《地球上的星星》觀後感集錦15篇
看完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《地球上的星星》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《地球上的星星》觀後感1
伴隨着笑和淚看完了這部印度電影《地球上的星星》，深深的被裏面的劇情所吸引，同時也被震撼到了。突然在一瞬間明白了這句話：“世界從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”看完影片，我從尼庫巴老師身上學到了“讀懂孩子”和“不放棄”七個字。或許在班級中，很難做到真正的瞭解每一位孩子，但是對於那些相對特別的孩子們，應試着去讀懂他們。
作爲一名教師，應該從根本上了解他們，從本質上剖析問題，採取有效的解決對策，這是尤爲重要的。在影片中尼庫巴老師告訴我們，讀懂孩子，並不是單純的觀察孩子們平時的表現，用成績檢驗他們，而是應該永遠用欣賞的眼光看孩子，永遠用寬容的心態面對孩子，在孩子們的每一個錯誤中，尋找共同點，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫暖和愛，永不放棄每一個孩子，用一個擁抱，一個吻，一個微笑去關懷孩子，鼓勵孩子每一個小小的進步，讓孩子一點點的重拾自信，找到快樂。
《地球上的星星》觀後感2
今天，老師帶我們看了《地球上的星星》這部電影。這部電影讓我感受到了：愛，能改變一切。
剛開始，伊桑就是特別的，最笨的是他，成績最不好的是他，每次罰站的也是他，但是他依然很開心，快樂，因爲他知道有人愛他，一家人都陪着他，激勵他。可是到了寄宿學校，伊桑感覺好像被爸爸媽媽拋棄了一樣，在這裏，他還是學習最不好的，但是他變得痛苦、難過，因爲他沒有人愛了。就在他要崩潰的時候，尼克姆老師出現了，他和別的老師不一樣，當同學們犯了錯的時候，他不會打手心，是他給了伊桑愛，他知道伊桑有書寫障礙的時候，就一直幫助伊桑，而在最後的繪畫比賽上，伊桑戰勝了他的老師尼克姆，也找回了失去的信心、快樂和自由。
我相信，這就是愛的力量。
《地球上的星星》觀後感3
“他們的思維很獨特，常常讓人難以理解，一旦他們的成績被世人知道，大家都震驚了。”
——《地球上的星星》臺詞
電影《地球上的星星》關注了學習障礙這一類兒童。
學習障礙，已被歸爲特殊兒童的分類，但是目前仍沒有被大衆所理解，甚至有的老師都不能理解何爲學習障礙。
學習障礙不是智力障礙，學習障礙兒童的平均智商在95-100之間，甚至有的學習障礙兒童表現出了高智商。
學習障礙是一種內隱性障礙，是由中樞神經系統的個別差異引起的。我們不能直接觀察到大腦，能直接觀察到的是外在的學習過程。學習障礙最突出的表現是學習成績差，語文、數學、英語等。這些差的成績都與聽、說、讀、寫等基本學習技能缺乏有關。
對於認識學習障礙兒童，如果只有一個信息點大家能記住的話，我想傳遞給大家的是：學習障礙兒童是真正學不會看不懂，而不是不想學不想看。
天賦，不可測量；夢想，不可毀滅。
《地球上的星星》觀後感4
《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛裏，世界神祕可愛、充滿色彩……伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優異，在成人以家庭作業、分數、整潔爲標準的世界裏尤汗無疑是父母眼中的好孩子，教師眼中的好學生。
之後，來了一位代課教師，這位教師出場是十分怪異。穿着一身小丑的服裝，吹着我們中國傳統的笛，出場了。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。之後又展開了一次“畫畫比賽”。教師和伊桑的畫不相上下，但最終還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以爲又要挨批了，結果迎來的是教師們對伊桑的讚揚。當場伊桑父母高興不已。
孩子們如同地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，有了這些纔有本事去贏得殘酷的競爭和挑戰。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成爲閃着光芒的星星。
《地球上的星星》觀後感5
我想對所有的大人說每一個小孩都是最棒的，每一個小孩都會創造出奇蹟，每個孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潛力在心裏面只是沒有機會給他想象。
我十分支持教伊桑畫畫的美術教師，他不像別的家長那樣是讓孩子死記硬背的，他是一點一點的教孩子，他不嫌孩子學胡慢，他會給孩子想象的機會。
伊桑的教師還專門給他準備了一個畫展，我覺得這樣十分好，因爲伊桑的教師明白他畫畫很好，想專門給他一個展示的機會。我覺得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對。因爲他們是讓孩子死記硬背的，並且還把伊桑送到了寄宿學校，如果我是伊桑的爸爸媽媽，我就會讓他一點一點的去學。
我想《地球上的星星》觀後感就是告訴我們每一個孩子都是最棒的，每一個孩子都能創造奇蹟，每一個孩子的聰明都藏在孩子們的內心裏。要好好給他們表達的機會。
《地球上的星星》觀後感6
今天，我又看完了一部吳老師推薦的電影——《地球上的星星》。
故事講述的是：一個名叫伊夏的8歲男孩，學習成績很差，於是，父母就把他送進了一間“好學校”裏。這間學校是寄宿學校，父母和哥哥只有在每週六才能來看他，他很孤獨，而且很難過。他想像着許多文字變成了蜘蛛向他爬來，問他：“你爲什麼總是不行?”在想像中，他看到一隻蜘蛛爬來，於是舉起文具盒捶死它……直到有一天，新來的老師尼克給他們講故事，講的都是成功者的失敗經歷。最後，伊夏終於成了一個好學生。
看了這部電影，我知道了每一個孩子都是特別的，只要好好地培養，都可以成爲最好的學生。如果100分中你的孩子只考了90分，不能因此就責罵他，要溫柔地指導他，教他哪裏錯了、怎樣改正，這樣纔可以使他成爲好學生。
希望每一位望子成龍、望女成鳳的父母都用以上方法教育孩子。
《地球上的星星》觀後感7
連續看了幾部印度的電影，主角都是阿米爾，一次次的被劇情所感動。細膩的感情，平凡的生活哲理，往往暖風吹過被人們遺忘的角落，如同你心裏最美好的願景終被實現，暖暖，動情。
電影裏的那個男孩，大大的兔牙，瘦小的身體，很清澈的眼睛，擁有最天馬行空的想象和超乎現實框架的繪畫天賦。一開始的他，如同一顆從未出現在夜空裏的星星，雖然同樣出色，卻無人發現他的璀璨星光，因爲做不到，所以抗拒，因爲抗拒，所以被視爲異類，從未有人認真傾聽過他的心聲，從未有人真正理解他的世界。
evermind，即使說出來的夢想被嘲笑，即使你的行爲備受指責，即使你的世界得不到理解和認可，即使全世界的笑聲淹沒了你無力的吶喊和哭泣，即使此刻你身處黑暗，無助甚至絕望，請相信，你就是你，你獨特因爲你足夠優秀，你的世界無人理解只是因爲你還未找到正確路途引導別人進入你的世界，請相信，你的星光無法忽視，總會有一個人，走近你，慢慢的懂你，默默的陪着你，在你失意時給你雙手；當別人都指責你時，替你給予回擊，當你哭泣時借你雙臂給你溫暖！
《地球上的星星》觀後感8
你是否相信，每一個孩子都擁有這個世界獨一無二的美麗?印度影星阿米爾汗自導自演的一部獲獎電影：《地球上的星星》，用將近三個小時，講述了一個學習態度很差的九歲兒童伊夏。
他所有的功課從來都是不及格，所有的字母和數字他都會寫錯，父親對他呵斥他。而尼克老師卻發現了伊夏的行爲和作品，發現了他的獨一無二並給予個性化教育，最終幫助伊夏獲得成就。
尼克老師的思維模式和教育理念非常值得所有的父母們學習。
“世界上從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，我們老師的態度有時真的會決定一個孩子一生的命運。每個人成長過程中，都有“犯錯誤-改正錯誤—到達成功”的經歷，中國式教育可能就是這樣吧，教不嚴師之惰，棍棒底下出孝子的這種教育吧，恨鐵不成鋼，影片開頭有很多的懲罰，批評，被之前的老師罰站，後來住宿學校的讓他找點的美術老師打骨關節，看着都痛，同時也對我進行了一個思考，有時候我們簡單粗暴的教育方式會不會讓他們缺少了興趣，“金無足赤，人無完人”，每個孩子都會犯錯，這就要求我們要有一雙發現美的眼睛，讀懂學生的真實思想，找到學生犯錯的原因，並施與針對性的教育才會使學生真正意識到自己的錯誤，並努力改正。
《地球上的星星》觀後感9
今天，伴隨着笑和眼淚看完了《地球上的星星》這部影片，我被裏面的劇情深深吸引，同時我也被震撼到了！原來不是孩子們不夠優秀，而是缺少了發現孩子們真和美的眼睛。
剛開始，伊桑那燦爛的笑容感染了我，一個好奇心重的孩子，對這個世界充滿了好奇，藍天、白雲、小鳥……甚至一個水坑，都能引起他的興趣，可是他的學習非常不好，學校的老師們都批評他，否定他，但是我們還是能從他的臉上看到燦爛的笑容。那時候我覺得至少伊桑還有一個快樂的童年。
在伊桑送到寄宿學校的時候，他一個什麼都不怕那麼樂觀開朗的人卻陷入了深深恐懼中，臉上燦爛的笑容也被哭泣、流淚、沉默代替了，我覺得那個時候的伊桑失去了家給他的安全感，他一直承受的就是否定，批評，甚至體罰，感覺他都到了崩潰的邊緣，幸虧這位美術老師的出現拯救了伊桑。
這部影片深深的震撼了我，我覺得不管是家長還是老師，都應該善於發現孩子的閃光點，每個孩子都是不同的，他們都有自己的步調，讓每個孩子感覺自己在被需要，讓孩子自信強大起來，孩子們就像地球上的星星，他們也渴望被愛，需要自由和陽光，讓我們成爲一個伯樂，去發現我們身邊的千里馬吧！
《地球上的星星》觀後感10
《地球上的星星》講述了一個小男孩——伊夏因閱讀障礙，導致了在三年級的學習中沒有進步，而被送往寄宿學校。在寄宿學校裏，伊夏的停滯不前讓各位老師都惱火不已，這也讓伊夏的自信心消沉。直到有一天來了一位新美術老師——尼克，他讓所有學生都快樂不已，但他也很快發現，伊夏並不快樂。尼克開始尋找原因，結果發現伊夏的主要問題是在閱讀上有障礙。於是，尼克對伊夏進行了一系類的特殊輔導。在他的幫助下，伊夏終於找到了自己和快樂。劇中尼克的堅持不懈給我留下了深刻的印象，也讓我懂得了只要堅持不懈，任何事情都會變成可能。
每個孩子都是世間最特別的一顆星星，他們的內心世界是五彩的，對事物是充滿好奇的……
印度影片《地球上的星星》就給觀衆們講述了挖掘孩子天賦的故事。影片主人公伊夏在陽光老師的帶領下，便成爲了那顆閃閃的星星。
是啊！在人生的舞臺上，每個人都有機會成爲主角，成爲地球上最閃耀的明星。而《地球上的星星》觀後感300字，相信看過後的你，一定會有很深的感觸呢！
《地球上的星星》觀後感11
昨日晚上我看了一部電影，他的名字叫《地球上的星星》。
它的資料是：在印度，有一個三年級的小學生。他經常考試不及格，作業亂七八糟，還翹課。他的父母十分無奈，在校長的提議下只好把他送到了寄宿學校。在寄宿學校，那裏的教師更嚴厲。
他受着教師的吵罵和家長的漠不關心，還有同學們的排斥嘲笑。使他整天低着頭，沒有自信。有一天，學校來了一個美術教師，發現了他語言閱讀障礙的毛病。教師開始幫忙他，一個學期後他趕上了其他同學，還憑着自我畫畫的長處贏得了大獎。
看完這部電影我感到十分感人，我認爲有些同學在某些方面有障礙，我們不應當只顧着去排斥，而應當更好地去發現問題和解決問題。
因爲天生我材必有用，每個人都有自我的長處，要發展他們的長處才能是他茁壯成長。可是自我還是要儘自我最大的努力來改善這些問題。
《地球上的星星》觀後感12
昨天晚上我看了一部電影，他的名字叫《地球上的星星》。
它的內容是：在印度，有一個三年級的小學生。他經常考試不及格，作業亂七八糟，還翹課。他的'父母十分無奈，在校長的建議下只好把他送到了寄宿學校。在寄宿學校，那裏的老師更嚴厲。他受着老師的吵罵和家長的漠不關心，還有同學們的排斥嘲笑。使他整天低着頭，沒有自信。有一天，學校來了一個美術老師，發現了他語言閱讀障礙的毛病。老師開始幫助他，一個學期後他趕上了其他同學，還憑着自己畫畫的長處贏得了大獎、、、、、、
看完這部電影我感到十分感人，我認爲有些同學在某些方面有障礙，我們不應該只顧着去排斥，而應該更好地去發現問題和解決問題。因爲天生我材必有用，每個人都有自己的長處，要發展他們的長處才能是他茁壯成長。但是自己還是要儘自己最大的努力來改善這些問題。
《地球上的星星》觀後感13
地球上的星星》是一部溫暖而又感人的電影，電影中，伊夏是一個患有閱讀障礙卻擁有五彩斑斕想象力的小男孩。在伊夏的生活中，寫在書上的字都是在跳舞的，生活中看似平凡的事物，在伊夏的眼中卻是充滿色彩的。然而他眼中的美以及他所做的一切卻都不爲人所理解。
最終有一天，他被送去了寄宿學校，天馬行空的伊夏在這裏被壓迫，被嘲笑，變得越來越沉默不語。直到有一天，學校來了一個不同以往的美術老師尼克，他不會死板的教導學生畫直線，而是讓孩子自己創造，發揮想象力畫畫，去觀察大自然的美好。尼克老師從伊夏空白的畫紙以及作業本發現伊夏有可能是閱讀障礙的可能，由此開始了他對伊夏愛與理解的“治療”。
在尼康老師的幫助下，伊夏在畫畫方面的天賦得到了發揮。
他的學習成績也在不斷的提升，老師和同學爲此非常吃驚。在尼克老師舉辦的一個畫畫比賽中，伊夏那雙善於發現美的眼睛讓他畫出了一幅精美絕倫的畫作，最終獲得了比賽的第一名，伊夏的父母也終於知道自己的兒子有多麼的優秀。
《地球上的星星》觀後感14
我們或許生來並不聰明，地球上的星星多的數不過來，並不是每顆星星都是那麼耀眼，但也並不意味着我們生來笨拙。
聰明?愚笨?到底該如何區分?
自由?禁錮?到底該如何選擇?
從小我們便不得不放在所謂的起跑線上，或許這個世界並不允許慢節拍的步伐，我們被迫在屬於我們的賽道上拼命的奔跑，一刻也不能停，哪怕佈滿荊棘，雙腳盡是鮮血，也要向前……
我們渴望自由，但我們頭擡頭羨慕夜幕裏星河燦爛時，卻總是被現實壓迫了我們夢想的頭顱。那些我們冒險的幻想全部被埋葬在了風中，不復再見。
父母似乎都望女成鳳望子成龍，卻破壞了孩子們那份純真的美好。或許在這鋼筋混凝土的城市裏，我們只能爲那些被規劃的未來所拼命着，努力着，我們盡力獲取着最後一次自由的空氣，卻也不過是轉眼即逝罷了。
但也並不是所有人都如此。即使我們生活在淤泥裏，也依然有人仰望星空，終有人會像那灰暗世界裏的一抹彩虹，像夜幕中一顆最亮的星星，來感化這個死板的世界。
《地球上的星星》觀後感15
《地球上的星星》講的是一個小男孩伊夏的故事，這個伊夏跟我們班上的李某某差不多。
故事中的伊夏看上去象一個智力有障礙的男孩，但其實並不是這樣，他只不過是一個有豐富想象力的男孩，他總搞不清閱讀和書寫，在他眼中，文字彷彿會跳舞，但正因爲他有這樣豐富的想象力，伊夏在繪畫方面有天賦，他只喜歡畫畫。
可是在別人的眼中，不會書寫的伊夏象個傻瓜，父親責罵他，老師經常懲罰他，同學們也總是笑話他。和他聰明的哥哥相比，老師們都不相信他是那個全校第一名孩子弟弟。有一天終於來了一個老師，那個老師覺得伊夏就象當初的自己一樣，所以他想幫助伊夏。
我們班上的李某某也是如此，他並不笨，但他不說話，他的腦子裏裝滿了稀奇古怪的事物，我雖然猜不透他的想法，但我明白，他只是對現在所學的知識不感興趣，我覺得他歷史成績還不錯，他應該多學歷史知識，將來必定在社會中有一席之地。
伊夏和李某某一樣，都需要鍛鍊，故事的結局我不知道，但我們星光班的孩子們就象天上的小星星一樣，各有各的特點，在夜空中閃閃發光！
