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活動策劃(合集10篇)

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活動策劃 篇1

1、活動背景:又是一個月圓之夜,該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期,該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員,該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。

活動策劃(合集10篇)

2、活動主題:大家一起過中秋,纔是真的中秋。

3、活動目的:希望大家可以度過一個愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。

4、活動時間:9月11號晚上6:30——9:30

5、活動地點:xxxktv

6、活動參與者:xxx班全體同學

7、活動流程:

1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹,讓大家更快地瞭解他們,也希望他們能更快地融入這個班集體;

2)各個宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個節目,由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎,等到下一個節目表演完後請想好的同學舉手搶答,答對者可以得到獎勵。如果無人能答,則由主持人揭曉答案;

3)這個環節大概留出半小時給大家,希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的'歌,唱完後可以表達自己的願望或祝福;

4)真心話大冒險 一羣人圍一圈,選2個相對的人各拿一個物品,都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏),贏了往右傳物品,輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布,如果贏就把物品左傳,如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布,以此類推。最後2件物品一般會到同一人手裏,然後讓他(她)選真心話或者大冒險,其他人可以出題問他(她)必須說真話,或者讓其做一件事(任何搞笑、爲難的事都行)。

5)、搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽) 遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因爲凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人爲止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

8、班費預算:訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元,共計約130元。(另外月餅由xx負責)

活動策劃 篇2

活動主題:攝影協會踏春外拍活動

主辦單位:廣東藥學院大學生攝影協會

活動時間:XX年x月xx號(星期六)

負責部門:外聯部,模特部

一、活動前言

春天是充滿生機的季節,最近的陰雨濛濛,昭示着即將到來的美麗時光。我們攝影協會,探尋着每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進,讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步,讓我們在攝影上產生更大的共鳴,於是乎,外聯部和模特部各成員將帶領着大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁着這難得的時光,讓我們聚在一起,享受春日的洗禮,捕捉春跡,感受攝影世界裏帶給我們的震撼。這次旅程,讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

二、活動流程策劃:

時間內容負責部門4月8~12號完成活動的宣傳工作(包括微博,q羣,飛信通知協會各成員,宣傳圖的展示)宣傳部4月9,10號統計參加人數(特別是攝影師和模特的人數)祕書部4月12號前模特跟攝影師搭檔,組好隊。分好隊,選出組長。模特部,技術部4月13號12:00二飯門口集合,12:20準時出發下午4:30沙面公園門口集合,回學校各組長

搭車路線:從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

三、人員安排

1、聯繫模特部:謝xx

2、聯繫外校:劉xx

3、前期宣傳工作:宣傳部

4、統計參加人數:祕書部,

5、攝影組帶隊人員:技術部人員帶隊,各個攝影師要在拍攝後把照片傳到志威郵箱

6 各組長:要收集好各組員的聯繫方式,以便在活動當天聯繫組員

7、活動後收相人:李xx,在拍攝之前先收集好各個攝影師的.電話

8、活動總負責人:吳xx,薛xx

四、活動意義

弘揚攝影文化,提升大學生的攝影興趣。

立足攝影協會,打好協會本身的外拍品牌活動,傳播協會精神。

加強協會成員間的溝通,營造良好文化氛圍。

五、後備方案

爲防止下雨或中暑,請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動策劃 篇3

一、活動前言: 一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志願者們許多溝通交流的機會,之間似乎已經慢慢的疏遠,曾經我們一起當過交通協管員;一起去過敢興當支教;一起去過灕江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬,那個相互支持,相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名,在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊,那在灕江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠,而是我們的溝通出現了障礙,爲了挽回,加深我們的友情,一切從溝通開始,讓我們一起踏青去吧。

二、活動的目的及活動意義:野外踏青,爬堯山給各專業志願者們創造一個溝通交流的平臺,讓個專業志願者之間有更多的瞭解,更多的交流,使其更加齊心協力將志願者事業做得更加美好。

三、活動時間:20xx年4月23日

四、活動地點:堯山

五、參與人員:職業技術學院全體青年志願者

六、主辦單位:廣西師範大學職業技術學院青年志願者協會

七、活動準備:

1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買(黃志嬋負責)

2、 宣傳部負責策劃本次活動(陳康祥負責)

3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數(華楊蕭負責)

4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動,宣傳部負責選取,確定文藝節目,安排好人員。

5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的.地(莫春鳳負責)

6、 宣傳部負責前期海報工作(何維競負責)

7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作(陳康祥負責)

8、 確定活動主持人(莫春風、莫榮樑負責)

八、活動流程:

1、 全體人員在圖書館前集合,會長髮言,交代注意事項,拍照後集體出發

2、 全體人員乘車到達目的地後,清點人數結伴爬山。

3、 到達山頂時辦公室清點人數,確認無誤後,由主持人宣佈活動開始

4、 根據策劃小組安排的活動進行互動:

a.“猛回頭” b.“一塊半” c.“同生共死” d.個人表演節目

5、活動結束後清點人數,合影留念,集體下山, 返回學校。

九、注意事項:

1、參加活動的志願者要服從安排,不可私自行動,注意安全。

2、在野外要注意保護環境,不可隨意亂扔垃圾。

3、要注意文明禮貌問題,佩戴會徽。

十、活動經費:

1.棒棒糖:20元 2.水性筆:20元 總計:40元

十一、後期工作:

1、宣傳部出展板展示活動成果。

2、相關負責人做好相關總結

十二、活動總負責人及聯繫電話:XXXXXXXX

活動策劃 篇4

一、活動目標:

1、通過談話活動了解幼兒的暑期生活,認識新生。

2、感受開學新氣氛,促進師幼、親子之間的關係。

二、活動流程:

(一)簽到。(8:30——8:40)

1、親子問候。

教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。

2、談話活動。(8:40——9:00)

(1)新生介紹。

先請新來的`小朋友自我介紹,進行簡單的歡迎活動。

(2)談話活動。

通過教師引導,請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進彼此的感情。

3、生活活動。(9:00——9:10)

請幼兒解小便,喝水。

4、親子游戲。(9:20——10:20)

(1)遊戲一:筷子夾彈珠。

①遊戲目標:鍛鍊孩子手指的靈活性,讓孩子學會如何使用筷子。

②準備:筷子若干,碗若干。

③玩法:以家庭爲單位,十個家庭爲一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆裏把彈珠夾到空碗裏,一分鐘爲限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數,誰夾的多就算贏。

(2)遊戲二:“二人三足跑”。

①遊戲目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

②玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者爲勝。媽媽爲爸爸和孩子解開帶子。

5、結束整理。(10:20——10:30)

教師小結,告知關於開學相關事宜。

活動策劃 篇5

一、活動背景:

我們要從小事做起,使同學們感受到學校的溫暖,從而擁有良好的心態。因此我們擬定面向數科院全體同學徵集名言警句製作一批書籤,豐富同學們的課餘生活,使同學們感受到外語院和學校的關心。

二、活動主題

通過面向外語院大一和大二全體學生徵集一批名言警句製作成書籤,不僅豐富同學們的課餘生活,更使同學們有積極向上的生活和學習態度。

三、活動組織者

外語學院學生會心理部

四、活動參加者

外慾學院大一、大二全體在校同學

五、活動目的和意義

通過使用同學們喜愛的`名言警句製作的書籤,對外,擴大外語院的影響力;對內,使同學們感受到外語院對同學們的關心,豐富同學們的課餘生活,養成積極向上勝不驕敗不餒人生態度,更可以作爲大學生活回憶的一部分。

六、活動時間

20xx年xx月xx日至x月x日

七、 活動流程

1.面向外語院大一和大二全體同學徵集自己喜歡的名言警句(或自己寫的勵志語句,字數均在40字以內)和校園生活、學習的日常照片(以風景爲主,背景可以有同學出現)。(以上兩項可以任選其一,也可以都選)

2.整理、選定徵集來的名言警句和照片(共計20份);

3.對照片進行修飾,編排名言警句;

4.收集、編排所選定作品的作者的生活照,製作另類書籤;

5.印製書籤並整理;加以展示。

外語院學生會心理部

20xx年xx月xx日

活動策劃 篇6

目的

在這個“酒香也怕巷子深”的時代,鋪天蓋地的廣告攻勢,強勢的文化宣傳,五花八門的商業包裝,無一不昭示着推銷已成爲取得成功的一種有效手段、一門抓住機會獲得晉級的藝術。爲提高中心成員自我推銷能力和技巧,中心特舉辦此次“百嘉爭鳴”活動。

活動將面向中心所有成員,要求大一、大二每位成員必須參與,選取自己感興趣、有心得見解的科學文化課題、文化現象、時事政治或是自己所擅長的藝術形式以授課方式展現自我才情,表達另類見解,通過較爲系統的準備和講授提高思想表達能力、表演技巧和藝術概括力。同時也作爲內部成員之間相互學習、交流心得的難得機會。

流程

前期準備:週二中心成員大會抽籤確定場次和比賽順序。(爲保證參與度凡參加抽籤而在比賽之日無故遲到甚至不去者,中心將給予考覈處分;無故不參加抽籤者年終考覈將受嚴重影響並取消參與換屆選舉資格)形成三個場地的比賽順序名單。

賽事安排:參 賽 者:中心所有大一大二成員

比賽時間:5月16日 晚18:30點

比賽場地:三個教室3*20人 A206A208A210

主持人 教室負責 點評

A教室評委:賀雙龍(中心副主任) 張咪婷(中心項目總監) 丁蘭(中心項目總監)

B教室評委:徐建文(中心主任兼CIS首席運營官) 李鶯 (中心項目總監 )陳後民(中心教育總監兼論壇首席運營官)

C教室評委:劉 金 (中心項目總監) 李 霞(中心副主任) 範春瑞(中心項目總監)

3、比賽流程:

主持人負責所在場地的參賽主持(介紹評委、比賽評分細則、組織證書及獎品頒發),保證賽前形成的順序名單按比賽順序進行,對無故遲到、未到者予以記錄,事後交與此次活動執行總監;教室負責人要在比賽正式開始之前30分到所在場地,張貼教室佔用指令,檢查多媒體設備(一旦出現故障負責聯繫樓管進行維修或更換教室),組織參賽者ppt拷貝(最好提前拷貝後然後再統一拷貝到教室中,命名最好一致爲參賽者姓名以免出現混亂);點評人需要針對比賽過程中出現的問題尤其是對參賽選手的表現做點評(多作鼓勵,適當得體地指出選手存在的`突出問題)。

預算

證書:每個比賽場地產生一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人:證書單價2元*18=36元

獎品:一等獎筆記本3*6元=18元;二等獎6*4元=24元;三等獎9*3元=27元:總69元

評委:礦泉水9*1元=9元。總計:36+69=105(元)

評分細則

身:(10分,最小評分區間0.5)舉止得體,落落大方

言:(10分,最小評分區間0.5)吐字清晰,表達流暢

書:(10分,最小評分區間0.5)講授有章法,ppt製作精良

判:(10分,最小評分區間0.5)見解獨到,思想健康

選手最終得分取三位評委所打分數總和的平均分。

新聞攝影與宣傳

普姍姍 徐麗娜 粟 超

主持人詞(參考)

1、親愛的各位同學:

大家晚上好,首先我謹代表中心負責人向來到活動現場的各位中心成員表示衷心的感謝!

下面由我給大家介紹擔任本場賽事的評委:中心職務+20xx級***,(最後不要忘記自己也是評委啊)

接下來向大家介紹比賽評分規則(簡單一讀要求即可)

相信各位選手經過精心準備已然信心十足、躊躇滿志!青春因夢想而精彩;今晚這個講臺將因你們而精彩。讓我們拭目以待,下面有請一號選手***同學,請2號選手***同學做準備。

2、(選手賽畢)下面由評委代表***作本場點評

3、下面我將榮幸地宣佈此次比賽本場比賽結果:

有請評委爲獲獎同學頒發獎品和證書。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學;再一次用熱烈的掌聲爲自己喝彩。“百嘉爭鳴”本場比賽到此結束,謝謝大家的參與,再見!

活動策劃 篇7

主辦單位:黨委人事處、校團委、校學生會

承辦單位:百鳴文學社

活動主題:“學會感恩”

活動目的:自古中華民族就有樂於助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的,有的甚至產生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會,懷有一顆感恩之心是一種陽光心態,是一種成熟和責任,是傳統文化中積極的人生精神境界,更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在藉助書信這一形式,引導大家換位思考,懂得感恩、學會感恩,同時倡導文明、規範使用語言文字,以弘揚中華優秀文化傳統,進而爲構建和諧社會,建設中華民族共有精神家園,提高國家文化軟實力做出貢獻。校內選拔賽以“學會感恩”爲主題,結合我校建校60週年,自己與母校的成長,自己在學習生活中母校老師、同學的`支持和幫助等題材進行寫作,以其引導師生對母校的愛校之情。

一、前期策劃準備(2月27日——3月4日)

1.宣傳:海報15張、宣傳單400張、展板2個、橫幅2條、網絡宣傳、簡訊宣傳以及校內其他媒體宣傳。

2.聯繫嘉賓評委老師(主要是文藝學院老師)

二、收稿(3月5日——4月5日)

每人限投一篇,題目下方依次寫清姓名、學院、專業、班級、聯繫電話及指導教師姓名。來稿不退,請自留底稿。電子稿和紙質稿均可,提倡使用電子稿。

1.電子稿:用附件形式發送至

2.手寫稿:參賽作品需用作文稿紙謄寫,要求書寫工整規範。送交東八a座一樓學生社團工作室。

三、作品要求:

1.書信內容須符合本次比賽主題,符合書信的文體要求。

2.書信須感情真摯,內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話,須爲原創作品,不得抄襲。

3.字數要求:600——1000字。

四、獎項設置

一等獎2名

二等獎4名

三等獎10名

優秀獎若干

優秀個人組織獎15名

五、評選階段(4月5日——4月10日)

1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審,評審出校內獲獎作品。

2.在獲獎作品中選出優秀作品,推薦到省上參賽。

六、 活動經費預算

數量

規格

單價

總價

海報

15張

70*50

10 元

150元

橫幅

2條

10米

120 元

240元

宣傳單

400張

a4

0.1元

40元

七、人員安排

項目

部門

備註

展板製作

文宣部

張磊

海報、展板張貼

活動部

毛洪川

網絡宣傳、海報製作

網絡組

嶽蘭香

簡訊宣傳

簡訊組

李龍

電子稿收稿

網絡組

嶽蘭香

通知複賽選手

祕書處

鄧芳

備註:25、26日在柳池和七彩柱廣場設立宣傳點。各部門值班表由祕書處另行通知。

活動策劃 篇8

一、 活動主題

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

二、活動目的

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、 此時已臨近期末考試,亦藉此機會爲大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”爲宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從製作到品嚐“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之餘進行一次美食大賽從而起到對學生生活的`提高和壓力緩衝的作用。品嚐餃子是爲了品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化的。迎聖誕 慶元旦 賀新年!

、活動時間 XX年12月21日 下午3:00—7:00

四、活動地點

漢語121班教室

五、主辦單位 文化傳播系

六、承辦單位 漢語121班

七、活動內容

活動內容:包餃子比賽(主要活動) 知識問答 遊戲環節 吃餃子比賽

八、活動流程

1、前期準備;

(1) 團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

(2) 由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具,並邀請老師參加。

(4) 邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5) 事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和麪、摁皮、擀皮、包餡等

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽擀皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,並評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者爲獲勝者)

(8)大家都吃餃子,並進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人爲那天的幸運兒。

(9)最後合照—全家福。

3、活動後

活動結束後,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

九、活動經費:

活動策劃 篇9

一、活動目的。

轉眼間,大三了,我們大一的激情和興趣愛好已經悄然淡去,我們忙於考證、考研、就業,忙於所有人生挑戰的規劃,一直在奮鬥着,但是我們也不要忘了去感悟人生、創造人生、溝通情感,再忙也不要忘了周圍的人,周圍的環境以及自己的生活。因爲我們需要放鬆和相互溝通,因爲大學能給每個人的人生留下一段最美好的回憶,所以這次,我們爲了大家感情的溝通、爲了給大家創作一個美好的大學交響曲,我們付出行動了,那就是我們的“大挑戰”野營活動。

二、活動相關安排。

時間:11月12號(星期六)下午4點半

地點:南湖

交通方式:自行車、公交、的士

三、野營活動具體安排:

(一)活動準備:

1、裝備準備:帳篷(租借,20-30元每頂,自費)、被子(每個帳篷兩牀)、刀具(用於砍柴等)、火機等。

2、食物準備:個人自配水、食物(儘量豐富),班費購買瓜子。

推薦食品:生魚(用於燒烤)

3、交通安全:統計自行車、公交車、的士出行人數。設定組長帶隊負責人員安全。

4、帳篷安排:各人自找搭檔共睡一張帳篷,兩到三人一張帳篷,具體看可租用帳篷數量再協調。

(二)活動安排

1、聚少成多:

所有同學一起收集柴火,爲篝火做準備。

2、風水寶地:

帳篷之旅正式開始。找合適的地點,按照一個外圓內空結構依次支起帳篷。

3、炊煙裊裊:

生火,篝火晚會開始。 烤魚、吃零食等等填肚子,體驗野外生存進食的獨到感覺。

4、萬人空巷:

難忘篝火邊所有人一起唱歌做遊戲。同樣的遊戲、同樣的歌曲、同樣的人羣,不一樣的時間、不一樣的地點、不一樣的感覺。

5、拍案驚奇:

野外講鬼故事。找回父輩、兒時聚在一起講鬼故事的感覺,親身體驗、挑戰不一樣的'夜晚。

6、萬家燈火:

各人回到自己的帳篷,打開帳燈,相互聊天談心。體驗最原始的人與人的最深層次的交流,也許朋友間的感情就因爲今夜最難忘的時刻的長談而深於桃花潭水。

7、午夜驚魂:

所有人一起睡覺。回想着晚上毛骨悚然的鬼故事,聯想周圍荒涼無邊的樹林和田野,在心驚膽顫之中步入夢鄉。體驗不一樣的野外紮營生活,嘗試一種新的挑戰。

8、意猶未盡:

所有人一起啓程返校。在享受了一個歡樂溫馨的聚會、感受一個驚心動魄的夜晚,抹着心裏的餘味,緩緩離去。

四、活動附加安排。

1、帶相機,安排人照相、拍視頻,上傳班級羣空間後留作回憶。

2、每人要保管好自己的財產、領帳篷和回收帳篷都需作登記,帳篷出現損壞由損壞人賠償。

3、活動滿意度調查。

收集問題、同時讓參與的學生爲本次活動滿意度打分,並公佈結果,以督促班委做事的效率效果。

滿意度等級劃分:很好、好、一般、不好

活動策劃 篇10

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,爲創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園,樹綠色理想

三、活動時間

20xx年X月X日-20xx年X月X日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書

結合週一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會

各班在週二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”爲主題的班會活動,並以班級爲單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自願原則。

3、 “植樹節”募捐活動

3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽

以班級爲單位,班級同學爲各自班綠色佈置做好設計,設計稿必須圖文並茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡,供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動

各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色佈置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級佈置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過諮詢行家、有經驗的'長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

特此通知

xx中學