活動策劃10篇【合集】

活動策劃 篇1

一、活動背景：

一年一度的新年，承載着我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態度。在新年裏總會發生許多事情，很多事情與法有着密切的聯繫，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。

二、活動主題：

曬幫

三、活動目的：

1) 通過此次曬新年的活動，豐富同學們的課餘生活；給大家一個平臺交流過年見聞，也給全院一個交流機會

2) 讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益

四、活動時間：

視合作商而定

五、活動地點：

流水廣場

六、參與人員：

工商大學全體學生

七、活動前期準備：

1) 宣傳單的製作，海報板的繪畫

2) 借流水廣場舉辦活動

3) 借行雲廣場宣傳用（只用學院審批即可）

4) 審批掛橫幅

5) 幫桌子，海報板等

6) 分發宣傳單

7) 借音響，話筒

8) 跟校社聯記者團聯繫，爲我們留在值得紀念的一刻

八、活動主要流程：

1) 活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用

2) 活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成

3) 活動正式開始前，將上交的`活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票

4) 12：00 分發選票，將選票投給自己喜歡的作品

5) 13：00 停止投票，由工作人員開始計算，（大衆評分佔60%，一票算10分，專家評分佔40%，由理事會和策劃部共同打分）【獎勵：參賽的選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎後，對剩餘的作品再進行評獎，如最佳創意獎，

6) 13：10 由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀衆搶答，答對了參加有獎抽獎。

7) 參加的同學均可得到一份紀念品

九、活動後期:

1) 清理現場

借用的物品注意清潔後及時還回

2) 活動總結

活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，爲下次同類活動積累經驗。

3) 資料存入檔案

圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。

4) 對同學的問卷進行統計

十、 預算：

名稱

規格

單價

數量

總價

備註

海報板

1m*0、8m

40元/平米

每塊價格：32元

2塊

64元

介紹活動，比賽時也可以用

宣傳單

a4

0、2元/張

（打印價格）

0、1元/張

（複印價格）

1000份

（打印1+複印999）

0、2+999*0、1=100、1元

行雲苑及流水苑600，大一法學院各班20張，剩餘的貼於樓道

調查問卷

500份

（打印1+複印499）

0、2+0、1*499=50、1元

選票

50份

（打印1+複印49）

0、2+0、1*49=

5、1元

一張a4紙分爲8份

抽獎票

10份

（打印1+複印9）

0、2+0、1*9=

1、1元

一張a4紙分爲8份

橫幅

12米

4元/米

1條

48元

懸掛於校內（活動時可用將作品懸掛在上面）

禮品

用於一二三等獎及紀念獎

200元現金及200餐券

餐券10元的5張，5元的30張

總計：668、4

活動策劃 篇2

一：主題：

閒置物品的義賣與捐贈

二：時間地點：

時間：20xx年3~4月

地點：華北電力大學二校區

三：目的意義：

當今校園，隨着社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的

已經成爲消費領域裏一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裏擁有很多閒置的東西，毫無用處又棄之不捨，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最後只能當做廢品賣掉，或直接扔掉，造成物品的白白浪費。通過將手中的閒置物品賣掉並用所得的部分去作更有意義的事情，更能體現當代大學生的人文風采和社會責任感。

四：主辦單位：

校青協

承辦單位：校青協

贊助單位：華北電力大學全體同學

五：活動流程：

1） 宣傳準備：包括展板、傳單，個人宣傳，羣宣傳，校園廣播，貼吧等形式。

A． 展板&傳單

可在二餐，三餐等人流量密集的地點設立展板並組織人員宣傳義賣的作用及意義，併發放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。

B． 個人宣傳

可有青協的小組成員再其朋友，宿舍，班級內，宣傳活動讓更多人蔘與到活動中來，擴大活動規模，加強活動影響力。

C． 羣宣傳

將宣傳內容放上青協羣上，再由羣成員轉載到自己班的羣中。相比B更加方便便捷並且避免許多不必要的麻煩。

D． 校園廣播

可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上

主要還是將活動範圍從青協內部擴散到整個學校，從大一擴散到大三大四。

E． 也可在華電貼吧內發與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。

2）：收集商品：

【經過幾輪的宣傳後，全學校的學生應該對此次的活動有所瞭解，特別是大三，大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。】

A． 物品徵集

物品收集方式主要採取兩種方式

1） 【有償性】即青協只是負責代替同學們銷售其閒置物品。由物品提供者

提供售價，青協按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協以閒置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的`學生。活動結束後將所得銷售額或未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

2） 【無償性】即物品持有者願意無償地將物品交由青協代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束後將所得未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

B． 徵集流程

1） 在展板前設立捐助箱，並安排人員登記捐助者的姓名，院系，捐助物品，捐助類型，擬定價格，宿舍號（方便活動結束後的錢物歸還），手機號。

2） 安排人員妥善保管捐助物品，以防物品丟失。

C． 物品要求

可以是自己多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多餘的小擺設，自己製作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多餘的、物美價廉物品爲佳。

D． 捐助者可以以院系，班級，宿舍，個人等名義捐助。

3）：義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年3月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到後配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其餘人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人蔘與活動員分批進餐。

4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。

5、辦公室/外聯部負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表。

6、督導組監督本次活動的財務工作，及會場秩序。

7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及爲宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和後勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

9、每天收場時清理現場，最後那天清理現場，並回收太陽傘

3） 義賣結束

將活動所得資金捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生，將活動成果以展板形式展出，並將所有成功義賣並捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生的捐助者的名字一同展示在義賣結束的宣傳展板上，讓他們清楚自己爲這個社會所做出的貢獻，用來激勵更多的人蔘與到志願者活動中來，

六：負責人及參與者：

華北電力大學青年志願者協會全體成員&華北電力大學學生

七：經費預算

展板*2 傳單租用遮陽傘海報

八：注意的問題和細節：

1． 每位志願者的言行都代表着我們青協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2． 活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行佈置的任務，做到現場秩序有條不紊，避免發生事故

3． 相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善後工作。

4. 注意收售時不要出現假幣而造成不必要的損失

5.提前考慮天氣情況，出現陣雨的處理方法

6. 注意個人財務安全和個人安全

7. 賬目的統計，審覈繁瑣，小心謹慎

活動策劃 篇3

一、活動主題：

珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益

二、活動地點：

主會場：

分會場：xx鎮第三小學錄播教室

三、活動時間：

4月22日(週三)

四、參加對象

1.學生：四年級六個班學生共266人。(程xx老師負責安排8名學生上臺領取地球儀)

2.教師：

3.宣讀倡議書學生：

五、活動安排

時間、地點、活動內容、參加人員

六、 工作要求：

1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

2、德育處圍繞第47個“世界地球日”紀念活動開展環境佈置。

3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍後面，監管學生路隊行走安全。

7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

8、四年級班主任加強文明行爲管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踊躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關於紀念第47個“世界地球日”的`知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

活動策劃 篇4

一、指導思想

鼓勵學生全面發展，啓發學生德育.增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，真正從“近、小、實、親”做起.爲此，學校在同學中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星.使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員，爲樹立良好的校風而努力！

二、活動目的

關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發現自己的閃光點、找到成長中的自信.通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展. 三、評選方法和程序：

第一階段：班級之星評選.

1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢.

2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，並組織班委認定候選人.

3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事蹟後，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者纔可確定爲“班級之星”.

4、各班級將班級之星於25日前報年級處.年級處審批後，28日前以班爲單位報政教處.

第二階段：校園之星評選 每學期兩次被評爲同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評後確定爲該名稱的校園之星.

第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票.

第二輪：團委組織一定範圍的'事蹟展示或事蹟演說.可進行投票.

第三階段：獎勵 每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、後勤處，聯合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵.

1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.

2.學期內得五星以上或被評爲校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定A級，

3.某生一學期內被評爲3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優秀幹部.

四、注意事項及所交材料：

1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啓發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優秀的學生推薦上來.

2、要實事求是地總結推薦候選人的事蹟，事蹟簡介和事蹟材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自願的原則.

3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環節的時間要求，以確保評選工作如期完成.

4、推薦表各項目要填寫完整、真實.

五、評選條件及各星標準 凡申報“班級之星”“校園之星”的學生都必須遵守學校的一切規章制度，思想品德好、學習態度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示範作用，並接受學校、教師和同學的監督.

一、 全能之星

1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備紮實的基本功.在校或鄉級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.

2、具備藝術才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.

3、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小製作作品或者有科技小論文獲獎、發表.

4、熱愛文學創作，有較高的文學基本功、在縣市以上報刊上曾發表1篇以上的作品.

5積極參與班級或學校運動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.

二、管理之星

1、擔任班幹部或班幹部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強.

2、曾獲校級以上優秀指揮、優秀領隊、優秀學生幹部（含團隊、學生會、班級、寢室、夥管委等）稱號.

三、學習之星

1、學習刻苦，成績突出，在學習方面起模範帶頭作用.

2、自主學習，勤思好問，樂於探究，積極進取，各科學習成績優秀.

3、學科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵.

4、學習上或學習習慣上有明顯進步的. 四、禮儀之星

1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作.

2、舉止文明，尊重他人，樂於助人，遵守學校的各項規章制度.

3、在待人接物時經常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.

4、能經常幫助父母分擔一些力所能及的家務.

5、有典型的事蹟，並得到大家一致好評.

五、誠信之星

1能真誠的對待老師、同學、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.

2自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇於承認.

3能主動、真誠的幫助他人.

六、勤勞之星

1熱愛勞動，能積極、主動地做好學校值日生、大掃除工作，勞動時不怕髒，不怕累.

2自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，學校的事情熱心做.

3有典型的事蹟，並得到大家一致好評. 3見到不講衛生的人和事能主動上前勸阻.

七節約之星

1.個人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.

2.節約用水、用電、珍惜個人及公共用品，爲班級及學校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領導及、家長及同學好評.

八、服務之星

1熱愛集體，有爲班級，爲學校，爲他人服務的思想.

2經常爲班級，爲學校，爲他人服務，爲同學公認.

3有典型事蹟.

九、守紀之星

1自覺遵守小學生日常行爲規範和學校規章制度，放學持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，並協助老師維護秩序.

2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子遊戲，不賭博，不打架鬥毆，不欺負弱小.

3在同學中起表率作用.

十、環保之星

1講究個人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

2講究公共衛生，自覺維護環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。

3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環保工作。

4爲班級或學校綠化、美化做出貢獻者。

唐莊初中“校園之星”申報表：

1、 學生個人可自薦，也可推薦他人。

2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。

3、 評星可選學生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。

4、 每月評出後在班級“十星”欄內表彰.並與28日前報政教處。

活動策劃 篇5

一、消費需求分析

雙十二期間現在的年輕人選擇結婚最多的時候,且這段時間結婚的多爲工薪階層,有一定的消費能力.所以本策劃將以婚慶首飾套裝爲突破口配以贈送婚紗照爲業績提升來完成本次營銷任務.

另外雙十二期間的主題休整和放鬆,年過一半,基本上事業和家庭也達到了一定程度,正好是慰勞自己以及表達對愛人愛意的最好機會,爲此附帶推出“您買珠寶,我送全家福”的活動.

二、活動內容

1、活動一、“您的婚禮、我的祝福”:針對雙十二期間結婚的新婚人士推出買珠寶首飾套裝（可設計一些套裝,如高、中、低三檔首飾套裝）送婚紗攝影的活動.套裝可適當的比標價優惠,如果客人不喜歡套裝可換其他款式,但是優惠額要減低.

活動優勢分析:可在套裝裏放入積壓難賣的產品,盤活資金流；結婚買首飾和去攝影樓拍結婚照已經成爲流行和必須事項,而本活動有機的把這兩項內容聯繫起來,一可以使客人覺得得了便宜,二也省去客人爲找合適影樓攝影的煩惱,三也給合作影樓突破量的生意,首次合作能拿到多點的`優惠政策.

2、活動二、“團圓的家、團圓國慶”:針對在雙十二期間的一些成功人士爲自己的事業或家庭圓滿而慶祝的人設計的方案.這部分人在事業上取的成就,有很大的消費能力,但是消費需求不是很明顯,往往選擇外出旅遊,但是黃金週旅遊的客流量又特別大,可是不消費又覺得對不起自己或家人或事後朋友自己閒談覺得沒面子.爲此推出買珠寶首飾送全家福攝影活動.

優點:爲籌劃好本次活動必須與本市最好的一家或幾家高檔攝影樓簽定長期合作伙伴協議.這樣的話活動二的內容等於充分利用活動一定有利資源,對與成本沒多大的增加.（另注:本店提供免費攝影證明,至於客人的攝影時間可自由選擇,這樣有些客人在雙十二期間並不能全家團聚,要到過年的時候才行,這樣的話只要客人保留好單據就行.這要在與攝影樓簽定合同的時候註明）.

3、活動三、輔助的開展一些送禮品的活動,抽獎活動,老顧客優惠活動以及其他的一些活動內容.以喜慶的場面帶動其他類型的客戶銷售.

三、活動配備

1、與攝影樓簽定長期合作關係合同（可談到相對較低的折扣價,並且有月結或季結款的付款方式而不影響現金流的優點）.談判時可考慮合同上註明該影樓和珠寶類企業門店合作只能和本店一家的條款,可多選擇幾家高檔影樓不給對手機會.這樣的話就不怕被抄襲.可以提前一點做好宣傳工作.

2、海報10000份準備,在節前派發.

3、媒體準備,半版廣告投入（12月5日至12月12日）時間要把握好,既要達到大力宣傳,衆所周知的效果,又要防止被人抄襲.

4、人員配備,充分考慮到可能的爆客場面,要坐到人手足夠,有序經營.

5、安全準備,要做好安全隱患考慮.

四、活動輔助內容補充

活動抓住店慶兩週年的喜慶氣氛,貼近婚慶和國慶黃金週的喜慶主題.容易使客人接受各種優惠活動,而不是簡單的折扣活動,使活動有新意.

最好把店面裝飾成婚慶現場,增加喜慶氣氛.

女營業員穿大紅的喜慶店服（以賓館舉辦婚禮的款式爲樣）,男營業員最好使黑色西服白襯衫領結.

歡迎詞改爲:歡迎光臨,恭喜您！

把飲水機換成可樂、雪碧機,給客人更高檔的服務.

五、活動經驗總結

1、與影樓簽定長期合作合同,使活動的時間得到無期限延長,有利於活動的連續性和品牌價值的提升.

活動策劃 篇6

活動主題：

銘記歷史，展望未來，奮勇拼搏

活動背景：

鑑於四月科技文化藝術節期間，響應校團委、院分團委號召，同時爲了增進 團 支部的團結和凝聚力，加強團支部成員愛國主義思想教育，豐富我們的課餘文化生活，特在我支部內開展積極備戰五四愛國大合唱的前奏活動策劃。

活動目的`：

通過此次活動，使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮，接受黨和國家的先進 思想教育，使大家認識到作爲一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質，努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去，同時，增進我支部成員之間的友好關係增強班機凝聚力。

活動時間：

4月18號至5月5號

活動成員：

測控70班全體成員

活動第一策劃人：

趙彬

活動主要策劃人：

趙明鑫、王鬆、塗翊君、張純樑、賈璐璐、耿朋

活動流程：

1、組織開展團支部大會，向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。

2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。

3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。

4、蒐集合唱比賽所需資料。

5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。

活動策劃 篇7

一、 活動引言

教育是培養孩子成材的一個必不可少的環節。關心兒童成材，要從娃娃抓起，特別是福利院的孩子們，對於孩子的啓蒙教育更是重中之重。他們需要社會的關愛，感受社會愛的陽光，對生活充滿希望。

青春關愛成長，熱心奉獻社會。我認爲作爲校青年志願者協會的我們可以爲他們繽紛的童年更添一些色彩。

二、 活動目的

1 、爲孩子們搭建一個瞭解外部世界、認識社會的平臺，把他們個人的成長成材與時代進步發展和社會進步發展地結合起來，把他們個人的綜合素質的提高與身體健康和心理成熟有機地統一起來

2 、慰問福利院的孩子們。希望社會上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關愛福利院的小朋友們。加入到我們的志願活動中來，給小朋友們帶去一分關愛與呵護。

3、聯合河南省福星兒童公益基金會走進校園關愛兒童，讓社會上更多的熱愛公益教育組織或個人關注兒童教育。

4 、讓我們的幹事們體驗一下做幼師的經歷

三、 主題

“慶感恩”大手拉小手 志於愛 願於愛

四、 時間及地點

時間：20xx年xx月xx日下午

地點：奇色花福利幼兒園

(注：如有颳風，下雨、雪等惡劣天氣，活動場合改爲室內)

五、 宣傳方案

1、校園海報：校青年志願者協會宣傳部在活動前期設計出新穎的海報。

2、網絡宣傳：校青年志願者協會信監部有關人員在活動期間進行信息採集(活動照片)，活動後把活動內容整理上傳到校青年志願者協會博客和主頁等網絡單位上。

3、微博宣傳：在支教活動開始之前用微博爲本次活動進行輿論造勢，號召更多的人關注和參與。

六、參與人員

河南省福興兒童公益基金會 華北水利水電大學青年志願者協會

七、 活動流程

(一)活動前具體流程：

1、校青年志願者協會組策部人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容和分工。

2、由青年志願者協會宣傳部負責製作並粘貼海報。

3、由青年志願者協會信監部在學校的貼吧論壇或青協網站上發佈這次活動的信息爲活動宣傳，以擴大這次活動的影響。

4、由青年志願者協會外聯部積極對外聯聯繫福利院，並同負責人談好活動的具體事項。

1、 各部部長鬚提前一週下發志願者名單給相關活動的負責人，每部須爲本活動特設一名負責人，負責與總負責人聯繫和溝通，並向成員傳達相關指示和命令。

2、 總負責人須提前確認各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例，並由本次活動的總負責人確定各小組組長。

各小組組長選拔標準

u 組織能力強

u 樂觀開朗

u 有責任心

u 頭腦靈活、反應快

u 對此活動有經驗者優先考慮

3、 活動前幾天進行志願者見面會(具體時間可視情況再作調整)並確定流程，編排節目。

4、 見面會後各小組組長聯繫本小隊成員進行節目排練。

(二) 活動中具體流程：

1、 參加本次活動的所有志願者在出發前於學校國旗杆集合，清點人數，並交代活動的.相關細節。

2、 帶隊至福利院，預計3點整活動開始。

3、 3點至3:15點開始互動環節，給小朋友發放一些精美禮物。。

4、 3:15至3：30 ，小組長教小朋友簡單的課外知識。。

5、 3：:30點至4:00點組織小朋友做遊戲。進行“大手牽小手”的互動

6， 4:00由河南省福星兒童公益基金會爲奇色花福利幼兒院進行助學教育物品捐贈儀式。

7 活動結束，與小朋友合影留念，組織收隊

(三)活動後具體流程：

1、活動結束後，組織者召集志願者集合並清點人數。離開前注意打掃校園的衛生，以及整理校園的物品，保持乾淨整潔.

返校之後召集志願者開會，瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

2、辦公室做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

3、監察部負責將此次活動照片保留並上傳校青協微博，爲以後社團宣傳工作積累素材。

八、 備用方案

1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所屬組織的有關負責人若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人。

九、活動預算：

條幅：40元 手工紙：30元 畫筆：50元 愛心卡片：15元

共計：135元

十 、備註：

該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電大學青年志願者協會所有

XX青年志願者協會

20xx年xx月xx日

活動策劃 篇8

　一、活動目的

恆大名都目標客戶爲昆區中高檔收入人羣，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場瞭解我們、認識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。

考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恆大名都少兒才藝大賽”活動。

二、活動主題：

兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的.，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恆大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恆大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫爲主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。

活動主題：恆大名都“少兒才藝大賽”

三、活動時間：

20xx年12月5日（週日）下午15：00—18：00

四、活動地點：恆大名都會館洽談南區

　五、邀約對象：

1、已認籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲

2、已來訪意向較大客戶家庭

3、其次爲來訪客戶家庭

六、活動前期事項：

A、12月5日之前，業務員對各自客戶進行電話邀請，並確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。

B、短信宣傳：

C、報廣宣傳：

七、活動流程：

A、14：00——15：00參賽客戶陸續到位

B、15：00主持人確認參賽選手

C、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評

D、17：30宣佈評選結果併發獎

八、獎項設置

1、超級才藝寶貝2名

2、“才藝之星”3名

3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

九、活動氣氛佈置：

1、空飄18顆

2、拱門4個

3、充氣人偶

4、冷餐及熱飲

活動策劃 篇9

一、活動主題：舉引航之燈，照成才之路

二、活動目的：

（1） 通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。

（2） 通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養同學們自主學習能力，增強學習積極性。

（3） 汲取學長大學經驗，爲未來人生做好規劃，不虛度時光，同時讓同學們知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛鍊自己的機會，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。

三、活動對象：主要針對學院大一全體新生

四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）

五、活動地點：研401（暫定）

六、活動形式：自由式訪談

七、主辦部門：學生會學習部

八、訪談嘉賓：優秀學長

九、出席本次活動嘉賓：

董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學習部部長陳鵬學長、學生會主席董鶴學長、團委副書記陳菲學姐、學習部部長張豔學姐、學生會副主席李瑞琦、周全偉學長以及各部副部長們。

十、前期準備：

（1） 完成本次活動的策劃，選拔主持人。

（2） 邀請嘉賓出席本次活動。

（3） 與學長聯繫，商量時間安排。

（4） 提前申請教室。

（5） 製作對聯，提前讓大一同學在對聯上簽名（代表着同學們許下了努力學習的

諾言）。

（6） 製作關於介紹訪談嘉賓的PPT和“尋找學習達人”活動的宣傳PPT，

（7） 剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。

（8） 製作結尾用到的視頻（勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如CAD等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等）。

（9） 安排人員負責PPT、視頻、音樂的播放。

（10）通知合作部門做好準備，維持現場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。

（11）準備投影設備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。

（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，並屆時參加。

十一、活動流程：

（1） 由主持人宣佈活動開始，介紹學長一路走來的`學習成績、獲得過的榮譽和其他的主要業績，同時播放PPT。

（2） 經驗交流正式開始，歡迎謝學長上場（播放音樂）。

（3） 主持人將通過學習、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕鬆的交談中讓學長與大一同學分享自己的經驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小遊戲。

（4） 學習方面，主持人會談到一些具體學科的學習（如高數、英語），請學長談一下自己在學習這些課程時的經驗，同時請學長介紹如何準備英語四、六級，並提出在學習方面的建議。

（5） 猜書名小遊戲。我們會準備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我

三天光明》、《平凡的世界》、《老人與海》）的介紹，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在爲同學們推薦幾本好書，同時緩解現場氣氛。

（6） 工作方面，主要由學長介紹自己工作的經歷，如何調節學習和工作間的關係、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，並對大一同學提出一些可行性建議。

（7） 生活方面，請學長針對自己初涉大學時遇到的生活上的問題，爲大一同學提出建議和解決方法，此外請學長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學們樹立一個理想，爲人生奮鬥。

（8） 提問階段，由大一同學提問自己想了解的或遇到的問題（學習、生活、工作），請學長回答。

（9） 播放視頻，視頻包括勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如CAD等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等。

（10）學長的祝福，請學長說出對大一新同學的祝福和期望（播放音樂）。

（11）由主持人說出對學長的祝福和感謝（播放音樂）。

（12）請老師和學長一起拉開準備好的活動對聯:勤思考，明舊理，贏美好未來；

樂學習，樹新風，做尚學達人，爲大家揭曉並宣佈“尋找學習達人”活動正式啓動（有禮花、音樂）

（13）全體同學宣誓。誓詞：在這莊嚴的時刻，我們以青春的名義莊嚴宣誓：誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鑽研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恆，永不放棄。我們堅韌，我們執着，我們奮鬥，我們拼搏，我將帶着從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。

（14）節目表演：有大一同學演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。

（15）請董老師對本次活動點評。

（16）主持人宣佈經驗交流會到此結束。

十一、協辦部門：學生會辦公室

學生會宣傳部

學生會紀檢部

記者團

十二、經費預算：80元

活動策劃 篇10

一.活動名稱：

二.活動目的：

1. 此處加上你們舉辦這次活動的主要目的

2. 增強集體榮譽感，通過PPT的製作過程，加強團隊意識和歸屬感。

3.豐富同學們的日常生活，通過學習PPT的製作，掌握office軟件的應用，發揮同學們的創造力。

三、活動時間：

四、活動地點及面向對象：

五、參加人員：

1、到場嘉賓:

2、到場觀衆:

3、籌備單位:

六、前期準備

1.前期宣傳工作

1) 以邀請函的形式向各各隊隊長髮出邀請，力求達到最佳效果，該工作由誰負責

2)負責邀請各位學院的老師

3)宣傳部負責在張貼海報1張

4)新聞網絡部負責利用廣播站和院報進行全方位立體宣傳

2.前期準備工作

1)宣傳部負責請帖的製作

2)負責礦泉水的購買到位

3)負責主持人、隊長及對祕的'到位.

3.活動場地佈置

1)申請活動地點

2)入場口布置：禮儀人員的到位及老師及兄弟學院的接待工作，該工作由**負責

3)講臺的佈置：宣傳部負責黑板的佈置 體育部負責嘉賓席及演講臺的佈置 祕書處負責嘉賓席幕布的擺放及鮮花的擺放

4)觀衆席的佈置：祕書處負責座位安排及座位標誌語(每個隊隊員坐在哪)的張貼祕書處負責純淨水的擺設

七、活動流程

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓

3、主持人宣讀活動規則及評分標準

4、各隊派代表上臺進行PPT展示

5、嘉賓或者評委進行提問

6、評委打分並進行分數統計

7、邀請老師上臺點評和總結

8、主持人宣佈比賽結果

八、活動現場中：

紀檢部負責會場紀律維持

新聞網絡部負責大會信息的整理及報道

九、活動現場清理：

由生活部幹事負責。