大學活動策劃[共15篇]

大學活動策劃1

爲了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極、繁榮、高雅、健康、文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結、創新、奮進、奮發向上的精神，同時爲學生提供鍛鍊自我、展示自我的機會，決定在我校舉辦校園歌手大賽。，調動熱愛學校、熱愛藝術的學生的積極性和主動性，努力學習，努力成才，不斷提高自身綜合素質，促進校園精神文明建設。

一、活動主題：

青春凱文，我的家！

二、活動組織者：

凱文學院團委

三、活動組織者：

技術學院總分院和學生會

四、活動時間地點：

11月中旬在小廣場（總決賽）

五、活動對象：

學院所有學生

六、活動程序：

預宣傳：

1、全面的廣播報道和宣傳

⒉學生會將發佈活動通知和登記表

3、張貼海報和輔導員通知

提前登記和通知：

1、請於10月9日至10月13日將申請表提交至職業技術學院學生會文藝部，或在指定報名地點報名。

聯繫人：丁亞博

報名地點：大學生活動中心（醫務室二樓）

時間：12：00—13：30，15：30—19：00

2、註冊形式沒有限制

3、參賽作品數量不限

3、參賽選手的所有信息將由學生會根據相關時間進行採集和統計

⒌通知參賽者比賽的詳細規則和時間地點

活動準備期：

1、文藝部負責主持人的選拔和臺詞

⒉外聯部負責主持人的服裝、舞臺和商家的宣傳

3、生活部負責安排客人座位、桌椅、純淨水。

1、體育部負責音響、燈光、盆景、道具的搬運和裝飾。

⒌紀檢部門負責公告和觀衆的安排和秩序。

6、女生部負責幕後和嘉賓席的服務。

其他部門的工作另行通知。

活動試鏡：

時間：10月15日—10月17日

地點：大學活動中心三樓（宴會廳）

1、參賽者輪流上臺演唱自己歌曲的高潮部分

⒉比賽的所有環節都將由評委點評。每個法官都舉着一面旗，舉旗表示同意。

3、比賽期間，評委可根據時間限制選手的演唱時間。

第二次海上選舉的事件：

時間：10月22日—10月25日

地點：大學生活動中心（舞廳）三樓

1、海上選舉的決賽選手將在伴奏下輪流演唱他們選擇的歌曲。

⒉六位評委參與了對比賽各個環節的點評。每個法官都舉着一面旗，舉旗表示同意。

3、比賽期間，評委可根據時間限制選手的`演唱時間。

注：爲了確定最終的入學名單，名單必須來自9個不同的二級學院。

項目決賽：

主題：歌唱青春——校園歌手大賽

時間：11月中旬

地點：小廣場

1、主持人宣佈“歌唱青春”校園歌手大賽正式開始

東道主⒉總結了前兩次海上選舉

3、主持人介紹嘉賓、評委並邀請嘉賓發言

3、主持人介紹比賽規則和評分標準

⒌在比賽開始時的第一次亮相是，所有的參賽者都唱一首以“青春”爲主題的歌曲

⒍第一輪：選手按抽籤順序進入比賽（颱風得分、歌唱、感染力等）。）；第二輪：才藝展示。兩輪分手總分。

比賽結束時，宣佈了歌手比賽的結果，主要嘉賓頒發了獎項

主持人⒏講述了結束語

注：本次活動將基於公平正義的原則。初賽和複賽的評委由各部門專業教師和幹部評判，決賽由專業教師和大衆評委點評

七、獎項設置：

一等獎、一等獎、二等獎、三等獎、三等獎、最佳舞臺表演獎、最佳組合獎、最佳人氣獎

八、預算：

1、獎品（一等獎100，二等獎120，三等獎120，證書，鮮花等。）（400元）

2、其他獎項：最佳組合獎、最佳舞臺表演獎、最受歡迎獎、互動遊戲獎、嘉賓和評委紀念獎等。（300元）

3、主機建模和玩家建模。（100元）

4、各個學院的邀請函，裁判的手持卡，觀衆的熒光棒等。（100元）

5、5個橫幅和n張海報。（200元）

6、舞臺、燈光、音響、場景佈置、舞臺特效預算1500元左右

總共是2600元

大學活動策劃2

一、活動引言

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，爲大學生提供了更爲廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！

二、大賽組織

本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，______公司冠名協辦。

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園！

（待定）口號：我的聲音，我做主！

四、活動時間

9月-11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向高等院校的在校大學生。

六、活動形式

活動分爲線上與線下兩部分：

線下活動爲本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的`表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是爲線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以__無線音樂俱樂部和__無線音樂微博爲核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。

八、活動階段

（1）預賽階段：9月_日-10月_日，在各高校舉辦，選出50強。

（2）複賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。

（3）決賽：11月_日(都市生活廣播五週年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設置

（1）活動大獎：

彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲製作彩鈴由__無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動並有機會與明星同臺表演以及互動。

中國__無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂週刊（彩信雜誌、短信雜誌）、無線音樂俱樂部彩信雜誌（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國__組織的各類音樂活動。

（2）複賽獎：

所有從海選進入複賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是__用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：

根據在複賽階段投票的__用戶進行幸運抽獎。

大學活動策劃3

一、活動主題：

攜手第47個世界地球日，共創綠色和諧社區

二、活動背景：

今年4月XX日是第XX個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬於地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

作爲人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼籲人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作爲共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

四、活動時間：

20xx年4月9日

五、活動主辦單位：

xx大學綠色動力協會

六、活動地點：

xx街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區：

1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

①圖說地球

使用圖文並茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。

②“心語心願”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語。

③描繪“我心中的.地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環保知識“智多多”遊戲

我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品。

2、“感受自然語言，保護動植物”專區

①“動物猜猜看”遊戲

讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌裏找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示

展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

①宣傳垃圾分類回收相關知識。

②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢爲寶，與居民一起製作小型的DIY產品。

③垃圾分類“層層疊”遊戲：

結合層層疊的遊戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標籤，人們通過玩這個遊戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品。

④垃圾分類“樂投球”遊戲：

我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個（包括5個）將獲得不同的獎品。

注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

大學活動策劃4

伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

一、活動目的

通過這次活動，我們可以讓更多的市民瞭解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化爲實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民瞭解更多有關於紅樹林自然保護區的生態環境。

二、主辦單位：xx大學土木工程學院

協辦單位：紅樹林自然保護區

三、活動地點：紅樹林自然保護區

活動時間：x月xx日上午9：00—————11：30

下午3：00——————5：00

四、活動大致安排

（1）在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

（2）與當地的.管理單位協商，進行義務勞動，開展志願服務活動。

五、人員安排：當天參加人員x—x人

宣傳組：x人（負責當天的宣傳活動）

外聯組：x人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

後勤組：x人

六、具體活動流程

xx日上午活動安排

1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

2、上午9：00活動正式開始

具體活動內容包括：

（1）派發宣傳單

宣傳單分爲兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識；第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

（2）調查問卷（調查市民對環保意識的瞭解程度）（見附錄）

（3）知識競答（通過互動形式，讓市民瞭解更多正確的環保意識）

21日下午活動安排

（1）時間：下午3：00—————5：00（時間可以與相關單位進行協調）

活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

七、具體時間安排表

時間、工作、備註

x月xx日——x月xx日

前期準備工作

1、聯繫紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜。

2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等。

活動當天：x月xx日

9：00am前

活動前準備工作

1．全體參加人員務必到齊，集合完畢。

2．場地佈置。

3．與相關單位協商妥當，確保活動順利進行。

9：00am—11：30am

正式開展宣傳活動

1、派發傳單。

2、問卷調查。

3．知識競答。

3：00pm—5：00pm。

義務勞動

盡力配合相關單位的安排

x月xx日——x月xx日

後期工作

1、資料整理。

2、發感謝信。

八、注意事項

1．與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

2．活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響遊客遊玩的心情，維護周圍自然環境。

3．活動結束後，歸還相關借用物品，清理場地。

4．整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

5．每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

九、借用物品

桌子兩張，椅子數張。

十、後期工作

1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

2、資料總結後，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

大學活動策劃5

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志願者精神，爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃於XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作爲***學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：***

南校區負責人：***

五、活動步驟：

（一）前期準備

1、活動申請；

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；

3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單；

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5、大力開展本院的.內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7、爲捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

（二）活動實施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2、12月4日（週日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展；

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。

（三）注意事項：

1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南校與本部的協調；

3、圖書的管理和保存；

4、由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作爲舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用；

大學活動策劃6

一、活動目的

衆所周知，三八國際婦女節是爲了紀念世界各國勞動婦女爲爭取和平民主、婦女解放而鬥爭的節日。一個世紀以來，各國婦女爲爭取自身的權利做出了不懈的努力。

又是一年春暖花開時，爲了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節，爲了彰顯女性風采，展示女性的魅力；爲了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神；在學校領導的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養、內涵，爲廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動地點

xx食堂旁。

四、活動內容

（一）三八婦女展。

1、三八婦女節的由來。

2、魅力女性展。

3、女性健康知識展。

（二）女性健康知識現場諮詢。

（三）愛的傳送-給母親寫一封信。

（四）禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。

五、活動流程

（一）收集相關資料。

1、三八婦女節的來歷。

2、國際優秀女性的成功事例x例。

3、女性健康知識x個。

（二）前期準備。

（三）前期宣傳。

1、東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳。

2、xx中心x號x號的展板海、報宣傳，在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示。

（四）活動開展。

1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在xx食堂旁的空地展示。把收集好的`相關資料給日宣部門，由日宣部門製作好“三八婦女節的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板，在活動當天展示。

2、聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座，可進行現場諮詢。

3、準備一個大信箱，以及信封信紙；在活動當天放在一個大的桌面上，供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候：問候信x號收集好，x號由我們部門送去郵局送出。

4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的祝福。

（五）部門工作。

1、學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料，做好與各部門的交流工作；並且要邀請專家參加講座。

2、由於活動需要大量的展板，因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合，宣傳活動，製作展板海報等。

3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流。

（六）總流程表。

1、x月x日藉助所需工具。

2、x月x日場地申請。

3、x月x日的宣傳，海報宣傳（至x日），派傳單、男女生宿舍區宣傳。

4、x日活動開始各成果展示以及交流會等；x月x日晚歸還展板及展品。

大學活動策劃7

一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

二、 活動目的：爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、 活動主題：陽光心態快樂生活

四、 活動時間：xx年5月20日週五早9：00-12：00

五、 活動地點：足球場

六、 主辦單位：環工10-2班委

七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師

八、 活動內容：本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的`凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、 活動流程：

1. 同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人(3分鐘)

2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規則：1.時間規定2分鐘

2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則：1.各組以搶答形式爲主

2. 細節由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：.此環節不列入比賽範圍

4 活動二：跑龍套(40分鐘)

活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2. 主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

幸運同學設置五名

6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一.資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片 10元

總計：90元

環境工程10-2 心理委員

大學活動策劃8

一、活動主題：

“難說再見”——xx師範大學音樂學院202畢業生文藝晚會。

二、活動目標：

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在遊走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動時間：

暫定x月x日(周x)。

四、活動地點：

待定。

五、參與對象：

1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出，面向全校202畢業生。

2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

六、晚會流程：

1、以播放音樂學院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。

2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪迴講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。

春：春象徵我們大學裏面的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對於我們來說什麼都是新奇的，處處充滿陽光。

聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那麼的充滿着活力，是那麼的激情澎湃。

散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，併爲之努力着……於是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個收穫的季節，正如我們說奮鬥的'第三階段，即經過辛苦耕耘，然後喜得碩果是我們每個學子的心願。

離：收穫的季節也預示着離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成爲鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑託，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。

習慣幕起幕落，總以爲明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收穫。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

3、具體時間安排：

10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀衆入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣佈晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀衆退場(工作人員留下卸臺)。

大學活動策劃9

一、活動背景：

冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏，爲豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。

二、活動主題：

增進感情，豐富學生活。

三、活動的目的和意義：

學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作，同時也增進成員之間的相互瞭解！讓彼此門感情得以昇華。

四、活動時間：

xx年3月18日（星期日）12：00

五、活動地點：

石峯公園

六、策劃組織單位：

社團聯合會組織策劃部

七、參與人員：

社團聯合會全體成員

八、組織方式：

全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峯公園站下車（車費自付，來返約2元）

九、具體組織安排：

1）前期工作安排和準備工作。

週四召開成員會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：

1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的`所有經費，並在下次成員會公佈情況。

2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中。讓家回味。

3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑑、一次性杯。飲料。紙巾…

4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2）後期工作

1、到達目地地後。由各部門部長清點人數。

2、會餐結束後，組織清理話動場所。

3、清理完畢後。組織成員參觀石峯公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

九、活動時間安排具體如下：

1、集合時間：11：00

2、出發時間：11：15-11：20

3、到達時間：12：00

4、集合地點：石峯公園門口。

十、經費預算：

1、場地及炊具費：（1個雙人竈65元、5個單人竈（38元一個）共190元。

2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……（共計500元）

3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……

十一、可行性分析：

本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的範圍內，集體活動不存在的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十二、活動注意：

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

3、注意安全！

4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）

5、合成員從集體爲單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

大學活動策劃10

（1） 活動主題

和諧消費促發展 維權意識進校園

（2） 活動背景

爲了紀念3月15日消費者權益保護日，也爲了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行爲不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行爲時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

（3） 活動目的

讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

（1） 活動時間

20xx年3月15日當天

（2） 活動地點

教學樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學外經貿團委學生會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

（1） 活動前期準備

1） 活動申請（宣傳部）

2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

3） 將收集的`的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5） 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

6） 採購相關物品，並安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

（2） 活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員爲兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。爲來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將製作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

（3） 活動後期

1） 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。

2） 對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審覈通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發佈上網。

大學活動策劃11

一、活動主題：此次活動是爲了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課餘生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也爲院裏儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，爲下學期的校辯論賽打下堅實基礎

二、活動時間：2月25號到3月29號

三、活動地點：安徽農業大學二教240(暫定)

四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前後共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽採取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，複賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備註：複賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，並詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間爲四天，報名聯繫人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯繫人手上，每支隊伍可報五人。(備註：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽籤、培訓及交待參賽選手細節問題(備註：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯繫，聯繫名單另附。另學踐部的'人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽並抽籤決定複賽的場次和時間。(比賽共四常時間爲晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委爲本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號複賽，共兩場，時間爲晚七點到九點。(備註：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。複賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間爲晚七點到九點。比賽結束後進行頒獎工作。(備註：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽籤決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯繫人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯繫，聯繫電話：仇凡 13856945321。 培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯繫方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽籤，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽籤決定半決賽辯題及場次，一個星期之後舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽籤決定決賽正反方。一個星期之後舉行決賽，前後共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、檯布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。(備註：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。

五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 複印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。複印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備註：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、複賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀衆可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣佈本場比賽各隊的得分情況及最後結果。 11、本場比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽籤 注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視爲違規。 質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意爲之，否則視爲違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視爲違規。 ⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共爲10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完爲止。 ③在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完爲止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關係是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀衆;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。

大學活動策劃12

一、活動主題：

領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：

xx年3月30日(星期四)

三、活動人員：

計應一二班

四、活動地點：

長沙世界之窗

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的`同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、爲保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源爲aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上七點半到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;

3)、12：00午餐後遊覽xx(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

計應二班：

班長 程x鎮：xxx

副班長 範x會：xxx

團支書 段x勇：xxx

輔導員助理員 鄧x明：xxx

計應三班由三班相關負責人聯繫

本次策劃書負責人：xxx

大學活動策劃13

一、活動背景

當代大學生承載着社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中佔有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術.時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.

二、活動目的及意義

活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的`熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也爲有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.

三、活動主題

P出夢想，Sai出精彩

四、活動時間

1、報名時間：11月10日-11月15日;

2、初賽時間：11月21日;

3、決賽時間：11月28日.

五、活動對象

西校區全體學生

六、活動地點

行政樓多功能廳

七、活動具體流程策劃

1、前期準備：(10月25日-11月9日)

A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，並於開賽前分別貼於西校區宣傳欄進行宣傳;

B.網宣部製作一個時長約爲2分鐘的大賽宣傳片;

C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;

D.組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動;

E.大賽橫幅一條.

2、報名：(11月10日-11月15日)

A.微信報名：關注材料學院官方微信平臺，直接發送“學號+姓名+聯繫方式”即可;

報名：發送“學號+姓名+聯繫方式”至QQ號;

C.現場報名：提前借好帳篷，於11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;

3、初賽：(11月21日)

A. 11月10日-11月15日完成報名後11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，說明本次大賽參賽要求及大賽流程，並組織抽籤決定初賽上場順序;

B.由網宣部賽前準備比賽素材，然後將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低於100，顏色模式爲RGB16位.

C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式於11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ後進行網上點贊，最終點贊數佔總分10%;

D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方蒐集好所有作品製作成PPT，在賽前循環播放，並邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以製作PPT，也可以以其他形式展示;

E.評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)

F.主辦方將所有作品製成展板展示在食堂門口;

4、決賽(11月28日)：

A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會，宣佈決賽規則及流程，並抽籤決定上場順序;

B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與衆不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低於100，顏色模式爲RGB16位.製作GIF可加分.

C.選手於11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;

D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;

E.決賽設立現場投票，大衆評審團由現場觀衆組成，投票結果最後佔總分的10%;

F.最終爲選手頒獎.

八、活動要求

(1)參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行爲，應視爲該參賽者充分理解本次大賽的內容，並承諾接受本次大賽規則約束;

(2)參賽作品須爲本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格.如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項;

(3)作品需爲內容健康，具有時代精神，並且構思新穎.

(4)對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力.

九、活動獎項

所有進入決賽的選手均有獎狀

一等獎：1名;

二等獎：3名;

三等獎：6名;

優秀獎若干

十、活動預算

獎品

單價

數量

總計

無線鍵盤

80

1

80

無線鼠標

50

3

150

耳麥

30

6

180

鼠標墊(紀念品)

5

10

50

橫幅、海報等

100

總計

560

附表一：報名統計表

學 號

學 院

姓 名

聯繫方式

抽籤順序

附表二：打分表

姓名

投票(10分)

創意性(25分)

技術性(30分)

美觀性(25分)

介紹(5分)

加分(5分)

大學活動策劃14

一、主題班會的目的

爲了進一步加強和改進中等職業學校學生的思想道德教育，讓學生能正確地區分發生在自己身邊的道德與不道德的行爲，更進一步地理解道德，把行動落到實處，積極行動起來，做一個有道德的人。

二、主題班會前的準備

1、場地的準備教室的佈置

2、器材的準備投影儀

3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片

4、貼近生活選材，同學自編自演的小品節目

三、活動過程

1、創設情景，引入主題

通過當今社會上有道德行爲的事例和不道德行爲(自己拍攝並製作短片)的展示，主持人引導，通過同學們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。

2、道德是很簡單的，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

多次讓同學踊躍發言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行爲的'事例，通過主持人的引導，告訴同學們其實“做一個有道德的人”很簡單，鼓勵同學們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那麼一點點，任何同學其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭纔會幸福，校園纔會美好，社會纔會和諧，我們的國家也纔會更加繁榮昌盛。

3、主題班會的主題—學生道德，即在學校我們怎樣做纔是一個有道德的人？

採取分組討論，每組推舉出來的同學，代表當組發言，主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，並用PPT展示做一個有道德的學生必須具備的十點。

4、讓一個同學談談參加這次主題班會的感想。

5、班主任總結及寄語

6、學校領導和嘉賓的發言與點評

7、宣誓(從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個好孩子;在學校，尊師愛友，做個好學生;在社會，遵紀守法，奉獻愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人：xX)

8、主題班會結束(歡送領導和嘉賓時，同學們起立合唱《相親相愛的一家人》)

四、活動效果

通過發生在我們周圍一些道德與不道德行爲avi短片的播放以及同學們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行爲，使同學們深刻地認識到“任何一個同學只要稍微注意自己的行爲一點點，同學們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭纔會幸福，校園纔會美好，社會纔會和諧，我們的國家也纔會更加繁榮昌盛。”

同時這次主題班會穿插了學生的討論與多次發言，真正體現了主題班會的特點，“讓同學們以主人翁的身份參與進來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動”。

組織了同學宣誓，有了自己的誓言，就有了奮鬥的目標，同學們，會把今天的誓言變成明天的行動。

我覺得這次主題班會的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會開得較爲成功。

大學活動策劃15

理學院關於“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃

主辦方：理學院學生會外聯部

一、活動目的

讓新老生更瞭解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

二、活動對象

全校學生

三、活動時間

20xx年10月

四、活動地點

學生活動中心門口

五、

1、活動形式

收集校園的'資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。

2、活動流程

學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

六、現場佈置

兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容爲一張爲遊戲中各大標誌性位置的照片。一張爲遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

七、資金預算

物品單價數量共計

Kt板5 2 10

卡紙0.6 20 12

紀念品1.5 60 90

共計：112

八、工作安排

1、前期工作：

借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片2、現場工作：

佈置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~