《少年的你》觀後感4篇大綱
《少年的你》是根據玖月晞小說改編的電影，講述在高考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年，如何守護彼此成爲想成爲的成年人的故事。以下是小編爲大家整理的關於這部影片的觀後感，歡迎大家閱讀！
《少年的你》觀後感（一）
走進電影院之前，本以爲這是一部青春疼痛片，會着墨於他們無關痛癢的少年時期。但當我坐在廳內才發現，這個故事，其實離我們很近，大概是每個人生活中都或多或少會經歷過的，每個人都曾有過逆境，也曾像他們一樣勇敢地邁了出來。
在正好的年華里，陳念與小北經歷了本不應承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線，讓人能很快的融入角色產生共情，小黃鴨一個女生能剃寸頭真的很敬業了，還有這次也確實被千璽弟弟驚豔到了，小孩真的不錯，看過十二時辰，這次又看了少年的你，兩種角色跨度很大，並且也都駕馭的很好，希望弟弟以後一步一個腳印繼續加油呀。
說說感想吧，我曾經也有類似的經歷，直到現在仍然不願回憶的痛苦，陳念是不幸的，卻也是幸運的，她有小北，可是我沒有……
還好一切都過來了，我畢業了，我有了自己的工作，我有了愛我的人，我養了三隻狗狗，我現在很好，我也能坦然地和那段不美好的回憶說再見。我一直在努力生活。
無論身處於怎樣的逆境中，卻依舊心懷希望，我想這就是這部電影所帶給我的感動，心懷希望，黎明終將到來。
無論是陳念，還是小北，還是屏幕前的你我。惟願一生順遂。戲裏戲外，皆是人生，是戲中的角色，好像也是戲外的我們，時而融合時而分離，世間變化萬千，初心始終如一。
《少年的你》觀後感（二）
看小說的時候有把自己看到哭。那一瞬間突然明白了導演有多麼強大，易烊千璽版的北野，也許是最合適的。北野是很好的人，很沉着，很聰明，很有擔當，很愛陳念。
記得裏面有個細節，是作者爲北野補的白，“是我都捨不得動的啊!”我想這一份憋而不淡的感覺，千璽會詮釋的很好。因爲他就是這樣的人。有看過周冬雨的同桌的你，那一份淡然，很是美好。還有裏面的“我想要的，是我殺人，他可以幫我放火的。”
也許是因爲見過沉默的危害有多大，校園暴力到底有多可怕，所以，這樣的陳念是我沒有辦法達到的，不會很冷靜，不會那麼堅強，也不可以像北野那麼愛人愛的義無反顧，或者，根本無法承受他們所經歷過得生活的坑坑窪窪。小說裏的人很立體化，還有那個警察，那一份倔強也是我做不到的。我什麼都做不到，所以只能在背後看他們演繹我們的故事，看他們做出我們沒做的決定，之後，我們默默哭泣。
聽說網上在討論易烊千璽的熒幕初吻，其實又何必如此呢?隨着時光流逝，所有的人都會長大變老，他們都有自己的生活，自己的倔強，希望，以後的他，也可以像現在一樣堅定，知道自己的人生路線，一直走下去，就像北野，愛了就一定要守護好。
其實是校園暴力來着，也許我們就試試伸手，結果會完全不一樣。故事很好看，寓意深遠，少年的他們都如此勇敢，希望未來也會一樣。
而演員，希望也是最好的詮釋。
《少年的你》觀後感（三）
今天下午看了《少年的你》，一部講述校園欺凌的影片。心裏那種難言的窒息和揪心的難受，讓我無法靜心去做其他事情。
其中有個影評“我很慶幸在我沒成爲大人之前，頭頂沒有烏雲”。是啊，他是中國23527萬青少年中的一個，有多少孩子因爲校園欺凌而傷痕累累，一生都活在陰霾之下，甚至有些孩子在烏雲下痛不欲生，選擇如劇中胡小蝶一般的結局，來結束自己的痛苦。沒有人可以設身處地的考慮被欺凌孩子們的感受，他們如同下雨被衝出泥土的蚯蚓，隨後，在太陽暴曬下無處可躲，當他們痛苦地扭動身體時，經過的路人卻在嫌棄它們爲什麼不好好待在泥土中。
沒有人應該怎麼活，所有人的活法是自己定義的，但是請每一個家庭教給孩子“同情”，不要讓他冒失地說出讓其他孩子難過受傷的話，也不要讓他做傷害其他孩子的舉動。因爲他的一句嘲笑，一個拉幫結派的行爲，一個孤立的眼神，會讓某個孩子的一生遭遇暴風雨般的襲擊。
於教師這個職業之下，我最害怕的不是學生成績不好，怕的是當他們身處陰影時，自己卻渾然不知。我確實不能認識每一個孩子，和每一個孩子成爲朋友，但我希望自己再敏感一些，儘可能照顧到每一個期盼太陽的孩子。每名教師都不忍心他們於最燦爛的年齡受到孤立，受到冷視。於教育面前，“教”要竭盡全力，“育”更要傾盡所能。
真心希望家長帶孩子們去看看這部特別的影片，它能告訴孩子要心懷同情，告訴家長和學校最大的使命要幫助孩子形成正確的價值觀和人生觀，告訴社會要保護好每一個無助的孩子。
《少年的你》觀後感（四）
上個學期末，我就聽說過電影《少年的你》的消息，所以很期待。
電影講的有關校園暴力的事，內容上不多贅述，電影還算完整，美中不足就在於沒有清清楚楚交代那三個欺凌他人的女孩，欺凌背後的真正原因。但整部電影看完後很震撼，帶我陷入深思。
第一，很多學生對“校園欺凌”沒有正確的認識。
“我曾經審過一個案子，一羣男生打一個男生，把那個男生打死了。因爲他們根本不知道那樣會死人的`。”這是影片中一位警長說的話。很多校園欺凌的事情發生是因爲欺凌者對自己的行爲沒有正確的認識，覺得那沒有什麼了不得的。因爲認識膚淺所以往往顧及不到後果。從這點來看，學校和家庭都應該給孩子加強對“校園欺凌”這一主題的普及，讓孩子對校園欺凌有深刻的認識。不對他人進行欺凌這是一方面，另一方面當自己受到他人欺凌時要第一時間告訴家長和老師。
第二，家長應該讓孩子學會交朋友。
電影中，三個欺凌者中有一人說自己也是被逼無奈。可能剛開始，她們三個人成了朋友。那個女生並不瞭解她所交的朋友是一羣惡臭少年，在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人。現實中這並不少見，很多學生走向歧途都和他們交的朋友有關。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人，家長也要教會自己的孩子識人。
第三，學生要有健康的心理，父母的言傳身教很重要。
影片中欺凌別人的老大，家裏最有錢。看似本應有教養，但卻帶着同學欺凌他人。被告到警察局的時候，不僅她爲自己開脫，連她的媽媽都爲她開脫，認爲自己的女兒沒有任何問題。她的父親也因爲這件事，一年不理她。從中可見，一個孩子的心理和家長的引導是分不開的，家長要做好的榜樣，才能讓孩子變得陽光。
電影中敘述的故事只是一個特例。我生活的地方很健康，體驗不到，沒有直觀的感受，不過還是需要時刻提防，防範欺凌者，幫助被欺凌的人，但必須保護好自己，讓自己能健康成長!
