《悲傷逆流成河》觀後感集合15篇
看完一部作品以後，能夠給我們不少啓示，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《悲傷逆流成河》觀後感，歡迎大家分享。
《悲傷逆流成河》觀後感1
“有一些隔閡在人與人之間的東西，可以輕易的就在彼此間劃開深深溝壑，下過雨，再變成河，就在也沒有辦法渡過去。”
易遙的悲傷早已成河，她不斷掙扎，不斷逆流而上，她哭過痛過，雖然最後的結局並不算好，可她的生命中卻也真真切切得到過溫暖。若我是易瑤，如果可以，我想要三場遇見。
第一場遇見，我想給顧森湘。在易遙被衆人所厭棄欺辱的時候，她遞給易遙的衛生巾已經不只是一次簡單的幫助了。顧森湘的完美對於易遙而言，點燃的是易遙想如她一般活在陽光下的渴望。這份渴望給了易遙痛苦，可也給了她一絲堅持下去的力量。
第二場遇見，我想給易遙的媽媽。易遙的媽媽是愛易遙的，儘管這份愛表現出來的有些遲。爲了生活，她給那些所謂不乾淨的男人按摩，爲了保護易遙，她在工作之時冷着臉將易遙趕出，卻在轉身之後紅了眼眶。在易遙的病被發現之後，媽媽拉起她的手，說“媽媽帶你去看病”。當她們手牽手衝出家門後，是那麼的無所畏懼、堅不可摧，此時，易遙是真的笑了。苦難其實也沒有那麼可怕，因爲有媽媽，陪着她一起去面對。
第三次遇見，我想給顧森西。該是怎樣的幸運，才讓易遙遇到了這樣一個男孩兒啊。在她被世界背棄之時，他給她溫暖，他教她反抗，他讓她的戰鬥變成了不只是她一個人。也許你會說，齊銘也是關心易遙的。是的，他的確關心，如同他善良的關心身邊的每一個人，若再多一份，便是一同長大的情分和對她處境的同情與憐憫。齊銘是長在陽光下的人，也許他可以看到易遙的可憐，卻理解不了易遙的悲傷。他對易遙的好，在易遙眼中，是一場救贖。所以當齊銘都不信她之時，纔會那麼絕望。當易遙絕望而又決絕的跳下冰冷的海水之後，顧森西緊隨而下，在最後，他仍是選擇了相信易遙。
“上一次覺得陽光這麼溫暖,是什麼時候，好像就在昨天又好像上輩子那麼遠。不要拒絕悲傷只管去難過去憤怒好了，忍不住眼淚那就盡情的哭吧!而悲傷就像條大河或許會吞沒你但也能帶你去夢想的遠方。”這是電影即將結束的時候出現的，聽到它的時候，我真的想告訴易遙，其實溫暖從未離開過你，儘管它不太起眼，但仍不該被悲傷埋沒。
最後的最後，願所有人的青春，都能被溫柔以待。
《悲傷逆流成河》觀後感2
《悲傷逆流成河》觀後感
今日午時去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思，
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮裏就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的。“你和我的在一齊是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自我一種義務。什麼都是，卻不是感情。當易遙捶打着齊銘訴說着她的不易時我多麼期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
爲什麼愛不能好好表達，爲什麼人年少時，必須要讓深愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多麼難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你爲什麼不是期望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那麼當學校暴力降臨在易遙頭上時當所有人都侮辱她齊銘的態度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什麼都理所當然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什麼，也許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這麼好。”
齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影裏最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣衝上去，感覺他和其它人沒有什麼區別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會所以有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因爲成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。
整部電影，讓我看到了學校暴力對一個花季少女的危害，多少人因爲言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學校暴力，願每個人的青春都能被溫柔對待！
《悲傷逆流成河》觀後感3
我覺得自己的生活，在學校裏的生活一直是那麼的寧靜，並不存在什麼校園暴力，但就是在前幾年，會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭髮，扇臉之類的，哇，原來可以這麼恐怖的嗎？然後，就是經常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發生，感覺我們國家好像不是很重視這一方面的東西，但是在我身邊真的是從來沒有發生過，所以在看完這部影片後，我的內心也受到了一個很大的震撼，原來外面的社會是這樣的，覺得自己是個井底之蛙，還是自己被保護的太好了呢！
這部影片說的是女主人公，被校園中的同學甚至是整個學校的人一起欺負，後來一個女生的意外死亡，很多同學都說是她做的，人們開始疏遠她，覺得她就是一個怪人，一身的病，後來，甚至連她自己的媽媽也不相信她，拉着她，說要帶她去看醫生。這是多麼讓人心寒的一件事呀，女兒真的什麼事情都沒有，但是自己的媽媽卻和其他人一樣，覺得她是個怪人，最後，那個女生當着所有人的面跳海了，還好，電影做了一些改動，被人救了起來。
看呀，原來校園暴力真的可以摧毀一個人的內心防線，我們不知道自己的內心有多強大，但是在一些流言蜚語面前，我們還是抵擋不住，當我們的內心防線真的被擊破了，我們又該面對怎樣的自己呢，同學之間的職責，父母的不相信，所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說，就算有再好的承受能力，應該也抵擋不住吧，更何況，我們都是普通人，都有着一樣的思想，都會在面對絕望時更加絕望，我們自己消化不掉，又沒有傾訴的人，那該是多麼痛苦的一件事呀！
很多時候，我們真的是自己一個人，平時的同學，平時的朋友，當你真的發生了什麼事的時候，他們又會去哪呢，他們只會輕描談寫，並不懂你的心裏在想些什麼，又或者他們會站在你的對立面，望着你不說話，我們又該如何抉擇呢！我們很多事情就是需要自己一個人去承受，沒有什麼事情是時間不能解決的，當沒有可以說話的人的時候，我們只能默默的自己承受，雖然那樣的真的是不好受，但是我們也只有這樣了，畢竟很多時候都是自己一個人，一個人去做很多事，一個人承擔着很多很多！
《悲傷逆流成河》觀後感4
黑暗裏的那道光，總會給人帶來希望……
——題記
深不見底的洞穴裏，探險隊員們憑靠着一道微弱的光，勇敢前行；掛着月亮閃着星星的夜晚，遠行人憑着一道昏黃的燈光，堅定向前；青春的迷途中，他與我同行，似是黑暗裏的那道光，帶我走向詩和遠方……
“你知道金牛座的守護星是金星嗎？坐在金星上看太陽是從西邊升起的。你好，我叫顧森西，太陽從西邊升起的西。”這是電影《悲傷逆流成河》中的一句臺詞，聽後便感受到了滿滿的安全感；而在《少年的你》中，那句“你保護世界，我保護你”也是甜炸了所有人。兩部影片有一個共同之處——反映校園欺凌的影片。校園欺凌，不僅僅是指一兩個人戲弄他人的行爲，大多校園欺凌事件是由全班甚至全學校的逗弄，讓受害者在因此在別人面前出醜，從而造成極大的心理傷害，那將成爲他一生的黑暗。
通常，許多人都認爲自己沒有做出什麼傷害他人的事，只不過是在他出丑時看了看熱鬧罷了。但是，雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。人們的嘲笑會讓受害者的“創傷”加深，變得越來越不敢反抗，產生自卑心理，從而有了心理陰影。就像胡小蝶臨死前對陳念說的那句話一樣“他們一直在欺負我，你們爲什麼不做些什麼？”
但很幸運的是，易遙和陳念都遇到了那個值得自己依靠的人——顧森西和小北。在她們身處黑暗時，給予一道光。其實，所有人在身處困境時都會希望有人能幫助自己；在與世界爲敵時，我們都很希望身邊有個人，能與自己並肩作戰。沒有一個人願意被打火機燒頭髮，沒有一個人願意滿身都是紅墨水，也沒有一個人願意陷入深不見底的悲傷，只是聽着心在爆裂的巨響卻什麼也做不了……同是祖國的花朵，爲什麼就有那麼多不一樣？如果我們設身處地地爲別人想一想，收起那些開不得的玩笑，是不是這個世界就會不一樣？這個世界本就充滿陽光，爲何要讓陰暗吞噬他人？不否認人在成長過程中不能沒有黑暗，但在黑暗中若有一道光，那將會帶來巨大力量，只願世間少些黑暗，多些光明……
因爲身處過讓人絕望的黑暗，所以感謝那道充滿希望的光。願每一朵祖國的花兒都能被溫暖相待，願每一朵花兒都能有一點勇氣伸以援手，也願每一朵花兒都能向陽微笑。
《悲傷逆流成河》觀後感5
悲傷逆流成河哪裏有美而傷感的畫面，華麗而沉重的劇情，將我們帶入一個酣暢淋漓的悲痛世界。音樂重複着我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下，肆無忌憚的滋長起來，開出一個花季，凋謝了一個世紀。當你的青春不再你是否願意去承擔那本應屬於青春的夢想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點一點出現在你的眼前好像一切都沒有發生過然而你不得不告訴自己一切都已發生一切都已改變你將不得不面對.
除了惋惜以外，還有不可言說的無奈，每個人命運彷彿都是安排好的，然而承擔的角色不同，走過的路、路邊的風景各有千秋，希望，光明，遙遠。總感覺沒有屬於這個時代。三個主人公將影片襯托得栩栩如生，顧森西的無微不至的幫助和關愛，承託了影片最後的興起，時時刻刻出現的顧森西在易瑤最需要的時候離開了沒有選擇相信她，以至於在衆人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關愛，與易瑤形成鮮明的對比。仙人掌是永遠不會被抱入懷中的，黑暗時間長了即使在光明還會還念那段孤獨的時光。
顧森西是陽光，是天使，是易瑤黑暗中唯一的光芒。可顧森西的西不是希望的希，在她最難過的時候沒有選擇給她希望；齊銘是雨露，是微風，是易瑤孤獨時的寄託，可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那，她心如死灰，陪伴了他的成長卻陪伴不了她的青春。易瑤問齊銘；爲什麼給顧森湘的愛護和給她的不一樣換來的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮裏，你舉得全世界都是亮的，你不懂，你沒有經歷過，成長在光明裏的人即使面對黑暗都是光明的，而生在黑暗的人，即使有一天來到光明也會永遠記得黑暗裏的痛。”
當她回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。在她調和時候人們都喊顧森西不要跳，卻沒人喊住易瑤，她用生命證明自己的清白，向這個時代告別悲傷。
易瑤的青春埋葬於此，一個人的孤獨莫過於精神上沒了支撐，心理上的打擊，身處於那種黑暗無光的環境，誰都無能爲力。易瑤的瑤卻成了遙遠的遙，遙遙無期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫了主人公得意向。願所有的青春都能被溫柔以待，願處於悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。
《悲傷逆流成河》觀後感6
校園霸凌在現如今的社會依然很常見，根據國務院督導委員會辦公室發佈的《關於開展校園欺凌專項治理的》，“校園欺凌”即：“發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害”的行爲。成長過程中受到的傷害，讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過嗎？你霸凌過別人嗎？下面讓我們看看校園霸凌的產生原因和解決方法。
校園暴力產生的原因
一、家庭原因
父母教育不當。家庭是孩子最初的學校，父母是孩子第一任的教師。學生出現的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響着孩子，如：家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯誤觀念，等孩子上學後與同學發生爭執時很容易產生暴力行爲。
二、學校原因
社會不良文化衝擊校園。青少年正處於人生觀、世界觀形成的階段，缺乏社會經驗和明辨是非的能力，往往受社會不良風氣，如拜金主義、享樂主義、以權謀私等觀念的影響，盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網絡遊戲過分渲染暴力、色情的內容，使得青少年並不自覺地模仿，學會了用以暴抗暴的方式來解決矛盾和衝突。
三、社會原因大衆傳媒的負面影響。
大衆傳播媒體有意無意地渲染暴力，過度或過細地再現犯罪分子的作案經過和具體情節，極有可能讓青少年產生模仿意願的負面效果。而且，目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產生的原因。
面對校園欺凌我們該怎麼辦？
一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
二、大聲地提醒對方，他們的所作所爲是違法違紀的行爲，會受到法律嚴厲的制裁，會爲此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
你我都是一家人，拒絕校園暴力。
憤怒，不安，恐慌，本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過，那些飽受校園霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了極大的打擊，甚至，他們的一生都在不安中度過。因此，校園霸凌必須受到法律的嚴懲！這是社會、國家、學校和每個家庭的責任。不管當初那些孤獨的日子裏多麼寒冷、黑暗，當生活只有困苦，當人生變得苦澀，當耳邊不斷有尖銳的聲音戳着你的心臟，當悲傷逆流成河：請你，一定要：守住信仰，堅守善良。
《悲傷逆流成河》觀後感7
今天下午去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡單單普普通通的讓人深思，
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮裏就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環境完全不同的人又怎麼能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎？”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務。什麼都是，卻不是愛情。當易遙捶打着齊銘訴說着她的不易時我多麼希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉頭就流了淚。
爲什麼愛不能好好表達，爲什麼人年少時，一定要讓深愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結，更莫相憎是多麼難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你爲什麼不是希望的希”如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那麼當校園暴力降臨在易遙頭上時當所有人都侮辱她齊銘的態度亦是壓垮他的最後一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什麼都理所當然。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什麼，也許還會朝上面踩幾腳。齊銘你還是別對我這麼好。”
齊銘你知道嗎？易遙是喜歡你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影裏最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣衝上去，感覺他和其它人沒有什麼區別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因爲成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。
整部電影，讓我看到了校園暴力對一個花季少女的危害，多少人因爲言語暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕校園暴力，願每個人的青春都能被溫柔對待！
《悲傷逆流成河》觀後感8
我們有溫暖的家庭環境、良好的學校教育、一羣不管多麼社會還是很善良的同學，我們是多麼幸運啊。或許這部影片帶給我們的思考，不是校園霸凌本身，還有很多更深層次的東西。
校園暴力?校園霸凌?是的，道法課上和新聞播報上不少見。可是，有多少人像之前的我一樣，看完聽完覺得，哇這好可怕，可是這離我好遠啊，我永遠都不可能碰到這種事情，然後就匆匆讓自己的思緒轉到其他事情上去了?
直到我看了這部影片。
《悲傷逆流成河》近期熱映，大衆點評評分高達9.1。片末，媽媽問我，如果你遇到了校園暴力，你會怎麼辦?我說，我不會遇到。是的，我們生活在大城市裏，上着好學校，我們絕大多數人永遠都不會遇到。但我們很有必要思考一下這裏面反映出來的問題。
讓我們把目光暫時從施暴者和受害人身上移開，看看他們周圍的那羣人。
易遙最後跳河前有一段長長的自白，是全片中最讓人淚目的地方。她說：“你們都是兇手，動沒動過手都一樣!”
看別人動手，看大家都排擠，自己也跟着——我自己什麼都沒有做，我不用負責，這不是我的錯。很多人這樣想。
他們，這些旁觀者，這些同流合污的人，這些沒有幫助受害者的人，需要負責嗎?
我們確實應該對熟視無睹的人充滿氣憤，但試問：假如你們班所有人合夥欺負一個同學，你會跟他親近、爲他打抱不平嗎?路邊發生校園暴力事件，你會毫不猶豫第一時間報警嗎?當我們對這些問題的答案是不是“會”而遲疑時，我發現這是多麼可悲的一件事情。而我們應該做出一些改變。我不想過多地說社會冷漠人心險惡，我只想從法律和道德來看這件事情。
理論上客觀上講，只要法律沒有明文規定見到校園欺凌要上前解救或者報警是公民必須做到的義務，只要是沒有施暴的人就不需要負責。
但從感性上講，從道德層面上看，我們應該幫助受害者，我們有責任爲他們維護權益。
又一次，法律和道德的衝突。
“於歡辱母案”，於歡因爲自己的母親被侮辱而持刀傷人，法律上是判故意傷害罪的罪犯，道德上是保護母親的孝子;
“江歌案”中看到自己男友殺害閨蜜江歌的劉鑫沒有出手相救而是躲在屋內，她沒有觸犯法律，但她受到了強烈的輿論攻擊和道德譴責;江歌母親想聯繫劉鑫卻遭其抗拒，劉鑫還說出活該之類的話，江歌媽媽翻出劉鑫家庭住址等隱私發佈網上，法律層面屬於人身攻擊，但得到了網友一片支持;
……
法律和道德在某些情況下不可能兩全，但正義感是法律和道德共同維護的。
《悲傷逆流成河》觀後感9
聽說這個電影比小說原著更顯溫情，所以去看了。然而，哭慘，無論是同情還是感動。人們都說，電影侷限了書留給人們的想象。但是，在這個電影中主角們卻用每個表情、每一句話、每個動作傳達出了校園欺凌對她的殘害。她是千千萬萬被害者的縮影，家庭貧困、疾病纏身和遭受人身攻擊等等。情不知所起，這個電影讓大衆更加關注校園生活，爲孩子在校園中成長提供和諧環境。從以下幾個方面談談這個電影中的情。
首先是親情。在電影開始，易遙家庭貧困到母親難以拿出買校服的錢，而且母親對她的態度很差。這與後來母親得知女兒得病，打自己巴掌，帶她去治病形成對比，突出母愛的偉大。母親爲了取得生活來源，給別人按摩，深怕那些陌生男人知道女兒的存在。不僅收入微薄，還受鄰居的唾棄。最終，母親賣掉按摩牀，暗示母親爲了易遙決定做正經的工作和留個好名聲。
其次是愛情。易遙和齊銘是青梅竹馬，可以說，兩情相悅。但是，由於他們之間的差距，所以他們的距離越走越遠。齊銘的愛是有條件的，像施捨。齊銘得知易遙得病以後並沒有嫌棄她，甚至，爲了她偷爸爸的錢，但他又是趨利避害的。又因顧森湘喜歡齊銘並和他親密，使易遙陷入悲痛中。顧森湘是完美的，可以看出，齊銘也對她有意。正在這時，顧森西全心全意的對她，他很幽默、有耐心、很專一，就像太陽照亮了她。因易遙，顧森湘被誤害，使她揹負道德的罵名，像全世界都不相信她，她選擇投江。她被顧森西救起。可以看出，顧森西對她是愛情，他相信她。
最後是溫情，顧森湘遞給被困在廁所裏的易遙一片衛生棉，在那個黑暗到處處有人欺負她罵她的時候，她就像天使一樣，美好。齊銘離開時，就給她一束含有仙人掌的花。最後，同學們看到易遙選擇結束自己的生命時，不禁想起自己的惡行，悔改。
但如果，易遙不選擇死亡，那些惡魔是不是還會繼續迫害她？我們不得而知。人性的光亮在故事結尾，若隱若現。我沒經歷過校園欺凌，但看到那些觸目驚心的畫面，心在痛。保護好自己也不要傷害別人，各自安好。
《悲傷逆流成河》觀後感10
提及這部小說的名字想必大家都不陌生， 高中時代，郭敬明的這部小說一直伴隨着我們成長。轉而這部小說也被拍成了電影，電影中每個角色被更加細膩的展現在衆人眼前，明明早已看過小說，當再次轉身看電影的時候依舊頗受觸動，總覺得電影與小說給了我完全不同的感觸。
校園中一系列的欺凌事件，打破了幾位學生本應該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣，是人人稱頌的優等生，而易遙卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大，感情很好。而這一切，在轉學生唐小米出現之後發生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器，處處對易瑤進行刁難，易遙的生活開始陷入黑暗，遭受各類殘酷欺凌。幸而活潑開朗，陽光灑脫的顧森西闖進了易瑤的生活，他教會易瑤對校園暴力進行反擊，他的出現給了易遙一絲曙光。可陰差陽錯，顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名爲“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者，這一羣看似無害的高中生成爲了一羣殺人不眨眼的惡魔……
怎麼說呢，一開始看小說時我不明白易瑤爲什麼要選擇死，我認爲她太過懦弱，遇到欺負難道不該反擊麼？即使最後赴死的時候她難道不該拉着那些個欺侮她的人一起共赴黃泉麼？當多年以後看完電影再回首自己年少時的想法，不禁懷疑那個時候的自己就是一個憤青，幼稚至極。現在也終明白，面對利刃般的流言蜚語，不是易瑤懦弱逃避，而是她無力反擊，當所有矛頭指向她的時候，她所有的言語都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。
曾一度認爲易瑤的死跟顧森西脫不了干係，是他帶給易遙求生的希望，卻在自己的姐姐顧森湘意外離世後精神恍惚，知道真相的他並沒有第一時間站出來幫助易遙，只是一個人沉浸在悲痛中，所以才推動了易瑤最終的結局。看完電影后，我再也不這麼想了，相反，我覺得在面臨這種生活環境時，易瑤的死是必然的，而顧森西的出現只不過是延長了易瑤生命結束的時間。
本該是一羣無憂無慮的中學生，可他們心靈的陰暗以及醜陋使得他們變成了一個個惡魔。這部電影再次爲我們敲響了警鐘，讓我們看到了校園欺凌的可怕，讓我們感受到了流言蜚語的威力。同是祖國的花朵，願每一朵花兒都能微笑向陽！
《悲傷逆流成河》觀後感11
《悲傷逆流成河》於昨日在電影院上映，這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。與以往諸多電影不同的是，這部電影中所選用的幾個主演都是新人，沒有什麼知名度。可見，想要撐起票房也是極其不易的。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時所說的話了吧。
她說，“也許許多年後人們在回顧這一生時，會忘記自己曾經所做的`惡行，沒有人會在意曾經在他們的生活中曾出現過易遙這樣一個小插曲。或許，很多人在向朝着我丟紅色墨水時、把自己的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候，他們都覺得這只是玩笑，有什麼大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們都應該知道是誰。”
對呀，確實是這樣。經歷過校園暴力的人就像曾經被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過後，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因爲即使手上的疤痕能消失，那心裏的疤痕呢？電影裏的女主角生活在一個黑色的世界裏，好像所有的苦難都是爲她一個人量身定製的一樣，在這樣的生活裏，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽光的人一直在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小纔會欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人，要勇敢起來，纔不會被那些別有用心的人欺負。”經過這一系列的事情，易遙終於慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
最後，請讓我用小說裏的一句話作爲結束語。“生活裏到處都是這樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等着悲傷逆流成河。”希望那些正在遭受或者是已經遭受過校園暴力的人，能勇敢的站出來爲此發聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
《悲傷逆流成河》觀後感12
《悲傷逆流成河》是一部以學校霸凌爲主線的電影。
看完這部電影，我第一次發現學校霸凌如此可怕。可是我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啓示：青春太短，再怎樣浪費也別辜負了自我。
電影的女主角易遙，是一個家裏貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關係不好，連生了病都不敢告訴母親。
之後又因爲轉學生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自我包裹在堅強的外殼裏，表面上波瀾不驚，其實心裏早已血流成河。
她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能爲力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。
學校欺凌固然可怕，但打敗自我的，永遠是自我。如果你連自我都放棄了，這個世界也沒必要給你期望。即使所有的厄運都發生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然能夠笑着向前走。心中有光，世界便會明亮。
易遙的生活是黑暗，她覺得一切完美的事物都厭惡自我。在家，她是“賠錢貨”，在學校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。
而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的期望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因爲在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣貌。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝裏，也有仰望星空的權利。
歸根結底，是易遙對自我的自卑，她太瞧不起自我，也瞧不起期望。她自卑自我的出生，自卑自我的性格。可她從未想過讓自我變得強大，她自以爲看清了世界，卻不明白：自我都瞧不起自我，又憑什麼讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，可是到之後，那些受傷的地方，必須會變成我們最強壯的地方。既然這樣，爲什麼不讓自我變強，用自信代替自卑呢？
其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。
小時候，我也自卑過，爲什麼有人能出口成章，滿腹詩書，而我什麼都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始很多閱讀，背誦古詩。幾年後，我也變成了那些我以往自卑過的人，我自信了。
青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自我喜歡的事。讓長大後的自我，回頭望時，是心滿意足的樣貌。
別在最美的青春裏，辜負了最好的自我。
《悲傷逆流成河》觀後感13
原本電影剛上映就打算去看的，以‘’校園欺凌‘’爲題材的影片，視角新穎，也更爲貼近現實。這樣的事件，也普遍存在，肢體的暴力，語言的暴力，互聯網時代，網絡的暴力，一個成年人都無法直面的問題，發生在中學生身上，會造成更大的，無法彌補的傷害，腦子裏突然想到阮玲玉遺書上的一句話，人言可畏也。人之多言，亦可畏也。流言蜚語是多麼可怕。
青少年時期，是內心和行爲變化最大的時期，朋友們都認爲我家小孩乖，不叛逆，聽話，所有的人看到的只是表面，我在背後付出的陪伴，關注，堅持，不是短時間就能有結果的，小孩子幼兒園到高中，教育不光光是老師的責任，老師每天面對的是一個班級的小孩，不可能完全注意到小孩情緒的細微變化，家長才是小孩一生中最重要的老師，特別是單親家庭的孩子，自卑，心裏脆弱，有些更嚴重的，還存在一定的心理扭曲，如果在小的時候，不讓小孩覺得自己不被重視，儘可能的多些陪伴(而不是陪着),只有真正的陪伴，才能促進和小孩之間的感情，讓小孩的身心更加健康，減少小孩成爲施暴者或者被施暴者的 可能。
如果小孩和你說在學校被人欺負了，或者說話欲言又止時，不要主觀的認爲就是小孩錯了，或者很不當回事的忽略，久而久之，小孩會什麼都不願意和你說，影片中，易遙幾次和媽媽說自己身體不舒服，媽媽都無視，甚至謾罵毆打，從此她再也不說了，一方面承受着媽媽的冷漠，一方面又被學校的同學欺凌，最終崩潰，選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起，顧森西也成爲易遙黑暗人生中的一束光，如果多點像顧森西一樣敢於站出來對校園暴力說不的人，就不會有後續一系列的悲劇。後來易遙媽媽知道女兒得病的過程，她狠狠的打了自己一耳光，(個人非常喜歡鄔君梅的表演)，那一巴掌，我用了一張紙巾擦，因爲懂得一個媽媽當時的無助和自責。
最後校園欺凌受害者的 採訪，能看得出，事隔多年，他們的眼神中依然會有恐懼和膽怯，這是會伴隨他們終身的，一種不可逆的傷害，校園是充滿希望和夢想的地方，就應該回歸它本該有的面貌，很不錯的一部電影，值得一看，願所有青春，都被溫柔對待。
《悲傷逆流成河》觀後感14
故事發生在上海的弄堂裏，齊銘和易遙分別生長在了不同的家庭環境之中，齊銘家境殷實，一家三口其樂融融，易遙家庭貧困，與母親相依爲命。兩個人截然不同的生長環境，突出了影片希望與絕望的相輔相成。
校園本該是青春美好的代名詞，怎麼就變成這個樣子了呢？在影片當中易遙是校園霸凌的受害者，面對同學們的嘲諷，身體精神上的摧殘，最後選擇了結束生命，在她準備跳河時，所有人圍觀的場景令人心寒，所有人都認爲是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同學傻了眼，間接的害死了一個大好年紀的女孩，或許時間沖淡一切，但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當中給了欺凌者團隊中的一個女孩多次特寫，這個女孩想要幫助易遙，在易遙被潑水時她送去毛巾，卻被同伴阻止，通過鏡頭的表達道出了多少人的心聲呢，我們都知道，我們都看見，卻只是從衆心理而沒有去阻止事態的發生。
齊銘與易遙是青梅竹馬，可他最後還是沒有選擇相信易遙，其實易遙對其他人的惡語中傷並不在乎，因爲他們都是易遙生命中無關緊要的人，直到齊銘的一句話，成爲了壓倒易遙的最後一根稻草：事情是不是像同學說的那樣？從小到大的夥伴都不相信她，絕望來的更加徹底。易遙的世界很小，小的在沒有認識顧森西之前只有齊銘一個朋友，小的不知道有香味的衛生巾，小的收到一束花就能讓她幸福。
顧森西的出現是給易遙希望的，他帶領易遙反擊那些欺負她的人，帶着易遙走出黑暗的一個人，在沒有被溫柔以待的歲月，顧森西的出現多麼的彌足珍貴啊，影片最後顧森西的自我介紹是：“我叫顧森西，希望的希”。在易遙選擇輕生的時候，只有顧森西選擇相信她，如果當時還有一個人站出來選擇相信她，也不會選擇結束自己的生命。所有人的冷漠無情，造成悲劇的發生。
這樣的校園欺凌真真切切的發生在現實生活當中啊，北京一所高校，一羣人將一個女孩圍住，進行辱罵，毆打，脫衣拍照等惡劣行爲，更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網絡。校園本是回憶青春的地方，怎麼就成了被侵害者的地獄噩夢了呢，校園暴力事件還有很多，有時候語言上的暴力比行爲肢體上的更加恐怖，身體上的摧殘是暫時的，但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢。願女孩們，遇到校園暴力時勇敢反抗，不要默默忍受，面對校園欺凌沒必要去原諒所有人，愛自己，再去愛世界。正如電影裏面說的：“那些逆流成河的悲傷，我們要面對它，並勇敢地逆流而上。”
《悲傷逆流成河》觀後感15
《悲傷逆流成河》就明白這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品！唯一於以往不一樣的是，他的寫作風格轉型了。從以前那些華麗而憂傷的文字轉變爲簡單直白的描述、但卻更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字裏行間浸透着的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道！“這本書如果發表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。
如果發表在十年前也會在文壇引發騷動。”我也覺得應當是這樣，作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛僞和抓狂表現得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描述的入目三分。尤其描述兩個女主人公死的時候，一個用信息做了死的宣告，鮮血帶着甜腥的味道；一個從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。
本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自我的身上！可是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無能爲力。反而一次次讓她陷得更深。到最終只得選擇遠離她而去，因爲他認爲這女孩丟掉了原本乾淨純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯髒世界”的反抗。
人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到之後的一次忍耐三次反擊、包括她所僞裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對周遭虛僞的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因爲齊銘的關心、信任和支持，所以當齊銘也不信任她時，她選擇了死在他面前來換取她的信任和證明自我的清白。用生命來做賭注，這就是一個必輸的賭局，然而輸掉的不是一個人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。
結果卻是揭開真相後更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場，就像是清新干淨的百合，讓人以爲會有一個好的結局。結果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者！讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就證明我們戰勝不了悲傷。
