麥田裏的守望者讀書心得（精選7篇）

認真讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？寫一份讀書心得，記錄收穫與付出吧。但是讀書心得有什麼要求呢？以下是小編整理的麥田裏的守望者讀書心得（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇1

《麥田裏的守望者》是由美國作家傑羅姆·大衛·塞林格所著，原名爲《The Chacter in the Rye》，於1983引入中國，正式譯名爲《麥田裏的守望者》。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說，以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態。

書中的主人公霍爾頓是個叛逆，對身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對於身邊發生的是感到迷惑，他心中找不到屬於自己的真實存在感。對於他來說，在他的世界裏，善與惡，好與壞，好像總是找不到一個固定的支點，使其平衡。因此，他內心極其痛苦，精神以及心靈都飽受摧殘。在這種痛苦達到一種飽和狀態時，他對自己最信賴的人，他妹妹說出了內心最真實想法：我要做一個麥田裏的守望者!

對於主人公霍爾頓來說，就是在一片金燦燦一望無際的麥田裏，那裏有着成千上萬的孩子在奔跑，而麥田的另一頭是懸崖，孩子們不停地奔跑，隨時都有可能發生危險……於是，主人公霍爾頓想當麥田裏的守望者，這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子，把他們帶到安全的地方。不論在什麼時代，怎樣的背景下，我們青少年都會經歷一段精神上的困惑時期。而這部小說就是描述青年人的心理狀態，並提出了一個關於“麥田裏的守望者”的美好的暢想!就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”並且努力成爲一個“守望者”，成爲能真正能淨化他人心靈的人吧!

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇2

當我第一次拿起這本書時，那美麗的名字所吸引，可當我翻開書時，卻發現裏央的內容並沒有我想象中的美麗，而且還有很多骯髒的字眼。於是，我剛看沒幾頁便把書扔在了一邊。這一扔便是兩年。後來，我聽說這本書當時在美國同齡人中產生了很大的影響，所以我再次拿起了這本書。

書中的主人公霍爾頓。考爾菲德在我看來簡直就是壞孩子的代表，抽菸、喝酒、說髒話、打架。讀完這一遍後這個男孩子並沒有給我留下什麼美好的夠印象。可我還是試圖從文字之間發現他那未泯的天性。終於，我看到了;霍爾頓被開除後，擔心母親受刺激，決定爲妹妹買唱片，怕別人產生自卑感便將自己的箱子放到牀底下以慷慨捐款。以上的種種都表明着霍爾頓的內心依然是善良的。

讀完這本書後，我的心裏並沒有往常那樣心潮澎湃，僅僅是在思考一個問題，霍爾頓爲什麼會變成那樣?書中說，霍爾頓只有十六歲，便開始抽菸喝酒，除了青春期的緣故外，難道就沒有其他的原因了嗎?我在書中努力地尋找，發現書中多次出現了一個詞——假模假式。我一下子都明白了，主人公生活在假模假式的社會，身邊都是些假模假式的人，他在假模假式中漸漸迷失了自己，成爲了當時美國中的一員。

書讀完了，可我好像並沒有懂得什麼大道理，只是暗暗地爲像霍爾頓一樣的那些少年感到惋惜，希望這樣的情況不要重演，讓“陽光自信，天天向上”永遠成爲青少年的代名詞!

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇3

寫在最開始：這篇文原本計劃在四月的時候和《少年維特的煩惱》一起寫，後來因爲考試還有其他事情的原因就一直拖到了現在。這本書第一次被人正式推薦是高中，去年差不多這個時候突然有天發現我的小男神最喜歡這本書和《蠅王》，由於《蠅王》那類書絕對是木影打死也不會碰的痛點，所以就看了《麥田》，就是爲了看看他喜歡的。當是木影一個人住在一個巴掌大的小屋子裏，整天整體的沒人說話，拒絕吃飯，每天失眠，當是只覺得自己纔是那個最可憐最值得大家關照的人（完全狹隘），懷着這種心情看《麥田》我只看到了孤獨(什麼樣的自己感受到什麼樣的迴應）。後來我問很多人喜歡《麥田》的什麼（因爲發現很多優秀的男生都喜歡這本書），但一直沒有個定論。這次再讀，就像隔着一個距離用同樣一本書審視一個不一樣的自己，有了這個距離，木影真的看到了很多的不一樣。

一個人一旦省悟了人生的底蘊和限度，他在這個世界上就很難成爲一個躊躇滿志的風雲人物。不過若他對天下事仍有一份責任心，他在這世上仍能找到適合他的位置，比如“守望者”。

有些理想來不及實現我們就已經長大，長大就意味着放棄過往美好的理想，成爲人們口中所謂的“成熟男人”，我不知道這是“成熟”，還是粉飾對現實的妥協。做一名麥田裏的守望者是男主的理想，他想象懸崖邊有一大塊麥田，一大羣孩子在麥田裏玩耍，而他就在懸崖邊做一個守望者，專門捉捕朝懸崖邊亂跑的孩子，防止他們掉下懸崖。麥田裏有天真有童趣，而懸崖下滿是物慾和空虛。守望者是一種人，他們於時代潮流保持着一個距離，但絕對不是冷眼旁觀。他們對潮流的來路和去處始終保持關切，他們在意精神大於物質，在他們眼中物質的極度奢靡也不能填補一絲絲精神上的平庸，這樣的靈魂終究無趣且空虛。“守望者”守護着人生那些永恆的價值，瞭望並關切着精神的走向。他們用智慧和愛心守護着世上的孩子，守護着我們的純真。

我們從一出生便開始得到，我們得到生命，得到爸爸媽媽，又從爸爸媽媽那裏得到愛，我們從時間那裏得到成長，我們從學校社會得到教育，我們得到錢得到職稱得到地位，彷彿我們的一生的外貌都是得到勾畫出來的，但是有得必有失。失去在我們眼中是一種失常，總會帶來委屈，失去得越多就會越委屈，但心中得慾望卻會越豐滿，試圖用再一次的得到來彌補這個失去。但是，看人生最終得結果，失去比得到更爲深刻並靠近本質，因爲終有一刻我們要失去承載一切繁榮得生命，而那些往西得到的，頃刻間灰飛煙滅蕩然無存。生而爲人，也許我們就該做好失去的準備。一個只求得到而不肯失去的人，表面上看是充滿了進取之心，但實際極有可能脆弱到不堪一擊，一個重大的失去就有可能擊垮他們的全部。“佈施”被佛教列爲六度之首，應該是想教化人們不執着於一切身外之物，乃至於這個凡俗肉身中的生命，佛教還是一種太悲觀的哲學。但仍希望能保持一種超脫，不講超然物外，不談遺世獨立，只是隔着距離，守望自己。

關於真本書能說的還有很多，木影只選了這次再讀讓自己感悟比較深的方面寫的（真的不是因爲木影懶），親故們有需要電子書的可以聯繫木影，想和木影討論的也各種歡迎呀。

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇4

《麥田裏的守望者》是美國作家傑羅姆·大衛·塞林格唯一的一部長篇小說，塞林格將故事的起止侷限於16歲的中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到曼哈頓遊蕩的三天時間內，並借鑑了意識流天馬行空的寫作方法，充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題，主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴。

這本書雖然篇幅不大，只十幾萬字，卻在美國社會和文學界產生了巨大的影響。從第二次世界大戰結束到今天的當代美國文學中，有兩部小說經過三十多年時間的考驗，已被人們認爲是“現代經典”，其中一本就是這本《麥田裏的守望者》。1951年，這部小說一問世，立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是大中學生的熱烈歡迎。校園裏到處模仿小說主人公霍爾頓——他們在大冬天身穿風衣，例戴着紅色鴨色帽，講着“霍爾頓式”的語言，因爲這部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶的願望。甚至到六十年代初期，外國學者只要跟美國學生一談到文學，他們就馬上提出了《麥田裏的守望者》。

《麥田裏的守望者》之所以受到重視，不僅是由於作者創造了一種新穎的藝術風格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，更重要的是反映了資本主義社會精神文明的實質。人活着除了物質生活外，還要有精神生活，而且在一個比較富裕的社會裏，精神生活往往比物質生活更爲重要。

霍爾頓是個孩子，的確是個孩子，不虛僞也厭惡虛僞，而他愛裝大人，希望成熟卻厭惡虛僞，內心矛盾。他一面在厭惡着那些人那些事，自己卻跟着這樣的世界潮流，嚮往着某種簡單純美的生活，卻無法在現實中兌現，矛盾是可以把人逼瘋的。霍爾頓的形象代表了美國五十年代部分青少年的精神狀況，他在現實中處處碰壁，與現實格格不入，精神上極度苦悶彷徨，於是他以自己的方式開始消極地反抗現實，他從家裏、從學校逃開，隻身在紐約遊蕩了一天兩夜，卻發現自己無處可去，也不知道自己應該做些什麼、真正能做些什麼，最後，他只想逃離這個現實的世界。

正如書中有句話這樣說“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住，我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡乾的就是這個。”

在現實生活中，或許每個人心中也都存在着這樣一個“麥田裏的守望者”的美好願望，或許是你對現實的生活有着種種的不滿，又或者是遭遇的挫折讓你對生活失去了希望，又或者所謂的“機遇”沒能給你實現價值的機會，總之，每個人的生活中或多或少都會有些不盡人意的地方，每當這時，我們也都會在腦中幻想，想着在那麼一個遙遠的地方，一切都如理想般美好，沒有讓我們煩心的人和事，沒有讓我們厭惡的不公平，甚至沒有許多需要我們操心的學習和工作，遠離塵世，遠離芳華，只有我們自己，做着想做的事，念着想念的人，實現着簡單而又充實的人生價值，既不虛度，又無煩憂，是如此的美好。夢裏，我們常常在夢裏這樣構建着，像霍爾頓對着妹妹菲比念着的一般。可那畢竟是夢，當我們醒來，一切如舊，生活還是周而復始的繼續，絲毫沒有改變。

也許我們，需要的是一種改變，一種對於自己嚮往生活的構建，一種把夢想變成現實的努力，我們更應該相信，純淨而美麗的“麥田”不是隻有夢裏纔有，眼前沒有“麥田”是因爲我們從沒撒下希望的種子，一味的自怨自艾毫無任何意義，所以，我們該做的，不是期盼，不是等待，不是埋怨，而是從現在起，從自己的努力出發，真誠的撒下一粒粒希望的種子，用自己的雙手打造出自己想要的生活，我想，到那時，我們就真的會變成一個守望者，一個守望着自己的幸福的人。

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇5

雨點打在淺灰色的.水泥地上，染出一個小黑點。黑點一個個擴散，很快就覆蓋了整個地面。雨敲打着旋轉木馬的猩紅色天花板，幾乎沒有超過旋轉木馬上的爵士樂。爲了躲避突如其來的傾盆大雨，所有的父母都躲在轉盤的屋檐下。而你，霍爾登，還坐在圓木前的長椅上。雨水像一條透明的長線，順着你深紅色的帽檐流進你的脖子，浸透了你的風衣。可是你不在乎，卻覺得好幸福！你看你妹妹費欣穿着一件籃裝大衣，金髮被風吹動，像一陣麥浪；她騎着那匹棕色的木馬繞着圈子跑。你說她看起來很棒，你差點大喊大叫。你渾身發抖，卻不知道是因爲冷雨，還是因爲內心的震顫。我知道你可能永遠不會這麼開心，即使和女朋友在一起。即使在你的夢裏。

你說你討厭你女朋友莎莉的虛榮和庸俗。但承認吧，你無法抗拒她的美麗。甚至當你遇到她，突然覺得自己愛上了她，想娶她。但是你跟她說話，她否定了你的未來，你又開始討厭她了。最後，你在後悔中突然分手。想想，整件事都有點搞笑。你笑得很大聲，你笑得很大聲很傻，你可以向上帝發誓你真的瘋了。心裏的矛盾像雨一樣敲打着頭上的帽子，雨水在臉上流成了酸酸的淚水。你真的躲不掉。

你說不想吐腸子就不要去看這個假電影。但承認吧，你去看你最討厭的電影，只是因爲你想消磨時間。你的精神世界如此空虛，你只能用電影來填滿它。你想造反，但你不可能是真正的造反者。就像北風吹掉了你的帽子，但你無論如何也改變不了風向，你只能撿起掉在地上的帽子。你無力反抗，只能與現實妥協。

你說你想去西部裝個聾啞人，用賺來的錢在樹林邊蓋個小屋，然後娶個又聾又啞的漂亮姑娘；當他們有孩子的時候，他們會給他們買很多書，並親自教他們讀寫。但是你做不到，因爲你有一個愛你的姐姐，你心疼她。她拖着一個幾乎拖不動的大行李箱，說要和你一起去。你覺得你會暈倒。你用你最兇的語氣告訴她，她絕對不能跟你走。但最後，爲了讓她生氣，你答應她哪兒都不去，讓她帶着你無限的回憶坐旋轉木馬。看着飛信騎着木馬，你終於開心了，身邊的風雨不再蕭瑟，在你眼中幾乎是動人的。但依然是漫長的矛盾和悲哀。你還是逃不過風雨。

你坐在長凳上，像落湯雞一樣渾身溼透。你曾經對費鑫說，你只是想做一個麥田裏的守望者。玩黑麥的孩子跑到懸崖邊，你會抱着他們，防止他們掉進深淵。你知道這很過分。你知道你父親會殺了你，但你就是想這麼做。我也知道你守口如瓶，說髒話，第四次被學校開除後過着渾渾噩噩的生活；但你不喜歡暴風雨的世界。你會在遇到善良的尼姑時慷慨解囊，擦掉學校牆上的髒話，幫一個陌生的小女孩收緊冰鞋。你想反抗，你有一個簡單的理想。即使你不能成爲麥田裏的守望者，你仍然可以在風雨中守望。

你可以打開一把傘，當孩子經過時，你可以把它舉過頭頂。他們不會被風搖動，也不會被雨顫抖。他們會用溫柔的聲音說“謝謝”。他們會用溫暖的小嘴脣輕輕撫摸你溼漉漉的臉。你會爲此非常高興的。

真的，你真的可以做到。我想你也會的。你會願意幫助每個孩子避開風雨。而你要相信，雨後，會有陽光穿破雲層，覆蓋大地。當金色的陽光照射到你的臉上，即使滿是雨水，你依然會感到溫暖。你會期待這一刻嗎？

我相信會的。

所以，霍爾登，無論你是在麥田裏，還是在風雨中，請時刻保持警惕。看沒有被虛假淹沒的真誠，沒有被虛榮刺傷的單純，沒有被庸俗抹黑的愛情，沒有被金錢和名譽包裹的夢想，還有所有純真無邪的孩子。

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇6

暑假看了《麥田裏的守望者》。

顧名思義，有一個17歲的男孩，他討厭世俗的干擾，夢想一個沒有城市干擾和成人虛僞的兒童世界。

“反正我一直想象有一羣孩子在一大片麥田裏玩遊戲。成千上萬的孩子，——附近沒有一個人，沒有大人，我是說——除了我。至於我，我站在那該死的懸崖邊上。我的工作是在那裏觀察。如果哪個孩子走到懸崖邊，我會抓住他。我的意思是，孩子們在瘋狂地奔跑，我不知道他們在往哪裏跑。我必須出來抓住他們。我整天都是這樣。我只想做一個麥田裏的守望者。”

這些都是他在天真無邪的妹妹面前發自內心的話，訴說着他心中的所思所念。

當今社會，人們被現實和殘酷嚴重包圍。很多進入充滿夢想的社會的年輕人，在城市的喧囂中逐漸迷失了自我，迷失了方向。他們的夢想消失了，他們的人性也逐漸消失了。

我奶奶生了三個女兒，大女兒是我媽，另外兩個是我二姨三姨。

表哥是我三姨的兒子，五歲左右就出門了，帶着表姐去了她幾年有所成就的城市。但是，養我表妹的人不是三姨，是二姨。二姨脾氣好是出了名的。不管你怎麼做，只要不違揹她的底線，她就不會生氣。就是這樣三舅媽纔會用她——讓二舅媽帶孩子。

表哥去了大城市後不久，我和媽媽就陸續跟着去了。所以我們都團聚了，很開心。二姨對我很好，只是面子上做事，三姨連面子上都沒做。她早些時候去了我的家鄉，看到了那個土氣的樣子，假裝很珍惜我。在她憐憫的眼神裏，我也看到了不屑。她帶我去縣城給我買了套西裝穿。我太高興了，她笑得像個乞丐。她帶我們去餐館吃飯。食物上來的時候，她沒嘗幾口。她拿出“文化人”的女人味說：“這家餐廳還是本市最好的，廚藝這麼差。”

後來三姨讓我去他們大城市看看世界，我媽也跟着去了。本來哥哥和嫂子爲了勤儉節約，和三個姑姑兩個堂妹合住一個房間。爲了迎接媽媽和我，哥哥和嫂子專門租了一個兩室一廳的房間，我們四個人搬了進去。我們到的那天，哥哥和嫂子在超市給我和媽媽買了幾百塊錢，嫂子對我和媽媽都很客氣。

我記得我們剛到大城市的時候，天還沒亮，哥哥和嫂子就在車站等着接我們。我們去了三姨家，表姐還在睡覺。三姨和二姨都是在我們的敲門聲下才醒過來的。表哥被三舅媽叫醒的時候特別不耐煩。三姨把我和表哥拉到了一起。一白一黃成了鮮明的對比。白色的是他的，黃色的是我的。三姑也樂在其中，說她把兒子“照顧”得很好。飯做好了，我好心的把菜給了表哥，他嫌惡的罵了我一句，把菜推開了。三姨沒有替我出頭，只是笑着說兒子不喜歡別人給他夾菜。喜歡城市人的獨特優勢。這件事我至今記憶猶新。

到了大城市沒多久，哥哥嫂子天天照顧的很好，給我買了這個買了那個，吃了無數的水果，把我褐色的皮膚白的水靈的。我記得三姨看我的時候那種嫉妒的眼神。我的黃頭髮變得又黑又亮。我瘦得跟木頭一樣，還長了點肉。三嬸看在眼裏，心裏很生氣。他兒子只有白，沒有肉。結果她到處指着我，還叫周圍的人指着我。

我和表哥打架，我打了他。他去投訴，把所有的責任都推到我身上。三嬸和二嬸一起說我，說我比表姐大，讓我放棄表姐。我打不過我表哥，所以我跑去告發了它。我的三姨和二姨回來時，眼裏閃爍着他們兒子的驕傲。他們還要求我長得像個妹子，不要和他斤斤計較。媽媽哥哥嫂子只能在背後安慰我。其實我只比表哥大兩歲。大孩子生下來就註定要讓小孩子嗎？這個不知道。

我哥，給我買文具，我心疼他的錢，讓他少買；表哥每隔幾天就要纏着弟弟一次，給他買這樣那樣的文具和玩具，可是他怕弟弟少花一分錢。看不出來說一兩句。表哥還是不在乎：“他應該的。”

有人欺負我表姐，我表姐來投訴。我二話沒說，立刻去幫忙打。但是，別人欺負我的時候，他反而也落了下風，說我壞話。現在，我不明白爲什麼——裏的那些人無緣無故的要和表兄弟打架，而且是一羣人。我給表哥討回公道後，那些人爲什麼立刻轉移目標，把頭指向我？

過年的時候哥哥嫂子趕回家結婚，媽媽也回去主持婚禮，把我一個人留在大城市。我表哥有機會報復我。

有一天表哥引誘我打架，我和他打起來了。因爲每次他先惹我，我都不理他，他越來越自滿，違背了我的底線。直到我忍不了，他才和我打架。

我和表姐打架的時候，二姨正好從這邊過來，表姐趕緊躲在二姨身後

　　麥田裏的守望者讀書心得 篇7

起初我讀《麥田裏的守望者》這本書時，怎麼都不會把它和名著這個詞聯繫在一起，這是真的。因爲這本書裏充斥着太多敏感詞彙，而且主人公比誰都叛逆。他逃學，離家出走，欺騙父母，總之不該做的事他全做了。但是這樣一個17歲的少年卻厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想着童話書裏的單純美好，沒有世俗的糾紛和成人的虛僞。他就是這樣一個單純的，執着的壞孩子。

霍爾頓曾經說過：我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子。我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從那兒過來抓住他們。我整天就幹那種事，就當個麥田裏的守望者得了。我過去一直不理解這段話，但是後來我看清了，也看清了那個17歲的男孩。那個仰頭蔑視一切的男孩兒，活出了自己的桀驁不馴，活出了自己的不羈塵世。有人不喜歡他的顛沛流離，不喜歡他的瘋瘋傻傻，但那只是他不想湮沒在今生洪流中的苦苦掙扎，

霍爾頓是青春期的少年代表，從他的經歷裏能夠清楚地看到與家長的代溝，家長總期望他像哥哥一樣能夠成爲出人頭地的人，但是他的理想卻是那樣普通。僅僅只是做一個麥田裏的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認爲霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年，但他有自我的思想。有的少年合上童話踮起腳尖，迎合這小丑的笑臉。但是霍爾頓那半成熟的心中還存留着點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點，但他反抗現實、嚮往完美世界的純潔的一面是不可忽視的。

每一個人都有一段無法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂，使日子變得寂寞又溫暖。我曾經也迷惘過，叛逆過，在懸崖邊上。讀後感也許真的是這樣一個守望者將我從懸崖邊上拉回來，或許那個人是霍爾頓，亦或許是我的母親。

守望是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含着一份期盼。

讀完《麥田裏的守望者》，就像讓我在漆黑的沼澤地裏看見了一朵正欲掙扎而生長出的赤紅的花，它是那樣的豔麗，即使是沼澤困住了它正欲張開的翅膀。

在那片金燦燦的麥田裏，在那個熟悉的田埂上，一直有個少年在那守望。