【薦】校園活動策劃

校園活動策劃1

一、活動引言：

因爲在“20to20”節能減排活動中出於對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識，達到在校內推行節能減排的目的。

二、活動目的：

爲了加深人們對環保問題的瞭解，爲了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，爲節能減排事業貢獻出一份力量。

三、活動形式：

在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會採用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動，還會結合環保小話劇，寓學於樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節能減排的環保小知識。

四、活動亮點：

1.採用環保話劇的形式，宣傳節能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

2.結合兒童時裝秀。用一些生活廢品製作服飾、飾品，並由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢爲寶，正符合了本次活動“節能減排，保護環境”的主題。

3.有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極瞭解環保知識，從而達到有效宣傳的目的。

4.把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們，便於同學們記憶。同時，讓節能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

五、活動時間：

3月x日

六、活動地點：

天馬籃球場校區

七、活動人員：

佈置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺佈置由本協會人員負責;兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如：礦山實驗小學一、二年級)的小學生擔任;其餘兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

八、活動流程：

早上8點30分，全體人員在合肥旅行社天馬籃球場集合，按照各自分配的任務，準備活動。後勤人員分爲2。a組成員負責佈置海報，與將用於簽名的橫幅，b組成員負責佈置舞臺，準備道具。

早上9點30分，活動正式開始。

：30am.有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動採取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯，懸掛於會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐於兌獎臺。知道答案的同學可以根據題號去兌獎臺對答案，若答對即可領取精美獎品。

：00話劇正式演出：

第一個話劇：《大海笑了》，大約持續15分鐘。

第二個話劇：《井底之蛙》，大約持續10分鐘。

第三個話劇：《小狐狸賣空氣》，大約持續10分鐘。

第四個話劇：《親親自然》，此節目與環保服裝秀一起進行，大約持續20分鐘。

其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題，讓觀衆回答，或介紹幾個節能小竅門。

12：10pm.整個宣傳結束。工作人員整理現場。

九、活動預算：

1.海報：15張

2.橫幅：2條(上面可以寫節能減排的宣傳口號)12

3.問題卡：

4.舞臺道具(如：環保服裝秀衣服、飾品，舞臺佈景等)

5.有獎問答小獎品：(如環保書籤、環保筷子、印有日常節能小竅門的小卡片)

十、主辦單位：

世界自然基金會

十一、承辦單位：

湖南大學綠色志願者協會

校園活動策劃2

一、活動背景

專業分流組成了我們這個充滿激情與夢想的班級，我們朝着一個共同的目標——成爲一位傑出的某大學人，一位傑出的某專業人。我們爲未來邁出了堅定步伐。雖然已經過了大半學期，但是同學之間的聯繫不多，爲了儘快使來自不同班的成員融入新的集體，激發大學生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，特舉行這一次的素拓訓練。

二、活動時間

20xx年5月21號下午（具體時間可因具體天氣情況而做調整）

三、活動地點

杏花公園（具體地點可因具體天氣情況而做調整）

四、活動目的

1、提供一個展現自我，挑戰自我的平臺。

2、加強同學間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。

3、拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。

五、活動流程

下午四點左右在杏花公園集合，並且實行簽到預計素質拓展活動如下（順序可因具體情況而做調整）：集合完畢後，先按照一二三報數隨機分爲三組，推選出各自的隊長隊祕，利用十五分鐘確定隊名隊呼隊歌以及隊形，然後團隊展示。

（一）驛站傳書

遊戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義；制度規則的建立與修正。

遊戲介紹：全隊成員排成一列，每個人這時候就相當於一個驛站，到時候由負責人把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，要利用自己的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中。當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的負責人！

遊戲規則：

1、不能講話。

2、不能回頭。

3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。

4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的負責人手中，計時會以舉手那一刻爲截止時間。

5、不能傳遞紙條和仍紙條。

（二）蘿蔔蹲、七彩連環炮

遊戲方法：男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，每隊十人，全部吹完後看時間

競賽規則：

1、男女必須間隔排列（爲了增加公平性）。

2、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裏面進行相應扣減。

（三）瘋狂的設計

遊戲規則：

第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然後用最短的時間擺出這個單詞。

遊戲時間：30分鐘

（四）集體兔子舞

讓三組的同學們豎排站好，後一個人扳住前一個人的腳，按照兔子舞的步伐向前進，直到最後終點，看哪組用時最少。最後一組會受到懲罰

五、活動經費預算

礦泉水40；活動的一些準備物品氣球之類10元；共50元左右。

六、注意事項

本次活動因具有一定難度及挑戰性，參與同學必須嚴格遵守活動規則。主持人在活動中需儘量保障參與同學的人生安全，並在活動評分中秉持公正公開原則。

校園活動策劃3

充分發揮高校團學組織在新生思想政治引領和價值引領的作用，幫助20xxxx級新生加快適應大學生活，有效提升xx影響力和服務水平，xxxxxx將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：

一、活動內容

(一)開展迎新季、招新季系列主題宣傳

各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“xxxx青年說”線上主題活動、“xx走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻APP等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xxxxxx及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現角色轉變、適應大學生活。

(二)開展“xx走進校園”宣講活動

全省將聯繫部分高校學生會、研究生會開展“xx走進校園”宣講活動。活動期間，省xx祕書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節點，組織省xx執行主席深入高校開展“xx走進校園”宣講活動。活動主要面向新生羣體或全體學生會、研究生會幹部專題宣講團的十九大精神，xxxxxx的發展歷史、文化精神以及xxxx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生幹部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。

(三)派發xxxxxx“新生遊禮”船票

爲支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大xx學生會組織在新生羣體的影響力和知名度，體現xxxx城市溫度、展現團學組織關懷，xxxxxx主要面向xxxx地區高校派發“新生遊禮”船票(主要爲xxxx日遊船票)。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發至新生同學。

二、工作安排

1.各高校學生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻APP等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關迎新季系列活動，至少發佈3次相關主題宣傳內容，提升組織形象，動員學生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關新生諮詢服務。

2.省xx祕書處將在9月份期間主要面向xxxx地區高校限量派發“新生遊禮”船票。領取船票的高校學生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發至指定羣體。“新生遊禮”船票的具體領取、下發以及考覈方式將另行通知。

3.省xx祕書處將在活動開展期間對相關工作情況進行抽查，各高校學生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關工作。請各高校團委做好相關指導工作。

校園活動策劃4

一。前言

爲了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用。節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的。向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

二。市場分析

1。 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2。 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名。消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心。生作爲現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知。

3。 我們非常重視與貴公司的合作。我“學社聯”將以此爲契機與貴公司展開合作。今後學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大。屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

4。 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合。

5。 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動！

三。活動介紹

活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地爲學生日後走出校園提供經驗。

主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

活動時間：xx—xx年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進程（計劃）

四。宣傳計劃

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）。

（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo（商家自行設計也可）。

（3）橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝（如T恤帽子等）

（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或諮詢活動） 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動。

（7）校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

（備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）

五。活動經費預算

宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

贊助金：1500―20xx元

贊助金加實物：待定。

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決。

一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍。確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的。另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校爲研究對象是一個小型的“市潮。隨着夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的。但仍有許多學生是選擇其他替代飲料。對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“。通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作爲對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力爲公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會爲貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足。學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將藉此合作成功與貴公司保持着良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現。我們將在以後的工作中爲貴公司提供更大支持。預祝我們合作愉快！

校園活動策劃5

一、活動名稱：

xxx大學北方信息工程學院大學生聖誕遊園會

二、活動主題：

狂歡聖誕喜迎新年

三、活動時間：

20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）

四、活動地點：

院文化長廊

五、活動面向人羣：

全院師生

六、活動形式：

各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然後在各自場地設置一些小遊戲，同學們進園遊戲時，可以通過一些小

遊戲增進交流。

七、活動安排（活動總負責人：xxx）

準備階段（負責人：祕書部xx宣傳部xx）

1、12月4日晚（8F—J1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動爲宜，策劃書中要求寫出遊戲名稱及規則，本社團安全員及聯繫方式，保管員及聯繫方式。）

2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）爲本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板擡到各自場地繼續宣傳。

3、邀請校園藝人演出。

4、由社團聯合會統一製作本次活動遊園會門票，並在活動前發放給全院師生。

活動開展（負責人：實踐部xxx）

1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動範圍內的衛生並佈置。

2、社團聯合會實踐部協助後勤佈置音響、彩燈及照明設施。

3、給各社團發放獎品及佈置場地所需的綵帶、氣球等。

4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

5、活動結束後，各社團負責各自場地的清理，並由實踐部檢驗。

6、詳細流程見附件一

後期活動（負責人：組織部xxx）

1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發佈。

2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄並如實上報社團聯合會。

八、注意事項：

1、由於是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成爲隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯繫方式。要清楚每個獎品的去向。

3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束後要及時清理場地。

4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，並做好相關記錄。如有大的衝突，應儘快與保衛科聯繫。

5、由於活動場地佈置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請後勤處協助接電線和彩燈。

九、預期效果：

通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今後的校園文化更加豐富多彩。

校園活動策劃6

本頁是最新發布的《校園舞蹈大賽的活動策劃案正文》的詳細頁面，感覺很有用處，重新排版了一下發到這裏[http://]，覺得好就請收藏下。

大賽主辦單位：院團委

大賽承辦單位：院人文社科學部份團委

大賽活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)

到場觀衆：文華學院全體學生

活動目的：展現當代大學生風采，進步同學們的綜合素質，給大家一個展現自我的平臺

活動模式：舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最好人氣，最好風采，最好組織及優秀獎。

活動流程：

1 前期宣傳(3月15號啓動)

組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最好人氣獎投票團)

2 初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組提拔，選出情勢多樣化的舞蹈進進決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)

具有一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各學部文藝部優點報名

初賽時間：3月23號星期四(暫定)

3 複賽提拔

(1) 個人自選舞蹈展現(5分鐘內)

(2)豫備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

(3)評委提問8

複賽時間：4月6號星期四(暫定)

4.人氣投票團評委徵集(選出最好人氣獎)

5.決賽

舞蹈展現 即興舞蹈表演 舞蹈情形劇 問答

評委老師：待定

佳賓邀請：待定

決賽時間：4月底(待定)

經費預算：

宣 傳： 橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等$

(200)

舞 臺： 背景幕布氣球 彩紙 臺籤 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建和音響設備等(6000)

佳賓 用水請柬： 100&

場 地 布 置： 1000

獎 品： 5011

製作： 200

廣播 音效： 60

總 計： 9560

決賽流程：

開 場：集體舞

2 參賽表演：4個人/團體舞蹈一組 評委亮分

每個人/團體舞蹈表演前，插進dv短片(走進生活,父母,老師,朋友) 現場拉票

3 情形劇院：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 p k：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展現 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5 領導講話

頒獎 頒發冠亞季軍,最好人氣，最好風采，最好組織及優秀獎

7 謝幕 12組個人/團體選手

校園活動策劃7

一、前言

魅影女生社成立招新以來，成員們彼此之間也還不夠了解，不夠熟悉。此次，我們魅影女生社精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的活動，希望本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。此次活動有利於豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進同學間真摯的交流,體現我們女生社尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺,盡顯金院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動明細

1) 活動目的：

1. 希望我們社團的所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的快樂時光。

2. 通過這樣一個活動，能夠增進我們女生社成員們彼此的友誼，使大家更加團結。

3. 與此同時，在活動中讓大家有一個平臺充分發揮自己的想象力和審美觀。

2) 活動主題：DIY蛋糕，show出你的創意。

3) 活動對象：廣東金融學院魅影女生社全體會員

4) 活動時間及地點：20xx年11月22日16:30至18:00

北苑飯堂二樓

5) 活動意義：此次活動爲我社女大學生提供一次很好的輕鬆娛樂課外休閒機會。塑造魅影女生社良好形象，並擴大女生社的影響力，

爲打造更大更好的魅影女生社奠定基礎。

三、前期準備：

1) 宣傳方案：在會員羣上通知會員；人事部給各會員發信息；祕書部給各幹部發信息。

2) 物品準備：蛋糕胚7個、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油（液體）7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3個、火龍果3個、德芙巧克力3條、奇異果3個、煮水壺2個、一次性杯子100個、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。

四、活動內容和流程

1) 活動內容：

1. 將會員分成七組，每組十人，進行遊戲；

2. 在北苑飯堂石凳附近，每組派兩個人，進行“你來比劃我來猜”遊戲，最先猜出卡紙上內容的一組，拿到一份自己想要的材料；

3. 各小組再派兩個人（不能重複），重複遊戲兩次；

4. 帶領會員來到北苑飯堂，會員用剛纔所選材料DIY蛋糕；

5. 爲每組會員及其DIY的蛋糕拍照留念；

6. 全體會員共同分享蛋糕。

2) 活動流程

1. 通知會員，邀請她們參加活動；

2. 宣傳部來到北苑飯堂外的石凳附近和北苑飯堂進行現場佈置；人事部在北苑飯堂準備好茶水，擺放好蛋糕及DIY時所需的刀、保鮮袋等；對水果進行清洗、削皮，並分好裝進保鮮袋

3. 將會員分好組，人事部安排每組安排一各負責人，向她們提問題且保證遊戲時的安全，開始遊戲；

4. 遊戲結束後，有序的安排會員來到北苑飯堂，讓她們開始DIY蛋糕，限時半小時；

5. 半小時後爲會員及其DIY蛋糕拍照留戀；若需要照片的可留下QQ號，整理照片後將會發給各成員；

6. 會員共同分享蛋糕，同時可聊聊天增進感情；

7. 會員離場時發放小禮品。

3) 後期工作：人事部成員收拾、清潔好現場；宣傳部整理照片及視頻於第二天發給策劃部和有要求的會員。

五、注意事項

1) 注意事項：

1. 提前觀看天氣預報，看是否爲雨天

2. 對DIY所需的工具進行清潔；

3. 遊戲時注意安全；

4. 時間有限，可根據時間重新確定DIY蛋糕的時間

2) 應急方案：

1. 人數太少或太多：有幾組，一組有多少人可依據到場的人數安排；

2. 遇到下雨天：地點都改在北苑飯堂內；

校園活動策劃8

一、婦女節內部活動

在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬於女性的節日裏，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

1、假期，20xx年3月8日是週三，如果合作學校的休息日是週一週二，那建議週三讓教師能夠繼續休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

2、一份貼心的禮物，康乃馨是最爲經濟實惠的禮物，在節日當天(或翌日)，教師上班後發現桌上放着一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

在節日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易於控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度並降低差異。比如洗浴用具(洗髮水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂於接受的禮物。

3、豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關係。團隊協作問題是很多學校最爲重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節期間通過團隊活動、團隊遊戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最後再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊遊的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。

4、將感動送到老師的家庭：

有條件的學校也可籌備組織“20xx年三八婦女節”大型佳一員工感恩母親活動。

【活動目的】

融洽學校與員工之間的關係，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發展的支持。

【活動準備】

(1)三月五日前全面統計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發出節日慰問信和活動邀請函。

(2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

(3)區別對待：

A、凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節日禮物，並親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節日祝福，並向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

B、凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統計，並提前用紅紙板做好桌籤(內容爲：尊敬的xx教師母親xxx女士，其中xxx女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌籤，並且員工與母親並排坐在一起。行政部爲每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節日賀卡(代感謝信)，一份節日禮物(初定爲按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

C、提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情徵文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。並於三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，並於活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。

D、準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

【活動過程】

1、由主持人致開場白，並宣佈活動開始。

2、由總校長致歡迎辭。

3、邀請員工母親的代表致辭。

4、徵文頒獎：邀請徵文活動一等獎獲得者，上臺現場誦讀給母親的節日信。

5、現場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。

6、互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親並送上一份自己精心準備的禮物。

7、員工自編自演小型文娛節目：感謝母親。

8、邀請公司董事長講話。

【活動結束】

凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。

二、婦女節學生活動

感恩是永恆的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

合作學校可以在婦女節期間舉辦徵文比賽，比如主題可以定爲：親愛的媽媽，我想對您說

我們既可以宣揚感恩教育理念，也可以通過徵文的展示和宣傳達到品牌宣揚的效果。

讓學生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法：

1、內部學生範圍發放，讓學生填寫完畢後送給自己的媽媽或老師。

2、內部學生轉贈給自己的老師，給學生的任務是“傳遞感恩”，讓學生學會感恩。

3、外部發送，由學生將母愛卡送給自己全日制學校的同學，由他們再轉贈給自己的媽媽，也可以由我們的學員介紹他的同學，參加節日徵文活動，凡是獲獎的，原介紹的學生也可以得到獎勵。

4、在學校門口進行派送，可附加前提條件是留下聯繫方式。

也可在學校內部醒目處(校門、前臺、教室內)設置母愛牆，讓學生填寫母愛卡後，裝飾在牆上，並將徵文獲獎學生的作文貼在牆上，營造學校溫情氛圍。

三、“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動

在廣場、公園、學校、商業區，舉行萬人簽名活動。具體方式爲，製作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準備足夠的黑筆，在人羣密集處，進行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。

活動舉辦時應注意，事先與相關政府部門進行溝通，防止意外情況發生。活動前，可聯繫媒體進行報道，另外合作學校也須注意攝像和錄像，以用於宣傳。活動時，在顯著位置突出學校名稱。

四、“我心中的媽媽”百人繪畫活動

同上，活動形式改爲在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內部學生中選擇部分學生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業區或公園，也可將繪畫活動的信息進行外部宣傳，願意參加的學生可自帶繪畫工具參加。

活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。

五感恩母親，三月報名激情回饋活動

凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。

校園活動策劃9

一、活動主題：

促進班集體凝聚力建設

二、活動背景：

面對流感來襲，需要同學們以積極樂觀的態度抵抗，需要同學們團結起來共同面對。與此同時縱觀當今大學校園及時代發展，大學生的集體榮譽感及班級凝聚力建設的現狀不容樂觀：

1、班集體同學之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋樑，彼此之間的互相理解、互相關懷程度相對較低。

2、充分尊重個性化發展的大學教育模式，在某一方面致使班集體同學的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現了少數盲目追求證明和展現自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

3、部分同學對集體榮譽、團結意識及其班級的認同感仍然存在很大不足。

4、班集體缺少足夠明確統一的、能夠迅速將班級同學凝聚起來的，步調一致的奮鬥追求目標。

5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛鍊能力和提高自身綜合素質的機會，爲班級的團結建設盡一份力量。

本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結意識灌輸到急需“滋補”的同學頭裏。它作爲大學校園促進班級凝聚力建設的一種屢見不鮮的形式，起着極爲突出而又重要的作用。

三、活動目的及其意義:

1、爲促進班級凝聚力建設，加強同學們的集體榮譽意識、團結意識，增強對班級的認同感；

2、豐富大學生的課外生活，展示大學生獨特的創意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當代大學生的風采；

3、鍛鍊班級團支委的工作能力、提高其在同學們中的威信度從而促進班級工作順利有效進行，展現班級良好的精神面貌；

4、爲增強大學生的身體素質，同時培養同學們的競爭意識和奮鬥精神。

四、活動對象：慧園小區大一、大二各個班級團支委

　五、活動時間：十一月上旬至十二月

　六、參加形式：各班以班級團支委爲單位參加比賽。

　七、活動地點：慧園小區

　八、策劃主辦單位：第二團總支學生會

承辦單位：第一、二、三團總支學生會

協辦單位：慧園團委各個部門

　九、預期效果：

一個班集體確定了統一明確的奮鬥目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論嚮導，有了堅強的領導核心，有了嚴格規範的管理，有了牢固的發展基礎，有了同學們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委的發展不斷前進，走向成功。

十、活動宣傳方案：

（一）活動前期宣傳

1、11月11日將召開全社區大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的動員工作

2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將於活動開展之前前將活動的第一期海報製作出來，並將海報粘貼在社區宣傳欄；

3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部製作出一塊展板，並將其放在小區指定地點；

4、校園網絡：我們將委託新聞工作室爲此次活動在網絡上進行宣傳，加大宣傳力度。

（二）活動中期宣傳

1、實時報道活動進程及其開展情況，並以照片文字相結合的形式製作成海報、展板，及時告知同學們的初賽結果和下個活動地點、時間的安排；

2、向各個班級及時傳達有關活動所有信息及其活動要求，確保活動的順利圓滿開展。

（三）活動後期宣傳

1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學們的廣泛影響；

2、將活動的相關資料分發至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面爲各個班集體提供經驗，爲其以後的班集體建設奠定基礎。

十一、前期準備：

1、賽前準備：

（1）做好每個活動的宣傳工作，確保活動內容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

（2）確定每個活動每個環節的負責人安排。

（3）充分做好每個活動的前期準備工作，預先策劃好針對活動過程中可能出現的突發事情

2、人員準備：

（1）會場佈置：第一、二、三團總支組織部、生活部

（2）秩序維護：第一、二、三團總支辦公室、素拓部

（3）後勤安排：第二團總支義工部

（4）機動人員：第一、二、三團總支學習部、體育部

（5）宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部

3、內容準備：

（1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

（2）制定詳細的活動規則制度，確保活動有序順利進行；

（3）充分準備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

十二、活動概述：

1.班級文化建設：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

2.班級思想建設：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

3.班級內部建設：

“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍皮書”

4.班級體育建設：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球對抗賽”

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

活動項目

時間

承辦單位

地點

內容

徽灑青春，百花旗放

11月19日-12月4日

團總支宣傳部

慧園

班旗班徽設計

班歌嘹亮

三月下旬

團總支素拓部

慧園

班歌比賽

我的班級我的家

三月份

團總支組織部

主題班會

藍皮書創意大賽

11月中旬

團總支辦公室

慧園

班規、訓

拔河比賽

待定

團總支文體部

慧園

拔河

史無前例

待定

待定

慧園

小說寫作

十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分數最高的6個班級；

3、獎項設置及獎勵：

一等獎（1個）：“金牌團隊”獎狀+100元

二等獎（2個）：“銀牌團隊”獎狀+80元/個

三等獎（3個）：“銅牌團隊”獎狀+50元/個

十四、活動具體安排

第一章：班歌嘹亮

(一)活動目的：

1、培養同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；

2、展現大學生青春、熱情、活力的風采；

3、爲各班班級同學之間的交流和了解創造條件，促進班集體的和諧健康發展。

(二)活動時間：待定

　(三)活動內容：班歌比賽

　(四)承辦單位：第一、二、三團總支文體部

(五)比賽形式及賽程安排：

1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽基礎上選出5-7個參賽班級進入複賽（至少5支隊伍），並填寫複賽統計表。

2、複賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，並填寫決賽統計表。

3、決賽：×月×日。地點待定，將進行現場進行評比、表彰。

(六)比賽要求

1、比賽以班級爲單位進行，參賽班級人數不少於10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春爲主題。

3、班歌必須爲自創或改編歌曲，能夠表現出班級、專業特點，具有代表性。

4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統一，每個班級要有指揮員。

(七)活動氛圍營造：

做好背景設計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現出來，營造良好的視覺效果；然後做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

(八)評分標準：

1、隊形（20分）

2、創意（20分）

3、演唱（50分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏。

（注：班級全體成員參加加一分）

(九)獎項設置及獎勵辦法：

1、一等獎（1名）：獎金+證書

2、二等獎（2名）：獎金+證書

3、三等獎（3名）：獎金+證書”

第二章：百花旗放，徽灑青春

（一）活動目的

1、爲了提高同學們的創造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養和激發同學們的愛班、愛校情感；

2、爲了展現各班良好的班風、班貌，提升社區文化，培養學生創新意識和審美興趣，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進學生綜合素質的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。

3、通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

（二）活動內容

充分發揮同學們的想象力，設計能代表班級精神，體現班級風貌的班徽、班旗。

（三）活動時間：11月18日-12月10日

（四）承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部

（五）活動要求

1、各班在統一規劃的設計範圍內，要有作者自己的思想和創意（不能抄襲網上作品），可以突出班級特色，設計應力求與衆不同，使設計能體現班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

2、班旗設計要求圖文結合：有設計的圖畫，還要附在後面500左右的解釋說明文字，說明設計作品中所包含的寓意等。

3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統一爲：

4、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識和良好的藝術修養；

5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

（六）比賽形式及其賽程安排

1、初賽：12月3日由各個團總支自行選拔出5幅優秀作品，並填寫決賽統計表

2、決賽：12月10日由老師及藝術專業生評比，並進行表彰。

3、最後會根據獲獎班級的設計底稿統一製作成其班班旗、班徽，並且會在比賽結束後進行展出。

（七）指導老師：甘溦老師

（八）評分標準：

1、創意：主題明確，內容健康向上，創意新穎獨到，班徽、班旗要體現大學生奮進求真的精神，並有本班級特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，畫面佈局得當，美感獨具。（30分）

3、內容：有內涵，徽標、班旗設計有象徵意義，並與文字說明內容相符合。（30分）

（注：發現抄襲的取消本項活動比賽資格）

（九）獎項設置及獎勵辦法：

一等獎（1個）：證書+獎品

二等獎（2個）：證書+獎品

三等獎（3個）：證書+獎品

單項最佳創意獎（2個）：證書+獎品/個

第三章：我的班級我的家

（一）活動目的：

1、提高學生的綜合素質，培養學生的各種能力；

2、培養學生興趣，發展學生特長，養成健康向上的優良品質，成爲新一代朝氣蓬勃，能經受風雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇於開拓進取的新型的社會主義建設事業的接班人。

3、逐步構建刻苦學習、努力鍛鍊、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。

（二）活動內容

以建設班級、促進班級團結爲主題的“我的班級我的家”主題班會

　（三）活動時間：11月23日-12月16日

　（四）承辦單位：第一、二、三團總支組織部

（五）比賽形式及賽程安排：

1、初賽：12月3日-12月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，並填寫決賽統計表。

2、複賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，12月16日公佈結果並進行表彰。

3、比賽形式要多樣化，可以採用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達到開展此班會的目的。

（六）比賽要求：

1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；

2、內容豐富，形式生動活潑，爲學生所喜聞樂見；

3、班會必須全體同學出席，參加表演節目的人員要積極廣泛；

4、具有教育性，對學生的思想有極其重要的意義，能夠爲同學之間的交流創造更多的機會；

5、充分發揮學生的興趣愛好和特長，增進學生的智慧和才幹。

（七）評分標準：

1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

2、內容：班會內容具體，能用學生易於接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）

3、特色：能針對本班學生的認知水平，充分挖掘本地、本班學生的特長，富有創造性地組織活動。（35分）

4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）

5、效果：充分展示學生精神風貌和健康向上的班級文化，同學之間進行真實的思想與情願交流。（20分）

（八）獎項安排：

一等獎（1個）：證書+獎品

二等獎（2個）：證書+獎品

三等獎（3個）：證書+獎品

最佳組織獎（1個）：證書+獎品

第四章：齊心協力

—拔河比賽

（一）活動目的：

1、爲近一步豐富同學們課餘文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動班集體精神文明建設。

　（二）活動時間:待定

　（三）承辦單位：第一、二、三團總支文體部

（三）活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康

（四）活動需要資源:

小旗、口哨、粗繩、細繩、白灰

（五）活動規則：

1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，並填寫決賽統計表。

2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負責

（1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學生證件，沒有本人學生證取消此人蔘賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場後10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

（2）隊員人數的規定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊爲男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其餘人員不得參加。

（3）每班派2個比賽監督員，對照名單清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽地爲水泥地上畫3條直線，間隔爲150cm。居中的線爲中線，兩邊的線爲河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界爲準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方爲準。

5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽籤決定。

（3）淘汰賽：每隊抽籤分成組。每組比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進入半決賽。

（4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進行抽籤分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。

（5）半決賽：9支隊伍由體育委員進行抽籤分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩餘兩支隊伍爭奪三、四名。

（6）決賽：採用三局兩勝制，勝者爲總冠軍。

（六）比賽要求：

1、賽前5分鐘點名檢錄，覈對學生證，三次點名不到的代表隊視爲自動棄權。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽籤決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

5、在比賽過程中，參賽選手不得藉助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和爲，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

（七）獎勵辦法：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、精神文明獎（3名）

第五章：籃球對抗賽（見具體策劃書）

在甲流來襲之際，通過此活動提高同學們的身體素質、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學期，由第二團總支統一組織進行決賽。

注：比賽進行時，參加比賽班級的同學必須全體出席參賽觀賽，並且要保持一定現場秩序、體現大學生的文明精神。

*第六章：史無前例

旨在提高同學們的寫作水平，增強同學之間的聯繫，促進班級文化建設。

主要以班級每個同學爲主人公，以某一事件爲背景，由班級同學共同創意編寫出一部有關自己的班級歷史小說。

（注：作品力求以事實爲基礎，以大膽獨到的創意，以班級每個同學的思想爲依據，以追求原創爲目標，充分發揮才智，創作出非凡的“班史”。）

*第七章：羽毛球友誼賽

十三、活動經費預算方案（1480元）：

（一）獎項設置：（1000元）

金牌團隊：500元

銀牌團隊：300元

銅牌團隊：200元

（二）活動其他開支預算：（480元）

純淨水：50元 白紙：80元

簽字筆：40元 橫幅：100元

通訊費：50元 機動費：100元

獎品：60元

十四、注意事項及緊急預案：

注意事項：

1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發生衝突。

2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

3、參賽人員由於人數、某些突發原因或者是積極性過高，而導致會場紀律混亂。

緊急預案：

1、安排好觀衆的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

3、每個活動如有時間和活動節目有更改，再做另行通知。

4、合理調節，緩解矛盾。

5、制定相關約束規則，避免此類情況發生。

6、隨時安排機動人員，巡視檢查，防止上述情況發生。

十五、後期準備：

1、報道：學生會新聞部對本次活動進行後續報道

2、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片，

3、活動總結：每個活動結束後，各組人員即着手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審覈後和有關資料一同備案存檔。

4、網絡：關於每次活動的詳細介紹和圖片我們將委託新聞工作室同時間在校園網絡上發佈。

5.安排專人負責活動的恢復工作，清理觀衆離場後遺留下的垃圾和物品，並檢查活動設備是否良好。

6.對每次活動中表現突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。

7.此次系列活動結束之後，召開一次全體成員大會，進行全面的總結和學習，優點繼承和發揚，缺點去之且改之，爲以後活動的舉辦積累寶貴經驗。

校園活動策劃10

一、活動引言

馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業大學東校區，安徽工業大學工商學院，河海大學文天學院，馬鞍山職業技術學院技師學院、馬鞍山師範高等專科學校。目前在校大學生人數達到5萬人。校園內人才輩出，其中不乏多才多藝的大學生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，爲大學生提供了更爲廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！

二、大賽組織

本次大賽由團市委、馬鞍山廣播電視臺主辦，馬鞍上都市生活廣播承辦，中國移動馬鞍山公司冠名協辦

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園！（待定） 口號：我的聲音，我做主！

四、活動時間

9月-11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向安徽工業大學、安徽工業大學工商學院、河海文天學院，馬鞍山職業技術學院、技師學院、馬鞍山師範高等專科學校、的在校大學生。

六、活動形式

活動分爲線上與線下兩部分：

線下活動爲本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的.信息傳達。

線上活動的主要目的是爲線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博爲核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。

八、活動階段

（1）預賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強

（2）複賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強

（3）決賽：11月x日（都市生活廣播五週年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設置

（1）活動大獎

類別

內容

參賽者

冠軍

獲得獎金xxxx元現金和一部3g手機，成爲安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部3年高級會員資格

亞軍

獲得獎金xxxx元及一部3g手機，成爲安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部2年高級會員資格

季軍

獲得獎金xxxx元及一部3g手機，成爲安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格

網絡最具人氣獎

獲得獎金xxxx元，成爲安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格

10強選手

獲得獎金xxxx元/人((((不含前三甲)、免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格

注：以上獎品根據各贊助商提供的內容靈活變更。

彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲製作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動並有機會與明星同臺表演以及互動。

中國移動無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂週刊（彩信雜誌、短信雜誌）、無線音樂俱樂部彩信雜誌（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國移動組織的各類音樂活動。

（2）複賽獎：所有從海選進入複賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：根據在複賽階段投票的移動用戶進行幸運抽獎

參與方式

抽獎規則

獎品設置

短信投票

每週投票數前三名

話費100元

下載彩鈴或音樂盒

每週隨機抽取5名幸運用戶

話費20元

無線音樂俱樂部級會員

每週隨機抽取5名幸運用戶

歌友會門票一張

十、活動流程策劃

（一）報名階段

（1）全面宣傳：電視臺、電臺、團委下文件、校園內海報以及中國文祕資源網、大學生精英論壇等網站、bbs和廣播等、安徽移動無線音樂俱樂部微博同時聯合新浪微博宣傳。

（2）全面接受報名：於報名時間結束後的三天內彙總所有報名渠道的參賽人員信息進行整理（分學校）。

（二）預賽階段

由前期整理的報名人員名單（姓名、學校、聯繫電話）分學校通知到各學校團委，由校團委統一組織在各自學校進行海選。根據各高校的在校生的規模分配好進入複賽的名額（擬累計進入複賽的名額爲50名，即50強進入複賽）。

（1） 場地：預賽地點由高校自行解決，複賽和決賽地點由大賽組委會決定；

（2） 時間：報名時間結束後的一週內

（2）評委團：每場比賽評委3人

（4）主持人：預賽由學校推薦，複賽和決賽由大賽組委會指派。

（5）比賽結果：選出50名選手進入複賽。

（三）預賽規則：

（1） 選手報名時首先提供曲目名稱，並標註歌曲基本內容和形式，由大賽組委會審覈後方可參賽；

（2） 按照選手抽籤順序進行分組，根據學校進入複賽的名額確定每組淘汰人數；

（3） 選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創歌曲；

（4） 由評委在選手演唱結束所有評委亮晉級牌的數量決定，超過50%即可晉級，評委需根據現場情況和小組晉級數量限定靈活把握，如遇到小組內優秀選手過多，可以考慮多人晉級，如小組內選手水平較差的也可全部淘汰。

（5） 演唱過程中評委可根據選手實際表現中斷演唱或增加曲目；

（1） 投票細則

短信投票時間：預賽結束後一週內

投票規則

用戶類型

投票方式

移動用戶

用戶編輯短信發送選手代碼至指定短信平臺，即可爲該選手投1票，無信息費，僅收取短信費0.10元

用戶成功訂購一次彩鈴或音樂盒可一次性獲贈10票的投票權

彩鈴費用2-3元/次，音樂盒：1元/月

無線音樂俱樂部高級會員

用戶每月可獲贈50票的投票權

無線音樂俱樂部高級會員資費：5元/月

（三） 複賽階段

（1） 場地：在擬定的校區內或室內廣場舉辦

（2） 時間：初賽結束後1周

（2）舉行方式：室外

（3）評委數量：5人

（4）主持人：由電臺或學校指定

（5）比賽結果：50進20

（四）複賽規則

（1）按照選手抽籤順序進行分組，複賽50名選手，分10組，每組晉級2人，累計晉級20人，

（2）選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創歌曲。

（3）由評委在選手演唱結束所有評委亮晉級牌的數量決定（晉級的評判根據網絡投票和現場表現綜合評判，原則上網絡票選((((含其他投票)得分佔20%），超過50%即可晉級，評委需根據現場情況和小組晉級數量限定靈活把握，如遇到小組內優秀選手過多，可以考慮多人晉級，針對小組內選手水平較差的可全部淘汰。

（3） 演唱過程中評委可根據選手實際表現中斷演唱或增加曲目；

（4） 投票細則

短信投票時間：初賽結束後一週內

投票規則，原則每人限投100票

用戶類型

投票方式

移動用戶

用戶編輯短信發送選手代碼至指定短信平臺，即可爲該選手投1票，無信息費，僅收取短信費0.10元

用戶成功訂購一次彩鈴或音樂盒可一次性獲贈200票的投票權

彩鈴費用2-3元/次，音樂盒：1元/月

無線音樂俱樂部高級會員

用戶可獲贈500票的投票權

無線音樂俱樂部高級會員資費：5元/月

網頁投票

在安徽移動無線音樂俱樂部網站上進行投票，每個ip限投1票

12580投票

用戶撥打12580爲選手投票，無信息費，僅收取本地通話費

（四） 決賽階段

（1） 場地：都市生活廣播五週年慶典日晚會現場

（2） 時間：11月x日

（3）舉行方式：大型晚會舞臺

（4）評委數量：5-7人

（5）主持人：電臺指定知名播音員或主持人2名

（6）比賽結果：20進10，評選前三甲和10強選手

主要比賽環節設定：

環節一：開場大串燒

比賽選手以串燒形式登臺（需提前彩排）。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段（限時30秒），然後進行自我介紹（限時一分鐘）。

環節二：小組循環淘汰

（1）按照20名選手抽籤順序進行分組（各位選手的參賽編號不變），分成4組，每組5名。選手各自準備一首歌曲（備一首），按照小組順序進行演唱，評委根據選手的表現亮晉級牌或者淘汰（注意保留每位選手的打分以便後面評選前三強），每組原則淘汰2名，晉級3名。

環節三：人氣淘汰

通過小組循環淘汰賽後的12名選手，根據現場統計人氣排行（即短信投票人氣排行），得分後6名的人氣排名倒數2名的淘汰，保留前10名，形成10強選手。（人氣淘汰的規則要提前告知現場觀衆，以便在小組循環淘汰賽中就開始拉人氣票）

環節四：藝人表演

在選手比賽過程中穿插邀請的團體或藝人進行客串表演烘托現場氛圍，由團委通知所有學校安排一定數量的親友團進行現場加油，身着統一動感地帶服裝，在會場指定地點就坐形成方陣。

環節五：三甲形成

所有10強選手，由主持人公佈在前期小組循環淘汰賽中的成績排名（後4名按照得分先後排名），排名前6名的選手可參加我愛記歌詞pk大賽進行再次對決前三。

我愛記歌詞比賽規則：事先準備好15首歌曲（決賽當天在15首歌曲中任選10首作爲比賽用曲目），在決賽當天，到了此環節，由兩位主持人唱出前半段，下面由選手接唱。最少串接四句才被視爲有效，在歌曲串接後選手還需將歌曲的曲名猜出才視爲此環節結束，前6名選手按照號牌順次進行比賽！接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對並給分。根據6名選手的我愛記歌詞得分加上現場人氣得分加上前期現場得分總和評選出前三名。

現場評分標準：（選手基本分爲10分，評委老師需保留小數點後兩位）

（1）、本次比賽爲十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的現場得分。

（2）評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分爲1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分爲3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分爲4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分爲1分，要求參賽選手着裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分爲1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀衆的總體印象而打分。

網絡投票數：所有現場（含不到現場）的觀衆均可參與短信投票，發送選手編號短信到xxxx即可投票（每手機限投100票），由現場技術人員統計選手的現場短信投票得分，再加上前期的網絡和短信投票之後彙總形成現場選手的網絡投票數，根據現場舞臺的情況考慮是否現場設置投票人氣注。

選手得分計算方法：

選手得分包含：現場得分+網絡投票得分

網絡投票得分，按照投票數量和排名綜合計算，每500票（這個數據需根據實際活動投票效果進行設定）得分爲0.1分（封頂3分），同時按照排名順序進行線性得分，每提升一名次增長0.1分，第20名得分爲0.1分：

如某選手總共投票數爲3500票，且投票數排名爲12名，則該選手的投票得分爲3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.

校園活動策劃11

一． 活動名稱

重慶工商大學法學院傳箴言活動

二． 活動主題

傳人生箴言，續唱讀講意

三． 活動目的

爲了豐富大學生的課餘文化生活，寄託個人對國家、社會、他人以及自己的思想情懷，記者團決定策劃開展“傳箴言”活動，以文字爲依託，以媒介爲載體，提供給大家一個展示自我的平臺，抒發自己對人生的思考、對祖國大好河山的讚美……對革命先烈的緬懷之情，這也是同學們弘揚時代精神和民族文化的獨特方式，同時也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點。

四． 活動時間

投稿時間：xx年10月11日—xx年12月12日

五．參加對象

法學院全體學生

六． 箴言種類及箴言範圍

1紅色故事類：帶有歷史革命色彩，講述紅色故事，緬懷革命人物的語句；

2地域風情類：各地名勝古蹟，美麗風景等；

3青春勵志類：激勵大學生勇敢拼搏、奮發向上的精神的語句；

4歌頌祖國類：寄託愛國之情；

5節日祝福類：如中秋寄親朋之思、國慶頌祖國之句，母親節唱感恩之詞等語句。

七．活動要求

1、全院學生按照箴言種類及範圍進行創作；

2、各班班長一週交一次，並按箴言類別分類，若數量較多可先自行進行篩眩

3、所有參加活動的選手在電子稿或手寫稿上必須註明自己的姓名與班級；

4、各班班長分類收取後於週五統一交於學院記者團相關負責人處。紅色故事類交於09級1班陳姣敏(13883972592)、地域風情類交於09級1班劉霞(13752939187)、青春勵志類交於09級1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國和節日祝福類交於09級2班楊海燕(13752939232)。（活動總負責人：08級3班馬彥，15923378797）

5、各班班長在篩選時需注意：所有參與選手的作品的內容必須是積極向上的，不得含有反動情緒，xx之類的字眼或含義。

（備註：本次活動將納入期末班級考覈，活動參與選手的個人表現將作爲評優的一個依據，希望各年級的各個班級以及各位同學積極參與）

八．獎項設置

法學院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動積極分子

九．後續工作

1、活動結束後的一週內舉行成果展覽和頒獎儀式；

2、頒獎結束後由法學院記者團團長做活動總結。

十．經費預算

“傳箴言”紀念冊1本：計20元；

獎狀15張：計7.5元；

筆記本10本：計20元

紀念筆5支：計5元；

總計：52.5元

校園活動策劃12

一、 活動背景

以開展宣傳“DIY”自己動手做活動爲契機，結合本系學生的原創精神，爲同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融入於校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面製作宣傳，三維漫遊，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位專業知識能力，積極推動校園文化建設。

二、 活動主題

聲聲不息，張揚個性，炫舞青春

三、 活動目的

1。 弘揚大學生炫舞青春中的創新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛鍊大學生的社會活動能力。

2。 激發我們對創作藝術的熱情，培養激發青少年大學生的專業知識服務於實踐項目的能力，將設計和製作相結合，促進大學生合作交流培養合作精神。

3。 推廣“用自己的雙手，創造美麗的奇蹟”的DIY理念，在校園裏展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

四、 活動要素

1。 主辦單位：石家莊————學院裝備工程系

2。 協辦單位：裝備工程系

3。 支持單位：10級——二班第二組

4。 製作人： —————— ——— ———

5。 製作時間段：20xx年3月——20xx年5月

6。 製作地點：石家莊————學院裝備工程10——二班

7。 製作對象： 大學校園生活照片、出遊照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫遊

8。 活動方式：以小組的方式分工合作製作

9。 活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。

五、 活動流程安排

1。 策劃流程圖：

2。 作品主界面：

3。 作品一級界面：

4。 作品二級界面：

5。 作品展示界面：

六、 前期準備

1。 前期製作素材準備：界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理

2。 前期製作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面製作

3。 素材保存工作：素材保存採用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

4。 素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作

5。 素材整合工作：素材進行篩選、整合

七、 中期活動中可能遇到的問題：

八、 後期製作：

九、 注意事項

1。 堅持不懈，不斷改進，不斷創新，在作品中不斷注入新生力量。

2。 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環節的順利完成。

3。 堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展爲前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。

4。 作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以徵求大家的意見。不斷完善作品。

校園活動策劃13

一：通過本次校慶活動爲切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動爲契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動爲機遇，充分展現xxxx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。

五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”爲主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎。

活動項目

（一）啓動階段（20xx年5月——6月）

1。成立校慶籌備領導機構和工作機構

2。研究確定校慶日和校慶規範名稱

3。召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4。在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

（1）“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

（2）以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

（3）針對“貴州師範大學成立65週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

（4）校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成爲師生的情感歸屬標誌，也爲了去體現校園在社會的認知基礎。

（5）開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶。

（6）“母校，我爲你驕傲”慶祝貴州師範大學65週年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4。啓動校慶活動經費籌集工作。學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

5。研究確定規劃項目和校園景觀項目

6。完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（20xx年6月——校慶日前2個月）

1。建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

2。編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3。佈置校史陳列館

4。組織校園環境美化，校舍整修

5。組織文藝活動排練和師生活動布展

（1）“65年榮譽與夢想”貴州師範大學65年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6。制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7。組織實施規劃項目和校園景觀項目

8。繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9。聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10。制訂校慶活動具體實施方案

11。完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1。邀請領導、來賓、校友

2。編印（出版）校史、校友錄、學術報告集

（1）在校慶日舉行首發儀式

3。起草校慶文稿，印製文字資料

4。召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

（1）邀請新聞媒體參加校慶活動

5。登記接收禮品和錢物並進行展示

6。在校慶日舉行慶祝活動

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

A。唱校歌B。校長致辭，市領導，知名校友致賀詞C。學校舉行校慶紀念封、郵票首發式D。舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史E。舉辦校友大型酒會

校園活動策劃14

一、活動主題

I’s青春 T臺show

---------“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風暴

1、作爲中國IT行業唯一進入世界500強的公司，華碩集團走在了IT行業的最前端，活動主題的兩個字母正好拼成了“IT”字樣，讓廣大同學對華碩所屬的行業更有感覺，樹立華碩品牌在同學中的龍頭印象。

2、“I’s青春” 正符合追求動感青春的大學同學們，“T臺show”則更好的與本次活動主題遙相呼應，讓同學在T臺上勇敢的show出個性，show出青春!

二、活動目的：

1、樹立華碩在IT行業的龍頭品牌，提高品牌在同學們心中的無形價值;

2、通過大賽中與觀衆的互動活動以及華碩筆記本體驗和展示活動，讓更多的學生了解華碩，瞭解華碩筆記本，也讓同學們喜歡上華碩，喜歡上華碩筆記本。

3、利用模特大賽這次活動，推廣華碩適合校園的不同用途的筆記本電腦，並提供本地經銷商的信息，努力達成銷售，促進銷售額的增長。

三、目標人羣：

1、品牌推廣的目標人羣重點是大一的新同學，當然在本次活動也肯定會引起全校同學的重視和注意。

2、對於銷售推廣來說，本次校園推廣的活動中，根據同學的需要，機型分爲3種：

(1)、超值特惠型：價位在6000元左右，能滿足同學基本需要;

(2)、設計學習型;價位在7000元左右，能使同學流暢的運行3D 、CAD等製圖軟件;

(3)、遊戲專家型，價位在7000元以上，睿智的遊戲高手必選的經典配置。

每一類型推出一款適合的筆記本電腦，並作爲本次活動的主推機型，將其推向目標客戶。

四、目標院校：

青島農業大學。該校創建於1951年，現有全日制在校生24000人左右，是一所農科特色鮮明，農、工、理、經、管、文等學科協調發展的多科性大學。該學校現有19個學院，其中信息科學與工程學院、機電工程學院、建築工程學院、環境藝術學院以及傳媒學院是電腦擁有率非常高的學院，是本次活動中的重點目標學院。

五、目標產品：

1、超值特惠型：華碩 Z99H21He-DR

2、設計學習型：華碩 Z99H24Jn-SL

3、遊戲專家型：華碩 A8H56Jr-SL

六、推廣時間：

從新學期開學時開始宣傳，大賽時間定爲開學後的第二個週六晚上。

1、新學期開學時，有很多同學在持幣觀望，尋找心目中理想的筆記本機型，這部分目標客戶會用一定的時間來參考各種筆記本參數，因此第二週的時間最合適;

2、活動需要兩週的時間來準備，以做好詳盡的各種策劃、組織、宣傳等活動。

3、新學期剛剛開始，同學們參加活動的熱情非常高，特別是這種晚會性質的比賽。

七、合作對象及團隊建設：

1、合作對象：本次活動的合作對象爲青島農業大學學生會，因爲校學生會享有地利人和的最優條件，是最好的合作伙伴，在最後將詳述。

2、團隊建設：

(1)、活動宣傳團隊：主要負責對本次活動的宣傳，包括：校園海報、校園宣傳板、校園廣播站、校園BBS等，指定學校優秀負責人一名，踏實肯幹工作人員若干名。

(2)、推廣銷售團隊：主要是在筆記本展示時，負責向用戶進行產品介紹、產品營銷等，並向目標客戶提供當地銷售商的信息，以達成銷售。本團隊需要銷售專業人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求爲口齒

伶俐，氣質佳的女同學，在做產品介紹之前，由銷售商負責專業培訓。

3、筆記本體驗團隊：主要負責筆記本電腦體驗環節活動的組織、禮品發放等。該環節需要一名熟練操作windows系統的同學，負責“超值特惠型”電腦的體驗，也需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設計製圖軟件的同學一名，負責“設計學習型”電腦的體驗，同時需要會玩極品飛車的同學3名(水平不用太高)，可以作爲擂主。該團隊還要指定校優秀負責人一名。

4、模特大賽組織團隊

這是本次活動的最重要團隊，其組織水平決定整個活動的成敗，因此必須由活動經驗豐富、組織水平非常優秀的學生擔任負責人，同時其也是整個活動的整體協調者。該團隊下設(1)、聯絡部：負責選手報名、優秀選手、主持人、演藝公司的組織聯絡工作，並做好選手參賽的準備，需要人數若干;(2)、紀律部：負責大賽晚會現場的紀律維持，注意不要出現任何安全隱患，需要人數若干。(3)、文藝部：負責選手的參賽組織，在初賽中做好優秀選手的海選，保證大賽晚會的質量，需要文藝優秀人才若干。

上述四個團隊是一個相互協作的整體，職責並不是孤立地存在，要相互配合，協同工作。

八、活動內容：

1、活動前期宣傳階段：

時間：開學第一天到第二週星期二;

執行者：活動宣傳團隊、大賽組織團隊聯絡部;

宣傳方式：

(1)、由學校學生會直接形成行政性文件，各個學院學生分會必須上報優秀模特10-20人蔘賽，每學院在大賽晚會現場必須有100-200名大一新同學自帶板凳參加(因學院人數規模而定);

(2)、每天定時定點張貼帶華碩標誌或logo的大海報，設計製作校園宣傳板，海報和宣傳板中必須帶有主推機型的配置、優惠等，設計要漂亮、美觀大方。在邀請更多同學報名的同時，向同學們潛移默化的傳遞華碩集團優秀理念。

(3)、校園BBS，校園廣播電臺同時開始宣傳，讓上網的同學們不斷看到本次比賽，讓走在校園的同學們不斷聽到本次比賽，以吸引人氣;

報名方式：

(1)、直接報名，報至各個學院，由各個學院學生會負責;

(2)、直接到學生會辦公室報名;

2、大賽初選及大賽晚會前準備：

時間：第二週週四晚

執行者：大賽組織團隊文藝部

初賽流程：才藝展示(1分鐘)+走臺步

根據報名情況，在大學生活動中心舉行初選，文藝部根據選手水平選出進入大賽決賽的選手，其中男模特6名，女模特12名。

進入決賽的選手由文藝部組織培訓，週五晚上在大學生活動中心舉行第一次彩排。在週六下午T型舞臺搭起來之後舉行現場彩排。

3、活動中期宣傳階段：

時間：第二週週一至大賽舉行;

執行者：活動宣傳團隊;

宣傳方式：同上;

宣傳內容：中期的宣傳重心改爲本週六的“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風暴，海報、宣傳板、BBS、廣播站的內容要有所變化，一要突出華碩的主推機型，吸引目標客戶注意;二一定要突出“俊男靚女”，吸引全校廣大同學的廣泛關注。

4、大賽活動當天準備階段：

執行者：模特大賽組織團隊

上午確認全部物資到位;包括本次活動巨幅噴繪、X展架、10臺經銷商提供的筆記本電腦，部分小獎品(華碩圓珠筆、小備忘錄等)、本次大賽的獎品、桌椅若干、華碩桌布若干、海報若干、華碩帳篷2個、晚會抽獎券3000張(帶數字，印有華碩主推機型);

確認演藝公司舞臺燈光音響中午之前調試好;

確認所有演員、主持人、各個團隊工作人員中午到位;

確認所有準備都已做好充分準備，展臺搭好、工作人員到位，現場到處是華碩的標誌，海報等內容爲主推的3種華碩校園機型，營造非常良好的華碩氛圍;

確認各學院新生隊伍有次序在舞臺前坐好，每人發一張抽獎券;

確認學校領導及華碩嘉賓到席，確認評委到席;

確認學校大學生藝術團之一的模特隊到場。

5、大賽活動流程：

第一部分：大賽活動晚會主舞臺

執行者：模特大賽組織團隊

(1)、宣佈開始正式開始，介紹出席本次活動的嘉賓。

(2)、由主持人介紹大賽主題及贊助單位。在本環節中，主持人先提示以下內容會進行有獎提問，讓同學們仔細聆聽。介紹華碩電腦，突出18年即進入世界500強公司;突出“科技的華碩”所取得的巨大成就，包括五項世界第一、一項世界第二、兩項世界第四的卓著成就——主板、顯卡、ADSL MODEM、

CABLE MODEM、無線網絡產品出貨量全球第一;遊戲代工製造全球第二;筆記本電腦、光存儲產品全球第四;突出贏得日本G-Mark獎、德國iF獎、德國紅點獎等工業設計領域的頂尖大獎。

(3)、參賽選手依次亮相，繞場一週走一個流水，然後依次上前做自我介紹。前10名選手每人手持一臺華碩筆記本，主持人將選手個性恰當的與每人手上筆記本進行比喻，以此來突出選手的個性，張揚主推筆記本機型的優點和長處。此時選手應放慢速度，配合主持人，向同學們展示筆記本的外觀;

(4)、本環節過後，主持人介紹在主舞臺旁邊設立的“華碩筆記本電腦體驗區”和“華碩筆記本電腦展示區”，提示周圍或路過的同學可以進行體驗或答疑，有獎品贈送;

(5)、前6名選手進行T型臺才藝展示後，對他們進行抽題問答，評委對其打分;

(6)、6名選手過後，主持人上臺進行第一輪有獎問答，問題即爲前面華碩電腦的簡介部分，提問3個問題，上臺答對者進行獎勵。在這之後，主持人開始結合着“人文的華碩”向觀衆介紹本次主推的3款機型，讓同學們認識到華碩筆記本的優勢和賣點，讓他們充分了解這3款機型。本環節結束時提醒同學們關注主舞臺旁邊設立的“華碩筆記本電腦體驗區”和“華碩筆記本電腦展示區”

(7)、再次6名選手依次T型臺才藝展示後抽題進行問答，評委打分;

(8)、主持人上臺進行第二輪有獎問答，問題即爲前面3款電腦的賣點，上臺答對者進行獎勵。在這之後，主持人重複一下向觀衆介紹本次主推的3款機型，讓同學們加深這3款機型的印象。公佈第1-6名出場同學的得分。

(9)、再次6名選手依次才藝展示後抽題進行問答，評委打分;

(10)、公佈7-12名出場同學的得分並表示祝賀，因第13-18名同學分數未統計完，加上一環節，在介紹完“科技的華碩”和“人文的華碩”之後，當然要介紹“公益的華碩”。在本環節中，由學校大學生模特隊爲大家展示一組由廢棄品(用過的橫幅、報紙、蚊帳、牀單、塑料袋等)設計成的服裝。這正是與“公益的華碩”相吻合的。主持人可以一邊介紹服裝，一邊介紹“公益的華碩”。

(11)、公佈獲獎名單，請學校領導及華碩集團嘉賓給獲獎選手頒獎，華碩嘉賓致賀詞。

(12)、主持人宣佈晚會結束，並提示當地經銷商信息。

第二部分：筆記本激情體驗

執行者：筆記本體驗團隊

活動位置：在主舞臺一側燈光明亮的地方，將筆記本放置在華碩帳篷內。

活動內容：

該活動需要一名熟練操作windows系統的同學，負責“超值特惠型”電腦的體驗，只要能利用無線網絡從網上查到今晚活動主推的3款機型的詳細配置，即可獲得精明小禮品一份。

同時需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設計製圖軟件的同學一名，負責“設計學習型”電腦的體驗。來體驗的同學只要在高手的指導下用PS處理華碩的一張logo照片，即可獲得精美禮品。

同時需要會玩極品飛車的同學3名(水平不用太高)，可以作爲擂主。只要挑戰成功，也可獲得精美禮品，該活動是爲了讓玩家體會到華碩筆記本優越的遊戲性能，以及畫質流暢帶來的爽快感。

第三部分：筆記本熱賣銷售

執行者：推廣銷售團隊

活動位置：在體驗區的旁邊，電腦放置華碩帳篷內。

活動內容：主要是在筆記本展示時，負責耐心地向用戶進行產品介紹、產品營銷等，當客戶提出有其他需要時，根據需要爲客戶推薦符合標準及需要的機型，當客戶有其他疑問時，細心回答。有意向購買華碩筆記本的顧客時，向客戶提供當地銷售商的信息，例如散發帶有銷售商地址聯繫方式的DM單等等，以達成銷售，提高銷售業績。本環節銷售專業人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求爲口齒伶俐，氣質佳的女同學，保持好華碩的形象。

■注：第二部分和第三部分的筆記本在第一部分第(3)環節後，選手展示完立刻還回到體驗區和銷售區，同時在第一部分第(10)環節時，交由學校模特隊展示用。

6、活動後期宣傳階段：

宣傳時間：整個第三週

執行者：活動宣傳團隊;

宣傳方式：同上;

宣傳內容：後期的宣傳以活動主推的3款筆記本電腦機型爲主，在校園中作大規模的海報宣傳和BBS宣傳，以達成更多的銷售。

九：活動預算

學校學生會贊助費3500元，包括場地費、人力資源費，宣傳所用筆、膠水等;

演藝公司燈光音響舞臺4000元;舞臺20m*14m

大賽冠軍獎---數碼相機900元;

大賽亞軍獎---MP4---350元;

巨幅噴繪500元;

海報500張*0.4元=200元;

大賽有獎提問獎U盤：6*30元=180元;

小禮品獎50元;

抽獎券：3000張*0.05=15元

合計：3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元

十、效果分析

優勢：1、在本次活動中，宣傳面廣，可以覆蓋到全校的每一名同學，採用前期、中期、後期三種不同的宣傳策略，處處彰顯華碩大品牌精神，提升了品牌影響力;2、主推的3機型可以符合不同需要的同學，無疑在校園中及時傳達了華碩最新的促銷對象，引起了同學們的重點關注。3、在模特大賽中，利用“美女效應”和“帥哥效應”有效的吸引了人氣，並且每個細節都與主推的3個機型環環相扣，使同學們深深的記住了這三個機型的賣點，並且對華碩集團的公司文化有了深深的瞭解;4、爲那些目標客戶提供了經銷商的信息，使同學們知道購機地點，促進銷售的達成。

劣勢：1、活動的預算有些大，在贊助費方面需與學生會談判;2、組織本次活動的人數比較多，必須有效的分配任務給組織人員。同時參加的人數多，必須注意安全問題;3、活動組織時間有些倉促，兩週的時間有些短;4、活動受天氣影響比較大。

競爭：調查是否有同類產品的校園促銷活動

機會點：1、從一開學前期到後期的宣傳中，主推機型不斷的出現在海報中，有效的吸引了同學們的注意，這樣就有效的抓住了想購機的顧客;2、在模特大賽中，主持人詳細的介紹了主推機型的賣點，並通過互動問答，進一步向同學們推銷;3、在體驗區，讓同學們通過實地體驗，見證了華碩筆記本的優良品質，提高了同學對華碩筆記本的好感;4、在華碩筆記本的展示區，通過專業銷售人士的講解，讓更多同學瞭解了產品。通過與同學溝通，可以瞭解到他們的需求，並可以做進一步的推銷;5、整個活動過程中提示了產品的購買方法，以幫助銷售的達成。

十一、方案闡述：

1、方案與產品特色的融合度：通過3款不同功能的筆記本電腦，與本次活動“親密接觸”，將T臺上動感的青春與現實中的筆記本電腦完美結合，提高了受衆對筆記本的印象。

2、方案影響受衆對產品的認同度：通過模特大賽宣傳，通過主持人對產品的介紹，通過觀衆互動，能調動持學生購機的積極性，迎合了年輕人追求時尚、個性的心理，張力十足，能夠得到大衆的認同。

3、方案可以促進購買的程度：活動的每一個細節都將促進銷售作爲第一任務，從開學時期的宣傳到活動結束後一週的後期宣傳，從模特大賽的筆記本展示到筆記本的激情體驗;從主持人詳盡介紹筆記本賣點到展示區的專業講解，每時每刻都在向受衆傳達促銷信息。

4、活動創新方面：以模特大賽的形式進行全校範圍的促銷宣傳，在T臺上激揚青春的同時，又輔以筆記本激情體驗和筆記本展示的方法，動靜結合，有效的促進了活動的開展。

5、可執行性：預算合理，跟校學生會的合作使本次活動大大降低人力資源成本。活動組織及參與均可以通過積極準備來實現。所需的軟硬件設備都可實現，方案可實施性強。

十二、補充說明：

1、本次活動的地點設在學校的主樓大廣場，這是舉行全校性活動的地方，在此舉行能無形中提升華碩品牌的影響力;

2、本次活動的合作者校學生會可以處理一些突發情況，從人員安排到場地申請，從活動組織到具體實施，這是很好解決人力資源的方案;

3、本方案也適用於其他高校，只需將活動地點和合作對象做出修改.

校園活動策劃15

一. 活動背景

隨着社會的發展，廣告在生活中也發揮着越來越重要的作用。然而由於管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙於同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。

迎着三月學雷鋒的春風，商貿系青工部組織青年志願者對校區違規張貼的廣告進行清理。

二、 活動主題

營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園

三、 活動目的

1.活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，

2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個乾淨整潔的校園，給大家一個好的學習環境;

四、活動時間

20xx年3月3日下午1點到3點

五、參加人員

商貿系青工部成員及青年志願者

六、活動地點

教學樓 宿舍

七.活動形式

由商貿系青工部組織青年志願者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

八、活動宣傳

1. 以班級爲單位，各班班長應在班會上做好宣傳;

2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

九、 注意事項

1. 活動期間青年志願者統一着裝(穿校服)

2. 活動由商貿系青工部統一進行策劃佈置，活動過程中如果出現突發狀況，負責人要及時處理，保證活動的順利進行;

3. 參加此次活動的青年志願者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;

4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;

5. 清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境乾淨整潔。

　　XXX部

　　XX年X月X日