電教工作總結匯編15篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的電教工作總結，希望對大家有所幫助。

電教工作總結1

在20xx－20xx上學期中，電教中心本着“更好地爲教育教學服務”的宗旨，努力發揮現代教育技術在教學中的作用，爲學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下；

一、現代教育技術工作

1、做好學校現代教育技術設備的管理與維護工作。

（1）階梯教室和多功能廳管理與維護

定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調試；還有進行對投影機及其幕布、音響、實物展示臺、擴音設備等多媒體教室各種設備的調試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長時間上課及看視頻資源，經常出現問題，我們工作人員及時解決問題，保證設備正常運行。做好多媒體教室使用的統計工作及所有教師上多媒體課的課時率。

本學期學校開展各項活動，如公開課、研究性學習、各種活動等，本中心工作人員均能認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。

學校進行各種工作會議，以及各類迎驗工作期間本中心工作人員協助學校，提供多媒體教室，保證學校工作能夠正常進行。

（2）計算機機房管理與維護：

目前我校有3間計算機機房，爲了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學生機軟硬件進行調試及配套設備的管理與維護；對機房網絡連接調試；以及交換機和電源配電設備的維護和管理等等。

在學校領導的大力支持下，投資約30萬元新建64座的高配置機房，緩解學生上機壓力。

（3）網絡中心管理、維護與建設：

爲保證網絡暢通提供技術支持和保障。網絡偶爾會出現問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。對網站的欄目和子欄目重新劃分，便於各教研組、年級組上傳文件。本學期共更新資源80G，上傳計劃、總結、論文、教學心得、優秀教案等230篇。

（4）電子備課室：

學校目前有1間電子備課室，爲創造良好的電子備課環境，推廣現代教育技術的應用和普及，認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統可靠運行；對電子備課室內的20臺電腦經常維護。每天進入備課室備課的教師不下10人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試前期教師製作試卷、考試結束統計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產生不便。

保持室內整潔，做好防毒、防塵、防溼、防盜、防火等工作，確保設備安全；

2、促進現代教育技術在學校教育教學中運用，當好教師的“服務員”。

在本學期裏，電教中心與教務處、教研室爲多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂於當好“服務員”，爲教師運用現代教育技術提供服務，如多媒體教學、教師個人電腦維護，加班加點地協助高三年級進行高考網上報名以及高二年級學業水平測試、網上報名與照片的採集等。通過以上活動，促進了現代教育技術在學校教育教學中運用，提高了教師運用現代教育技術的水平。

3、利用學校網站做好宣傳工作。

學校網站的維護與更新指定專人負責，對網站欄目進行整合改進，使學校網站內容更加豐富，通過網絡及時反應學校的各種情況，使網站成爲校內外人士瞭解學校的一個平臺。利用專題片的形式，宣傳學校辦學理念和辦學業績。

二、信息技術教學工作。

1、在保質保量的完成信息技術教學工作的同時，針對信息技術課程大部分在微機房上的特點，要求所有信息技術教師加強學生課堂人數的管理，每節課必須清點學生上課人數，並把相關情況及時給班主任反饋。

2、努力提高信息技術學科教學質量，注意培養學生的創新能力。開足並上好信息技術課，注重學生的`實踐能力培養。用好學校現有教學設備，充分利用遠程教育資源教學，培養學生自主學習能力。積極開展信息技術課外活動，讓學生得到更多的鍛鍊機會。

三、加強信息技術培訓，提高教師信息素養。

1、繼續做好“信息技術與遠程教育資源利用”培訓工作。

2、積極參加電教館組織的“現代教育技術”培訓，在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

四、電教工作存在的問題和今後的打算。

1、存在的問題

（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個工作人員，倆個教室同時使用時工作人員忙不過來，出現脫崗現象導致設備管理不到位，打掃衛生不及時。

（2）網站維護技術力量不夠雄厚，人員短缺，導致網站出現問題不能及時解決。

（3）微機房

（1）的電腦壞死過半，無法維護，應淘汰更新

2、今後的打算

（1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現有資源。

（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網絡教室和教師辦公室。

（3）進一步加強日常管理工作。加強現代化教育技術的培訓力度，提高教師的現代化教育技術使用本領，尤其是注意提高教師運用現代教育技術的能力。

電教工作總結2

本學期電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的.積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。

2.及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。

4.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流，實現信息共享

1.學校建立了軟件信息資料庫，並將這些資料目錄成冊，以備查用。

2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，並把探頭與各辦公室聯網，使廣大幹部與教師能實時地瞭解學校隨時發生的情況，以便於即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

3.建立實小教師羣，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的佈置。

4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

六、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

電教工作總結3

（一）搞好現代教育技術設備、設施的建設和管理工作

在區委、區政府、區教育局的大力支持下，投資160萬元建設了域網，購買了先進的現代教育技術設備、設施，制定相關管理制度，多次召開全區信息技術專任教師會議，並派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網絡機房，投資3。9萬元改造明朗中學現有機房；做好設備的招投標工作，爲全區接入域網的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調業務精、能力強的教師進行鍼對局域網相關內容的骨幹教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網絡辦公和遠程培訓，並與骨幹教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。

（二）做好現代教育信息技術的推廣、指導工作。

區教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現代化信息技術推廣指導工作有：

1、隨着我區域網的建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯網。但是，由於互聯網上信息的開放性，互聯網上的信息出現魚龍混雜的情況，除了大量優質的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯網上充斥氾濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。爲有效解決這個網絡安全隱患，區教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統加強青少年學生保護試點項目”，在區完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調試及不良信息的過濾。

2、基於信息技術的迅猛發展，爲使我區教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了教育網站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區教育系統的網絡化辦公及教育信息化建設，同時爲教育打開了一道展示自己的窗口。

自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經超過3萬。從年初之今訪問量累計統計超過13萬，爲同類網站訪問量中較高者。

從年初至今，通過教育網已經發布各類通知累計193篇，發佈各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000餘條。

3、由於傳統的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區教科研中心電教館基於域網，搭建並推廣網絡遠程培訓平臺，指導各校調試、使用該平臺，並圓滿完成對區班主任的網絡遠程培訓。爲區教師培訓工作開闢了一個新的高效的現代化培訓平臺。

4、爲推動教育的均衡發展和教育資源的共享，搭建了域網平臺和資源平臺，並指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區教育系統的信息化建設實現跨越式發展。

5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。

6、進一步推廣農村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源。

7、做好災區學生在昆學習生活的資料收集，並上傳到網站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的後顧之憂，同時也宣傳了教育。

（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。

區電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執行機構和省中小學教師繼續教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。通過爲期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優秀教師代表區參加雲南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應用獎競賽。截止10月，全區已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。

爲了確保網絡信息安全，區電教館又根據省級培訓的要求進行了全區信息技術專任教師網絡信息安全培訓。從網絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。

從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調研數據分析的基礎上，利用域網對全區教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節省了人力，又大大節省了財力，對山區學校衆多的區來說，不失爲一種最好的培訓方式。今後，中心電教館將在總結經驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續加大對農村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。

（四）做好域網的'資源庫建設。

域網既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，爲此，區電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：

1、更好的實現資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質量。區電教館搭建並已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建並已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學爲主，涵蓋各門學科，擁有5萬餘冊有版權的電子化圖書，可供區的所有老師在昆明地區免費借閱。

3、爲更好的解決區農村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現的各類問題，現區教科研中心電教館創新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網絡更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源，現接受的中央電教館的資源累計400餘gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據現代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。

爲更好的讓區的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200餘部，共計100餘gb的視頻文件將陸續入庫。

5、爲逐步壯大我區的教育教學資源庫，由區教科研中心電教館組織收集整理了全區各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬餘條共計40餘gb，現已入庫1000餘條。這些資源可供全區教師使用和借鑑。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

電教工作總結4

學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化爲主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。在過去的一學期裏，電教工作在市教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

（一）加強電教設備的日常管理與維護

1．繼續做好電教設備的“管、用”工作“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

（1）對主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各教室的多媒體設備出現問題，及時維修，保障了教師教育教學工作的正常開展。

（2）積極配合學校完成各種活動：各種會議、講座、演出等所有活動的音響設備調試與照相、攝像。

“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現

1．有的電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的`習慣。

2．提高教師的信息技術專業素質

作爲信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

3．增強電教人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

（二）加強教學研究，促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在徐主任的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，使教師的業務水平也得到提高．

（三）重視各種活動，搞好信息應用。

1．在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2．加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3．利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

4．教學點數字教育資源全覆蓋項目及培訓更是這學期重中之重的工作，解決了偏遠教學點教學資源缺乏、教師應用技術偏低的問題。

總之，本學期我校的電教工作以學校工作計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網上結對工作，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”作爲基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。

電教工作總結5

隨着科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特徵。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作爲教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養新時期的“四有”人才，提高全民素質有着極其重要的歷史意義。

如何加強中學生的素質教育，培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作彙報如下：

一、主要成績

（一）協助教導處做好教學常規工作。

1、教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每週的教學常規檢查。

2、做好每月的反思，與校本教研進行交流。

3、利用網絡辦公系統做好郵件通知的收發工作。

4、各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

5、教師完成上級部門佈置的遠程技術培訓10小時。

6、開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

（二）實驗室工作部分。

1、實驗課建設與管理。

理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期爲滿足新課程標準的實驗教學，確保20xx年度理、化、生實驗全市統一考覈，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，並嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。並協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規範。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，並認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

2、嚴格規範實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後

再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、開展實驗教學，做好教學輔助工作。

學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日誌每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

（三）圖書室工作部分。

1、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。

（1）開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。

（2）圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的'書籍給學生閱覽，豐富學生的課餘生活，培養學生的閱讀習慣。

（3）本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，爲進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。

（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到後即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

（1）圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17、1%、讀者人數235人、人均借閱覽4冊。

（2）開展“校園書香”活動，全校師學踊躍參與，學校進一步完善圖書室。

（四）電化教育部分

1、我校現有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40週歲以下教師每週至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師製作的課件共有10個。

2、本學期新徵訂電教軟件11套，軟件借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

二、存在問題及其改進措施

（一）存在問題

1、管理制度不夠規範，責任不十分明確。

2、管理員的服務意識有待進一步提高。

（二）具體改進措施

1、進一步規範管理制度，明確第一責任人。管理員由於保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

2、規範儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心爲教師和學生服

務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，通過網絡檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，儘可能滿足大家的需求。

三、下學期工作計劃

二月份：

1、制定各室工作計劃，佈置本學期工作。

2、發放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好設備。

3、各班級及時領取投影儀及使用記載本。

4、整理20xx年度期刊，進行裝訂志冊。

5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的課外活動閱讀。

三月份：

1、開展新書簡介，推薦書目，更新學生閱覽室圖書

2、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作

3、定期更新實驗室專題網頁和圖書室專題網頁的內容。

4、第二次各室常規檢查。

四月份：

1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集賽。

3、第三次各室常規檢查，迎接“現代教育技術應用”調研。

五月份：

1、做好理化生實驗操作考試。

2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現代教育技術應用或信息技術整合方面的論文。

3、第四次各室常規檢查。

六月份：

1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器覈對、維護和保養，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料，做好假期借閱安排。

2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。

電教工作總結6

過去的一年中，在上級領導及業務主管部門的領導和支持下，我校的電教工作進展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協助是分不開的。爲了發現工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進一步，推進我校的現代信息化建設水平和應用能力的進一步提高，特總結如下。

一、積極參加上級組織的培訓學習活動，這是我校電教水平提高的一個重要因素。通過學習，骨幹教師對電教的認識以及應用現代教育教學技術的能力都有了質的飛躍，工作積極性提高，教學質量明顯提高。爲了適應新形勢的需要，學校領導高度重視現代教育教學理念與方法的學習，鼓勵教師積極參加各種培訓，從有限的資金中拿出相當數量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的.電教培訓班和現代信息技術教學等方面的學習活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運用電教手段的方法和能力一年一個新臺階。

二、採取各種方法提高小學信息技術教學水平。我校雖地處農村，但學校領導思維活，思想新，能與時俱進。努力籌資改建微機室，添加儀器設備，目前微機室建設水平己完全達到上級規定的標準。同時，根據上級的有關規定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術專業教師，專門從事小學的信息技術教學工作，由於業務精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術的開課以及學生的應用能力在全市都是比較好的。

三、積極組織信息技術專業教師的業務教學達標活動。現代教育技術越來越多的被應用於教育教學工作中來，因而信息技術教師的指導作用與專業水平就顯得尤其重要。爲了使學校的信息技術工作立於不敗之地，學校領導嚴格要求信息技術教師，每學期進行兩次課堂教學達標活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的各種比賽、達標活動，積極參加。由於學校督導有力，指導及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術教師專業技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。

五、教學資源庫建設，初見成效。今年學校斥資按小學高標準配備了兩臺專用服務器，接通千兆校園網。同時，積極訂購各種優秀教育資源，安裝在服務器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發揮完全的功能，但教師已經從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以後的工作中，這方面我們將加大開發使用的力度，使優秀的資源能爲更多的教師所使用。

六、在電教代收費問題上，學校領導一絲不苟，按上級有關要求，加強了學校電教教材的建設與使用，完全符合收費標準。

七、關於網絡建設。隨着校園網的開通，以及教育城域網的順利連接，我們的教育教學工作走上了一個新的領域。學校網絡建設符合要求，各種制度簿冊齊全，使用規範。

電教工作總結7

xxxx學年下學期又要結束了.下面就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.

1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成爲教師、學生喜愛的教育手段.各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，爲正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同，公司每週四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題.

2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，並全部通過.在這方面，電教工作都爲此做了不少工作.

3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作.王副校長聯繫天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的製作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中.

4、爲部分老師製作公開課的課件，爲我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作.並將部分老師的公開課做成錄象，作爲我校的教學資源放在學校的資料厙中供以後使用.

5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內網站的製作，現在投入使用.在使用後，學校的'資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網的制約.

6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地爲我校的電教工作服務，對於維護我校的校園網的正常是很有幫助的.

7、學習了教育摩登平臺的使用，爲我校學生使用這一教育平臺做合準備.

在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝.當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因爲這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候並不是第一時間，上網的速度不快等等.這些不足會在今後的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.

電教工作總結8

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：

細化管理工作，推進教育現代化進程。學校十分重視電教工作，爲了確保教育信息化工作的順利開展，學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置於推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1.組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課餘時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，並將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，爲全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類表格、論文、獎狀;上傳學校的各類新聞與圖片;爲學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2.抓好電教的常規管理。爲了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的塗主任更是經常將修理與搬運的工作集與一身，爲學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，並將其納入教學工作的考覈之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十週歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，學校每天進行課間巡視，及時瞭解、抽查每班的電教常規工作。現在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由教務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。爲了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用於課件製作的'資料，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4.紮實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的段長泰老師兼任了校信息技術教師。段長泰老師克服了機房條件的種種困難，紮紮實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別信息真僞良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。本學期的電教工作取得了圓滿成功。

電教工作總結9

學校現代技術教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分，它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的現代技術工作以教育信息化爲主線，進一步完善現代技術設施，廣泛開展現代技術活動。本學期，在上級教育行政部門領導的關心和指導下，我校現代技術工作有了較大的進步。

一、以教育教學爲中心，發揮其服務性能。

現代技術工作是學校工作中一項重要的任務，它具有爲學校教育教學、全體師生服務的性能，服務到位將有利於輔助學校各部門開展各項工作，因此現代技術教育工作爲教師完成教育教學工作取到了橋樑作用。

1、學校現代技術工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業業，自己善於自學鑽研，爲實施學校現代技術工作提供了先決條件。經常利用休息時間努力做好學校現代技術設備的維修工作，保證教育教學工作正常運行。

2、本期學校多媒體教室剛開始啓用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學校儘管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源，只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，現代技術教師總是主動幫助製作課件。

3、現代技術設備實施及責任老師，爲學校開展的各項活動做好服務工作。如六一慶祝活動、文明美德伴我成長演講活動、家長學員學習會、衛生安全朗誦演講比賽等活動，及時保證活動的順利進行。

二、完善制度，加強常規管理。

學校爲了進一步加強學校現代技術工作管理力度，本着“管理出效益”的目標，要充分發揮現代教育技術的投入效益，根據各功能室的要求與學校實際相結合，嚴格制定了現代技術工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。

1、各現代技術專用室皆配備了現代技術責任人，負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現代技術管理人員都進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記載完善，各項現代技術資料的借用有記載。有效地發揮現代技術設備的作用，不斷提高了課堂教學質量，達到了高效課堂，課堂高效的目的.。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上牆。現代技術設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

三、努力推進我校信息技術課的建設。

學校開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。擔任信息技術課程教學任務的陳炎武老師，深鑽教材，耐心細緻的給學校合理的方法和技能，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

電教工作總結10

一個學期很快過去了，電教處工作還是本着保障學校的教育教學工作要旨，在學校一室三中心的調度下，充分發揮學校信息化設備優勢，服務於教學，提高教學質量，爲此，本學期狠抓各功能室管理，特別是實驗教學管理。現將工作總結如下：

一、配齊電教工作人員，抓常規管理工作。

1、配齊、配足電教團隊，明確分工不，加強工作落實，安排餘佳文、俞慧珍、許亞鈴作爲電教幹事。

2、本學期對現有電教設備出現的故障，及時組織電教人員聯繫廠商或自己解決，對需要更換的電教設備進一步規範出入庫及報廢手續，使校園網絡系統始終處於能爲教育教學服務的工作狀態。對學校的各辦公室、各班教室、多功能室、及其他電教設備加強管理，做到專人負責維護和保養，提高現有設備的使用效率，保證設備的'安全性與完好率。

3、督促教師使用電教設備要養成“人來開機、人走關機”的習慣，帶領老師學習各項電教設備的使用制度，確實做到管好、用好電教設備。

二、開好用好專遞設備，做好共同體保障。電教工作人員在每次開展活動中，都是提前一個小時在設備使用上進行周密安排和調試，使用結束後總結經驗教訓並積極創新，在原有各種模式基礎上，把專遞會議直播模式、同步一拖三互動課堂模式整合起來，形成了同步一拖三互動課堂+旁聽模式，在第六共同體總結會上獲得各成員學校的認可。

電教工作總結11

學校電教工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化爲主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。學期初中小學合併之後，在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

“配”：本學期來，我校經各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學校超市分別安裝了監控器，這爲進一步提高我校信息技術發展的進程。

“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師教學資源使用的記錄。

（1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。

（2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學校各類活動的順利開展。

（3）配合學校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數英）、校本教研等所有活動的音響設備調試與照相、攝像及轉播。

“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的.習慣。

2、提高教師的信息技術專業素質

作爲信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加各級各類計算機學習。

3、增強電教人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”作爲基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。

電教工作總結12

20xx年上半年全區電教工作的指導思想是以鄧小平“三個面向”理論爲指針，抓住歷史千年轉換和世紀之交的契機，以課堂電化教育觀念和模式探究爲突破口，以多層次現代教育技術培訓爲重點，以電教教材建設工作爲中心，深入持久地開展電化教育，創建一流的電化教育效益和成果，開創了雨花電化教育的新局面，其主要工作：

一、爲進一步強化廣大領導和教師的電教意識，繼續保持全區電教工作強勁發展的勢頭，4月21日召開了全區電教工作會議。全區中小學校長、書記、幼兒園園長參加了會議。會議的主要任務：一是回顧全區電化教育的發展歷程，二是總結經驗、表彰先進，三是佈置20xx年及今後一段時期的電教工作。教委主任沈麗娟、副主任戴雲及市電教館尢館長講了話並做了重要指示。這次規格之高的電教工作會議，有力地推進了我區電教工作的進程。南京電教報用了一版半的篇幅專題介紹了這次會議，進一步擴大了這次會議的影響。

二、爲緊跟日益發展的電化教育，促進我區電教工作再上新臺階，教委同時出臺四個文件：①雨教（20xx）9號文《關於成立雨花臺區現代教育技術培訓中心的通知》；②雨教（20xx）10號文《關於成立雨花臺區教育系統信息化工作領導小組的通知》；③雨教（20xx）11號文《關於成立雨花臺電教設備維修中心的通知》；④關於表彰1999年電化教育先進集體和先進個人的決定》。現代教育技術培訓中心、信息化工作、電教設備維修的具體工作均由電教館負責，表明教委對電教工作的高度重視和大力支持。

三、爲用好、管好電教代辦費，對全區電教代辦費進行了審計、對審計中發現的問題及時進行了自查自糾。通過審計促進了我區電教代辦費工作在收、用、管方面更加規範有序，因而我區今年上半年第一個完成了電教代辦費的收繳工作，受到市館的好評。

四、認真宣傳貫徹執行省市教委、省市物價局蘇教財[20xx]8號、蘇價費[20xx]37號、寧價工[20xx]100號文《關於覈定中小學英語錄音教材試行價格的批覆》及時做好中小學英語教材磁帶配套發行徵訂工作。此項工作是江蘇教育發展史上的第一次，因而政策性很強。爲切實把這項工作做好、做細，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領導會議，認真學習，吃透精神，取得了各校的'大力支持。對個別學校出現的一些問題及時向教委戴主任進行了彙報，最終較好地完成了中小學英語教材配套發行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學前將努力做好發行工作。

五、繼續抓好電教研討活動。分別在雨中、中華職教中心開展計算機和地理教研活動，並組織地理賽課活動。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎。並幫助雨中、鐵小、共小、實小、閘小、安幼、普幼製作多個多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們製作的課件在市賽課中獲得一、二等獎的好成績。

六、認真抓好培訓工作：①多媒體培訓，第一批38人通過8天培訓，經理論和課件設計考覈都已合格，都能獨立製作課件，第二批20人正在進行培訓。②現代教育技術培訓。認真做好99年現代教育技術培訓證書發放、資料整理及20xx年最後一批現代教育技術培訓報名、開卷考試工作。此項工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓工作，多次受到市區領導的表揚。

七、參加教委對共中、閘小、共小的督導，抽測了三所學校50%教師三機一幕的使用和掌握情況。對三所學校被抽測的教師進行了詳細分析。由於工作細緻、周到，設計的考覈方案可操作性強，易於對比，受到督導室的充分肯定。

八、認真做好雨中、中華職教中心、共中、實小、區電教館、區教委上教育信息網的工作。對所要求上網單位申請表進行了認真審覈，對申請單位的上網方案進行了修改，爲此做了大量工作。現雨中已順利入網，中華職教中心正在安裝，共中、實小、區電教館、區教委已列入第二批入網單位。我區教育信息化工作的啓動，將對我區教學結構的改革產生巨大的影響。

九、增強服務意識，做好服務工作。電教館的一項重要任務就是爲基層服務，服務到位將有利於電教館開展各項任務，因此我們總是努力爲基層做好服務，並將之作爲和學校溝通的橋樑。設備的投入關鍵在於用。現在不少學校一些教師使用設備時操作不當造成設備損壞，如不及時修理，長期放置實際也是一種浪費。平時我們要求電教館人員要不斷提高業務素質，要有一技之長，因此電教館從計算機、電視、投影、冰箱、錄放機、錄音機、消毒櫃等都能修。這學期維修了計算機42臺、電視機３臺、投影儀３１臺、錄音機３９臺、錄像機７臺、擴音機５臺及其他一些電教設備。電教館經常利用節假日爲基層服務，受到基層的好評。

電教工作總結13

本學期，學校緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以“建構數字化網絡，打造信息化校園”爲主旨，實現“自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績”的目標，開創了學校信息化建設的新局面。

一、以“精心管理”的理念加強硬件使用規範，構建現代校園。

1、暑期抗震加固工作，原先的所有設備都拆卸。開學前一週，學校即組織相關電教人員監測線路安裝情況，網絡是否暢通，所有電教設施是否到位，保障了開學後各項工作的順利開展。

2、開學初期，學校更換了新的服務器。學校組織信息技術教師儘快熟悉了新服務器的使用，並且在隨後兩個月的'時間內在不影響教學工作的前提下，逐步將原先代理服務器內的內容轉移到新的服務器中，爲教育教學工作的順利進行做好了物質準備。

3、開學初期，學校即積極與抗震加固施工單位溝通，對於每一個網點的位置詳細標註，對於線路是如何連接的進行了詳細的溝通和實地的考察，做到所有佈局瞭然於胸。

4、從學期初開始，學校即聯繫校園電視臺的安裝工作。到學期末，安裝工作已經全部完成。

5、在授課過程中，學校發現微機室的鍵盤在使用過程中容易出問題。學校積極協調惠普公司，對於微機室出現的鍵盤粘連問題多次交涉，申請更換這一批次的鍵盤。

6、電子白板安裝到位的前一天，學校即利用全體學生集會的時間，嚴申了電子白板的使用保護事項，同時，在全體教師會上又進行了安全措施的宣講，提前爲師生上了一堂硬件管理安全課。

7、學校本學期重新修訂了處室電腦的使用規範，並且傳達到了每一位任課教師。

二、以“恆心培訓”的理念提高師生的電教技能，構建數字校園。

1、注重網絡安全。學期初簽訂網絡安全責任書，並且採取平日抽查與月檢查結合方式加強網絡安全的管理。

2、強化電教培訓。爲了提高教師技能，開展了破解flash、會聲會影、格式工廠的軟件使用培訓。教師利用這些軟件製作了視頻短片，並且在全體教師會上進行了展示。

3、組織班主任學習使用了山東省學籍系統，並且再次覈對了轉網後的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和信息的上傳。

4、學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。3——6年級每級部前10名，教師前6名進行了表彰。

一學期以來，學校積極協調硬件建設，努力開展軟件使用培訓。下學期，將繼續跟蹤硬件改進的後續工作，並且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓。在電子白板到位後，儘早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質量。

電教工作總結14

各學區、中學、職教中心、縣幼兒園：

二 〇 一 〇 年岷 縣電教館遵照“應用、創新、服務”的指導思想，按照“促應用、進課堂；重管理、抓培訓”的工作思路，以“三種模式”進課堂，面向全體學生應用、按教學大綱開齊實驗、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發揮其教學輔助功能，促進全縣電教工作的良性發展”爲工作重點。主要完成以下幾方面的工作：

一、基本情況：

目前，全縣學生在 20人以上的教學點都擁有光盤播放設備（模式一）；有地面衛星小站設備 257套，覆蓋了所有中學、小學及部分學生人數較多的四年制教學點（模式二）；中小學有計算機教室 31個，計算機 2377臺，生機比由 XX年的 107： 1上升到 33： 1，略低於全省平均水平。多媒體教室 42個。除多媒體設備尚缺外，基本達到教學需求。所有中學都有實驗場地，個別達到國家一類標準、大部分爲二類、部分三類；小學“兩箱三儀”都已具備。圖書中學 399398冊，生均 13.9冊；小學 453363冊，生均 9冊。

二、 二 〇 一 〇 年電教工作完成

（一）、 進一步健全完善了三項制度， 有計劃、有步驟的安排電教工作。

1 、年初，岷縣電教館結合實際做了《 20xx年電教工作安排》。

2 、依據省電教中心規定，制定下發了 《岷縣中小學校電化教育室建設標準和評估辦法（試行）》。爲全縣各校電化教育長效、規範化地發展確定了目標。

3 、 簽訂考覈了《 20xx年岷縣信息技術教育、圖書、儀器管理使用工作責任書》。強化了這三方面工作的管理使用。重點完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續加大了電教工作的督查力度，深入到教室、深入到教學第一線共同探討；另一方面加強了學區、學校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規化、經常化、制度化。

（二） 加強培訓，大力提高全體教師的操作應用水平。

1 、全面完成全國中小學教師教育技術能力培訓任務，在寒暑假共組織 900名教師參加了十期培訓。

2 、配合組織了 136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠程培訓任務。

3 、 利用學校現有設備，按照電教工作計劃和教師培訓計劃認真的開展區域內教師的培訓和校本培訓。

（三）、以點帶面，加強示範，廣泛應用。

爲了使電教設備在優化課堂教學、提高教育教學質量上發揮作用，在發揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個學區電教設備使用示範點的基礎上，重點在優質資源“進課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示範點初見成效的基礎上，召開了全縣各學區、中心小學、九年制校長參加的現場會，與會人員到班級聽課，觀看了授課教師運用設備和優質資源進行的教學活動，會後大家感觸很深，隨之回去後就行動起來。梅川中心小學、閭井學區、大部分學區的完小都已準備到位，開始付諸於教育教學活動中。

（四）、現代教育技術工作成績顯著

1 、積極組織全縣師生參加省、市級比賽，成績突出。

2 、參加了“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎賽”。

3 、在“第十一屆全國中小學電腦製作活動”。我縣秦許初中學生趙關強的繪畫作品《黃山雲海》獲得甘肅賽區初中組二等獎。

4 、“中國移動‘校訊通杯’全國中小學教師信息技術與教育創新論文大賽”活動中，我縣茶埠學區教師劉紅武的論文《農遠模式環境下的小學古詩文探究式教學》獲得甘肅賽區一等獎、城關中學教師蒲偉紅《例談信息技術在其他學科教育中的應用》、梅川鎮卜子溝小學教師鄒小濤《有喜有憂轉憂爲喜》論文獲得甘肅賽區三等獎。

（五） 岷縣“ 第四屆中小學教師信息技術優質課大賽 ”活動成功舉辦。在限定參賽作品的前提下，全縣中小學各科教師共報送參賽作品 325件 （小學組 182件、初中組 112件、高中組 31件）。由於參賽作品數量的限定，大多數學區、中學都舉辦了相應的選拔活動。對這項工作在全縣的全面開展起到了有力地推動作用。

縣電教館 組織我縣部分校長、教研員、骨幹教師和 具有課件製作專長的教師組成三個評審小組。本着公平、公正的原則對參賽作品進行了嚴格規範的初評。 遴選出 36件優秀的課件參加了決賽。 36位教師分別對作品的學科、名稱、製作目的、解決的重、難點、設計思路、技術技巧以及作品的得意之處或亮點部分做了精煉的解說，並演示了參賽作品。各學區、中學共 60多人蔘加了觀摩。

這項活動的堅持舉辦，爲加快我縣教育信息資源建設、資源與信息技術的應用，提高學科教師的課件製作水平，挖掘我縣教育教學的優秀成果，促進信息技術與學科整合發揮了積極的作用。

（六）、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級工作。

（七）、對全縣各學區、校的電教工作進行了兩次督查，有效地指導和促進了該項工作。

三、存在問題

1 、部分人員的認識還不到位，觀念尚未改變。

2 、計算機教室數量遠遠不足，農村完全小學問題更爲嚴重。要“進課堂”，但硬件制約。

3 、多媒體教室數量少，導致信息化教育同學校教研工作、新課改工作結合不緊湊、信息技術與各學科教學的整合無法開展，教師準備的整合課不能充分運用到教學實踐中。

四、二 〇 一一年 岷縣電教工作安排

（一）、指導思想：應用、創新、服務。

（二）、工作思路：促應用、進課堂；重管理、抓培訓。

（三）、工作重點：面向全體學生應用：“三種模式”進課堂、按教學大綱開齊實驗、完善圖書閱讀、借閱制度，充分發揮其教學輔助功能，促進全縣電教工作的良性發展。

（四）、工作要求：

1 、電教、實驗和圖書工作制度建設。要進一步健全完善三項制度，不但要以制度管好設備、儀器和圖書的安全、正常，更要重點完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續加大電教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教學第一線共同探討；另一方面要加強學區、學校的自身管理力度，使各校都積極主動地開展電教工作，使之常規化、經常化、制度化。

2 、隊伍建設。各學區、中學要繼續完善電教工作領導小組，充實電教工作隊伍（含實驗教師和圖書管理人員）。要以《甘肅省岷縣學校電化教育室建設標準和評估辦法》（試行）爲準成立電教室、建立電教隊伍。分工要明確、責任要到人，重點保證電教隊伍的穩定。

3 、培訓工作長效機制的.建設。一是要繼續堅持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術能力培訓工作。二是要加強校本培訓。學校操作員要承擔起對本校 45歲以下教師的現代教育技術的培訓，達到不僅會瀏覽資源，還要把優質資源帶進課堂。三是加大縣級培訓工作。主要培訓校長，達到理念的轉變、工作指導有方的目的；其次是管理員、操作員的培訓，達到會維護、會接收、篩選、刻錄資源的目的。

4 、硬件的建設。除積極爭取國家項目，各校要配備相應的教室、課桌凳，使設備、圖書進教室。要多方籌措資金，補充所需設備、儀器和圖書。特別是中學的實驗器皿、藥品的添置，要採取“點菜式”的方法，就是需要什麼買什麼。在有限的時效內要創造條件面向學生應用。要繼續嚴格執行學校設備採購審批制度。

5 、軟件的建設。四個途徑：一是管好、重點是用好項目配發的所有優質光盤、服務器裏的教學資源；二是充分利用衛星小站設備，調用中央電教館、甘肅省電教館教育教學資源庫裏的優質資源，篩選、刻錄、應用；三是有選擇的自購軟件；四是接通互聯網的學校，充分運用“甘肅基礎教育網”，應用下載其教育教學資源。通過四個途徑建起學校的電子圖書庫，建立長效、完善的管理機制。

6 、“三結合”建設。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機的結合起來。要結合實際深入研究電教在現代教育教學活動中所能顯現出的優質性、形象性、直觀性等重要的教學輔助功效；要研究光盤、研究接收的資源；要將有關光盤播放課、信息技術課、多媒體課的公開教學、示範教學列入學校的教學計劃、教研計劃和週中心工作，並建立起必要的激勵機制。

7 、以活動促應用。縣電教館將組織各校師生積極參加“第十二屆全國中小學電腦製作活動”、“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎賽活動”、“第九屆全國中小學信息技術創新與實踐活動”及省、市組織的相關活動。並於 5月份舉辦“岷縣第五屆全縣中小學教師信息技術優質課大賽”活動，各校要組織相應的選拔活動，積極響應、踊躍參加。

8 、積極配合縣委組織部，做好全縣農村黨員幹部遠程教育依託工作。

9 、具體工作各學區、中學要參照與教體局簽定的《 20xx—— 20xx學年度岷縣信息技術教育、圖書、儀器管理使用責任書》，確保圓滿完成各項指標。

10 、縣電教館要繼續總結、推廣好的經驗、做法，並對涌現出的先進集體和個人予以表彰。逐步建立起長效地激勵機制。

電教工作總結15

20xx年下學期又要結束了。下面就一個學期的電教工作總結如下：

在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。

1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成爲教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，爲正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每週四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題。

2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，並全部通過。在這方面，電教工作都爲此做了不少工作。

3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作。王副校長聯繫天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的製作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中。

4、爲部分老師製作公開課的課件，爲我校上好區的.綜合實踐公開課做了應有的工作。並將部分老師的公開課做成錄象，作爲我校的教學資源放在學校的資料厙中供以後使用。

5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內網站的製作，現在投入使用。在使用後，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網的制約。

6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地爲我校的電教工作服務，對於維護我校的校園網的正常是很有幫助的。

7、學習了教育摩登平臺的使用，爲我校學生使用這一教育平臺做合準備。

在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因爲這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候並不是第一時間，上網的速度不快等等。這些不足會在今後的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。