活動策劃（精品6篇）

活動策劃 篇1

本次活動的目的是，豐富我們系女生的課餘生活，加強男女生的溝通、交流以化解平時的一些小誤會、摩擦和隔膜，促進各班的`團結，增強班級的凝聚力。

活動形式如下：女生部召集各個班級（畢業班除外）的生活委員開會，要求以班級爲單位舉行活動,並要求把活動中的精彩鏡頭拍下來，活動完後，每個班級的生活委員都把活動過程中的喜、怒、哀、樂，還有收穫寫成總結都交上來，並附有4-8張相片（在3月18日前都把總結髮郵件到我們部門的郵箱還把總結打印在每個班級的文件盒子裏保存。）

從這次活動各班交上來的相片和總結可以看到：各個班級還是很重視女生節活動，能積極的組織班裏搞一些活動。活動的主要內容如下：

1：3月8日那天，很多班的男生買水果和禮物上女生宿舍，和女生聊天，幫女生修電腦，搬東西…以表示他們對女生們的關懷和幫助，促進班級團結）

2：有些班級以集會的形式在一起聊天，吃東西，玩遊戲，如踩氣球，玩兩人三足等，促進了男女生的配合默契……

3：有些班級到天河公園燒烤，有的到天河城一起玩遊戲，有的整個班的同學一起去踩自行車

不管各班的活動內容怎樣，從整體上來說，達到了我們預期的目的，每個班級都是很準時提交心得。不足之處就是：活動內容相對少了點，我們希望下一界的女生節，我們部能辦出更精彩的節目。通過這次活動，我們還體會到了：我們學生會團總支的各個部門還要多組織一些活動讓各個班加入，以加強班級的團結，讓整個系更有活力！

計算機科學系女生部

活動策劃 篇2

一、班級活動名稱：

“心心相印”集體活動

二、活動宗旨：

積極向上、團結互助、拼搏奮進

三、活動目的：

通過舉行集體活動增進班集體的凝聚力，加深同學間的相互瞭解，培養同學間的.互助意識。發揚團隊精神推動班級的精神文明建設。

四、活動時間：

xx.11.21

五、活動地點：

日月湖西南角。

六、活動成員：

xx113班全體成員

七、主辦單位：

環境與市政工程學院消防工程113班。

八、所需物品：

氣球若干、籃球一個、足球一個、乒乓球一個、布條若干。

九、活動流程：

1 、將全班分爲四組（張曉克、張XX持人除外）每組起一個隊名

2、每組分別兩個人吹氣球，一種吹得氣球的個數即爲本項目的得分。

3、 每組分別選出兩個人抽取主持人手中的繞口令，按時間從少到多依次獲得4分、3分、2分、1分。

4、每組分別選出三個人蔘加三人兩腿，走一百米，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

5、每組分別選出兩個人蔘加猜字，一個人可以動作表演或講不含有此詞語的話另一個根據對方表達猜出字，時間限制一分鐘，小組按答出字的個數多少依次獲得4分、3分、2分、1分。

6、每組分別選出兩個人蔘加令行禁止，一個人矇眼，另一個人指揮對方踩破前方兩個氣球，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

7、每組分別選出四個人蔘加帶球賽路，四個人分別帶籃球、乒乓球、足球、雙腿夾氣球進行一百米接力，小組按順序分別獲得4分、3分、2分、1分。

8、每組有一次機會向別組進行挑戰，挑戰內容從古詩接龍、成語接龍、歌曲接龍中選擇一種，勝者得倆分，敗者扣倆分。

9、最後按小組得分排名次頒發獎品

十、獎勵獎品頒發：

獲得第一名的小組每位小組成員獲得精美筆記本一個。其餘小組以參與者獲得糖果一袋以表鼓勵，以小組爲單位。

十一、經費預算：

筆記本6個（共12元）

糖果3袋（共10.5元）

氣球一袋（共5元）

總計：27.5元

十二、總結：

大家以積極向上的心態、團結互助和拼搏奮進的精神圓滿的結束了這次活動。這次活動增進了班集體的凝聚力，加深了同學間的相互瞭解，培養了同學間的互助意識，推動了班級的精神文明建設，雖然有些不足之處，但我們會再接再厲，爲以後舉辦更好的活動積累經驗，爲班級建設邁出更遠的一步。

環境與市政工程學院消防工程113班

活動策劃 篇3

設計思路

魚是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚,對魚有着濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經驗非常豐富。活動中加深了幼兒對魚的認識與瞭解，知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗手工活動的樂趣，提升新的經驗。

一、活動目標

1、嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱裏。

2、學習畫、撕貼、按等方法技能,發展幼兒的手眼協調性,體驗手工活動的樂趣。

二、活動準備

1、剪好的各種形狀的魚，一個做好的水簇箱。

2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。

3、音樂古箏曲。

三、活動過程

１、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。）

2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱裏的小魚遊。

3、提出問題：師:老師帶來了好多小魚，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然後放到這個水簇箱裏面，讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?

4、教師示範各種材料的使用方法。

（1）、用彩色筆在魚兒身上畫圖案，圖案可畫線條、圖形，最後塗色。

（2）、用手指在色碟裏點上顏料後，按到魚身上。

（3）、撕開彩色即時貼碎紙後，貼到魚身上。

5、幼兒自選材料進行操作，教師巡迴指導。（播放音樂，讓幼兒隨着音樂大膽自由地裝飾作畫。）

（1）、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形並塗色。

（2）、用手指在色碟上點顏料作畫。（教師提醒：手指點顏料後在碟子邊刮一刮，換色時要用毛巾把手指的顏料擦乾淨。）

（3）、撕開彩色即時貼的'碎紙貼到魚兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子裏）

6、分享與經驗提升。

1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來，錯落有致地貼在活動室的背景牆------水簇箱裏。

2．師幼一起欣賞，分享並提升新的經驗。

師：現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案，爲什麼?

活動反思：

通過創設寬鬆的學習氛圍，提供豐富多樣又易於操作的裝飾材料，幼兒在觀察、製作等環節，嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到製作的快樂，而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚，充分發揮積極主動性，提升了新的經驗，師幼互動良好，達到了預期目標。

活動策劃 篇4

一、指導思想

爲了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規範學生的書法行爲，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名爲“文心墨苑”，爲廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

讓學生在優良的`環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，爲此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！

二、社團機構

社團部長：***

社團副部長：***

社團成員：學校選出來的閱讀愛好者

三、活動時間、地點

每週三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）

四、社團學生情況分析

處於小學階段的學生，正是其閱讀的時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今後的成長起着至關重要的作用。

本學期以激發學生閱讀興趣爲主要目的，採取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校範圍內營造濃厚閱讀氛圍。

五、活動內容

本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評爲主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，並定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。

六、活動形式

1、教師推薦

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找並閱讀。

2、親子閱讀

積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。

3、熟讀成誦

閱讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

4、美文賞析

利用每週的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐狸和烏鴉》《狐狸和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。

七、活動要求

1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，並且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。

活動策劃 篇5

前言

伴隨着上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協會決定繼續踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經會長提議，全社團成員

可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，大明湖，都是濟南的著名景點。

主題

魅力泉城，騎跡泉城

口號

我們就是喜歡創造騎跡

宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式，（我們協會的宗旨是啥來的？）

　意義

一 這次騎行的距離屬於中間，我們要慢慢適應橋長時間的騎行，爲以後參加大型活動做準備

二 在濟南讀大學，濟南又是全國文明的`泉城，我們希望用自己的方式，遊遍濟南

三 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色

四 增強我們協會的影響力，增加與其他學校的交流

五增進協會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

活動時間 20xx年4月24日

參加人數 以四月二十四號出行人數爲準

活動費用 這次活動爲中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費 前期準備 20xx年3月21日~20xx年4月24日

1資料準備

由祕書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。

2體能積聚

週一至週五在學校操場晨跑，週六在學校後山集體登山 路線及行程安排

我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104爲主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖爲最後一站，然後返程。

具體行程安排

7：30從西門出發

8：30到達達黨家莊鐵軌處

9：40到達經十路與南辛莊街交匯路口

10：00到達馬鞍山

10：40泉城公園

11：00——12：00就餐

12：30到達千佛山

1：30泉城廣場，趵突泉公園

3：00大明湖

4：20返程

5：30國道104與南辛莊街交匯路口

6：40黨家莊鐵路處

7：40到學校。結束活動。

可行性分析

1正值春季，適合郊遊，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行

2屬於近距離騎行，活動臉不大，不會出現隊員身體不適，適合初行者的體制

3路況較好，不需要爬坡，多爲公路，

4前期準備充分

活動策劃 篇6

一、活動主題

綠色離校·閒置共享

二、活動組織單位

xx工程學院xx志願者隊

三、活動背景

奮鬥的青春，轉眼又到了要說再見的時候。空氣中瀰漫着的梔子花的清香使得離別的憂傷又深了。四年前，他們心懷着夢想與熱血來到這裏，現在，他們將帶着屬於自己的責任和使命步入社會。“綠色離校·閒置共享”活動將會成就一個特殊的畢業季。這不僅僅是一次公益活動，更是一次傳遞溫暖的心靈之旅。

四、活動目的

“綠色離校·閒置共享”活動是爲了提高大學生的環保意識，並讓他們更加深入瞭解到綠色的真諦。倡導綠色生活，低碳生活；踐行環保與節約的理念，發掘出自身的價值，履行大學生對社會的義務；綠色回收，把閒置的東西捐助到有需要的地方去，避免資源浪費；培養在校學生"綠色感恩"的理念。

五、活動時間

20xx年6月10日-6月11日

六、活動地點

XXX學院XX校區

七、活動內容

1.舊物回收

A．倡導畢業生將不需要的書籍捐出，由青翼子志願者隊代爲保管。

B．倡導畢業生將不需要但仍有使用價值的衣物、生活用品等捐出，由青翼子志願者隊代爲整理。

2.學子祝福

在校生通過寫卡片、繪製卡通畫的方式，爲即將離開的學長學姐們送去祝福。

3.舊書捐贈

將回收來的舊書分類，並將部分專業書籍捐贈至圖書館，其餘書籍免費贈與有需要的`同學。

4.舊物義賣

開辦“跳蚤市場”，將回收的舊物以低廉的價格賣出，並將義賣所得金以“畢業生”的名義作爲愛心基金，爲貧困孩子購置衣物、文具

八、活動流程

1.準備階段

A． 通過微信、QQ等渠道宣傳活動，做好宣傳工作。

B． 提前聯繫場地並進行物資使用預算及準備。

C． 確定人員參與名單，預先分配任務，保證活動有序進行。

2.活動階段

A．前期活動

a.活動形式

舊物回收，集體祝福

b.活動人員

在校大學生

c．活動流程

i.設置主捐贈點，並張貼海報；

ii.志願者收接捐贈物，並對捐贈者信息錄入；

iii.組織在校大學生寫出自己對於畢業生的祝福；

iv.志願者將回收物品整理、分類，留待使用。

B.後期活動

a．活動形式

舊物義賣、舊書捐贈

b．活動人員

志願者隊成員

c．活動流程

i.通過微信、QQ等形式提前宣傳活動信息；

ii.提前佈置場地，並將商品與書籍分類擺放；

iii.向來往同學進行宣傳，吸引顧客；

iv.收攤後打掃場地，剩餘物品運回存放。

v.用所得金購買衣物、文具等物資；

vi.進入社區，將物資送給有需要的孩子；

3.整理階段

A．撰寫新聞稿，通過微信、QQ、微博推送；

B．清點物資使用情況及數量，並歸庫保管；

C．整理活動材料並保存。

（注：活動流程可根據實際情況進行調整)

九、注意事項

1.活動中各志願者須聽從安排，嚴守紀律，自覺維護青翼子志願者的良好形象。

2.各人員須做好分配任務，可根據實際情況自由調動。

3.注意維持現場秩序，避免發生意外。

4.活動結束後要召開會議，總結經驗，各負責人彙報工作。

十、效果評估

1.活動最終目的：保護環境，節約資源，培養大學生綠色生活理念。

2.其他方面：增進畢業生與母校的感情，擴大青翼子志願者隊知名度與影響力，增加大衆對公益事業的支持。

十一、聯繫人

XX隊長聯繫電話：XXX

微信：XXX