獎率高達80%以上。

二、教改實驗，提高區域教育教學質量

學會經過大量調研發現課堂教學的問題主要集中於三個方面：“教師指導的有效性”、“學習參與的深度”、“教學目標的達成度”問題突出。倘若教師能把握好教學的目標，教學組織、教學活動的有效性就會加強;倘若目標當堂能達成的話，那麼學生在課後的負擔就會減少，學生就會有更多的時間都入到實踐活動中，就會有更多的自主空間。還有我區特殊的區情、校情、教情、學情都促使我們對課堂教學進行改革。爲切實推進這項工作，區教育學會在區教體局《在全區中小學中開展“目標導學”課堂教學模式實驗的意見》的指導下，依託學科攻堅基地學校，組織重點實驗教師隊伍，開展了課堂教學改革的探索。

(一)學科建模

各學科首先圍繞如何將課程標準與每節課教學目標相結合，研究如何把課程標準中的大目標細化成教研組、教師可操作的小目標，建立了基於課程標準基本要求的基本目標，同時下發每個學科的《學業水平評價標準》，作爲學校教學管理、教師備課、集體備課、單元達標、階段性質量檢測的參考。在此基礎上，各學科教研員結合不同課型、不同教學內容、不同年段進行了學科建模研究，真正引領各學科教師走上了在教學論指引下的課堂教學改革之路。如小學語文，針對“低中高”三個不同年級段，建立了三種不同操作策略。截止目前，各學科均建立自己的操作模式，有的學科建立了3—5種適應於不同教學內容的模式，初步實現了課堂教學從無型到有型的轉變。

(二)制度備課

爲保證實驗的推廣，我們從有效教學的角度實施了制度化備課，把集體的智慧和個人的智慧有機結合起來。一是“三定三統一”的備課要求，即，集備要做到“三定”：定課時、定教學目標，定測標題;“三統一”：統一教學進度、統一單元達標計劃、統一教學案格式。二是個人備課和集體備課有效結合，提倡“一課三研”的備課方式。三是活用課時教學案。統一以活頁表格的形式制定教學案，該教學案既可以是教師的“教案”也可以是學生的“學案”，具有雙重功能。“教學活動”分“學習活動”和“活動意圖”兩部分，堅持以學定教的原則，先設計學習活動，對主要學習活動環節應註明活動意圖，提高教師課堂教學預設的目的性;強調寫課後自我評價反思。

(三)有效評價

課堂教學評價是影響課堂教學質量的瓶頸問題，我區重視集中力量加強了這一方面的研究，完善了“目標導學”模式下的課堂教學評價體系，修訂了《李滄區課堂教學評價方案》，制定了《李滄區課堂教學評價標準》，彙編了《課堂教學評價與紀實手冊》，並在全區進行推廣。該標準採用“3+1”的模式設列。即“教師維度”、“學生維度”、“師生互動維度”三個維度和“教學特色”一個層面。在實施過程中要求：①各學科教師根據課程標準，自覺對照《李滄區課堂教學評價標準》備課上課，對每節課及時進行課後反思。② 學校領導幹部按“三跟進”的要求帶着研究任務走進課堂，使用《課堂教學評價與紀實》手冊記錄教師的課堂教學，課後根據《李滄區課堂教學評價標準》對教師的課堂教學進行評價，並提出教學建議。③各學科教研員和相關科室人員要依據《李滄區課堂教學評價標準》加強對教師日常課堂教學的指導，年末區教體局組成評審小組，按一定的比例對學校教師的課堂教學情況進行抽查。

(四)骨幹帶動

各學科從確立重點實驗教師開始，開展教學模式改革實驗，近幾年涌現出大批骨幹教師，總結了“目標導學”有效教學策略，帶動了全區教師的專業發展。幾年來，李滄區已經涌現出18位全國、省、市優秀教師，4位省級特級教師，實現了特級教師零的突破。xxxx年來，8位教師獲省級教學能手，71位市級教學能手，先後有8位教師獲得全國學科優質課比賽一等獎，迄今爲止，在當前新課程所開設的所有學科的省級比賽一等獎中，都有我區的教師，舉行過市級以上公開課349節，3000多篇論文在市級比賽中獲獎，教師的專業化成長取得了可喜的成績。

三、經典誦讀，創新教師專業發展提高之路

圍繞承擔《經典誦讀與區域學習型組織建設的研究》省級重點課題，啓動了李滄區千冊教師教育圖書漂流活動，開展了教師、學生、家長層面的閱讀情況問卷調查，組織了“同讀經典、共話教育”讀書演講和讀書徵文活動，提高教師的人文素養。

(一)每週一讀

以青島市教科所編寫教師閱讀刊物《每週一讀》爲主要藍本，組織全區教師進行閱讀和學習。各校積極響應，做到了全區教師人手一本，成立了各種讀書組織，比如各校的青年教師讀書會、骨幹教師讀書會、領導幹部讀書會，有學校甚至把《每週一讀》列爲學校行政辦公會和全校教師會的必學內容。以此爲基礎，開展了豐富多彩的讀書展示活動：每年在全區中小學教師中開展教師《每週一讀》讀書演講比賽活動，全區所有學校都積極推薦教師參加，形成了學校有演講，區片有比賽，全區有展示的讀書演講熱潮。每次全區大的教育會議，都會安排優秀教師做讀書演講展示。區教育學活積極推進“十二五”讀書實踐活動的開展，各項工作有序展開。

(二)圖書漂流

20xx年以來，積極開展青島市教科所倡導的“千冊教育圖書漂流”活動。成立李滄區教育讀書會，各校發展2-3名會員，每個會員捐贈1-2本精品教育圖書，區教研室、教育學會也捐贈一部分，共計300冊，再把這些圖書在各校流轉，以各校的讀書會員爲引領，結合學校的學習型組織，開展團隊研讀，撰寫讀後感。每所學校都組織了多個教師研讀團隊，跟教師的讀書演講一同，多次進行團隊研讀比賽，全區共有30餘個團隊共近300名教師參與了團隊研讀活動。每年的教育學會年會，都有教師個人演講展示、團隊研讀展示，大大推動了我區老師的讀書熱情。

　　教育年終工作總結 篇4

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下， 我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工 , 團結一致，奮力拼搏，開拓創新，求真務實， 創新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

（一）通過了省創建依法治校達標縣驗收

按照省教育廳創建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉校都建了依法治校工作領導小組，設置了法制辦公室，先後制定下發了一系列文件；多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署，對各鄉校校長和主管校長進行業務培訓，並組織人員到外地參觀學習；建立了督導檢查機制，對各鄉校依法治校工作先後進行了11次專項督導檢查；制定完善了師生權利和義務、學校章程、師生申訴制度等一系列規章制度；全縣中小學校普遍開設了法制教育課，爲各中小學訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資四落實。同時，全縣共投資60餘萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規範化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。

（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收

（三）學校危房改造和佈局調整工作取得新進展

繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之後，今年，我們進一步加大農村中小學佈局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉村投資400多萬元，全部用於各中小學佈局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮中學、北留智第四完小、青蘭中學、王同中學、西路中學、廟鎮完小、前棗林小學、白草窪小學、北屯小學、王高卜小學、元小旺小學、趙官寺小學、王瞳鎮封莊小學等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍牆700多米，總建築面積達11000多平方米；廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質量的寄宿制學校；樑集中學和孫鎮中學、河渠中學和廣川中學順利實現合併；樑集中學教學樓工程已經啓動，總投資達110萬元，建築面積1400㎡。

（四）全縣中小學信息化水平進一步提高

（五）農村義務教育經費保障機制改革得到了全面落實

我們嚴格貫徹執行中央、省、市有關文件精神，在全縣中小學全面實施農村義務教育經費保障機制改革，取消了規定以外所有收費項目，出臺了一系列配套文件，成立了農村義務教育經費保障機制改革工作領導小組，加大教育支付分中心建設力度，制定和完善了各項規章制度，多次召開各鄉校校長、會計專題會議，部署改革的具體事宜，與各鄉校校長簽訂了《全面落實農村義務教育經費保障機制改革責任狀》，並聘請專家對校長、會計進行了培訓。同時，利用電視、傳單、網絡等形式大力宣傳義務教育經費保障機制改革的精神，各學校也都在顯著位置張貼免除義務教育階段公辦中小學學生雜費的宣傳畫，向學生家長髮放《致學生家長的公開信》，公開舉報電話，使這項惠民政策家喻戶曉，人人皆知。我們還建立了定期檢查制度，分組深入到各鄉校和農村檢查瞭解教育經費落實情況、使用情況和收費情況，對教育經費落實不力、使用不當、收費存在問題的，責令限期整改，並依法追究有關單位和當事人的責任。一年來，我縣農村義務教育經費保障機制改革總體運行平穩，未出現任何問題和疏漏，也未出現因工作不到位而造成的上訪告狀事件。

　　教育年終工作總結 篇5

20xx年xxxx學校創辦至今不到半年時間，從創辦初期至今，我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人爲本，實事求是，以構建和諧社會爲切入點，不斷創新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續深化教學體制改革，持續加強學校安全衛生管理工作，積極推進學生素質教育，努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發展變化，爲確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色，併力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，並取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益爲中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，並根據學校的發展變化，不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，爲學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。

四、改革創新，規範與完善教師教育教學行爲準則

教師資源是學校發展的重要資源，優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行爲的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定製性教學反饋表（教學工作和行爲規範）》。該細則對教師的教學行爲界定、教學行爲準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行爲等都作了細化規定，明確了教師的教學行爲，對於提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生

我校爲提高教學質量，努力創造現代化教學，學校陸續配備及升級電腦及互動白板，更換了複印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時，在各個教室佈置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍，並實施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學校、創造優越環境落到了實處。

六、順應潮流，探索與建立學校發展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次於學前教育），並確定爲新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環境下尋求自身的潛能發揮，把教育培訓市場做強做大。爲此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。衆所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現實的源頭生源。爲此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，並形成系統且有特色的克萊德體系。

二是積極開發企業團培市場。隨着社會經濟的不斷髮展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試，併成立了相應機構，在此基礎上20xx年我們應該大力實施，把企業團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：

1、在如何解放思想，改革創新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處於改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上，不斷改革創新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務於學生、服務於社會。

　　教育年終工作總結 篇6

20xx年，在市委、市政府的領導下，在市愛衛辦的直接指導下，我局認真履行市衛管成員單位職責，貫徹落實《學校衛生工作條例》、《廣東省愛國衛生工作條例》及省、市有關指示精神，依據“國家衛生城市”管理中教育部門的職能和任務分解，積極開展國家衛生城市管理,在整治校園環境、傳染病防控、食品衛生監管、健康教育等方面做了大量卓有成效的工作，廣大學生防病防疫意識明顯增強，學校食品安全管理日趨規範，學生健康知識知曉率穩步提高，愛國衛生管理成效顯著。

一、建立愛衛管理機構，完善工作機制

爲加強愛國衛生管理，我局成立了以主管衛生工作副局長爲組長的愛國衛生工作領導小組,指定具體科室和專人負責愛國衛生工作，建立愛國衛生長效管理機制，明確工作職責，有計劃地強化學校衛生常態管理，優化校容環境。學校愛衛工作有計劃、有部署、有檢查、有總結，愛衛機構、人員、經費落實，市愛衛會下達的各項任務均圓滿完成。

二、開展愛衛專題活動，營造優美校園環境

1、愛國衛生活動月活動。今年4月至10月是第21個全國愛國衛生活動月，根據市愛衛會統一部署，我局組織師生大力開展以“清潔城鄉，保護健康”爲主題的愛衛月活動，努力改善優化校園環境。據統計，在本次活動中，市直學校參加活動人數達13838人次，清理衛生死角116處，面積1185.7㎡；清運垃圾32.34噸；處理蚊蠅孳生地35處，面積1212㎡；清拆窩棚1處，面積80㎡；開展宣傳諮詢活動21次，參加人數達12059人次；印發宣傳資料17930份，出版健康教育宣傳專欄198份。

2、夏季滅蚊大行動。夏季爲蚊蟲繁殖高峯期，容易引起蚊蟲媒介傳染病的發生和流行。爲保障廣大師生身體健康，營造良好的學習環境，我們在5月份組織市區學校、幼兒園開展滅蚊大行動，全面清理大小積水，疏通溝渠，清洗水池，更新“除四害”裝置，消除“四害”孳生地，寄宿制及蚊患較多的學校則邀請市疾控中心消殺隊進行藥物消殺，努力降低病媒生物的密度，防止病媒生物傳播性疾病的發生流行。

3、愛國衛生突擊周活動。9月下旬，組織學校開展以“除四害，防甲流”爲主題的愛國衛生突擊周活動，市直學校出動師生31176人、清理衛生死角346處、清運垃圾189.58噸，清理積水、鼠洞等“四害”孳生地258處，藥品消殺“四害”面積達363194㎡，派發衛生宣傳資料30649份。各校除利用校會、班會、廣播、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳防控甲流知識外，還在秋季開學第一堂課專門講授流感等呼吸道傳染病的防控知識，進一步增強了學生自我防護意識和能力，有效遏制了甲流在學校爆發流行。

三、開展傳染病防控，重點做好甲流防控工作

今年5月以來，隨着流感疫情在全球不斷擴散和蔓延，學校傳染病防控工作重心轉移到甲流防控上。我局下發或轉發防控文件和工作指引32份，召開防控工作會議3次，與衛生部門聯合對各地各校有關人員進行流感知識技術培訓2次，發放流感防控知識宣傳畫冊4800本、宣傳單15800張。在每一份文件、每一次會議、每一張宣傳資料上突出強調了加強愛國衛生工作的重要性和必要性，並提出具體要求。主要措施有：

1、加強疫情監測和報告工作。從4月底出現甲型h1n1流感開始,我局部署開展疫情監測工作，要求學校每日進行晨檢、午檢，掌握學生因病缺勤和流感樣病例的真實情況。秋季開學後，我局啓動日報告制度，要求學校每天報告流感樣病例情況，一旦發現師生髮熱同時伴有咳嗽、咽痛等急性呼吸道感染症狀時，敦促其暫停上學，及時就醫，並通過省教育廳“流感病例報告系統”每日報告全市學校的日報情況，確保了疫情的早發現、早報告、早隔離、早治療，降低了疫情擴散的風險。

2、開展防控宣傳教育。秋季開學前夕，我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長在開學前一週不要帶子女外出旅遊，儘量減少到人流密集的場所，如出現發熱感冒症狀，要迅速到醫院治療，並及時向班主任報告，開學註冊日未痊癒的暫緩返校。開學後，各地學校利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、校園網等形式向師生進行甲型h1n1流感防控知識的健康教育，提醒師生注意個人衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；保持課室、居住場所的通風換氣；多參加戶外體育運動，增強體質；均衡營養，勞逸結合，保證有充足的休息和睡眠等。學校還通過家長會、家長信等形式加強與家長的溝通聯繫，要求家長一旦發現孩子患急性呼吸道疾病，要及時就醫，確保子女不帶病上學，以免影響和傳染他人。11月甲流進入快速上升期再次進行強化教育，要求每一名班主任參考《青少年預防甲型h1n1流感自助手冊》、《認識流感，加強學校、家庭防護》等宣傳資料，再次在本班上1-2節防控甲流專題教育課，提高廣大師生對甲流感防治的正確認識和自我防護能力。

3、開展愛國衛生運動。學校把保持室內外環境清潔作爲預防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實，開展清潔大掃除活動，保持每天一小掃，三天一大掃，定時清理溝渠垃圾，清除衛生死角，重點做好課室、宿舍（託管室）、廁所等重點場所的清潔消毒和通風換氣工作，加強對空調等通風設施的維護與清洗，降低流感傳播風險。學校出現聚集性疫情，立即請專業消殺隊對課室、宿舍等室內場所進行全面空氣消毒，防止疫情傳播。

4、減少大型集會或課外活動。按“非必要，不舉辦”和“誰舉辦，誰負責”的原則，避免或減少舉辦大型集體活動。如必須舉行，則儘量在室外舉行；如安排在室內，要保持良好通風，同時做好衛生保障方案和應急預案。新學年大多數學校的開學典禮都安排在室外操場或以視頻的形式分年級、分班進行。

5、加強部門聯動，實行聯防聯控。

一是聯合快速處置疫情。學校晨檢發現一個班有3例以上發熱病例時，立即向教育和衛生部門報告。接報後，教育、衛生部門第一時間到校瞭解情況，處置疫情，並根據疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離、停課等應對措施。寄宿制學校創造條件設置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。

二是聯合舉辦培訓班。教育、衛生部門聯合舉辦了兩期流感防控技術培訓班，提高校醫對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對甲型h1n1流感的認知、發現和報告等能力。市直及兩區學校、幼兒園200多人次參加了培訓，校醫（衛生老師）的防控意識和業務水平進一步提高。

三是聯合督導檢查。甲流疫情發生以來，教育、衛生部門聯合組織督導組對各地進行6次督查，檢查醫療機構、學校防控工作，瞭解防控物資儲備、開展宣傳教育、疫情應急處置、專項經費保障等方面的情況，要求各地落實聯防聯控機制職責，加強對學校等重點場所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知市民和學生可防、可控、可治的，避免出現恐慌情緒。

四是聯合做好疫苗接種工作。教育、衛生部門按照《廣東省秋冬季學生流感疫苗預防接種工作指引》的要求，堅持“屬地管理、知情同意、自願免費、全程監測”的原則，組織學生開展疫苗接種工作，截至20xx年1月18日，全市學生90008人已接種甲流疫苗。

6、加強督查，確保防控措施的落實。我局共出動30多人次進行了10多次督查。從督查的情況看，學校對甲流防控高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學前後，各校對師生進行了動員和教育，開展了一次全校性的清潔衛生工作，增加配備洗手設施、一次性口罩、探熱儀器等物品。新學年大多數學校的開學典禮都安排在室外操場或以視頻的形式分年級、分班進行，避免了室內大型集會。開學第一課講授了預防甲型流感的知識和注意事項，並按要求開展晨檢、疫情監測和日報告工作，防控措施落實到位，校園環境清潔衛生。對檢查中發現的問題，我們及時提出了整改意見，並督促進行整改，確保防控科學有序。9月2日，省教育廳督查組到我市檢查，對學校採取的防控措施給予了高度肯定，認爲學校甲流防控領導重視、機構健全、工作紮實、措施有力，特別是開學後進行的“兩檢”、健康教育和因病缺勤追蹤等措施落實到位，成效顯著。11月25日，省衛生廳、教育廳督導組對學校甲流防控工作表示滿意，要求學校貫徹執行教育部、衛生部最新頒發的甲流防控方案，加快疫苗接種工作，做好宣傳教育，維護校園和社會穩定。

四、加強食品安全管理，防範食物中毒事故發生

1、重點加強對食品採購索證工作的監管。要求學校食堂、小賣部根據《XX市學校食品採購索證工作指引》嚴格控制食品來源，實行定點採購，建立完善採購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，通過採購把關、進貨覈對等工作，確保食品來路清、質量好；通過規範臺賬記錄行爲，確保食品安全監管規範化、科學化，保障學校食品安全。

2、開展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛生部門聯合組織督查組，對全市18所高考、中考考場食堂食品衛生和學校傳染病防控工作進行督查，重點檢查了學校食堂食品衛生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況。督查結果顯示，各地考場學校高度重視學校食品安全及傳染病防控工作。學校食堂全部領取衛生許可證，食品衛生安全管理機構及制度健全，衛生設施齊全，內外環境衛生良好；傳染病防控管理機構健全，均已制定學校傳染病突發事件應急預案，落實晨檢制度，及時開展預防傳染病健康教育。

3、開展《食品安全法》宣傳教育活動。爲宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局於6月初組織市直和蓬江、XX區學校共22662名學生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防範能力。

五、強化健康教育，提高學生健康素養

健康教育是以促進健康爲核心的教育，我們根據教育部最新頒發的《中小學健康教育指導綱要》指導學校開展健康教育，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握健康知識和技能，促進學生養成健康的行爲和生活方式。學校健康教育開課率達100%,中小學生健康知識知曉率和健康行爲形成率達90%以上。我們主抓了以下七方面的教育：

1、加強口腔健康教育。小學階段，主抓口腔健康教育。與寶潔、高露潔公司聯合開展口腔健康教育，發放牙防五步曲、洗手日海報、健康教育vcd、動物造型牙模等教學材料600多份，進一步加強了教學資源建設，增強健康教育實施效果，爲完成小學階段健康教育教學目標提供了充分保障。

2、加強碘缺乏病教育。根據《廣東省碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑑別活動方案》部署，在全市小學深入開展碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑑別活動。通過健康教育課、班會、講座、板報、廣播、家長信等形式進行傳播宣傳。在“5·15”碘缺乏病日，配合衛生、鹽業部門開展聲勢浩大的宣傳教育活動，讓學生、家長了解碘缺乏病的危害，掌握防治知識，改變不良飲食習慣，形成健康的生活方式。

3、加強青春期教育。中學階段，側重青春期健康知識的普及和女生的青春期教育。與強生公司聯合開展青春期健康教育公開課暨師資培訓班，市直三區學校近40位健康教育課教師（校醫）觀摩了公開課並接受培訓。會上發放vcd教學片595份、青春期健康教育掛圖595張、女生青春期健康教育小冊子595本，市區17所初中學校開展了“青春與美”健康教育師資演講比賽和“我的青春有你”師生攝影大賽。在省組織的比賽中，我局獲得優秀組織獎，全市共有4所學校獲得廣東省青春期健康教育攝影大賽獎項，1所學校獲得演講比賽二等獎，我市健康教育師資力量得到進一步加強。

4、加強預防艾滋病教育。高中新生入學之初，學校發放“預防艾滋病健康教育處方”，並通過防艾教育專題報告會、主題班會、專題手抄報、板報比賽等形式進行宣傳教育。今年第22個“世界艾滋病日”前後，各級各類學校組織學生參加“青少年預防艾滋病知識競賽”網上答題活動；XX市舉辦了兩期共165人次參加的預防艾滋病健康教育師資培訓班；XX區、XX市組織了學校衛生骨幹人員培訓班；市教育局召開了近90人蔘加的艾滋病防治政策宣講大會，各級領導幹部和衛生老師的防艾水平顯著提高。全年共發放防艾讀本、vcd等25000多份，防艾處方發放率達100%，學生防艾知識知曉率達95%以上。

5、加強控煙教育。深入貫徹落實《XX市公共場所禁止吸菸的暫行規定》，加強學校控煙宣傳教育工作。5月31日第22個世界“無煙日”來臨之際，我局聯合衛生局在景賢學校舉辦“遠離菸草，送您健康”主題教育活動，130多名學生參加知識問答、現場抽獎及明信片寄親友等活動。通過這次活動，學生們對吸菸的危害有了進一步的認識，紛紛表示要遠離菸草，絕不吸第一口煙，從小養成文明健康的生活習慣。

6、加強“防近”教育。認真貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，以改善教學衛生條件爲基礎，以開展宣傳教育爲抓手，部署開展防近工作，舉辦了新編眼保健操培訓班，在全市學校推廣使用最新版的眼保健操。6月6日“全國愛眼日”前後，開展“全國愛眼日活動”，組織學生參加青少年愛眼知識網上有獎競答，增強青少年愛眼護眼意識，提高眼保健水平。12月10日，組織學校領導40多人蔘加教育部召開的全國中小學生近視眼防控工作視頻會議，聽取了全國多個地方開展防近工作的先進經驗，部署開展“防近”宣傳教育，要求各地制定切實可行的方案，通過三至五年左右的時間使青少年近視的發生率明顯下降。

7、加強心理健康教育。下發了《XX市中小學心理健康教育師資隊伍和諮詢室規範化建設實施方案》，制定了XX市心理健康教育示範學校和一般學校心理諮詢室基本配置標準，以加強師資隊伍和諮詢室規範化建設爲抓手，進一步規範我市中小學心理健康教育。同時，通過省級心理健康教育示範校複評和新評活動，幅射和帶動本地區學校心理健康教育的開展。在評審活動中，我市3所示範校順利通過複評，5所新申報學校被評爲省級心理健康示範校。目前，我市共有9所省級心理健康教育示範校。

在20xx年“國家衛生城市”管理考評中，我局被評爲模範單位，在愛衛會成員單位中起到了模範表率作用。今後，我局將繼續履行愛衛會成員單位的職責，在市委、市政府的領導下，發揚成績，與時俱進，務實創新，爲提高廣大師生的健康水平，鞏固創衛成果，全面推進我市愛國衛生工作作出新的貢獻。

　　教育年終工作總結 篇7

一年來，在市教育局黨委的正確領導下，在省電化教育館、省教育信息化發展中心、省教育技術裝備處的具體指導下，我館的工作中心突出、重點明確，圓滿地完成了考試、指導、培訓、競賽、服務等各項工作，並取得了顯著的成績。20xx年我館獲省電教“五優”競賽優勝獎、省農村教育改革與農村遠程教育應用徵文活動組織獎、省第四屆中小學電腦作品製作比賽組織獎、省教育信息化“三新”作品評選組織獎，組織中小學生參加全省、全國青少年科技創新大賽，我館又獲得了省教育廳、省科協、全國青少年科技活動領導小組表彰，獲得先進組織獎，網絡中心運維良好，網站點擊率排名居全省教育網站前列。湖北電視臺、市日報、晚報、荊門教育信息等新聞媒體相繼報道我館工作24篇、次。

一、 主要工作和成績1、認真組織中考理科實驗技能考試和教師計算機等級考試

今年，我市理科實驗技能考試仍以20分的總分列入中考內容，考試收費標準降低了，但組織、要求和標準沒有降低。爲抓好這項工作，我們印製了《荊門市中考理科實驗技能考試工作手冊》，將考試程序、考試安排、考務組織、考試紀律等17項要求加以明確，並主動接受紀檢、監察、督導等部門的監督，保證了這一工作的順利進行。全市報考人數50078人，實考人數47732人，及格人數43576人，及格率爲91.29％；高分人數38573人，高分率80.8％；滿分人數22298人，滿分率46.7％。由於組織嚴密、責任明確，所以整個考試沒出半點紕漏和問題。

爲進一步規範教師計算機等級考試工作，切實減輕教師負擔，提高培訓質量，增強考試信度，今年對教師計算機技能培訓內容、考試辦法進行了調整，採取智能組卷、自動評分系統進行考試，保證了考試成績的客觀性、公正性。全市參加教師計算機等級(培訓)考試3487人，考試合格2882人，合格率爲82.6%。

2、抓教育信息化基礎設施建設，實現“縣縣通”。

全面開通市、縣教育城域網。在電信公司大力支持下，鍾祥、沙洋、京山、屈家嶺四個縣市區城域網主幹全部開通，並在掇刀區電信局建起了東寶、掇刀、荊門城區南部學校接入的教育網匯接中心，保證了今年全市近30所學校的網絡接入，也爲今後學校方便、快捷地接入荊門教育信息網做好了準備。

3、認真組織各類相關專業技能培訓和教育網教學資源應用觀摩展示活動。

爲提高我市電教、裝備和教育信息化相關專業人員的素質，我們相繼舉辦了各類專業技能培訓和展示活動。今年，網絡中心對接入教育信息網的學校逐校進行教育資源應用培訓講座，共舉辦講座17場，培訓教師4000餘人次；貫徹落實教育部《教育信息化管理標準》和舉辦校園網建設培訓，培訓專業技術人員100餘人；荊門教育信息網特約通訊員培訓，培訓學校(單位)通訊員60多人；學校(單位)第二期網絡管理、網頁製作培訓，培訓專業技術人員近110人；根據教育部、省教育廳的要求，開展英特爾未來教育的骨幹教師培訓，共培訓教師392名（其中中心培訓319人，竹園小學校本培訓73人）；11月29日至30日我館在市實驗小學召開了“全市電教表彰會暨現代教育技術展示會”。全市受表彰的先進單位和個人，各縣市區電教館負責人，省、市屬電教試點學校的負責人和骨幹教師80多人蔘加了會議。會議期間，市教育局表彰了15個電化教育先進單位和40名先進個人，市實驗小學、龍泉中學介紹了學校電教、科研經驗，觀摩了信息技術與學科整合網絡優質課和優秀CAI課件，參觀了市一中、海慧中學等學校校園網建設及應用現場。

4、以“評”促教、促研，積極抓好電教、裝備教學研究和業務活動。

在省電教館組織的農村教育改革與農村遠程教育應用徵文活動中，我市共收到教師應用教學資源經驗總結和論文30篇，其中20篇送省參評，獲一等獎1篇，二等獎2篇，優秀獎17篇(省未設三等獎)，我館獲優秀組織獎。

全市報送中小學、幼兒園電教“五優”、“三新”作品249件，經市電教評委的終評，將58件優秀作品送省參評，獲一等獎15件，二等獎28件，三等獎15件。荊門外校、市石化二小的作品在全省電教研討會上展示交流。由於組織得力，作品質量較高，我市獲優勝獎。

組織中小學電腦作品製作暨教師電子教案比賽活動。我館承辦了第四屆全市中小學電腦作品製作暨教師電子教案比賽活動。各地選送上報市電腦繪畫、電腦平面設計、電子報刊、網頁、程序設計、教學軟件等作品281件，市評委評選推薦了18件作品送省參評，其中有6件作品獲省一等獎。市龍泉中學楊磊同學創作的電腦平面設計《繁榮農村經濟，促進農民增收》榮獲全國二等獎(此獎是全省省轄市唯一的二等獎，按照教育部有關規定榮獲高中段一、二等獎的選手將獲得保送上大學的資格)。因組織工作嚴謹周密，作品質量高，我館連續四年獲得該賽項的優秀組織獎。此外，我館還組織舉辦了全市師生影視數碼作品大賽和“英特爾”未來教育優秀作品評選活動。

舉行全市“學具”優質課和“四小”作品的評選活動。爲配合新課程改革，培養青少年的創新精神和實踐能力，12月份我們組織了全市中小學“學具”優質課和“四小”作品的評選活動，市評優質課36節，論文49篇，小發明65件，科學幻想繪畫59幅，送省參評的“四小”作品獲省一等獎8個，二等獎3個，三等獎20個，我館受到了省、國家級表彰。

5、積極配合市教育局做好有關中心工作。（1）配合督導室進行了9所市級示範學校的評估驗收工作；

（2）協助市教育局開展“十佳校長”、“十佳教師”網上投票、網上公示和先進事蹟宣傳活動；

（3）配合全市中考，開展了全市普通高中，職業技術學校網上展播活動；（4）配合市教育局黨務公開工作，開設了“黨務公開”欄目；

（5）協助市教育局做好電子政務、網絡保密、網絡安全、學校周邊環境治理等工作。

6、認真做好內務工作。

在抓好有關業務工作的同時，我們認真做好內務工作。一是加強內部管理，積極配合市教育局搞好文明機關大院創建工作；二是認真做好黨務、政務公開工作，單位的所有設備和辦公用品實行政府採購，有關收費項目和專項經費支出進行張榜公佈，幹部職工評先、評優、教師職評和年終考覈實行“三公開”，努力接受社會和羣衆監督；三是抓好乾部職工的政治、業務學習和師德師風教育；四是自籌資金15萬多元對計算機培訓、辦公等設備進行改造升級；五是自籌資金8萬元，建起了東寶供電分局文峯住宅小區寬帶網，並接入教育網；六是對教育局辦公網絡和局機關、園丁小區等網絡個人用戶提供維護服務。

二、 存在的問題和困難1、網絡服務質量還有待提高。2、我們的職能觀念轉變還需加強，從業人員的業務技能還需提高。

3、網絡中心專項經費缺口嚴重。一是目前中心硬、軟件建設經費尚有缺口；二是中心設備升級運行維護費缺乏保障；三是接入中心的學校和教育單位網絡使用費收取困難，嚴重影響網絡中心的正常運轉。

20xx年，我們將以實施“校校通”工程、推進教育信息化進程爲重點，以教育網絡資源應用爲中心，爲實施農村現代遠程教育工程做好服務，強化職能觀念轉變，準確職能定位，開拓新的思路，真正把我館建成教育資源中心、教育信息中心、教育培訓中心和教育服務中心。

　　教育年終工作總結 篇8

今年來，我縣計生宣傳教育工作緊緊圍繞人口計生中心工作，大力開展中央《決定》學習宣傳，推進生育文明建設“三級聯創”，深入開展關愛女孩行動，組織開展文藝宣傳和青春期性健康教育等活動，現將工作情況總結

一、積極探索，拓展宣傳教育工作方式

一是強化中央《決定》宣傳。我們堅持多形式、多渠道加大宣傳工作的力度，積極動員各方力量，大力宣傳中央《決定》，同時與“關愛女孩和生育關懷行動”與開展“婚育新風進萬家活動”、加強公民思想道德建設、計劃生育“三級聯創”和建設社會主義新農村有機結合。利用電視臺、各級人口學校和開展關愛女孩行動知識普及暨競賽,宣傳生育文化，傳播生育文明,引導羣衆樹立晚婚晚育、少生優生、生男生女都一樣、女兒也是傳後人的婚育新觀念。

我縣廣泛開展了“七個一”的宣傳活動，即學習中央《決定》及“關愛女孩和生育關懷行動”一條街、一條路、一個座談會、一個專欄、一個公益廣告牌、一組展版、一個宣傳板塊，形成了宣傳教育工作的大聯合。

二是組織羣衆參與各種活動。今年7月，我縣在鎮組織了“生育關懷行動”啓動儀式，聘請縣劇團表演了大型文藝節目，以及部分民間組織自發編排的有關計生的節目，收到良好的社會反響。

按照部門綜合治理的要求，縣婦聯把關愛女孩、關愛留守兒童、關愛留守婦女、關愛單親特困母親作爲工作的重中之重，今年10月，縣人口計生局、計生協、縣婦聯在縣劇團開展“關愛女性”知識講課，爲參會的150餘名育齡女性講解生殖健康知識和身體健康檢查。

三是滲透羣衆的生產生活。今年我縣投入4萬元編印宣傳摺頁、知識讀本、宣傳掛曆、圍裙、書包、資料袋等家庭用品8萬餘份，印有“生男生女一樣好、女兒也是傳後人，男女平等、共建美好幸福家園”等內容，免費發放到廣大育齡羣衆家庭中。同時開展扶貧捐贈活動，在“關愛女孩、生育關懷”活動中共收到捐款3萬餘元。

四是點面結合，形成立體式宣傳。全縣投入10萬元，在全縣主要公路口、主要路段、“209”國道設立8個大型宣傳標語牌,對全縣202個村刷寫中央《決定》、生育政策、關愛女孩、生育關懷等宣傳標語200多條，發放宣傳單、小冊子40000多份。

通過廣泛宣傳，全縣形成了電視有影，公路有牌，村鎮有欄(宣傳欄)，戶戶有品(宣傳品)，活動有專題的宣傳大氛圍，宣傳品進村入戶達100%，羣衆對政策法規，新型生育觀念和避孕節育科普知識知曉率達95%以上，爲“關愛女孩和生育關懷行動”工程創造了良好的工作環境和思想基礎。

　　教育年終工作總結 篇9

20xx年在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嚐膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。

組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習並檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下，優先考慮並大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

強化德育管理，淨化育人環境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本週各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行爲規範》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行爲習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每週一早晨升國旗後，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，爲師生免費點歌祝願等，使學生每天都在輕鬆、愉快的環境中度過。

注意把家長作爲學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作爲衡量教師工作的重要標準，作爲各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的.作法，倡導集體備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力爲主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的瞭解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公佈，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格採用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每週堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促並參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作爲年終評選和年度考覈的必備條件。爲此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。

推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動， “美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動爲學校培養了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多餘的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

增收節支，確保教學一線的需要，嚴防羣治，創建文明、淨美的校園

一年來，我校堅持對後勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了後勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙籤”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發生。同時，我校嚴格執行了一次性收費標準，規範了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。

學校採取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶並鼓勵富餘教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，爲教學條件的改善，職工福利的改善創造了條件。

根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一月一彙總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。在安全防範上，學校加強了門衛的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規教育，並與司法部門建立了經常性的聯繫，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較爲緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環境有了大的改觀。

以校黨支部爲中心，充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成爲教育教學方面的“領頭羊”。

工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛徵求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經常性瞭解教師的疾苦，主動爲老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋樑和紐帶的作用。

本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評爲區綜合治理先進單位、區級最佳文明單位、區教育教學先進單位，多位老師獲優質課、優秀論獎，並在各級報刊雜誌發表多篇文章，學生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜誌上發表。多位教師獲區及區以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人蔘加中考總分580以上有3人，上四五中分數線5人，和去年相比，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今後努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流於形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不願走出去“展示”自己，學校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學校教師學科不配套、部分教師敬業精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心；學校正常辦學經費難於得到補充、辦學條件亟待改善等等。

在今後的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，爲襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

　　教育年終工作總結 篇10

根據自治區綜治委鐵路護路辦公室發“關於做好‘學生鐵路安全常識教育月’活動的通知”文件要求，結合實際情況，我校開展了多種多樣的宣傳教育活動，真正讓“愛路護路”教育深入孩子們的心靈，幫助他們養成良好的行爲習慣，減少意外傷害事故的發生，確保師生生命安全。現將我校開展的愛路護路宣傳教育活動情況總結匯報如下：

一、領導重視，工作開展順利。

爲了確實保證“愛路護路”教育活動開展的有效性，我校對“愛路護路”工作高度重視，加強領導，德育處重點負責對學生進行宣傳教育活動。每學期開學初學校都要召開專門領導小組工作會議，制定出本學期“安全教育”包括“愛路護路”活動安排，並把此項教育和學校的德育工作融爲一體，作爲學校的重點工作來抓。

二、開展多種形式的教育活動，促進學生的養成教育。

我校爲了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把“愛路護路”宣傳教育作爲學校的必修課，列入每個學期的安全教育教學計劃。通過活動加強對孩子們的安全教育，教育學生明白鐵路對經濟的重要性，愛家鄉，就要愛鐵路，從內心深處要激發學生熱愛鐵路的情感；“愛護鐵路”就要保護鐵路，每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設施，遇見有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢於報告等等。在活動中促使孩子們學生並通過他們影響沿線村民養成愛路護路的好習慣，號召孩子們學生爭路護路“小衛士”。

1、廣播站廣播稿件，營造宣傳教育氛圍。

知路是愛路的前提，每學期紅領巾廣播站對全校師生進行愛路護路宣傳教育。真正使全校的學生清楚上路玩耍容易發生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行爲的法律後果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

2、宣傳法律知識，做好法制教育活動。

法律是行動的準繩，用法律指導學生行爲。近年來，鐵路運輸“提速、加密、增噸、壓點”，經過這裏的列車每天都很多次，由於車速快，這對我校“愛路護路”宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。要減少事故和案件發生的關鍵就是抓好未成年人的教育和防範。通過活動，全面提高我校學生和教師“愛路護路”的意識，促進平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。

3、從細節入手，抓好常規教育活動。

（1）我校除了利用每週一的班會課對學生進行教育外，還利用每週國旗下講話、手抄報、主題隊會等對全體師生進行思想教育，除具體講解“愛路護路”的一些相關知識外，還把知道的有關鐵路安全的相關信息及時傳達給師生，提醒廣大師生注意。

（2）我校堅持長期抓學生“值日領導帶班制”“教師值周制”、“學生值周制”、“警衛值班制”等，堅持每天上學、放學在校門口、校園內、教學樓前、教學樓內、每層樓都有教師執勤，確保學生在校安全。

爲了使更多羣衆瞭解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛

路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產和沿線羣衆的人身安全，爲了更好地做好愛路護路宣傳教育活動，我校通過家長會對家長進行教育。通過一系列的宣傳活動，“一分耕耘，一分收穫”形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的團隊工作，促進了學校的素質教育。

4、做好假前教育，活動常抓不懈。

針對十一、寒暑假學生在家活動時間長這一特點，學校在每次放假前一天都會對學生作“愛路護路”報告，重點宣傳鐵路對經濟的重要意義，作爲孩子們學生具體做哪些事情纔是愛路、纔是護路，即做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

5、加強學生自主管理，開展學生自我教育。

我校向全校學生髮出倡議，倡議各班學生爭路護路“小衛士”，另外，學校還和各社區取得聯繫，號召居民要愛護鐵路設施，不在沿線玩耍，不上路等，收到了很好效果。

總之，通過學校開展“愛路護路”宣傳教育，不但使學生受到教育，而且發揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家裏，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。因此我校一直未出現鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行爲。在今後的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向社會延伸，來確保鐵路運輸的安全暢通，確保我校師生的人身安全。