觀《天那邊》有感

第一篇：看《天那邊》有感 700字

一位懷揣着夢想的妙齡女子許小萌，一位連高中都沒有畢業的小學老師“破羅”，一羣從沒走出過大山的孩子，他們共同在“天那邊”演繹了一段精彩的傳奇。“天那邊”有愛，見證奇蹟；“天那邊”有夢，憧憬未來；“天那邊”有天眼，見證許小萌與江可可的愛情指數；“天那邊”更將會有演繹不完的美麗故事……

“破羅”，一個水平不高的鄉村教師，全校的學生就他一個老師，但他卻在這片貧困的土地上爲了自己鄉村的教育事業堅守了一生。他的一生可以說是短暫的，但他用盡了這一生的真情來供養那些如芽如花的“小屁股”們。他對孩子們的愛是無私的，他真真正正地做到了“爲了一切孩子，爲了孩子的一切，一切爲了孩子”。

他是一個值得任何人敬重的好老師。雖然最終他永遠離開了他最鍾愛的“小屁股”們。但是我相信他已經永遠的活在了孩子們的心中，臧克家說“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”他不正是那個將永遠活着的人嗎？

天那邊這片貧瘠的土地上正因爲有了他——一個普普通通卻盡着自己的本分、傾出自己全部心血的人，愛才得以顯現，愛才顯得偉大。

在這個與世隔絕的天邊，兩位本居於車水馬龍的城市青年，爲着自己的願望來到了這個山村。他們爲這個山村帶來了前所未有的歡

樂，孩子們第一次知道了這世界上還有一種叫“巧克力”的美味。他們帶給了孩子們對城市的嚮往，對美好生活的憧憬。整個山村沸騰了！

兩個年輕人來到這裏的目的有着本質的不同：一個是爲了追求夢想，一個是爲了追求愛情。老天好像也真得在考驗着這兩個年輕人：到底他們是能堅守住自己的信念還是最終選擇放棄！隨着故事的演繹，最終成功的只有一個：許小萌用自己的毅力，將知識無私地傳授給了孩子們，並且在以後的生活中“教育這裏的孩子”將成爲她人生的目標。而那個爲了愛情而來的江可可最終逃離了山村，回到了他難以割捨的城市。

我覺得江可可並沒有錯，人本應該爲着自己的夢想而努力改變現狀，人也應該爲着自己的生活去打拼，人的夢想與追求更是可以改變的，甚至於可以與上一個夢想大相徑庭。因爲誰不渴望幸福安樂的生活呢？但這種現實的想法一碰到許小萌——她的女朋友，這個爲了自己的夢想而放棄了所有安逸生活的女孩子，一切的原因似乎都成爲了藉口而已。與許小萌相比，他的愛情是那麼的蒼白，是那麼的無力。是的，許小萌是失去了江可可，但我不想說她失去了愛情，那是什麼樣的愛情呀！

天那邊這片荒涼的土地上也正因爲有了她——去付出自己的所有，用着自己的所有能力去改變現狀，愛才顯得崇高，愛才更加悲壯。

所以我說：人是應該有一個理想的，它不需要多麼偉大，但它需要的是崇高！人也應該有愛，它不需要華麗的外衣包裹，也不需要甜蜜的語言修飾，難道不是嗎？

第二篇：看《天那邊》有感 700字

《天那邊》以喜劇基調，講述了女大學生許曉萌從踏出校門到受基層羅老師影響最終紮根基層，服務農村教育的感人故事，是一部不可多得的國產好電影。稱其爲好電影，是因爲它在笑聲中，讓我們去思考了人生，讓我們有了切實感悟。

《天那邊》闡述的人生價值——奉獻自己於需要它、無愧於心的事業，值得我們深思並實踐！羅老師的人生價值在於照顧好他的這羣學生，因而一生默守這片貧瘠的土地，任勞任怨；許曉萌的人生價值在於教好他的學生，而甘願將自己那樣一朵鮮花紮根在水咕嚕村的牛糞上，不拋棄，不放棄！在現今這個拜金又浮躁的社會，人們會認爲他們很傻！但他們真的傻嗎？恰恰相反，他們燃燒自己去照亮了這羣孩子們前行的道路，而孩子們又會學習他們，如此代代相傳，則星星之火可以燎原。相較之那些拿大錢，做大官卻無所作爲甚至坑害人民的人，他們是何其偉大，何其令人敬佩！

在實踐人生價值的過程中必然會與愛情撞車，此時我們要何去何從？在《天那邊》中不僅許曉萌給了我們答案，而且羅吉偉也給了我們擲地有聲的回答——愛情必須服務於人生價值的實現。羅老師爲了實踐照顧好孩子們的人生價值，終身都未娶。不是他沒有情，而是容不得他考慮。江可可拋給許曉萌爲了愛情離開和爲了人生價值留下的兩難抉擇時，許曉萌義無反顧的選擇了後者，那樣的毅然。並非是她絕情，而是她覺得孩子們更需要他。可笑現在的衆多人在愛情不可得時就認

爲人生沒有了意義，甚至斷送寶貴的生命，幾多可悲。

作爲當代大學生，我認爲光有感悟還不夠，我們還必須以羅老師和許老師爲榜樣在生活中去實踐這樣兩條信條

朋友，刪掉遊戲，掀開溫暖的被窩，去實踐自己的人生價值吧，去用你的事業去仔細考量一下愛情了吧！羅老師和許老師的隊伍需要我們去壯大！！！！