【實用】活動策劃錦集9篇

活動策劃 篇1

一、 活動主題：“show出自我，表現自己”。

二、 活動目的：隨着護理專業對英語的要求越來越高，爲了激發同學們對英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時，爲英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛鍊大家英語口語能力，帶動其他同學學習英語。

三、 活動地點：圖附104。

四、 活動時間：xx年11月初。

五、 活動對象：全體同學們。

六、 前期準備：

1、宣傳工作。製作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。

2、現場佈置。準備教室及多媒體，購買物品，由學風建設部及組織部佈置活動現場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。

3、ppt製作。由學風建設負責製作本次活動所需的ppt。

4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。

5、報名方法：各班學習委員統計報名，也可以在圖附305報名。

六、 活動開展：

1、主持人上臺簡單介紹活動並宣佈活動開始。

2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。

3、英語猜單詞遊戲，此環節會挑選九個觀衆參與到遊戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環節可以讓觀衆在遊戲中學習到更多的英語知識。

4、表演環節：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束後，評委給予打分。

5、經典影視評論，主持人會放映一段影片，隨後會根據影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環節有助於調動全場氣氛，使節目更加精彩。自由交流。

6、英語角介紹，通過介紹希望同學們更加了解英語角，鼓勵護理學院同學的參與。

7、主持人總結此次活動並宣佈活動結束。

七、 後期工作

1、活動結束後由學生會收拾清理活動場地；

2、學風建設部召開會議對此次活動進行總結；

八、 注意事項

1、各部之間加強合作與聯繫，齊心協力共同辦好此次活動；

2、活動現場要保持現場秩序井然，禁止大聲喧譁，製造噪音；

3、在主持人與觀衆互動環節，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；

4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。

護理學院

學風建設部

活動策劃 篇2

一、活動名稱

成都高校魔方邀請賽

二、活動地點

方案一：三味堂三樓多功能活動廳

方案二：初賽——五穀堂和三味堂之間的空地、

決賽——教室

三、活動時間

四、活動背景

自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變爲一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作爲一項運動深入人心。

五、活動意義

西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較爲大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。

六、活動內容

項目 預賽形式 決賽形式

二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

表演項目（決賽前進行）

飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）

海報製作、場地佈置——宣傳部

活動現場組織及相關人員調動——組織部

獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部

賽後場地清理——所有機構成員

參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的彙總排名——辦公室

主辦方魔方準備、魔方維修——技術部

裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

八、獎品準備及活動預算

獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

活動策劃 篇3

一、組建隊伍

維持原管理模式，以現有管理層爲基礎，針對個部門情況，制定相應的招新要求，全校性的招新約300人。

二、開展活動

根據協會目前狀況和發展方向，協會將於10年下半年圍繞協會項目目標和協會宗旨，擬定項目，實行項目責任制的管理模式。制定規範化的工作制度，使協會加強凝聚力，發展成團隊型高效率的社團。

工作具體計劃如下：

1）9月份：對10級新生進行招新，“新生大會”迎新破冰，“救護之翼”針對新生開展有關戶外急救的安全培訓活動。

2）10月：“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用，“校園護綠”手繪校園綠地圖，“1024”CYCAN節能減排宣傳。

3）11月：“面試考覈”將協會人員精簡到150人左右以保證協會資源合理利用，“綠色校運”回收校運會宣傳稿，“溼地使者”保護溼地社區宣傳及成果展示。

4）12月：“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用，“碧源杯”環保知識競賽籌備。

5）定期舉辦經驗交流會和幹部培訓會充分利用校內外資源，並舉辦1~2次環保講座，邀請資深教授或老師或優秀學生講述環保知識。

6）有選擇的不定期參加一些校外環保活動，包擴各種環保論壇、交流會和自然體驗等。

7）鼓勵會員創新，提出新的有意義而可行的環保活動，並有計劃的實行。

8）其他具體活動將在活動前向院提交申請。

三、團隊建設

1.擬定新會員培養計劃，注重個人發展與協會發展相結合。

2.採取項目責任制的管理模式，高效的完成活動。

3.加強部門之間的溝通，使協會成爲一個整體。

4.對協會章程加以補充、修改，完善各項制度,組織會員學習協會章程。

碧源環境保護協會

20xx年9月

活動策劃 篇4

主辦單位：院團委

承辦單位：院人文社科學部分團委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺（操場）到場觀衆：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：

1、前期宣傳3月15號啓動

組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團

2、初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四暫定

3、複賽選拔

（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內

（2）預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

（3）評委提問

複賽時間：4月6號星期四暫定

（4）人氣投票團評委徵集選出最佳人氣獎

（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底待定

經費預算：

宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等

200

舞臺：背景幕布氣球彩紙臺籤禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設備等6000

嘉賓用水請帖：100場地佈置：1000獎品：500DV製作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

1、開場：集體舞

2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票

3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4、終極PVP：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

學院簡介：

學校市場：我校學生作爲獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作爲主，職業資格認證課程顯得尤爲重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作爲新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢。

一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較爲封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力爲主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤爲有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場如IT新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較爲便宜的其他培訓機構。

在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較爲官方較爲正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動：

講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或諮詢臺：在食堂門口搭建諮詢臺，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。網絡：在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪

活動策劃 篇5

一、 活動全稱

常州大學信息科學與工程學院校園文化藝術節——第三屆我型我秀

二、舉辦機構：

1）主辦單位：常州大學信息科學與工程學院

2） 承辦單位：常州大學信息科學與工程學院團委學生會

　　三、活動地點

第一輪：階教

第二輪：多功能廳

第三輪：老食堂門口搭臺

四、 活動時間

第一輪：海選xx年11月7日（暫定）

第二輪：複賽xx年11月19日（暫定）

第三輪：正式演出決賽xx年11月26日

五、 參與人員

常州大學所有在校大學生

六、 活動主題

大家一起show

活動目的

本次活動重在宣揚校園文化，旨在構建和諧文化，藝術校園，用藝術點綴我們的校園生活，讓文化豐富我們的心靈，邁向精彩藝術人生，魅力放飛夢想，展示龍城學子的達人風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！秀得青春，秀得精彩！

活動創新點：

本次活動在決賽流程上將大膽創新，不單一的以個人秀爲活動主體，反之取代的是以集體協作和團隊信任爲主體，增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流，達到活動的真正“大家秀”的宗旨。

七、宣傳活動：

1）宣傳期

10月25日至11月4日

2）宣傳重點、方法

首先通過自主宣傳的方式：在10月25日至10月29日的這一週的時間之內有學生會文藝部牽頭在校園內部進行自主宣傳

主要方式：

（1）海報張貼：做好宣傳板報擺放在輔樓大廳，展期10月25日開始，並同時在校園張貼欄，各大宿舍樓下張貼小型的海報，宣傳本次活動的主題，並提供自主報名方式

（2）班級宣傳：晚自習期間由學生會文藝部幹事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳，並提供現場報名（重點宣傳方式）

（3）校內專設點宣傳：在10月27到10月28兩天，由學生會成員在老食堂門口專設報名點，提供現場報名（重點方式）

（4）廣播：儘量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳，壯大本次活動規模

另一方面：

請學工辦以院裏面的名義，向各個二級學院發出邀請，邀請他們每個二級學院分別選送一個節目（注：此選送節目可以直接進入複賽）。

八、活動流程（各賽段）

第一輪：海選

地點：階教（待定）

評委：學生會主席團部分成員，學生會文藝部，信息學院知名同學

部門任務：

祕書處：主要負責活動策劃書及邀請相關評委成員

組織部：負責當天會場的紀律問題

宣傳部：負責當天現場的黑板大字書寫

文藝部：負責當天現場的流程工作

外聯部：負責有關活動的贊助

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

海選規則：

各評委通過對節目的觀看打分：滿分100分

節目魅力：20

節目創意：20

節目精彩度：30

達人魅力：30

通過本次首輪海選挑選出20到30個節目，準備進行下一輪的比賽

第二輪：複賽

地點：多功能廳

評委：學工辦部分老師，信息學院知名學長，十佳歌手張博庚，團委學生會主席團部分，十佳歌手劉文濤

部門任務：

祕書處：負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題

組織部，學習部：負責當天會場的紀律問題

生活部：負責準備當天活動所需物品

宣傳部：負責當天會場的佈置（其他部協助）

文藝部：負責會場當天的流程工作

體育部：負責搬運當天所需物品

外聯部：負責事先聯繫當天的機務人員

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

活動進行中：

對海選選出來的節目按照合理順序組合，演員進行表演，然後評委進行打分並對有創意的節目進行點評，

評分規則：滿分100分

創意：20

表演精彩度：50

達人魅力：30

本輪比賽將選出10到15個節目，並對節目進行糾正點評，使其更具魅力，並且監督排練，使其在決賽達到最好的舞臺效果

第三輪：決賽地點：老食堂門口搭臺

時間：xx年11月26日~28日（待定）

現場嘉賓：各二級學院學工辦部分老師，各文藝社團指導老師（如樓蘭劇社指導老師李昊元），各二級學院學生會主席，團委副書記

評委：

嘉賓團：信息學院學工辦老師，李昊元老師，校內知名社團負責人（根據節目最終類型而定）

大衆團：信息學院大一，大二各班班長，團支書，文藝委員

評分細節：

本輪決賽評分由兩部分組成

嘉賓團：根據表演節目的效果打分（滿分100）

舞臺魅力：20

節目精彩度：30

達人魅力分：50

大衆團：

活動現場給大衆評委每人分發一支熒光棒，每隻熒光棒積分一分，當評分時根據主持人安排舉起熒光棒，待工作人員統計分數，計入選手得分

選手最終得分由嘉賓團和大衆團兩部分組成。

活動流程：

主持人：曹韻，周建許

流程細節：

進入決賽，將複賽選出的16人按照唱歌的，表演類的綜合分配爲4組，分別由選手自己給自己隊取名，決賽將以團體的形式進行決賽，本決賽分3個集體搶分環節

環節一：歌唱大比拼，每組自主推薦一名選手進行唱歌比拼，，並通過評委打分，該分數計入小組得分，

環節二：演技大比拼，每組同樣推選一名選手進行各組間相互比拼，評委打分計入小組得分成績，

環節三：團體大比拼，該環節小組所有成員必須參與，共同表演一個節目，通過評委打分，計入小組得分，

三個環節比賽結束，各個小組得分已出現高低，但是這並不是最後得分，還可以每組再派一名選手進行最後拉分比賽，該選送選手可以找助手進行配合比賽，該環節通過大衆評委進行評分，並通過該評分加入小組最終拉分後的最終得分，通過得分評選獎一，二，三等獎分別1,1，2名，還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。

活動中將以特別邀請嘉賓節目作爲開場，進行兩個環節之後將準備一個現場互動的節目，最後結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。

獎項設置：

本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名

根據大衆團分數高低評選出“最具魅力獎”一名，

根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名

並且活動現場當場頒發獎狀，獎品。

工作分配：

祕書處：主要負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題、負責決賽現場算分和統計分數

組織部，學習部：負責決賽當天的搭臺工作，負責當天會場的紀律問題（其他部門適當配合）

生活部：主要負責準備當天活動所需物品（具體清單另行列出）

宣傳部：主要負責活動前主幕布的策劃和準備，底色以粉色爲主，具體方案待商量，並且負責決賽當天的現場佈置（包括現場的所有觀衆席和嘉賓席的安排）

體育部：負責事先借所需物品，搬運當天所需物品（具體清單待定）其他部門到時候配合

外聯部：負責有關活動的贊助，當天隨時準備應付及時工作，並且配合其他部門

學習部：負責決賽的催場工作，並且負責當天活動照相，寫稿工作，同時配合其他部門

文藝部：負責當天所有的活動流程安排

（*決賽場部門具體分配細節任務待定……*）

活動結束完以後全體學生會成員負責整理會場，並且歸還所借物品

九、經費預算：

第一輪：

水費：30元

小計：30元

第二輪：

水費：50元

氣球：40元

絲帶：70元

小計:140元

第三輪：

幕布：600元

服裝費：300元

搭臺費：XX元

小計：2900元

共計：3070元

（*本次活動最終解釋權歸常州大學信息科學與工程學院所有*）

信息科學與工程學院

xx年10月20日

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　1.開展原因：

爲慶祝建黨90週年，響應國家和諧社會的號召。704號公社決定舉家出遊，同時由於邱克剛從英國留學歸來，外加姥姥姥爺與和鑫迪同學即將結束深圳之旅，特此策劃家庭聚會。帶領全家感受深圳東海岸的美景與享受美食。

　　2.基本情況：

東部華僑城坐落於中國深圳大梅沙，佔地近9平方公里，由華僑城集團斥資35億元精心打造，是國內首個集休閒度假、觀光旅遊、戶外運動、科普教育、生態探險等主題於一體的大型綜合性國家生態旅遊示範區，主要包括大俠谷生態公園、茶溪谷休閒公園、雲海谷體育公園、華興寺、主題酒店羣落、天麓大宅等六大板塊，體現了人與自然的和諧共處。華僑城以"規劃科學合理，功能配套齊全，城區環境優美，風尚高尚文明，管理規範先進"爲規劃、建設和管理的目標，經過十多年的努力，已建成爲一個現代海濱城區，被譽爲深圳灣畔的一顆明珠。

　　3.執行對象：

我愛的人們和愛我的人們

　　4.活動影響：

促進家庭的和諧，愉悅身心，消除壓力，瞭解了深圳的海濱文化。

　　二、活動目的及意義

　　三、資源需求

　　1.人力資源

參加對象：我愛的人們和愛我的人們

組織領導：團長“和老闆”&邱財務

成員：我愛的人們和愛我的人們

　　2.物力資源

交通：豐田大霸王一輛，馬自達福美來一輛。

活動場所：深圳市東部華僑城和深圳東海岸

　　四、活動開展

1.時間：於XX年7月9號上午09:00啓程;於XX年7月10號下午18：30返程

2.地點：深圳市東部華僑城和深圳東海岸

3.活動單位：我愛的人們和愛我的人們。

4.管理方面：由於東部華僑城面積較大，人流較多，需要所有人遵守團隊規定，整體行動，不擅自離隊。如因特殊情況需要離隊，需向有關人員通告且攜帶通訊設備。

5.飲食及其他方面：本次活動主要以海鮮爲主，海鮮過敏者請自帶乾糧充飢;由於園區內食物價格偏高，建議每人自帶礦泉水一支，水果以及適量乾糧;隊伍需自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾，支持環保;同時，因爲天氣炎熱，並有老人同行，可以選擇性的攜帶摺疊小凳子和扇子休憩，防暑;每位出遊者許穿着舒適的運動鞋;70歲以上的姥姥姥爺記得帶上老年證。最後，由於夏季紫外線較強，請愛美人士自帶防曬霜。

　　6.活動流程：

(1)預定的時間09:00龍都花園樓下集合，由團長清點好人數，然後再開車到達深圳市吉釣沙。

(2)預計11：00到達東衝，由團長帶領團隊全體人員享受午餐。

(3)午餐後前往東衝海邊踏浪，享受日光浴，游泳等。

(4)約5：00享用晚餐(客家窯雞)。

(5)7:00返回酒店

(6)10號早晨7:30離開酒店，前往東部華僑城。

(7)8:00到達門口，由團長進行統一購票，準備遊園。

(8)9:00——16:00在東部華僑城園區內遊玩，感受深圳自然與人文相結合的景觀，感受異國風情，瞭解深圳茶文化，瞭解深圳旅遊文化，瞭解深圳花卉藝術，體驗深圳多元化的風土人情。(午餐自理)

(9)17：00開車回家。

　　五、經費預算

房費：800

東部華僑城門票：4*240=960

海鮮午餐預算:每人150

晚餐預算：每人100

總額：3500

　　六、活動負責人及主要參與者

組織者：團長和老闆

參加者：愛我的`人們和我愛的人們。

活動策劃 篇7

一、活動前言

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家的積極向上的生活熱情，爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和發展自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流，通過一場完美且驚豔的快閃活動，讓你重新定義你的大學生活。它不應是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動目的通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識瞭解特舞團以及新一屆領導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。

三、主辦單位平職學院Hip-Hoper特舞團

四、活動主題特舞團成員和大一領導班子

‘出其不意，驚豔四方’

五、活動對象

六、活動時間5月16日下午6:40到6：50

七、活動流程策劃

（一）前期準備

1、各舞種努力排練將要演出的節目。

2、團長負責購置參加快閃人員的服裝並做好清單。

3、副團長負責快閃要用的音樂，並找好錄像人員。

(二）活動進行中

1、參加快閃的人員活動前20分鐘到達一號樓前，佈置位置並調試設備。

2、下課鈴響，活動開始。節目依次爲dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。

（三）活動後期

1、最後一個節目結束後，所有人員撤離活動現場。

2、活動負責人在活動結束後，要用到的物品要清點清楚，並做記錄，妥善保管與退還。

3、在活動結束後，活動負責人做活動總結，並形成書面材料上交祕書處。

八、注意事項1、活動開始前20分鐘參加人員務必到達現場。

2、參加人員服裝務必統一。

3、開始前要仔細檢查設備能否正常工作。

4、紀報人員負責攔護場邊觀衆，儘量不讓觀衆進入現場影響團員正常表演。

5、安全第一！

九．活動影響這次活動爲平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。爲‘‘力爭把特舞團打造爲全員最具活力的社團之一’’這個目標奠定了基礎。爲社團成員提供了一個鍛鍊自我、展示自我的平臺。

Hip-hoper特舞團

二零XX年五月十二日

活動策劃 篇8

設計背景：

動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠姿勢。於是我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望通過這個活動能激發孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態環境的意識。

活動目標：

1、感受動物和人類之間的關係，從而懂得愛護動物；

2、觀察瞭解動物姿態萬千、千奇百怪的睡眠姿態，從這一側面

讓孩子瞭解人和動物的不同之處；豐富詞彙：縮、倒掛、趴等詞。

3、能夠分清動物的不同睡姿；

活動準備：

1、家長和幼兒一起收集有關動物睡眠的各種姿態的圖片。教師佈置好活動場地：動物的家——將活動場景佈置成大森林的情景，攝影屏幕上是一副森林的背景圖。森林中佈置有關動物（仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜）的家，用積木拼搭成型，上面貼上相關動物的圖片；幼兒進場時播放輕柔的音樂。

3、CAI課件《姿態的萬千睡》、電腦、磁帶、錄音機、電鋼；

4、活動前和孩子們一起了解各種動物的名稱 。

活動過程：

1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈後，請幼兒說說運動後的感受（想休息），並請幼兒自由休息。教師問幼兒：“你睡覺時需要些什麼呢？”幼兒一邊討論一邊休息。這時播放課件，背景屏幕換成第一種動物的圖片。

2、看課件，感知動物不同的睡姿。

請幼兒逐一欣賞課件。各種動物的出現方式不一，有的用動物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫面後，請幼兒先想想這種動物是如何睡覺的，並進行表演。幼兒表演完後，再請幼兒觀看正確的答案，並模仿正確的睡眠睡姿。（幼兒可隨意選擇動物）同時用遊戲的形式學習詞彙：縮、倒掛、趴等詞。

3、連線遊戲《它怎麼睡覺？》

教師將幼兒分成男女生進行趣味知識比賽，請幼兒用連線的方

法指出各種動物是如睡覺的？同時鞏固詞彙：縮、倒掛、趴等詞。當幼兒連對了，電腦就會獎勵幼兒一個笑臉娃娃；連錯了，電腦會鼓勵幼兒再連一次，直到連對爲止。比賽結束後，兩隊比一比看哪隊積的笑臉娃娃多，就獲勝。

4、玩遊戲：找朋友。

（1）教師交代遊戲規則：聽到歡快的音樂，動物們就出來遊戲；聽到抒情、安靜的音樂，動物們就回家睡覺。睡覺時必須十分安 靜，不要大聲喧譁。每一個小動物必須找到自己的家。

（2）幼兒遊戲。

（3）增加遊戲難度、擴大遊戲範圍。幼兒不僅可以模仿學過的動 物、還可以模仿其他的動物，自己動腦想想其它動物是怎麼睡覺 的？教師可讓幼兒充分想象，對幼兒的表現應給予充分的肯定，不急於給幼兒答案，請幼兒自己下課後想辦法求證，找尋答案。

延伸活動：

請幼兒回家後，在父母的協助下了解其它動物的睡眠姿勢，然後將結果與其餘幼兒共享。

附資料：仙鶴單腳站立着睡、馬站着睡、貓頭鷹只睜一隻眼、蝙蝠倒掛着睡、貓趴着睡、烏龜縮進殼裏睡。

活動策劃 篇9

一、活動主題：人際關係講座

二、講座內容：在人生的競技場上，建立優質人脈在這裏，你可以放下心裏包袱，盡情感受的快樂。

三、活動目的：

我們生活在複雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關係。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關係中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關係協會助你一臂之力！

四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活

五、活動對象：德州職業高職院全體學生

六、活動時間：週三下午4：30

七、活動地點：多媒體教室。

八、活動流程：

一、前期準備：

活動詳細策劃書的準備

宣傳：

1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。

2. 歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環播放，王金鵬製作。

3. 通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，週一通知，週二會員宣傳到各班學生，週二中午報人數於孫芬；鍾衡和王金鵬負責短信通知。

後勤

1.收講座手冊及敲章： 協會祕書處。

2.領取講座手冊的人員登記表： 鍾衡製作。

3.設備：確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作，李會東負責

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯繫場地、攝影等方路負責。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。

6.講座小結：鍾衡和王金鵬。

(注： 以上是初步安排，爲了給每個幹事提供一個發揮特長的機會和場所，豐富大家的課餘生活，學習部依照每個幹事的性格和特長分配不同的工作，當然幹事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式瞭解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啓迪。)

二．活動當天流程：

1)主持人介紹出席的領導和老師

2)播放相關圖片資料

3)請老師進行人際關係講座

4)現場觀衆提問

5)回答部分提問

6)主持人宣佈活動結束，組織全體師生退場

三．活動後期：對整個活動進行總結，上交報告。

(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)

四．活動經費；贊助商贊助

人際關係拓展協會

xx年3月22日