見習工作總結通用15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的見習工作總結，希望能夠幫助到大家。

見習工作總結1

到x加工廠這見習期內，我認爲很豐富，這一段實踐的歷經可以說很珍貴，我不僅是在精神上感覺自身獲得了，我就在日常生活中感受到到了加工廠工作中的一些體會心得，逐漸自身感覺徹底不能夠堅持到底，許多情況下一直在懷疑自身，那麼一段歷經在操作過程中也許不容易體會過多的物品，但是此時見習完畢，這一段歷經我認爲就不一樣了，擁有體會心得也擁有對將來的堅定不移。

加工廠見習之初我是下決心了信心，自身也搞好了許多的提前準備，自身都沒有在加工廠工作中過，許多情況下感覺自身也不是很行，此次的工作經歷實際上就告知了我並沒有哪些不好的，其他的作業也是一樣的，我認爲無論是啥工作中都一樣，沒什麼自我覺得不行的，實際上要的便是那份堅持不懈在x加工廠我第一天在生產車間的情況下我認爲自身就不好，自身一直無法跟上他人，感覺索然無味，枯燥乏味，但是也不會說捨棄，通常融入一個工作中也不用許多的時間，也就是那麼一下的時間罷了。

生產車間的節奏感無時無刻不在提示着我，要堅持住自我的初心，此次的見習最先解決的便是堅持不懈這兩字，隨着也搞好自身的見習材料，在進行怡然自得勁頭工作中的`與此同時感受一下工作中，此次實踐的材料是生產車間機器設備的修理工作中，檢修機器設備並不是有效的一個工作中，但是的確可以學得專業知識，自身的一系列基礎理論在那裏獲得了更快的充分發揮，我還在認真，我還在勤奮，見習的材料一開始自身或是可以體驗到興趣愛好的，但是以後自身把握的差不多了，也訓練的差不多了在工作中的那時候我一直感覺很枯燥乏味，由於自身融入了額習慣，每一天也就是那麼這幾個問題，一向在解決來處理去，缺乏了新的材料，我逐漸感覺自身每一天有那麼一點枯燥乏味了，但是這絕對不會是這一段實踐的歷經的終點站，我絕得自身抵達了這一職位學得的東西就務必是令人難忘的。

我漸漸的逐漸去積極地學習培訓新的工作中專業知識，加工廠的機器設備有時也會發生自身沒有遇到過的場景，大家的小組長就一步步的教我怎樣去處理，有的東西便是必須我自動去掌握，如同自身搞不懂的物品，通常也必須自身處理，我不明白在那麼一個全過程中需要怎樣去感受，由於該學的工作中許多，平常自身便會碰到各式各樣的問題，但是我認爲這也是自身理應去做的事兒，見習並不是較長，此次的見習完畢，我明白了大量是自主學習，跟鍥而不捨這八個字，在加工廠並不是每一天那麼枯燥乏味，有的情況下自身也必須積極地去刻苦鑽研，這就是見習的含義所屬。

見習工作總結2

時間如流水，轉眼間，一學期已接近尾聲。迴歸這過去的一學期，無論是孩子、教師還是家長，都經歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園裏都有了很大的提高，爲了更好的完成以後工作，提高保教質量，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：

(一)教育教學方面

創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園的團體生活，能高高興興的上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，認真學習業務、改教法、改學法，在制定活動方案時根據幼兒的具體情景來設定。幼兒的智力正處於發展階段，如何開發幼兒智力是幼兒教育工作中的一項。所以，在教學中我們採用智力遊戲、動手製作等方式讓他們學、玩、樂於一堂。我們在教學學過程中注意動靜結合，遊戲與知識相結合，調動幼兒的進取性;我們將遊戲貫穿與一日活動中，充分發揮幼兒的主動性、進取性，讓幼兒在簡便愉快的遊戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

幼兒對英語比較感興趣，我們採用全英是的教學方法，讓幼兒在英語氛圍中更好的學習。我們拋棄樂以往的“填鴨式’教學，採用遊戲方法，讓幼兒玩中學、學中玩，在遊戲中簡便的掌握知識點。在因故教育活動後，幼兒會經常條件反射的看到實物說出相應英語。

(二)安全

安全是幼兒園工作中的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教的職責和職責。幼兒年齡小，自理、自立本事差，我們會經常的對幼兒進行安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否幼危險物品，教室李不放有安隱患的物品。

(三)日常常規

在日常工作中我們嚴格抓好班級常規工作，培養幼兒的自理本事，培養幼兒的日常生活良好習慣。

幼兒入園後，幼兒園生活不一樣於家庭的日常生活。對於小班的孩子來說，從家庭生活跨入團體生活是一個很大的轉折點，也是幼兒成長的關鍵期。小班良好行爲習慣的培養，爲以後的`生活學習打下好的基礎。初步培養幼兒能遵守團體生活中的各種行爲規則，我們採用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等，使用完後放到固定的位置。養成喝水、上廁所、玩遊戲排隊的習慣。讓孩子養成“食不言，寢不語”的好習慣

(四)家長工作

1建立“家園聯繫欄”，每週向家長公佈教學計劃、及教師教授的知識。

2教師每月與家長交流幼兒學習、生活情景，並且堅持電話聯繫。

3結合節日，開展家園活動，運動會親子活動等。

在今後的工作中，我們幾位教師會繼續努力，迎接新一年的挑戰。

見習工作總結3

一、見習目的：

真實感受小學教育，增強師範技能，學習經驗。

二、見習時間：

20xx年xx月xx日———20xx年xx月x日

三、見習地點：

xx省實驗學校xx小學

四、見習人：

xx教育學院xx級初等教育班xxx

五、見習過程

在我心中”見習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰爭。教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷着幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰鬥。

重返小學，讓我想起一句成語，"故地重遊"。這種心理的萌生，抑或是錯誤意識的駕御。而這一詞彙，卻在我走入小學的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸顯匆忙無措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。孩子們如鴉雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網絡和現代教學技術完美結合，留給我的都是彌足珍貴的財富。

第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好後，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。

我見習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課—孔老師的課，她把單調乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯繫實際，這樣可以增加學生的理解並快速消化。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺機器一樣，嫺熟。在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟着老師快速旋轉。

還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。我以前認爲那些老老師思想守舊，仍用着傳統的.教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這麼老資格的老師還仍然那麼有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？

老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因爲她的方法我還不敢用，因爲講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句讚揚，成爲課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他

們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。

第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了，當學生們放學後，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學見習什麼都沒有做可不知道爲什麼覺得特別累，躺在牀上一動不想動，只覺得頭暈目眩。

第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間後我不到最後一分鐘不進學校。

以後的幾天一樣就是聽，經驗的吸收。我覺得有幾個學生不怎麼發言，很沉悶，可下課了又特別活躍。總之就是這樣，上課不發言，討論中調皮搗亂。我開始認真的注意這些學生的一舉一動，可他們種種行爲又反映着什麼信號呢？不自信。而這種不自信又是什麼原因所致，這種不自信又會導致學生的性格發展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因爲心理學理論上來講，小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習、生活、交往等等，小孩子這麼早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？

教學當中，教師們充分體現選用教學效果最優的現代教學技術，這一點提示了我們師範學生不僅要對自己所學專業課要有紮實的基本功，更要充實更多的現代技術，會使用還不足以，現代教學技術還要達到發展學生思維效果和激發學生興趣的目的，這就要着手於實踐操作，師生共謀進取，這纔是教育上的遠見。

在這個問題上我有很多思考，並想從中找到一些方法和幫助學生，把他們從苦難的泥潭拉出來。短暫五天，轉瞬即逝，三人行，必有我師。這五天裏，我不僅學到了教師們教學的經驗與方法，在孩子們身上我也學到了不少。感受不被世俗玷染的童貞，不拘泥於瑣事的大度，玩的就是心跳的精神，更爲重要的是那顆向上進取的心，這都是我所缺少的，最後，還有十歲孩子教給我的真情。

見習工作總結4

今年暑假我來到了四川省華西醫院進行兩天的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士並沒有想象的那麼容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房裏永遠又護士忙碌得身影。

見習兩天，感受最深刻的是，臨牀是理論基礎知識的鞏固基地，臨牀得實地見聞，實地操練，讓我從現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題，例如：我幹嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什麼用?好像知道了以後還有一點兒意義也沒有，知識實統攬了，但學過後總的感覺是，一直只爲考試而學習，沒有幾分屬於我自己。在學校裏，沒有人問我這些藥吃了會有什麼不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯後有多麼嚴重，沒有人問我這種病有什麼臨牀表現，我也沒有真正見過這些臨牀表現，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……兩天的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助，醫生合護士的職責時相同的,都是爲了給病人解決生理合心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合.才能給病人帶來最大利益。而要做到這一點，首先要了解自己的`工作合對方的工作。作爲將來的一名護士，必須瞭解護士的工作，所以這次見習我覺得即起到了早期接觸臨牀的橋樑作用，有增進了臨牀思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

見習工作總結5

見習生活結束了，經過在通風區一年的學習，我深深地愛上了通風區，我將我的很多精力投入到了通風區的工作中，對區裏的工作有了更深層次的理解。作爲一名技術員，我一直堅守自己崗位，積極深入井下，學習現場經驗，並積極向現場的老師傅們請教，利用自己專業理論結合現場實際情況，使自己的業務水平有了很大的提高。我知道這遠遠不夠，在今後的工作中，我會更加努力，在按質按量完成各項工作的同時加強自主學習，使自己成爲一名優秀的.工程技術人員，爲我礦乃至我公司的發展添磚加瓦。

記得(荀子)寫到：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。” 它告誡我沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就。所以在今後的工作中我會更加謙遜地向領導、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學習。

最後，感謝公司、礦領導及通風區各位領導給我提供了這次絕佳的見習機會，讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山，爲我提供了廣闊的鍛鍊平臺，指引着我在成長的道路上一步步前行，延伸了我繼續展翅飛翔的夢想！此外，衷心的感謝各位領導和同事在工作和生活中對我的幫助和指導！衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領導！

見習工作總結6

短短五個星期的見習，這裏熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。見習第一天，帶着期待，帶着不安，來到了xx小學，我見到了我的見習指導老師Missx，班主任x老師。班主任x老師是一位資歷的女老師，在以後的見習中，她身上所表現出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的見習班級三年級甲班，認識了47個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。一次簡短甚至有些倉促的自我介紹，讓他們認識我這位新來的實習老師。Missx很年輕很漂亮，她是xx班原任英語老師，在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，她讓我參與到課堂中，參與到孩子中，這讓我少了幾分侷促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業，開始了我的實習之旅。

見習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因爲我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨後，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍着我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，瞭解他們的性格，結果不過三天我就能叫出班上大部分學生的名字了。以後每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那麼的興奮開心，看着他們天真無邪的笑臉，我心裏也感到很安慰。

這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的'課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重複，只是簡單地看作業，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作爲一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。

見習工作總結7

我自20ｘｘ年12月25日到中心工作，至今已有近一年時間，試用期內，在中心領導的關心和指導下，在同志們的幫助下，感到個人思想素質和業務能力都得到一定的鍛鍊和提高，學到了很多課堂和書本上學不到的知識和技能。現將見習期工作情況彙報如下：

一、加強學習，提高理論和業務素養。

首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。一年來，能始終把學習黨的方針政策放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。尤其是通過學習十八大精神，提高了自己的政治水平，更深領會了黨的十八大精神，給自己的實際工作有了堅實的理論基礎。

其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做，不斷提升自己的業務水平。通讀了《現代諮詢理論與實務》一書和與項目評估有關的書籍，加強自學，向書本要知識，努力提高自己的業務能力。同時，我積極學習新知識，熟悉新學科，堅持每天利用空餘時間閱讀《山西日報》等報紙和文章，學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融會貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其他知識結合起來，開闊視野、拓展思路，豐富自己，努力適應新形式、新任務對本職工作的要求。

二、勤於動筆，增強文字功底。

部門工作要求有一定的文字表達能力。無論是起草文件還是撰寫報告，公文的寫作要求儘可能的詳盡、準確，這樣才能保證向有關方面傳達反映準確信息，爲及時決策提供可靠依據。這些對於一個剛剛跨出大學校門的'我無疑是一個很大的挑戰。對一些工作的不瞭解，沒有寫過相關類型的材料，社會閱歷的不豐富，等等這些都是我的實際困難。不過我沒有退縮，爲了提高自己的寫作能力，我利用工作閒暇之餘大量地翻閱部門的文件資料，從已經成型的材料入手，細心揣摩，虛心學習老同志的經驗、做法，大膽地進行工作嘗試，將學習到的知識應用到實際工作之中。通過學習和實踐，我的寫作能力和業務素質均得到了不同程度的提高。

三、統籌協調，處理好部門間協作

20ｘｘ年12月25日中心領導找我談話，將我明確在企業管理部工作。但是中心人員緊張，部門分工不同，遇到其他部門工作繁忙的時候，我在完成本職工作的同時，針對各個部門工作的不同特點，重點加強統籌協調能力的鍛鍊，較好的處理了部門間工作的協調，完成了領導交辦的各項任務。

自20ｘｘ年6月21日參加工作以來，我主要完成了以下幾項工作：

1、恪盡職守，做好技術合同登記工作。技術合同登記是我全部工作的重點之一。從20ｘｘ年開始，技術合同登記也開始網上申報，雖然我有很強的電腦功底，對網絡維護也有一定的心得，但是現在所使用的全國技術合同網上登記系統與以前我在學校所學的知識還是有許多不同之處。爲了能很好地完成工作，解決登記中出現的一系列問題，我在原有電腦知識的基礎上，通過學習《使用手冊》、通過Internet向其他電腦高手請教等方式，短時間內豐富了自己的電腦知識，熟練掌握系統的操作和一般故障的排除。自中心開始技術合同網上登記以來，沒有出現一例因維護不到位而影響到正常登記的現象。

2、勤於練筆，嘗試寫一些會議報道之類的小文章，來充實自己的業餘生活。近幾個月，我還嘗試替領導起草文件、起草總結等任務，由於平時信息及資料的積累，我寫出的材料得到了部門領導的肯定。

3、強化職能，協助部門領導工作。由於我們部門工作比較煩雜，除去技術合同登記，還有出國考察、決策諮詢、申請省市平臺建設項目以及我們新開拓的項目評估的業務。尤其是今年後半年開展的項目評估業務，中心及部門領導每天奔波於專家和企業之間，我就做好評估前的資料準備及評估後的資料整理工作，讓領導工作的時候沒有後顧之憂。

4、勤勤懇懇，完成其他任務。一年來，我在完成以上工作的基礎上，協助其他部門做了力所能及的工作。

四、工作中存在的不足與今後的努力方向

通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

1、由於學習不夠，工作中有時會感覺力不從心；

2、由於能力有限，對一些事情的處理還不太妥當；

3、考慮問題有時不夠全面，工作的預見性有待提高。

4、在處理一些事情時有時顯得較爲急躁；

5、工作方法上還有待改進。

在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

1、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、“學精於勤而荒於嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對科技諮詢事業由陌生進而熟悉、熱愛並願意爲之終生默默奉獻的一年。

見習工作總結8

在六週的實習時間裏，我主要負責高二的政治課。高二不同於其它年級，它的教學工作複雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六週的實習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師——陳慧老師。她爲人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因爲陳老師共教2個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別，所以在聽課的同時，我注意到各個班裏學生的不同反應，作好記錄，思考以後我該以怎樣的'形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它並不僅僅爲了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎麼樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。

難以忘記第一節課，剛好是週一的第三節課，由於第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最後順利的講下來這節課。課後黃老師和陳老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，並在以後的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節課講下來了，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間，我準備好後，講課給老師聽。指導老師聽過以後，很認真的爲我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價並鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之後，我就開始以平常的心態去備課、上課，不再緊張了。

教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：

1、認真備課：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體，從複習提問、新課引入到講授都精心設計，並不斷歸納借鑑優秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課並評課，糾正不足之處。然後修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。

3、注重學生能力的培養：上課時注重與學生爲主，重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

4、認真及時批改作業：佈置作業力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改，給以及時的反饋

5、做好課後輔導工作：課餘時間與學生交流並幫助答疑，有助於他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

見習工作總結9

時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經結束。這一年裏，在校領導的正確指引和各位教師的耐心幫忙下，我認真做好領導安排的各項工作，積極完成學校佈置的各項任務，使自我慢慢進入了一個教師的主角。回顧一年來的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以總結：

一、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成爲一名合格的教師，思想品德首先應當過硬，所以這一年來我時時處處嚴格要求自我，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、爲人師表，以自我良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校教師學習教學經驗，學習其他教師的優秀品質，並一向努力自我能做到。無論在什麼情景下，我都沒忘記“學爲人師，行爲世範”，並以品德至上來要求自我，力爭使自我成爲一個思想品德過硬的人。

二、學習情景：常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成爲一名合格的教師首先自我應當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起：

1、端正態度，踏實認真，很好的完成了輔導教師安排的一切工作。

2、擺正自我的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自我當做一個新人來看待來看待，也把自我當做“學生”來看待，在聽輔導教師講課時能做到專心聽講，並記錄教師所講授的精華知識。

3、高標準嚴要求，認真備好每堂課，專心講好每節課，努力做好課前計劃，課後總結反思並向老教師借鑑經驗，我認爲僅有經過不斷的學習總結才能使自我快速成長爲一名合格的教師。

三、其他工作情景：自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，可是在領導和教師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，並且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法爲班級增添榮譽。第三是教師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。最終教師應當真心欣賞學生，爲學生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成爲一個受學生歡迎的班主任。

經過一年的工作與學習，我收穫的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是經驗的匱乏，這就需要在以後的工作中不斷的學習，不斷的總結，多向有經驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過於急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今後的學習和工作中，經過磨練，我會改善自我的不足，總結經驗，爭取儘快成爲一名合格的人民教師。

作爲一名本學期剛來的教師，我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下，

帶着校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了變化。起初，我也曾爲這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收穫了屬於自己的那份心得。在教學教研方面：

一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，徵求他們的意見，改進自己的工作。

作爲新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不紮實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課後也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明瞭，讓自己儘快成長。

二、一定要認真備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，纔有可能做到有的放矢。我所教的.科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發現學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特徵，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得紮紮實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

三、認真批改作業。

學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張複習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我並不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

四、做好課後輔導工作。

學生的智力發展並不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課後輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力範圍單獨佈置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學後給他們聽些五六個字詞，然後看着他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然後再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。

五、嚴肅上課紀律。

很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。

六、及時總結自己在授課過程中的收穫和不足，寫好教後記。

這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

七、合理利用課餘時間提高自身修養

通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這裏幹出一點點屬於自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結，是爲了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今後努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有更多：

①繼續向老教師學習，其實我現在也是一名學生。不懂就要學會問。

②進一步加強自身基本功訓練，課後的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養。

③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。

④採取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。

⑤學高爲師，身正爲範。提高自身專業素養，精通自己所學專業知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成爲學生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎麼說呢，與孩子的相處已成爲我生活中不可缺少的一部分。但學高爲師，作爲一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

見習工作總結10

20xx年4月15日，在帶隊老師的帶領下，我們630班的學生懷着幾分新鮮，帶着些許興奮，一清早就坐上了去xx市一所小學――xx小學，開始了我們爲期五天的見習生活。

xx小學位於長郡中學之北、書院路口以南，東臨步行街，西接滾滾湘江。學校始建於1912年（民國元年）至今已有90多年曆史，當時學校位於南門口屈子祠孔廟側的付廟。解放後歸屬學院街派出所管轄的學宮坪，故校名學宮坪小學，後更名爲xx小學。

學校的環境優雅、教學設施基本完善，有標準的電腦室、電子備課室、美術室、音樂室；學校今年興建了多媒體室、校園電視臺。學校還實現了班班通，是一所教學設施齊全的現代化學校。學校有一批業務精湛，愛崗敬業的教師隊伍。參加各級比賽，屢次獲省、市、區的各種獎勵，撰寫的論文曾多次在省級刊物上公開發表。特別是近年來，學校始終堅持貫徹黨的教育方針，以德育爲首，育人爲本，教學爲中心，充分發揮學校優勢，全面推進素質教育。多年來，學校堅持不讓一個學生掉隊，入學率、鞏固率、合格率、畢業率都始終保持100%。

近幾年來，學校先後被評爲“優秀家長學校”、“區規範化學校”、“全國作文導寫實驗學校”、“城管特色學校”、“現代活動課程引導基地；“xx市五運會先進單位”“五星級綜合治理學校”；連續兩年評爲少先隊、“全國隊報金獎學校；”“被評爲天心區衛生先進單位”。

在見習的五天裏，我們主要做的就是坐在教室後面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學習老師們如何組織教育與教學、如何組織管理、借鑑老師的語言表達、教育機智及科研能力。

在見習期間，我們一共聽了6節課，而且課程類別豐富：語文，數學，英語，體育，科學。我比較喜歡的是英語課和數學課。該校英語老師利用現先進的多媒體設備、豐富的道具結合先進的教育理念豐富了以學生爲主導的英語課堂，學生學習積極性高，課堂氣氛活躍。數學課上，老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們，積極鍛鍊孩子們的思維力，引導學生。

我個人認爲小學教育特別講究藝術性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學老師那語言表達絕對不是等閒之輩所能擁有的。小學生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學課堂極易混亂，老師得適時整頓紀律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對着整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。xx學校的老師就有那麼一套。也許是該校的學生從小接受那裏的先進教育，素質比較高，他們只要聽到老師說上句詩，學生就會接着說下句，並在說完之前調整好坐姿，重新投入學習中。所以規矩很重要，“無規矩不成方圓”，有了這些行爲規範、指令，小學生就有了遵守課堂紀律的標準。

在見習的日子裏，我親眼目睹了爲人師的艱辛。小學教師的工作比較繁瑣，事無鉅細都得自己做，除了傳道、授業、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關心學生的學習、生活，這樣纔會有幼苗的茁壯成長！在對待學生方面，老師要平等對待優生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知慾。把他們教育成未來國家的有用之纔是老師的責任個使命對於未來的.工作，我在這短暫的五天見習生活裏我已經做好了理準備，爲教育事業貢獻一份力的決心也更加堅定！

學校學習的書本知識畢竟只是生硬的知識。五天的教育見習，加深了我對教師，教育，學生的最初淺顯的想法，我以未來能成爲一名合格的高素質的小學教師爲目標，帶着滿腔熱枕，投入接下來的大學學習生活！

此次見習真是讓我們受益匪淺，也爲我們明年的實習奠定了基礎，感謝學校給我們機會！

x年x月x日，我們八位見習老師和xx小學的各位領導歡聚一堂，共同總結我們這一個月的基地校培訓工作。

首先，駱校長講話。他肯定了我們在短短的一個月多裏，八位實習老師認真的完成了自己的使命，出色的完成了學校領導安排的各項工作。同時祝願我們在xx小學的教育實踐活動只是我們人生職業生涯的一個起點，相信熱愛教育事業、熱愛孩子的我們定會在今後的工作中取得優異的成績，並且給優秀見習教師頒發了榮譽證書。穆校長給我們發了五本專業書籍。

隨後，高主任對我們這一個月的實習情況作了一個總結。短短的一個月，通過高主任的總結，頓時覺得我們作了很多工作。比如，“班班通”應用賽教活動引導員工作、佈置心理諮詢室、參加各種培訓或觀摩課程以及讀書交流會、三跳比賽、聽寫大賽、學校的體檢工作等，很充實，很有意義的一個月。

最後，我們八位見習老師在愉快的氛圍中，分享了自己在xx小學實習的感悟。大家各抒己見，表達了對xx小學各位指導老師的感謝之情，對自己的成長感到可喜可賀，再次謝謝各位老師的辛勤付出。

衷心祝願xx小學的明天更美好，我們作爲曾經xx小學的一份子，將我們在她身上學到的東西，傳承下來，並勇於創新。

見習工作總結11

進入公司快2個月了，進入公司第一天我就進入了XXX項目部。而現在從事的是資料員的工作，從這段時間的學習讓我對資料員的工作也有了詳細的認識。

在這二個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的努力下，已經能勝任一些工作，現將這段時間我的實習工作總結如下：

1、通過學習和工作積累使我對資料整理和收發有了一定的認識。

平時我需要收集保存好相關部門下發的文件和會議文件工作，並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內。做好各類文件、圖紙的下發、傳閱及傳遞工作並將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的下發、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，並將文件原件存檔。

2、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的.保障。在這二個月的時間裏，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業工作，認真地完成好領導交與的每一項任務，認真履行自己的職責。

3、認真學習崗位職能知識，勤學勤問。

初出學校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問題和拿不準的事情，一定要的勤學、勤問，儘快的瞭解掌握相關的知識和標準。

4、認真聽取指導改進不足。

雖然來到項目部近二個月，但對整個工程的瞭解還不透徹，對各項的分工工作還沒有形成系統的、完整的認識。隨着對項目部和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。在以後的工作中我要不斷學習知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項能力。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。

經過了這2個月的工作，我感覺我的人生觀和價值觀日漸成熟。最後我要感謝領導和師傅對我的關愛與照顧，使我更好的融入了項目部這個大家庭，更快的適應了工作。

見習工作總結12

時間過得真快。轉眼間，我參加工作快一年了，試用期也快結束了。回想起一年前，我剛剛走出校園，進入工作的主角，我不禁會心一笑。

經過漫長的學生生涯，我已經步入了人生的另一個階段。16年的努力，是不是到了我展現實力的時候了？很多同學和我一樣，都是這樣想的，他們對自己的瞭解已經足夠在社會上謀生了。

然而，直到我正常踏上工作崗位，才突然發現自己是如此慌張，不知所措地應付工作。“課本上的東西和實際使用的東西有差距”，在發達的網絡上流傳多年。我們早就有心理準備，現在真正應對了，才發現原來差距這麼大。這十幾年我們所學的.只是表面知識，剛夠連接我們學習和工作所需的知識和技能，更重要的是我們要學會如何工作。

自從進了核工程學院，我就被分配到建築學院工程管理部工作。幸運的是，在短短的一年時間裏，經歷了三個項目——核技術研究院招待所改造工程、核技術研究院R&D及設計中心大樓改擴建工程、中鋼新石墨產業化(一期)工程，從最初的裝修裝飾到民用辦公樓的建設，再到大型工業廠房的建設，不同類型的項目給我的印象完全不同。招待所工程是一個老建築的內部改造和裝飾工程。人們常說要“不拘小節”，但在這個項目中，細節是最重要的。一切都要做到細微處，裝修不能馬虎。有些缺陷會對整體質量有很大影響，比如噴塗、防火、抹灰等。新樓的項目重點講述了單體建築從報建到招投標再到施工的過程，讓我逐漸明白了項目管理的好處，體會到了自我工作的信息和責任。中鋼項目則是另一番景象。我們之前有過交往。從縱向來看，我們經歷了各種流程，比如廠房規劃、工藝佈局、廠房設計、建築方案討論、施工招標等。目前，我們即將進行三通一平的現場施工。橫向上，我們的管理範圍從招標、承包、投資、設計、施工、報建等。，提供全方位的管理服務和技術支持，各項管理工作環環相扣，滲透到項目的每個角落。這樣的機會可遇而不可求。不得不說，能在短短一年的時間裏參與這些代表性項目的管理，我是幸運的。

由於項目管理部還在籌建中，人員配備很緊張，管理制度和程序很差，一片廢墟。所以很多時候部門成員要兼任幾個職務，一個人分幾個人用。在這一年的時間裏，我接觸了很多以前從未接觸過的領域，比如管理工程文件、起草招標文件、起草工程合同、編制項目管理程序、編制招標文件、編制項目進度表、管理項目進度等。這樣我就能明白自己的不足，項目管理不是專精一門學科就能做好的，需要向別人學習很多東西。所以我要在工作之餘不斷獲取知識，閱讀工程設計、施工、驗收的相關規範，學習合同法、招投標法、建築法等相關法律法規。、翻譯國外項目管理文獻，學習掌握P3e/c、Project、招標工程量清單編制軟件、評標分析軟件等工程相關計算機工具。我付出了很多，收穫了很多。

學無止境，直到現在，我才真正明白這句話的含義。目前，我還不能獨當一面。我會不斷的充實自己，積累很多，但是有一點點的不同，等待真正能展現自己的長處，展現自我價值的那一刻。

見習工作總結13

工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，爲今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況總結如下：

一、政治思想方面：

堅持以病人爲中心，以質量爲核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會爲宗旨，以病人滿意爲標準，全心全意爲病人服務。

二、增強法律意識：

認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的.不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少的發生。

三、工作學習方面：

在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生,嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人爲中心，工作總結以質量爲核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患於未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對於各種傳染病知識瞭解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，熱門思想彙報把無私忘我做爲人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意爲病人服務的宗旨。

以上是我在醫院工作一個月的總結，這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來充滿信心，願意爲六院貢獻自己一份微薄的力量，請領導和同事們給予監督和支持!

見習工作總結14

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實習期中能夠說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自我從學生慢慢轉變爲一個社會人，自身實踐經驗、工作潛力得到提高;憂的是自我還有許多方面有待於提高。

透過這三個月學習與工作，從中熟悉了公司以及有關工作的基本狀況，瞭解外聯部的重要工作資料與職責，對新公司的註冊流程有了一個具體的瞭解，同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內，在領導的協助下，完成了幾家公司的註冊及組織機構代碼證的年檢工作。在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，例如工作中沒有充分領會領導的`意圖，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由於工作態度和細節決定的。對於我所犯的錯誤領導都給予了我足夠的寬容、支持和幫忙。

三個月裏，喜悅伴着汗水，成功伴着艱辛，遺憾激勵奮鬥。今後工作時間我必須要在部門領導的帶領下倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自我，較全面地提高自我，爲公司貢獻出自我的一份力!

見習工作總結15

一、水利管理工作開展情況

近年來，我們堅持“科學規劃、依法管水、規範管理”的指導思想，按照“提高管理水平、提高服務質量、提高經營效益”的工作目標，積極探索“自我維持、自求發展”的發展機制，使水利建設取得了一定成績。

堅持建設管理並重，確保工程安全運行。在古柏鄉的水利工程中，絕大部分是六、七十年代修建的。建設標準低且長期運行，原來的大部分工程已成問題水庫。加之渠系不配套，標準低，灌溉收益益不大。經過實地調查，在政府和水利局的領導下，積極開展工作，科學規劃、精心建設。近年來水庫建設的投入逐年加大，水庫除險加固工程建設爲改善水庫現狀提供了有利的條件，近年來，對兩座水庫進行了修整，能夠基本保障夏可防洪，冬可預旱的任務。還完成了28口三平塘的整治，經初步估算，能夠使近千畝農田得到有效灌溉。在06、xx年整治和修建了近13公里的水渠，使古柏鄉的水渠覆蓋率有了很大的提高。在工程建設的同時，我們即開始考慮水庫工程管理工作，爲了充分調動各水利片區村民管理的積極性，我們制定了詳細的管理辦法、抓好村幹部，讓他們耐心細緻地做好村民的管水思想工作，認識到水利建設的重要性。加強宣傳，依法管水，營造良好的工作環境。我們一方面加強水法律、法規的宣傳，教育羣衆以安全爲重，保護水利工程;另一方面加大執法力度，及時制止並嚴肅處理違章事件;同時爭取各級領導和當地村組幹部的支持，幫助協調處理地方矛盾，經過長期細緻的工作，大大改善了管理環境。特別是通過確權劃界，明確了水庫管理範圍，水管單位有了合法的管理權，水庫管理的外部條件得以徹底改善。並建立“以庫養庫庫、自給自足”的運行機制，我們充分利用水面資源，大力發展水利漁業，努力提高經營效益和創收能力。

充分利用自來水資源，努力提高經營效益

在自來水工程中，經過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出鄉鎮自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管站管理結合的辦法盤活水資源，真正做到了使用有效、管理有效。我們古柏鄉的自來水用戶在我任水管站站長以來，由不到200戶，逐步擴大發展到400餘戶。我們充分挖掘潛力，合理開發利用了水資源。這種加快水利投融資體制改革，拓寬水利建設資金來源渠道的新機制，積極扶持個人承包與水管站管理結合，進一步爲鄉鎮水利事業的發展拓寬了渠道。

我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。因此對今後的工作也滿懷希望。

二、今後工作的打算：

1.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站人員要擔負着落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛鍊，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管站工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。

2.當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態，及時向領導反饋各方面的信息;並且注意調查分析，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，爲領導決策提供可靠的依據。

3、進一步做好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作是一項長期而重要的`工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災不可避免，水利工程蓄水不足，旱情有可能發展。要樹立防大汛、抗大旱的思想準備，進一步落實防汛抗旱責任制，抓好水庫年度檢查制度建設，繼續完成抗旱預案、完善防洪預案，繼續抓好各地三防指揮系統工程建設，確保防洪安全、供水安全、糧食生產安全，維護人民羣衆生命財產安全，最大限度減少災害損失。

4、抓好以農村水利爲重點的各項水利工作。水利工作要以服務“三農”爲重點，要緊緊圍繞建設社會主義新農村的戰略部署，以提高農業綜合生產能力、促進農村經濟發展、增加農民收入爲目標，不斷加強農村水利基礎設施建設。今要總結經驗教訓，鞏固農村飲水解困成果，進一步解決農村飲水安全問題。

在耳鼻喉就2周，帶我的有無數的老師，從時間來說，不算太長，也不短，剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等

耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨牀上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，裏面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科，呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很划算，因爲剛上臨牀就要“內外兼修”很累人。

剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那麼快，不過我還是比較努力去學習的。

在耳鼻喉的兩週裏面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題，刺破上齶血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查，鼻部檢查，咽喉部檢查。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

一些很細知識點我就列在下面：

1.在耳鼻喉和內分泌的聯繫中，我查詢文獻發現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是爲什麼孕婦會易發鼻炎的原因，同樣，也是爲什麼更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之後會有下頜發紅流汗的症狀。

3.突發性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨牀多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線爲高峯型。聽骨鏈固定曲線爲低峯型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峯頂，可顯示鼓室負壓程度。

5.如果醫囑裏面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑裏面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!

其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎麼罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。