影片《死亡詩社》觀後感

看完某一作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？爲此就要認真思考觀後感如何寫了。千萬不能認爲觀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的影片《死亡詩社》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初聽到這個題目，我的第一個反應就是這是一部恐怖片，還頻頻猜測劇情。帶着猜測和疑問觀看了這部影片。

這是發生在美國大學裏的事情，這所大學以它凝重的風格受到了當時人們的尊敬。在那裏，教育的模式是固定的，不僅單調而且束縛了思想。然而這一切在一個新教師的手中發生了改變。這位老師反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣：在他的'課堂裏，他鼓勵學生站在課桌上，用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界；他向學生介紹了許多有思想的詩歌；他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響。漸漸地，一些人接受了他，開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了……最後的結果也是令我們出乎意料的，學生死了，老師走了，詩社散了，一切又回到了從前。

在這部影片裏，我比較欣賞基廷老師，他通過詩歌解放了他們的思想，教會他們如何思考，教會他們如何做一個社會意義上的人，而不是墨守成規，教條死板的書本“奴隸”！遺憾的是，在影片的後半部分，基廷卻很少出現，即使出現，也是以一個忍氣吞聲的形象出現，被校長和尼爾父親訓斥得沒有半句怨言。他雖然有着浪漫主義的思想，卻不得不向現實低頭，從這個意義上來說他是失敗的。但他同時又將自己的思想傳遞給他的學生，讓他們敢於揹着學校成立自己的社團，敢於在校刊上發表文章要求放女生進學校，敢於冒着被打的危險大膽地追求自己喜愛的女孩。當原本最爲膽小怕事，最爲循規蹈矩的託德第一個站到桌子上高喊着“船長，我的船長”並帶動其他人一起爲基廷送行時，他事實上已經成功地教育了這幫學生！

同是作爲教師，這部影片的教師形象給了我很大的觸動和迷惑，自由、開放、融和與意外的結果給人很壓抑的感覺。在同情基廷老師的同時，更多的是欣賞他的教學方式和做人原則，在這一點上他是成功的，也是我們可以借鑑的地方。雖然基廷老師最後無奈的離開了學校，但是我相信這羣學生會永遠記住他的，我想作爲老師就這一點也就夠了。在完美中留有遺憾，我想這就是這部影片成功的地方吧！