最新廣東名班主任結業典禮教師觀後感

廣東名班主任培訓課程旨在培養更全面、具備更高素質的現時代教師。下面是本站小編收集整理的廣東名班主任結業典禮教師觀後感，希望對大家有所幫助。

　　廣東名班主任結業典禮教師觀後感【1】

7月16-17日，第二屆南方?班主任盛典——第二批廣東省中小學名班主任培養對象結業典禮暨第三批廣東省中小學名班主任培養啓動儀式在廣州舉行。活動由省教育廳、南方廣播影視傳媒集團、廣東第二師範學院主辦，省中小學德育研究與指導中心、南方電視臺少兒頻道承辦。省教育廳李小魯巡視員出席結業典禮，高度讚揚了名班主任專業成長的豐碩成果，同時爲名班主任頒發結業證書並帶領全體名班主任宣誓。李小魯巡視員勉勵省名班主任常懷師愛之心，用博愛呵護孩子的心靈;常修爲師之德，用人格魅力影響孩子的成長;常練爲師之功，用智慧啓迪孩子的智慧;常品爲師之樂，用情趣造就孩子的快樂。本屆班主任盛典活動以愛的事業爲主題，以“對話名班主任”爲形式，分爲主業、專業、敬業三大篇章，通過名班主任與家長、專家共同探討孩子教育的熱點話題，爲名班主任提供展示成長曆程和成果的平臺，呈現了我省名班主任培養的成果。

“十一五”期間，省教育廳大力實施“廣東省中小學班主任能力建設計劃”，通過實施名班主任培養工程、加強班主任培訓、建立班主任講師團、舉辦班主任專業能力大賽等工作措施，有力促進了全省班主任隊伍整體素質的全面提升。“十二五”期間，省教育廳還計劃在全省建設一批中小學名班主任工作室，發揮省、市級名班主任的示範帶動作用，進一步打造我省中小學名班主任品牌和特色。

本屆班主任盛典活動，省教育廳再度與南方電視臺合作，聯合對整個盛典活動進行了全程錄像，並定於今年教師節期間播出該節目，作爲2011年第27個教師節的獻禮。

　　廣東名班主任結業典禮教師觀後感【2】

根據指導專家的建議，“名班主任”培訓首先得向書本學習。但王正國並沒有按照導師的推薦書目去讀，而是想當然地認爲自己需要實操類的技術，所以先讀班主任工作案例集、班級活動案例，再到團體活動設計等等。看書的過程中他很受啓發，他覺得教育應該是觸動心靈的.，而教育對象又是學生，所以瞭解學生應該放在首位，於是又去讀溝通方面的書籍;不久他又覺得不對路，覺得無論是與人溝通還是組織活動，都得懂心理學，於是又去讀心理學方面的書籍，比如班級管理心理學、班主任最需要的心理學等等;結果依然覺得不妥，覺得這些並不能改善班主任工作現狀。於是，他將他的困惑與指導老師交流，指導老師聽後只說了一句話：你應該讀點原理類的書!結果，王正國真去找了一些這樣的書來看了。

這時，王正國說：“有老師可能要說了，既然讀了那麼多書，你能講講裏面的內容嗎?您可千萬別爲難我，其實我真什麼都沒記住!但是，讀書給我最大的收穫就是學會了思考。我會對教育現象進行客觀地分析，並能記錄一些自己的想法，這三年來有6篇文章在市論文評審中獲獎、有一篇文章獲省德育成果二等獎、學習體會《拓寬視野 潛心研究 積極實踐》發表在廣東中小學德育雜誌。”

王正國覺得另一個促使他改變的就是向同行學習。在培訓期間，他一方面向其他地市的名班主任請教，另一方面也向本校的優秀班主任們學習，觀摩他們的班會、寫反思、寫教育隨筆等。同時也通過網絡向其他省市的優秀班主任學習，學習他們的先進經驗、感受他們的先進理念。

堅持課題實踐，在實踐中不斷提高、豐富，最終收穫成功。

　　廣東名班主任結業典禮教師觀後感【3】

近日，開發區中心小學組組織部分老師觀看了由省教育廳主辦、南方電視臺少兒頻道、省中小學德育研究與指導中心協辦的《南方——“名班主任”盛典》節目。

前段時間，廣東省首批中小學“名班主任”培養對象結業典禮暨第二批中小學“名班主任”培養啓動儀式在廣州市執信中學隆重舉行，省教育廳副廳長李小魯出席盛典並發表了講話，省中小學德育研究與指導中心主任、廣東教育學院黨委副書記、教授韓東才做活動總結。在“盛典”儀式上，廣東省教育廳爲44名班主任老師頒發了廣東省首批“名班主任”榮譽證書。 本次“盛典”精心設置了《愛的事業——班主任成長之路》、《愛的智慧——班主任攻略》和《愛的境界——爲了學生的成長》三個版塊。

在觀看中，老師們對於名班主任的成長感嘆不已，他們看出，“名”班主任“名”在勤奮，“名”在用心，“名”在方法，“名”在堅持。通過觀看這次盛典，老師們收穫匪淺，他們對自己肩負的責任更加明確：育人不僅掛在嘴邊，更放在心上。