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圖書館工作總結(14篇)

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,爲此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的圖書館工作總結,希望能夠幫助到大家。

圖書館工作總結(14篇)

圖書館工作總結1

我們在校領導的支持下,本着"立足常規化,面向信息化"的態度,一手完善圖書館工作的常規建設,一手創造性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設,全心全意爲師生服務。

圖書館是學校圖書資料的中心,是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到,隨着素質教育的不斷深入,圖書館工作對學校素質教育的促進作用至關重要,而要實現這一作用,提高圖書館工作人員的自身素質是第一位的。爲此,我們經常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章,以全天候的服務,每天不厭其煩地爲全體師生的讀書活動盡力而爲,並不斷的自覺積累工作經驗。

二、優化管理過程,規範學校圖書館工作。

1.建立學校圖書工作領導小組。健全的組織使學校的讀書工作有序地延伸在學校工作的各個條線之中。

2.圖書管理規範化。我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類,做到目錄設置規範。

3.借閱制度規範化。我們制定了學校借書、閱覽制度。規定教師每次借書不超過2本,借書時間不超過2星期,超過期限仍需借書者辦理續借手續。我們圖書館堅持每天向學生全天候開放。同時,我們又合理安排時間,滿足全體師生的閱覽需求。在學校課程設置中,各班安排一節閱覽課,在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閱讀。

4.培養學生圖書管理員。圖書管理單憑領導重視,圖書館老師努力還是不夠的。因此,我們很注重班級圖書管理員的培養。我們經常召開班級圖書管理員會議,瞭解班級管理情況,解決管理中出現的問題,每學期根據工作狀況評選優秀圖書管理員。使這部分學生具備一定的圖書管理方法,在班級中開展第二層次的管理,通過他們帶動班級讀書活動的深入開展,提高了班級圖書角的實際效率。

三、因地制宜,創建學校圖書工作特色。

1.與校園文化建設相結合,營造良好的閱讀環境。我們的具體做法是:

(1)設置讀書角。各班級都在教室一角設置了讀書角,將學生個人自願捐獻的圖書(離校後歸還)和班級集體訂閱的報刊放在一起

(2)黑板報宣傳。主要是推薦優秀書目、指導閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。

(3)佈置學校櫥窗。在學校櫥窗中,有一個圖書館專門負責的欄目,即《名人故事》,每月更換一次,向學生介紹古今中外的`知名人士。以上一系列的舉措,有效地激發了學生的閱讀熱情,培養了學生熱愛讀書、自覺讀書的行爲習慣和心理品質,最終昇華成爲學校良好的閱讀氛圍。

2.與師生讀書活動相結合,開展各類讀書競賽活動。

(1)開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《後進生心理學》和《情感教學心理學》等書,全體教師在認真研讀的同時作了認真的學習摘記,寫了學習體會。

(2)開展各類故事、演講、徵文賽。定期開展校級範圍的讀書活動,結合的主題活動,開展國慶詩詞朗誦會,革命烈士故事賽,環境保護演講賽等。

3.與教育科研相結合,及時發佈教改信息,參與課題研究。

(1)每月做好新書簡介和重要信息的發佈工作,爲師生讀好書,及時瞭解國內、國際的教育教學動態,做好正確的輿論導向工作。

(2)參與課題研究。課題研究,架構了一條聯結學生課內外閱讀的有效渠道。使學校圖書館在閱讀指導方面的定位更加準確,措施也更加得力。總之,我們學校的圖書工作,在上級有關部門的關心下,在校領導的重視下,在大家的支持配合下,已經納入了素質教育的軌道,已經成爲學校素質教育不可分割的部分。當然,學校圖書工作,在當今教育發展的新形勢下,如何結合學校實際,進一步發揮動能,還有待於進一步研究

圖書館工作總結2

一年來,我館工作在局黨委的直接領導和全館工作人員的共同努力下,以創建“全省文化先進縣”爲目標,牢固樹立“讀者第一、服務至上”的觀念,認真落實局務會確定的各項工作任務,努力爲廣大讀者營造良好的學習氛圍,較好地完成了年度工作任務。

一、年工作完成情況

一、加強理論學習,提高政治業務素質。

充分利用每週半天政治學習時間,採取集中學習、自學、分組討論等方式,組織館內人員系統學習圖書管理學等方面的專業知識,館領導親自爲全體職工舉辦圖書館知識講座,與大家一起研討。科級幹部撰寫心得體會三篇以上,記學習筆記普遍超過萬字,一般黨員幹部職工完成了篇心得體會,記學習筆記在千字左右。通過學習,提高了全館同志做好本職工作的自覺性,職工的精神面貌有了明顯的改變。

二、強化管理,逐步完善規章制度。

根據新形勢的發展要求,針對在工作中的管理不規範、責任不明確、制度不健全的問題,在廣泛調研的基礎上,重新修訂了崗位職責、借閱管理辦法、閱覽規則、工作人員守則、文明讀者守則等多項規章制度,並把主要規章制度都裝框上牆。制定了安全保衛制度,與各工作人員簽訂了安全防火責任書,館領導及圖書館工作人員經常在節假日、晚上進行巡查、值班,確保了安全。實行了“首問負責制”,要求最先接受讀者諮詢的工作人員作爲第一責任人,必須認真解答讀者提出的問題或指引讀者查找相關書籍、解釋有關借閱制度,直到讀者感到滿意爲止。通過推行這些制度,深化了文明服務的內容,初步形成了較爲規範的管理體系。

三、整理規範圖書,提高了服務水平。

爲了便於管理,確保圖書的'正常借閱,我們專門集中周時間對所有的圖書、資料進行了歸類、整理,建立了圖書登記冊,對圖書館的館藏、設備進行了全面清點,弄清了圖書館實際藏書的總量。爲了增加圖書儲量,儘可能滿足不同讀者的需求,在縣局的大力支持下,我館積極籌措資金萬元,圍繞讀者最急需、最適用、最新穎的圖書,購置添加新書冊,有效保證了正常借閱。

四、重新恢復了圖書借閱制度。

爲充分發揮好圖書館的職能作用,更好地服務於讀者,服務於社會。我們在對圖書進行整理、添置的基礎上,積極作好前期各項準備工作,重新恢復了圖書借閱制度。並按讀者的要求,爲廣大讀者辦理了圖書借閱證,調整了開館時間,採用輪班制度,周內、週日全天借閱圖書、開放閱覽室,圖書館的開館時間從原來每週不足小時,增加到每週小時以上,每次限借冊數也由原來的本增加到本,大大增加了圖書借閱量。一年來,共辦理圖書借閱證個,共接待讀者約萬人(次),圖書借出量達圖書萬冊(次),

五、完成了交辦的其他各項工作。

在全力作好本職工作的基礎上,嚴格按照局裏的整體工作安排,積極參與了“春節”文化活動,慶“三八”“護士杯”女職工拔河比賽,。“五一”“青春飛揚”文藝演出、職工環城賽,慶祝新安煤礦奠基文藝演出等活動的組織、服務工作,保證了各項文化活動的正常開展。

一年來,我們做了大量的工作,取得了一定成效,但也存在着許多問題。主要是資源利用和服務水平不高;有一部分人員對圖書館館藏圖書情況瞭解不夠,借閱圖書、查詢資料的人員不多;自身推介工作做得還不夠,代查、代檢等工作還不到位;在實行了開放管理後,如何減少圖書的流失仍是尚需研究等。

二、關於下一年的工作

明年,我們將在縣局的統一領導下,不斷健全工作制度,提高服務質量,擴大服務範圍,重點做好以下工作:

進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作,加強幹部隊伍的政治、業務學習。切實增強工作的積極性和主動性。

充實和完善全館和各崗位的制度。制定崗位工作量化計算辦法。使管理機制更加科學、嚴格、公平、透明。

針對圖書閱覽室的實際情況,想法擴大閱覽面積,增加閱覽座位,進一步調整館藏結構,增加圖書儲量。

搞好對讀者服務工作,探索管理服務新方式,積極開展圖書的預約、續借及催還等業務。

新的一年,圖書館全體成員有決心在局黨委的領導下,突出重點,紮實工作,使圖書館的各項工作繼續向前邁進。

圖書館工作總結3

時光匆匆,歲月荏苒,一個學期已經結束了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

一、嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規範化。

1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習各項規章制度,並嚴格執行各項規章制度。

2、本學期全校有51個班級,2977名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天上午8:00—11:00,下午14:00—17:00是借書還書的時間,借閱時,充分發揮班幹部及小圖管員的作用。同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啓發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行彙總評比。

3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,佈置下階段工作,及時找出工作中的.不足之處,以引起今後的注意。

5、我校領導堅持圖書經費專款專用的原則,本學期共購進圖書458冊。新書及時編目上架,師生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書69526冊,生均24冊。各種臺帳齊全,書帳完全相符。

6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。爲節省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。從而爲師生查找資料時節省了時間,提高效率。

7、盡力爲學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好宣傳報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明几淨,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,並儘快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是爲教育教學服務的,是爲廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“爲人找書”,也“爲書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力爲他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。爲了方便師生借閱,擴大書刊流通範圍,儘量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便於師生借閱。本學期生均借書10冊。

4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是6萬多冊,在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理,無法修補的就作剔舊處理。

三、緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。

實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起着不可低估的作用,無時不在發揮着它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,更好地爲師生服務。

圖書館工作總結4

本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規程》爲依據,根據學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。具體工作:1、加快建設,提高標準。圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習,不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。2、規範管理,認真服務。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學生借還書的'週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。3、加強指導,開展活動。建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收穫。爲了更好地貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻信息,爲師生提供書刊資料、信息,本學年度學校繼續對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。

圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,並根據學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的相關資料,爲了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合小學生口味的,且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生髮放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書達到6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發動學生讀一本好書,寫一篇讀後感,堅持寫讀書筆記。每個班級每週上一節閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。

比如,學生不注意愛護圖書在書上亂塗亂畫,特別是外借圖書、雜誌,出現了很多人爲的破壞遺失,未及時作好修補、賠償……總之,在今後的工作中,要再接再厲,儘快改正工作中的不足之處,爲培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

圖書館工作總結5

半年來,我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求,全面落實年初確定的重點工作、中心工作和向人民承諾的實事,不斷完善文化服務功能,提升文化服務水平,拓展文化服務領域,形成文化服務特色,打造文化服務亮點,爲全縣經濟社會建設搭建了良好的文化平臺。

一、免費開放工作全面推進。

製作懸掛了免費開放公示牌,對開放時間、場地、內容等進行了公示;調整開放時間,實行差時開放,春秋冬:週一至週五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30,週六、週日10:00一16:00開放;夏天:週一至週五早8:30一11:30、午2:30一17:30,晚19:00一21:00,週六、週日10:00一16:00開放,較以前春秋冬季每週多開放12小時,夏季每週多開放16小時;懸掛張貼了2處門頭、導引標誌、崗位牌、宣傳標語等,進行了設施完善和氛圍營造,基本達到了免費開放的要求,現已全面實現免費開放,零門檻准入。

二、農家書屋建設運行規範。

在歷年建成開放132個農家書屋的基礎上,我們年初至現在已建成開放下剩52個農家書屋中的12個書屋,分類、編目、上架各類圖書共1.73萬冊,光盤1428盤,管理賬目12套84本1.88萬條,實訓書屋管理員12場次24人。20xx年申報建設社區、林場和行政村補充書屋4所,書屋軟硬件條件均已達標,通過了各級驗收,省上圖書已經配送到位。幫助林業局建設單位圖書室1處,分類、編目各類圖書1150冊,管理賬目1套6本1150條。

三、文獻資料流通明顯提升。

通過實施免費開放、環境打造、文明創建等活動,切實提升了辦館條件和服務質量,讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達2.51萬次,書刊借閱達2.74萬冊次,電子閱覽人次達1.35萬人,分別比上年同期增長了5.7%、4.2%、8.9%。

四、幹部思想作風建設年活動有序推進。

活動開展以來,我們成立了領導小組,制定了幹部作風集中整頓活動和幹部思想作風建設年活動實施方案、工作行事曆,組織幹部職工認真學習了縣委王書記,縣政府劉縣長的六個重要講話和縣文廣局的幹部作風整頓實施方案等,單位討論制定了整體作風整改方案,召開了剖析整改評議會和專題民主生活會,個人撰寫了自我剖析整改材料,人均書寫學習筆記1萬餘字,心得體會2篇。對活動中查找的、具備條件解決的強化免費開放管理、管理好未成年人上網、適當減少圖書借閱押金、開放時間短的4類問題即知即改,對讀者反映的農家書屋指導不夠的2類問題正在整改。同時,健全完善單位整體規章制度9種,窗口規章制度3類10種,形成了較爲規範的'單位制度彙編。

五、聯村聯戶爲民富民行動進展良好。

在活動中,我們認真組織學習了王書記在全縣聯村聯戶爲民富民動員大會上的講話和《靈臺縣開展“聯村聯戶、爲民富民”行動實施方案》,成立了雙聯行動領導小組,確定了駐村領導、聯絡員和專門辦公人員。同時,我們全面深入獨店鎮東夏村和調整後的獨店鎮告王村,廣泛開展工作調研,瞭解情況,交流看法,探討發展。經過前後7次8天的民意調查、貧困村調查、座談訪談等工作,已掌握了獨店鎮東夏村和告王村的基本情況、發展意願等。在此基礎上,我們和鄉鎮、村討論確定了全體幹部職工聯繫貧困戶11個,制定了針對性、操作性較強“聯村聯戶、爲民富民”行動實施方案,單位和個人分別撰寫了貧困村、聯繫戶調研報告、中長期發展規劃和20xx年幫扶計劃。通過入戶訪談、調查對接,掌握了貧困戶的基本情況,幫助確定了發展計劃,並對此次雙聯行動向貧困戶做了宣傳講解,發放了雙聯行動政策知識100問,建立了民情日記、聯繫卡和民意薄,初期資助東夏村貧困學生夏斌學習補貼100.0元,分別出資3500元和2300元爲東夏村、告王村建成了標準化農家書屋各一處,給告王村捐贈種植、養殖、生活類、皇甫謐生平故事等方面圖書38本,皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤,出資20xx元僱請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠,解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需;出資3000元支持該村東興社建起了簡易水過面橋,解決了該社河南400畝地(其中瓜菜240畝)的耕作和外運問題。

下半年,我們繼續發揮優勢、乘勢而上,認真貫徹文化惠農政策,切實抓好年初確定的各項工作任務,全面提升圖書館工作質量和服務水平。

(一)抓好20xx年下剩農家書屋和20xx年新建補充的4個農家書屋規範建設運行任務,對什字塬文化長廊建設區的農家書屋進行提質,培育市縣級典型18個。

(二)培育共享工程基層服務點市縣級典型點18個,刻錄配送優秀資源光盤500盤以上。

(三)積極籌措資金,新增圖書1000冊。

圖書館工作總結6

今年以來,我在上級領導的指導下,在圖書館全體同事的幫助下,圓滿完成了今年的各項工作,受到了教職員工和學生們的好評,下面我把今年的工作情況向領導和同志們彙報如下。

一、加強政治理論學習,進一步增強了幹好工作的自覺性和積極性

今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育;利用業餘時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現着圖書館“一切爲了讀者”的宗旨,體現着愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫生再三囑咐要加強休息,可是,考慮到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的情況下,堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風爲集體增光

熱愛本職崗位是幹好工作的前提,我感到圖書管理工作適

合我個人的性格,我也非常喜歡這個職業,所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,無論自己多麼勞累、心情多麼煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對於讀者的提問,我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,並提供給他們查找所需資料的準確架位,爲他們提供優質的服務;對待新生,由於他們不瞭解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對於違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補措施,當他們對規定不理解,產生怨憤情緒或過激行爲時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講解圖書館的'規章制度,一方面一如既往的爲他們服務,贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因爲任何原因與借閱圖書的師生髮生爭吵。

三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率

做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鑽研、努力學習,每項工作都有自己的客觀規律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書採編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,我就利用業餘時間開展自學;實踐經驗不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練,我就利用家裏的機子練習打字的技能。經過努力,我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。

四、強化協作精神,努力與同事搞好團結

在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關心,互相體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在幹好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然,由於自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

圖書館工作總結7

20xx年,在學院圖書館領導的正確指導下,我帶領班組成員,勤勤懇懇工作,紮紮實實做事,不斷創新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛鍊,工作能力、職業素質也有了很大提高,主要工作如下。

一創新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

作爲圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規範了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書20xx本。平均每天可以收到30多張單。

二盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的'圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。爲了圖書佈局合理、方便讀者借閱,我帶領員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一週一大倒,目前已經有了2萬多冊的藏書,佈局基本合理;爲給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環境,每天早上堅持衛生清潔活動,中午和晚上,發現不潔情況,隨時清理,每個週五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環境的優雅;爲保持書庫整齊有序,經常整架,每天還回的書,儘量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我帶領班組成員,發揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。由於網絡管理系統經常掉線,讀卡器不能正常發揮作用,爲此我經常手工記錄,加大了與讀者溝通協調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨着還回的書越來越多,躍進分館已經無法容放。根據總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌着裝書,捆綁書,協助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

三以身作則,努力提高協作意識和服務質量。

工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂範,髒活重活搶着幹,別人不願做的事,我來做,別人不願當的班,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協作的工作氛圍,打造敬業樂業的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地爲人找書和爲書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網檢索,受到廣大讀者的高度讚賞。

四與時俱進,在學習中提升業務水平。

長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要,。爲此,我利用業餘時間,積極開展業務研究,20xx年閱讀文獻200篇,並作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在xxx公開發表,理論水平提升很快。

回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現在,一是圖書館業務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業務素質;二是創新意識還不能滿足管理工作的現實需要,還需要在管理和服務方面實現新突破。今後,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創新,在實踐中總結、提高,力爭爲圖書館的健康發展做出更大的貢獻。

圖書館工作總結8

這個學期,學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數量的變化,這個學期,新增加了200冊書,並都已經編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書,結果發現,不僅僅不便於管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由於時間原因,許多學生還借不到圖書閱讀。所以,這個學期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,根據班上人數借多少本書。圖書到班後,由圖書管理員負責圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學生照價賠償。退書時間爲第二個星期的星期四。

這個學期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、製作小書籤比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協助圖書管理員選出十幾本優秀讀書筆記,交到我(xx教師)處,我再和衆多圖書管理員評出優秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之後頒獎,優秀的作品並進行展出。

以上就是我們這個學期的工作總結,當然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學生的愛書意識,還有,有一些學生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們去一一解決。

在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山裏的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的`生活是怎樣的優秀小小發明家的事蹟等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現狀,發生了那些事情,能從小培養他們的想法和本事,也能讓他們在寫作文時聯繫社會實際,而不再是幾年前的社會實際。

圖書館工作總結9

學校的發展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作爲傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。南閘中學向社會實現莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟樑”、“創辦優質教育,創造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由於領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書館工作人員的努力工作,充分發揮了圖書館應有的作用,爲教育教學工作做出了突出的貢獻。

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。

我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,並將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,儘快發揮其作用。並做好圖書的介紹、宣傳工作。隨着新書的分類,及時將新書目錄打印展出,並在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的並有代表性的讀後感,從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學期爲節省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料時節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。

熱心爲師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位爲師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”由於我們充分做好了準備,管理到位並切責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,並對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

三、利用業餘時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度。

館員邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因爲我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。

四、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動手,每次都準確無誤地於當天分發到師生手中,安排停當假期前的'師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家,整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的爲教育教學服務,爲廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成爲我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館工作總結10

20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫助下,全館職工,本着一切爲讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年紮實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體彙報如下:

一、日常工作。

保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;爲給讀者營造良好的.讀書氛圍,我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清淨安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,並利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。

以4月23號世界讀書日爲契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;爲慶祝建黨94週年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共徵集到卡通畫作品50餘幅,經典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。

做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務,爲讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週,通過印製宣傳單,製作展覽,讓羣衆瞭解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用。現正積極爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優爲契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。

圖書館工作總結11

時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書館管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:

一、規範管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,採用科學的方法進行分類、編目與整理,爲每本書登記信息,爲每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《職工大學圖書館管理規定》,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意爲全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時爲教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書館的作用。

4、開展愛護圖書活動,使學生們增強對借閱的圖書愛護的.責任心,及時修補裝訂破損圖書100餘冊。

二、開展活動,發揮育人功能

爲了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀範圍。一學年來,學生借書近6000餘冊,教職工借書500餘冊,參加閱覽的人數共達1000人次,很好的體現了圖書館服務師生的職能,提高了全校師生的學習興趣。

在今後的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地爲師生服務,把圖書館辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書館工作總結12

一年來,在全體館員的共同努力下,在局領導的全面支持、關心下,在上級各主管業務部門的大力幫助下,嚴格遵照縣委、縣政府及局裏的部署和按排,圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年紮紮實實的努力,圓滿完成了20xx年的各項工作。

一、優化基礎服務

今年,我館繼續把讀者至上,服務第一的`服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿足讀者需求,堅持每週開放56小時,節假日不休息。

全年讀者流通人次20000餘人,借閱圖書量爲1000冊,免費辦理借書證500個,和去年全年15000人次、800冊、450個相比,分別增長了1.11倍、1.25倍、1.11倍。

2.完善排架,更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對借閱室圖書進行部分的倒架、整架,實現嚴密規範排架。爲使讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架服務不斷進行了標識,設置各類圖書導引本,使圖書標引更加規範。書架上放至導引牌上。圖書館的基礎服務還包括期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

1、遵循館規章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館20xx年工作計劃》、《自治區20xx年全民讀書月活動通知及要點》等一系列內容,並以此來規範服務行爲,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

2.充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前,我館已全面實現圖書流通自動化管理,爲確保網絡安全規範,我們採取必要措施,對網絡進行了經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、1臺工作機、20臺讀者用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,爲讀者提供搜索引擎資料、複印、刻錄等服務,並堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發佈的網絡化。

三、開展豐富多彩的活動。

(1)館內活動

爲加深親子關係、於教寓樂,使他們共同學習、共同進步。我館免費開展了週末親子閱讀活動1次,參與50人。

爲充實中小學生寒暑假生活,圖書館分別舉辦了主題爲“熱愛家鄉 建設自己美好家園”、“維護社會和諧穩定 人人有則”演講比賽、“閱讀 讓生活更生動”徵文等內容的比賽。“書香伴我行 悅讀越快樂”書展,電腦基礎知識培訓班和ps製作大賽、兒童電腦繪畫比賽各1次,等類活動各1次共8次,參與1720餘人。總結表彰2次,爲獲獎選手分別頒發一、二、三獎計12名,獎品3000元。

傾聽讀者意見、建議和真實想法,完善我館各項工作開展,爲讀者提供優質服務。召開讀者座談會2次。參與100人。

爲留守兒童和無閒顧及孩子的家長提供方便,利用寒暑假免費爲孩子們提供學習場所50天。接待中小學生750餘人次。

爲方便返鄉人員及時與家人團聚,我館利用1月份爲期1個月的時間開展了“溫暖春運 我們在行動””12306”網上售票活動,接待購票和諮詢羣衆30餘人。

爲進一步完善拓寬圖書館服務範圍,提高免費開放服務水平。有助於盲人讀者像普通人一樣,平等、自由的在圖書館獲得所需要的信息。促進盲人朋友共享公共文化服務。XX縣圖書館接受了巴州圖書館設立盲人圖書閱覽室決定,並舉行了授牌儀式。

(2)館外活動

“4.23”圖書館全體工作人員走上街頭,開展了《書香伴我行 悅讀越快樂》好書推薦活動,發放我館自1999年成立以來,各項工作開展取得的成績、20xx年6月份以來免費開放活動情況及常見病預防、治療、圖書館目前各項工作開展情況等類宣傳單500餘份,免費爲羣衆辦理借書證50個。爲羣衆推薦文學、飲食科學、科技、健康保健等類圖書100冊、雜誌50份、報紙30份。服務羣衆1500餘人次。

爲使縣武裝部生產連全體官兵的業餘文化生活有新氣色,舉辦了有文廣局和圖書館主辦、縣武裝部生產連承辦的,主題爲“閱讀,讓生活更生動”演講比賽。參與官兵150餘人次。同時爲這裏的館外服務點更換圖書100冊。自7月份起每月爲他們更換雜誌25種冊,截止目前,更換圖書3次300冊、雜誌5次125種冊。

希望老人們健康平安、快樂度過每一天。圖書館開展了“父愛比山高 母愛比海深”“文化服務”進敬老院活動,更換健康、保健、歷史、文學等類書籍、期刊、報紙等類讀物100餘冊。播放預防、治療糖尿病、高血壓等類疾病知識講座視頻1次。參與羣衆150餘人。

爲加速推進提高全民文化素質和綜合素質工作的開展、圖書館免費開放工作的順利進行,圖書館全體工作人員同縣文工團一起,開展了爲期4天的、主題爲“走羣衆路線,送文化下基層,共享文化發展成果,共建五個且末主題實踐活動”圖書三下鄉活動。共爲羣衆推薦文學、科教、衛生等類圖書600餘冊、雜誌400餘冊、報紙100餘份。爲羣衆解難答疑40餘人次。免費辦理借書證50個,發放反映圖書館新情況、新變化宣傳單300餘份,接待羣衆5000餘人次。

爲充實羣衆業餘文化生活,每週爲四個生活區閱報閱欄櫥窗更換報紙2次,年度更換104次接待羣衆5360人次。

圖書館工作總結13

秋高氣爽的九月,我踏入安財的校門,成爲了一名大一新生。在經歷了報名、面試等環節後,我榮幸地成爲了安徽財經大學學生工作委員會人力資源部的一員。

在過去的這一個學期裏,我迅速完成了由一名青澀地新館員向工作熟練的圖書館義務館員的蛻變,自身的能力得到了充分的鍛鍊和提高。

這學期中,我參與的工作主要是:部門考勤、新生入學圖書館知識培訓和自修室值班。

作爲人力資源部的一員,我的主要工作是與部門的其他同事一起到書庫進行考勤。這項工作幫助我逐步養成了嚴謹、細緻的工作方式,和認真負責的工作態度。通過考勤,極大地規範了義務館員們的工作時間,也提高了館員們的工作積極性。在考勤中,我們與書庫的義務館員負責人和值班老師進行了有效溝通,得到了老師與同學的幫助和支持,使我們的考勤工作得以準時順利地完成。

本學期中,我們還在圖書館主席的組織、部長和副部的幫助下,完成了新生入學的圖書館培訓。我們以3人爲一小組,輪流進入班級對圖書館的`相關知識進行講解和宣傳,幫助同學們更好地瞭解圖書館,使同學們更加有效地利用圖書館的管理資源。在宣講中,大部分同學都能認真聽講,並提出了自己所關心的一些問題,我們也給出了合理準確的回答。通過這次宣講,我的語言表達能力和溝通交往能力得到了鍛鍊,同時也提高了我的團隊協作意識與能力;另一方面,在宣講之前所進行的一些準備工作,也讓我更加了解了安財圖書館,使我能夠更加自信自如地進行未來的義務館員工作,更好地服務於老師與同學。

由於我所在的第三自修室還未裝修完成,所以我被暫時分配到第二自修室值班。我非常喜歡這個工作,也很喜歡自修室裏濃厚的學習氛圍。本學期裏,我都做到了按時值班,不遲到,不早退,沒有請過假。

人力資源部每月會進行兩次考勤,並在考勤後開會對考勤工作進行評價。雖然中午開會佔用了一定的休息時間,但是這讓我們的工作能力得以提高,同時也增進了與同事們之間的溝通交流,讓我受益匪淺。人力資源部是一個溫暖的集體,充滿着積極向上的活力,我希望能通過自己的不斷努力,在提高自己的同時,也讓這個集體變得更加優秀。

總得來說,我對本學期的工作比較滿意,但是我們也存在着許多待以改善的地方。我們的考勤工作需要更加細緻,更加嚴謹,要準確計算館員的出勤次數,對於有缺勤的還要落實缺勤的原因。同時,考勤表的填寫也要更加工整、規範,讓人能一目瞭然。

圖書館工作總結14

時光荏苒,20xx年又過去。爲更好地開展新一年的工作,現對20xx年簡要總結如下。

活動方面,20xx年總共舉辦各類活動68場,參與者達1133人。相比於20xx年的71場和825人次,活動場次有所下降,但參與人數增加了308人,同比增長 37 %。分析活動場次下降的原因,與本人年中時曾提出辭職並無薪休假了兩個月,導致正常活動安排有所打亂有關。

活動內容延續了20xx年,包括手工、塗鴉、書法、各種遊戲等等,還有每週一次由圖書館管理員到xx幼兒園的親子閱讀。活動組織者主要有工商大學志願者,桐廬愛心金融工會,杭州師範大學和圖書館管理員本人。

借閱方面,20xx年總共借書達1012冊,與20xx年的432冊相比,同比增長 134 %。說明本館的閱讀推廣活動開始初見成效,得到了越來越多讀者的認可。

捐贈方面,20xx年共收到捐書376冊,除了個人還有支付寶數據團隊、保叔塔實驗學校、杭州師範大學、寧波銀行桐廬支行。

捐款方面,專用賬戶開設至20xx年3月底,共收到捐款37+141筆(99公益日),合計52961.64元,支出11筆,36460元。其中,20xx年共收到捐款20筆,合計9870元。 這裏我特別要感謝我們的本地理事申屠成功大哥,他多次爲圖書館捐款,並把座談會設在圖書館召開,也使圖書館增加了一筆收入。

以上善款都已存入圖書館專用賬戶,截止20xx年3月31日,賬戶餘額爲16501.64元。專用賬戶開設至20xx年3月底的所有收支明細,都已公佈在圖書館微信公衆號上,請各位理事和捐贈者查閱監督。

總體來說,20xx年,xx圖書館繼續爲村裏的孩子提供一個良好的“精神家園”,讓他們在這裏收穫知識,獲得喜悅,健康的成長。與20xx年相比,雖在很多方面有了長足的進步,但也還存在着不足之處,比如在活動的內容上,還是沒有創新,一直停留在17年的活動基礎上。捐書、捐款等數據有所下滑,表明相關的`宣傳推動工作還不夠,需要繼續加強。希望20xx能開展更多有益身心健康的閱讀和推廣活動,讓孩子們能有更多的收穫!

最後感謝大家能在百忙之中來參加圖書館的三週年慶,也感謝大家對我工作的支持和理解!