【必備】活動策劃九篇

活動策劃 篇1

材料：零碎棉布，細絲繩和香花瓣

工具：剪刀、針線

製作步驟：

1、裁兩片寬5釐米，長8釐米的布。

2、將兩片布正面相對，縫合三邊。

3、把正面翻出來，往袋裏倒入香花瓣。

4、按圖示縫合袋子的開口。

5、裁一片長3釐米，寬1.5釐米的布，分別將兩個長邊向反面折進0.5釐米縫一圈。

6、將縫好的布條如圖繞在袋子中間，調整適當鬆緊後縫合布條兩端。翻過正面即成。

活動策劃 篇2

指導思想：

倡導學生主動參與、樂於探究。勤於動手，要求少先隊教育更要發揮實踐育人的優勢。積極引導少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領，挖掘各類資源、調動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。爲他們的成長、進步營造良好氛圍和環境。讓有着共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團裏體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。

宗旨：

紅領巾小社團的宗旨是促進學習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領巾小社團是隊員們根據共同的情感需要、學習興趣和娛樂愛好等，以自願的原則組成的隊員羣衆團體。嚴格遵守團隊章程和學校的各項規章制度。

目的：

紅領巾小社團活動以創建文明校園、繁榮校園文化、服務同學、服務學校、服務社會爲目的。

活動口號：

參加一個社團，培養一種興趣

學會一門知識，練就一項技能

體會一個成功，享受一份快樂

活動時間

XX年10月13日下午2點30分準時開始。

活動地點

學校操場

成立儀式

1、升旗儀式

(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

2、校領導講話

3、校長宣佈“紅領巾小記者社團成立！”並授牌、授旗(校委領導接旗、社長接旗、接牌)；

4、社團學員宣誓。（誓詞）

活動要求

（一）發動和組建，實現隊員全員參與

根據學生特長和喜好開設各類社團，也可根據隊員興趣愛好創設社團，隊員可以自己選擇輔導教師。成立社團服務中心，實現隊員自我管理充分發揮大隊職能部的作用，大隊部成立“社團服務中心”，在社團中，採取社長競選的方式。可自我推薦，民主選舉產生。

（二）實現輔導員老師由隊員聘任

社團由學生聘請指定老師指導。如：主持人社、環保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導老師可挑選學員，也可由隊員自主選擇。

（三）改變評價方式，實現隊員自我激勵。

自設興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結合，優化重組，讓社團成爲雛鷹爭章的訓練基地。

《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內容包括：我的個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心裏話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導教師評價及家長評價。

活動策劃 篇3

前言：XX多年前，中國古代就有爲20歲的男子舉行冠禮，爲15歲的女子舉行笄禮的傳統，這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區的風俗，則將男子與女子的成年年齡統一定爲16歲。無疑，成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻，這是孩子從“童蒙養正”步入“大學之道”的轉折點。因此，舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責任擔當，家國情懷。

古代的冠禮，先加緇布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加緇布冠是冠禮專用的，以後並不再戴。加緇布冠是爲了教育青年人不忘先輩創業的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴，地位要比緇布冠尊。爵弁是協助國君祭祀等莊重的場合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隱喻冠者德行與日俱增。”（彭林著《中華傳統禮儀概要》）《禮記·冠義》言：“三加彌尊，加有成也。”這可以看做冠禮的精神，從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好願望。加冠之後，再給冠者起一個字。之後，冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹，大家一一還之以禮。男子加冠之後，必須明白孝弟忠順的品質，並以此爲依據處理自我與他人的關係。古代女子不戴冠，滿15歲之後，由母親爲其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄，二加發釵，三加釵冠，並授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。

綜上所述，古代的冠禮及笄禮的精神同爲“三加彌尊，加有成也。”其中，不論是加冠或加笄，都要給冠者或笄者取字。《禮記·曲禮上》：“女子待嫁，笄而字。”換句話說，未許嫁的女子是沒有“字”的。然而，在姓名之外再取一個“字”，以顯示出一定的胸懷抱負，修養品味，對成年人來說卻是必不可少的。進一步看，如何延續古代冠禮及笄禮的精神，既避免照搬傳統模式又能於生活當下創化成年禮的新形式，可謂意義重大。以下，以和風書院XX年元旦即將爲施一葦舉辦的成年禮爲例說明。

主題：“一葦杭之”成年笄禮 主辦：和風書院 觀禮嘉賓：和風書院星期六講堂諸同仁

時間：二〇一*年元旦晚上六點

地點：春曉學園

儀式過程策劃書：

　　一、準備

1、迎賓：請來賓依次爲笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

2、就位；

3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

　　二、開禮

1、女主人致辭：

今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

2、司儀致辭：

很榮幸成爲“一葦成年笄禮”的司儀。延着成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易爲三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接着由父親爲之取字，再由母親對其進行教誨。

現在有請一葦入場拜見各位賓朋！

3、笄者入場

笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然後回到笄者坐席上。

4、盥手

司儀引領笄者先後盥手，以毛巾或紙拭乾，再回到坐席上。

　　三、行禮

司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養育之恩。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。

司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；

（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定製的毛筆。

若有親戚長輩參加，父母接着引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嚐。

司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言後加蓋“和風書院”印章。

在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定製的毛筆一一答謝大家的厚愛。

3、司儀致辭：三獻茶，延續儒家傳統，傳承中華文明。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，並遞上自己寫下的密封在信封裏的人生感言或未來展望，此信由書院代爲保管，二十年後開啓。

　　四、取字

由父親爲笄者取字，授字與笄者，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

　　五、聆訓

笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

　　六、笄者揖謝

笄者在司儀的引領下，到場地中先後向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

受禮者微微點頭示意即可。

　　七、禮成

女主人面向全體觀禮者宣佈：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

　　八、宴賓

本次宴賓爲自助餐形式。

施百忍於和風書院

XX年12月7日

活動策劃 篇4

一、活動背景

轟隆隆。轟隆隆。天空中響起一陣驚雷，電光火石間，首屆創業嘉年華就在這極度不平靜的年歲下隆重開始了!20xx年11月商務091班全體同學與物流班同學根據柯雅露老師的指示精神下，經學校領導同志批示同意，創辦的開拓鍺商會正是此次創業結年華的主心骨。

二、活動目的及意義

創業嘉年華的開展是爲了彰顯當代中職昂揚向上，朝氣蓬勃的精神氣質。通過活動期間各公司組織舉辦的富有特色的活動，豐富中職生的課餘生活，使得他們在課堂外能夠有充分展示自我能力的機會。

三、活動宗旨

藉由本活動之辦理，廣集民衆創意發想，將各項理論知識融入社會實踐內呈現，期參加者狂歡創新過程中，開心與瞭解現社會現況，並提升對於現金融危機及國民經濟之重視。

四、活動主辦單位：廣西工商學校開拓鍺商會。

五、活動對象：全校師生。

六、活動地點：廣西工商學校。

七、活動時間：20xx年12月23日。

八、活動步驟:

（一）準備

1、前期：做好本次活動的策劃書。

2、中期：作好宣傳工作，向全校宣傳；準備材料及佈置場地。

3、後期：活動總結

（二）活動內容

1、活動內容策劃：

勁暴擺攤。迅猛攻擊。

2、具體細節：

（一）一號攤:販賣回憶。準備攝影器材,裝備服裝。留下您成長曆史上的一顰一笑。十年後。你可以拿着照片大聲喊。我也曾經年輕過!

（二）二號攤：美食誘惑,金剛也變繞指柔。

1: 噴香薯條 香辣雞腿堡。爆米花 ,棉花糖<最好搞個機器來>。

2：禮儀：培訓部對銷售人員進行相關禮儀培訓。

3：剩餘貨物：返還或組織人員在校外進行銷售。

4：價格：待定

（三）三號攤：女人,該愛惜自己了。!男人，該疼惜她了。

1:棉拖鞋。圍巾。小居家飾品。護膚品。化妝品。

2。凡購買滿10元以上可得1元商品兌換券。

（四）助興節目：

聘請學校禮儀隊走T臺秀,並組織相應節目調解氣氛。

九、活動負責人

負責人：

開拓鍺商會會長：唐崢 副會長：龐家靜。

十、資源需要

1、 籌備工作：宣傳海報、橫幅。

2、 場地佈置：汽球、彩旗、橫幅。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，並加深學生會各部門成員之間的聯繫。

　　二、活動目的：

寓玩於樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利於學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往着和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關係更加和諧，促進學生會更好地發展。

　　三、活動時間和地點：

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

　　四、主辦單位：信息工程學院學生會

　　五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部

　　六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部

　　七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

　　八、節目要求：

1、內容健康、積極、樂觀、向上;

2、風格、類別不限，但必須爲羣體節目;

每個節目時長控制在6分鐘以內;

節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽籤決定。

　　九、活動前期準備

　　策劃準備：

1、根據工作需要分別分爲策劃組、場地組、節目組、後勤組，並製成表格(詳細見附表一);

2、策劃組負責聯繫各部門部長，選出各部門負責人並取得聯繫方式並製成聯繫表格(詳細見附表二);

3、各部門負責人於4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

　　場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖;

2、場地佈置由場地組聯繫宣傳部和辦公室負責，並於5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節目準備：

1、由每個部門部長於第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別;

2、各部門需製作部門視頻作爲開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限;

3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視頻(各部門節目所需道具自備);

4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

5、在節目彩排當天負責講解遊戲規則

　　後勤準備：

1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費並負責管理已收總經費。

2、在節目彩排當天負責爲部門代表講解遊戲規則

　　時間安排：

4月16日—4月18日：通知各部長抽籤具體事宜，確定各部門負責人及部門節目;

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;

4月26日—5月6日：場地準備完畢;節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢;

5月7日—5月14日：後勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢，並與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。

　　總負責：王逸15970689973李呂琪15879003365

　　十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場佈置：

於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場佈置圖佈置現場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺後，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，並進行現場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在後臺候場。

7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢後，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢後，由主持人各部門成員觀衆進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目，並在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、遊戲細則：

　　“站起來了”遊戲規則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上並排爲一排。

比賽開始後，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最後剩下一名同學，即爲獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　“你比我猜”遊戲規則：

比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始後，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目後，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會後再表演給第三名同學，依此類推。最後，由最後一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行爲進行提示。

　　十二、可能突發事件及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣佈大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，後勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇6

一、 活動目的：

爲了提高學生在設計與活動製作方面的能力，使每一位同學瞭解策劃的相關基礎知識以及相關的策劃內容。在未來就業競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛鍊同學們思維的嚴密性，也提高了思維的邏輯性！

二、 活動對象：

理學院11級 10級所有學生

三、 活動地點：

初賽：各班級自行組隊寫策劃，在一個星期的時間內完成後交與競賽部評選。 決賽：在圖書館報告廳，每個進入決賽的團隊自己製作PPT爲（期三天時間），並陳述關於自己策劃的內容，並向同學陳訴此策劃得活動意義，進入答辯環節。

四、 活動內容：

初賽：

1、 各班級自行組隊（隊員不少於2人，不超過4人），每個班級至少兩隊，可以以個人的形式參賽，在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助，但策劃必須新穎，不得抄襲，網絡只提供借鑑格式和策劃形式。不得直接套取。

2、 班級中有想寫策劃但不會的同學可以與科技競賽部成員聯繫，給予相應的輔導或說明，但幹事不得參與整個策劃的構思內容。

3、 活動下發當日，各班級在兩天內組好隊並自行在班長處報名參加，名單交予競賽部幹事手中，一起上交。

4、 初賽持續一個星期時間，策劃的成型與修改都在此時間內完成，半成品如果進入決賽可在後面階段進行完善，完善後及時交予科技競賽部。

5、 各班級策劃上交過後直接交予科技競賽部部長或副部長，並在規定時間內審覈策劃內容，選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協主席、祕書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。

決賽：

1、 在初賽中，策劃成品交予科技競賽部的後三天時間內，挑選出能夠進入決賽的策劃，並在第一時間相應通知相應的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間爲兩天，並將製作好的PPT交予競賽部（見時間規定表）。

2、 做好一切準備後，活動在圖書館報告廳如期舉行，若有突發事情，相應延期。

複賽流程：

一、 前期安排：

1、 工作人員提前1個半小時到場，在圖書館報告廳安裝好話筒，弄好幻燈機熒幕，做好各項安排工作以及設備調整。

2、 11級同學提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。

3、 所有工作人員在規定時間內將11級同學安排就坐，並等待主持人宣佈活動開始。

二、活動環節：

第一個環節：作品展示

陳訴：

由主持人宣佈活動開始後，由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字，每介紹一個團隊過後，每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹並表明自己在編輯任務中所擔任的角色和負責的任務，最後共同喊出自己的口號。

然後參賽團隊推選出一名代表，陳訴自己的活動目的及意義，並說明活動中的亮點以及此活動的創新與創意，在現場闡述活動爲什麼可行，以及其他相關的內容（陳訴時間4分鐘）。闡述完成後由嘉賓提問，代表進行辨答。

在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放PPT，如果是一人蔘賽，則自己賽前選擇一名搭檔幫助。

答辯：

當參賽組陳訴完自己的策劃時，主持人宣佈進入答辯，由嘉賓進行提問。

注意：此環節的陳訴、PPT製作、陳訴者與播放PPT的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內容佔分數的45%，整個策劃的內容將由策劃的各方面佔據分數的55%。詳細見計分規則！

第二個環節：你爭我奪

這環節由各代表隊推出兩個人蔘與，抽籤分組，每兩個代表隊一組，每個代表隊的代表人根據上一個環節對方的活動展示對與自己抽籤分到的同學進行辯論，每個代表人發言時間三分鐘，以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論，發言以先抽後發言的形式爲主。

詳細如下：

第二個抽到相同號數的代表隊進行發言，時間兩分半。

然後由另一代表隊發言，時間兩分半。

接着以另一隊再次發言，時間兩分半。

最後由第一隊進行發言，時間兩分半。

當兩隊代表隊同學發言結束後，回各自的代表隊，在三分鐘時間內討論並選出一個發言人，總結性發言。

兩代表隊均完成發言後，由嘉賓進行提問。

注意：此環節主要考策劃者思維的靈活性，辯論中的用語、行爲都將計入分數佔總分數的30%。辯論的內容和側重點以及技巧等其他方面佔總分數的50%。嘉賓提問後的回答佔據總分數的20%。詳細見計分規則！

此環節結束後，由主持宣佈上一輪參賽隊的分數情況。分數將會打在幻燈屏上。

第四個環節：挑戰杯介紹

先由主持人介紹挑戰杯讓同學提前瞭解一部分。

內容：

創業計劃競賽----起源於美國，又稱商業計劃競賽。它大大推動了高科技產業的發展，Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美國大學生的創業競賽氛圍中誕生的。挑戰杯----由同志親自題寫杯名，旗下有兩大重要賽事：全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創業計劃競賽。挑戰杯大賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學生聯合會主辦，國內著名大學和新聞單位聯合發起的一項具有導向性、示範性和羣衆性的全國性競賽活動“挑戰杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創新、創業的熱潮， 20xx年和20xx年舉辦的創業計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行階段並逐步走向成熟。

再有請由理學院科協常委郭磊健學長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關內容。並由相關人員播放PPT。介紹完後，在場所有觀衆可對其某些相關方面提問，提問一共時間持續爲5分鐘。

此環節結束後，由主持宣佈上一輪參賽隊的分數情況。分數將會打在幻燈屏上。

第五個環節：頒獎儀式

由主持人宣佈此項活動每個隊的分數，並依次念出獲獎的參賽隊以及分數。（從第三名到第一名的順序）

並依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。

第三名由XXX嘉賓頒獎，並送上證書。

第二名由XXX嘉賓頒獎，並送上證書。

第一名由XXX嘉賓頒獎，並送上證書。

個人優秀獎三名。

宣佈活動結束，請各位嘉賓上臺合照！

注：第一名，參賽活動策劃將由科技競賽部在下學期執行，並送上精美禮品一份。

第二名，送上精美禮品一份。

第三名，送上精美禮品一份。

個人優秀獎，將參與科協希望杯後期準備人員培訓，並獲得精美禮品一份。

評委組：理學院學生會主席，編輯中心主任，團總支書記，科協主席，老師。

活動策劃 篇7

南京城市職業學院工商管理系青年志願者協會是在院青協和系團總支領導下，志願從事社會服務和校園和社會公益等各種志願服務的學生團體。工管系青協自成立以來，一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，通過開展各種志願服務活動，不斷向我校廣大學生和社會傳遞青協的服務精神，同時不斷髮現和挖掘周圍需要幫助的人，盡力將愛心和關懷播撒得更遠更密集，讓更多的人能感受青協帶去的溫暖。在青協內部旨在營造一個奉獻、友愛互助的氛圍，提升每位成員的道德素養，培養大家的奉獻精神和服務精神，同時提高自身的能力。

金秋的南城工商系，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給工商青協的工作帶來新的活力和希望，讓服務的精神永存！

一、招新目的

爲了工商青協有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會幹部的新老交替，培養和壯大學生會幹部隊伍，保證青協工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的.素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛鍊自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

二、招新領導小組

總策劃負責人： 曹敏潔 王冠

執行總負責人： 陸雪菲

祕書部： 呂繼棟 刁雪婷

宣傳部： 嚴慧 柴淑翔

管理部： 丁宇 盛蕾

外聯部： 範羣燕 莊婧瑜

三、招新細則

　　（一）招新對象

xx屆新生

　　（二）招新要求

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛鍊，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　（三）招新人數

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應上報初步計劃招收人數。

　　（四）招新形式

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之後，由各部門分別進行面試，面試結束後理事會進行商討，最後確定可進入青協各部門工作的新干事人員名單。

　　（五）招新時間及地點

時間：10月10日

地點：北教學樓

四、招新流程

　　面試部分

（1）10月10日，根據團總支安排的教室，進行桌椅安排，準備晚上各部門的面試。

（2）面試前在統一一個教室開短會，拍合照

（3）各部門根據安排到指定的教室進行面試。

（4）面試內容 ① 簡單自我介紹（不超過兩分鐘）② 應聘者回答評委的問題。

③ 對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

（5）面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

以下是對面試階段工作的要求：

（6）各部門招新處人員熟悉自己部門的面試內容，預想可能遇到的問題，對面試做充足的準備。

（7）各部門面試人員嚴格按照招新要求面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

（8）各部門面試人員認真填寫招新面試情況表。

（9）時刻謹記自己的身份，注意言談舉止。

（10）面試過程中，不透露錄取情況。

（11）如果遇到突發事件和特殊情況，及時向理事會報告進行安排解決。

　　（三）審覈確定人員名單

1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，並上報理事會。

2、理事會審覈複查後同意上報名單，並進行登記。

3、公佈學生會幹事名單。（宣傳部負責出海報）。

　（四）召開新一屆學生會成立大會

1、召開青協大會，理事會組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度青協的工作。

2、以部門爲單位，由分管該部門的部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責等，動員大家團結合 作，從而更好地服務廣大同學。

五、總結本次院學生會招新工作

　　注意事項：

a) 各部門要按照理事會的統一安排高效的開展招新工作；

b) 各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好；

c) 各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

活動策劃 篇8

一、活動主題：以聯誼，促交流;以交流，促感情

二、活動目的：通過會內聯誼活動，爲紅會各成員搭建一個良好的交流平臺，使理事助理相互認識，加深瞭解。同時通過各種團體活動，提高各成員團結合作的意識，爲紅會營造良好氣氛，促進紅會和諧健康發展。

三、活動時間：XX年xx月x日上午9:30-11:30

四、活動地點：xx校區足球場

五、活動對象：xx醫學院紅十字會學生分會

六、主辦單位：xx醫學院紅十字會學生分會

七、活動流程與安排策劃：

1、前期準備(部門分工)：

1) 主席團擔任活動評委

2) 生活部於11月1日前購買好聯誼活動所需物品(糖果、餅乾、柑橘等)，借好擴音器(小蜜蜂)、桌子(2~3張)。外聯部協助。

3) 宣傳部於10月31日前畫好活動海報，並於11月1日展出

4) 祕書部選好思想彙報專題主持人並進行相關培訓(主持人須瞭解活動流程與遊戲規則)

5) 發展部選好“三人四足接力賽”比賽計時員(4名)

6) 血液小隊製作“懲罰箱”(1個)與接力棒(4根)

7) 實踐部選好懲罰題目

8) 手語部做好“三人四足接力賽”比賽所需布條60條

2、活動當天流程與安排

1) 工作安排：

生活部9:20前將活動所需物品帶到活動地點

實踐部9:20前佈置好會場，並做好相關準備工作

信息部負責全程拍照

全體理事負責維持現場秩序

2) 活動流程

9:30 聯誼活動開始，主持人 3分

會長髮言 3分

主持人宣讀“心有靈犀”遊戲規則 5 分

“心有靈犀”遊戲環節 30 分

主持人宣讀“三人四足”遊戲規則 5 分

“三人四足接力賽”遊戲環節 40 分

懲罰環節 15 分

自由交流環節 20 分

主持人宣佈聯誼活動結束

活動總時間：2h

3、團隊分組

第一隊

血液小隊

第二隊

手語部、宣傳部

第三隊

實踐部、信息部

第四隊

發展部

第五隊

祕書部、組織部

第六隊

外聯部、生活部

第七隊

志願者隊

4、團體遊戲介紹

“心有靈犀”遊戲規則：

i.每隊選出3組(每組5人)參加“心有靈犀”活動

ii.參加活動的組員一行直排站立向前望，活動過程中未收到指示不可以回頭望。

iii.主持人選出寫有詞語的字條(如“抓耳撓腮”，“自行車”等)給最後面的組員看。準備好後，該組員拍前面的組員的肩，指示他迴轉頭，並以任何方法傳達字條的內容，但不能發出任何聲音。

iv.“詞語”一直傳到最後一位，主持人便讓他填寫答案，看看能否猜中所傳詞語

v.結束後，由另一組組員進行活動

vi.每一個詞語所用時間爲5分鐘，活動預計用時30分鐘，8個小組同時進行活動

vii.活動結束後，所答答案與標準答案相差最遠或答不出的一隊接受懲罰

活動策劃 篇9

一、活動背景：

在我們大學校園裏，社團不僅僅是一條維繫老師與同學們之間的紐帶，它更象徵着理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我治理與自我約束的今天，社團也在同學們心中起着越來越重要的地位。爲了更好的建設這支刺眼、榮光的社團隊伍，我們字畫同盟協會理事會就從20xx年社團納新活動着手，通過爲這個團隊注進一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生組織。從而更好的爲同學們服務，真正的實現“興師榮院”。

二、活動時間：20xx年9月

三、活動地點：學院主幹道

四、活動對象：以山東協和職業技術學院11級學生爲主

五、活動形式與要求

凡是山東協和職業技術學院的在校註冊學生均可報名參加字畫同盟協會各部分的納新活動。以自願報名的方式爲主，通過口試篩選選拔等階段的方式，公然的選拔優秀的字畫同盟協會幹部。主要要求思想進步、工作積極肯幹、責任心強。原則上，學習成績優良；德育測評優秀。學生黨員予以優先考慮，同時擔任團支部、班級幹部者優先。

六、活動宣傳：在納新期間，字畫同盟協會在宣傳板上張貼海報或在宣傳欄中張貼說明進行宣傳，同時向10級各專業發放通知和報名表。

七、活動內容及具體流程（總體分爲兩個階段）

一、策劃宣傳階段

1.首先在一樓大廳的宣傳板或宣傳欄中張貼納新活動的海報。海報內容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求，以及字畫同盟協會章程以及機構設置的相關先容。

2 .報名相關同學填寫報名表，進行前期競選預備。

3.對外宣傳的同時，將字畫同盟協會辦公室設爲諮詢處。如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體瞭解，可直接到字畫同盟協會辦公室進行諮詢。諮詢處可由當日在字畫同盟協會值班的同學負責。且於20xx年9月進行見面會。

二、報名階段

1.將字畫同盟協會納新部分及納新人數，各部分的納新具體要求予以公示。

2.要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在召開說明會後同一時間內上交。

3.在瞭解當前開展情況後，字畫同盟協會在門路教室召開10年字畫同盟協會納新說明會。說明會可大體分如下三個環節進行：

①字畫同盟協會理事會成員先容字畫同盟協會的總體情況及要求

②各部代表具體先容各部職責及要求

③現場答疑與互動

4.在召開說明會後的一定時間內，報名者需將填寫完善的報名表同一交到學生會辦公室。字畫同盟協會工作職員將其按部分分開整理好。

三、競選階段（由初試和複試兩個階段組成）

字畫同盟協會在綜合評定競選者報名情況、個人簡歷情況等相關因素的基礎上經過集體討論後，從競選者中向主席團提名各部分部員初試人選。根據人數情況，公佈初試職員名單、時間及地點安排。

候選人按部分劃分，進行相關口試。口試程序爲五人一組，進進小教室進行2-3分鐘演講競選。複試階段同一由字畫同盟協會理事會與各部部上進行口試

八、留意事項及其他

1.提前進行宣傳海報、通知以及報名表的製作

2.每一輪比賽前，留意候選人等候教室與考場教室的提前分配與公式

3.留意競選期間的紀律與秩序維護題目

4.物品申請的詳單需活動實施前具體列出

5.留意報名階段中報名表的收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公式。

6.報名前公式各部分納新人數及具體要求

7.在整個納新活動過程中，留意每一輪考試的評委組成及評定的公平性

8.活動中的具體工作可分配給各個部分，由各部分共同完成。

9.在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表並按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視爲自動棄權。

10.關於納新活動的進一步情況，請同學們密切關注學院網站及宣傳欄相關通知事宜。