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學校工作考覈評估辦法 規章制度

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學校工作考覈評估辦法 規章制度

學校工作考覈評估辦法

一、 制度建設(5分)
學校的各種領導機構、工作制度、崗位職責,完善、健全,有切合學校實際的獎懲辦法、崗位職責、德育教育管理方案、安全制度、衛生條例等。每缺一項扣0.5分。
二、 校容校貌(5分)
1、 有《學校衛生保潔制度》,並落實到位。
2、 校園乾淨整潔、無雜物,有一定的衛生設施。
3、 綠化美化佈局合理,環境幽雅怡人。
4、 有濃郁的文化氣息,體現學校特色。
5、 力爭每年都有新的變化。
三、 德育工作(20分)
1、 每期都有切實可行的《德育教育管理方案》,並能按照計劃紮實開展德育教育活動,每期要有1次以上的大型德育教育活動。
2、 德育領導小組機構健全,裝框上牆,有明確的職責和分工。
3、 能按照《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》對學生進行日常行爲的教育,校風良好。
4、 有關工委組織,並定期召開家長會,密切家校聯繫,每期要對一半以上的學生進行家訪、電訪或平等對話。
5、 學校要有對學生的獎勵、處罰規定,並將獎懲結果記入學生髮展檔案。
6、 有經常性的升旗制度和記錄。
7、 有三好學生、優秀幹部、文明班級的評選辦法。
四、 教學管理(50分)
1、 領導要深入教學第一線,瞭解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。
2、 教學成績考評制度、教學計劃、教研計劃具有可操作性和指導性。
3、 按規定開足、開全課程。
『 1 』『 2 』『 3 』

4、 有教師備課要求,備課及時認真,步驟齊全。
5、 教師講課要面向全體、精講多練、善導善啓、因材施教。
6、 作業佈置適量適當、批改認真、反饋及時、全批全改。
7、 有培優補差計劃,輔導主動熱情,不歧視學困生。
8、 狠抓單元檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。
9、 學校應有綜合素質評價方案,對學生採取多元性綜合評價,學生成長記錄袋充實。
10、 學校應狠抓以校爲本的教研活動,大力開展說、上、評活動,人人蔘與,記錄真實。
11、 教師要不斷鑽研業務,開展研究,同伴互動;有教學反思、教育故事,有教研活動記錄和教師發展檔案。
12、“普九”檔案規範、齊全。
13、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。
14、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。
15、結合過程性評價並以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。
五、 安全與後勤(20分)
1、 有完善的《學校安全管理制度》,安全領導小組裝框上牆,職責明確。
2、 有預防突發事件的《事故應急救援預案》
3、 有常規性的安全檢查制度和檢查記錄,發現隱患應限時整改。
4、 定期對師生進行安全常識教育和安全演練,防火、防電、防溺水、防煤氣、防食物中毒、防樓道擁擠、防意外傷害等。
5、 安全設施齊全並定期檢查更換。教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、伙房等處要按規定配備滅火器、應急燈、緊急出口指示燈、樓梯照明燈等安全器材。
6、 實驗室要有專門的有毒藥品管理制度,完備的物品取用登記記錄。
7、 伙房的防蠅、防鼠工作要有專人管理,嚴禁使用毒鼠強滅鼠,嚴禁購買三無商品和過期食品,確保師生人身安全。
8、 學生宿舍乾淨整潔、物品擺放整齊,無安全隱患。
9、 財、物管理得當,定期公佈帳目,清退費到位,無“三亂”現象。
六、 一票否決
對因師德、安全、計生等原因引起的上訪或社會影響較壞的學校實行一票否決。

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XX年九月