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【精華】文明演講稿八篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精華】文明演講稿八篇

文明演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家早上好!

我是***,今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

同學們,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

親愛的同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

文明演講稿 篇2

金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

春雨不停地下着,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從雲層裏一直垂到地面上,遠處黛色的羣山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網裏,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在羣山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾着泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土裏土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上戴着閃光的金項鍊,肩上披着長長的黑髮,顯得神氣大方。回到家裏又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。小能人,小學生交通安全知識,

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右,中等個子,穿着一條藍布便褲,腰間扎着一條很寬的牛皮帶;上身光着,發達的肌肉,在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭髮,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動着一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。

最早出現的啓明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

文明演講稿 篇3


尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們,大家好:

今天我講話的題目是養文明習慣做文明學生。什麼是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事:世界著名的福特汽車公司的創始人,福特,在大學畢業時應騁一家汽車製造公司,同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業生,在進公司董事長室時,福特發現地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進垃圾箱。後來就憑福特的這一舉手之勞的細微行爲,他便被錄用了。因此,良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什麼是文明行爲習慣呢?其實文明行爲習慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習慣是一種修養,是一種受到大家尊敬的行爲。

講文明講禮貌其實是一件非常容易的事情。然而,在我們的身邊、在一部分同學身上,總會出現一些不文明的行爲。比如,在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾,教室走廊的牆壁上時有腳英墨跡,甚至還有同學破壞學校的公物、浪費水電……

我們有些同學可能會說:“區區小事,何必當真呢?在學校裏只要學習成績好,家長和老師就會很滿意。” 可是你知道嗎?我們不單要努力學習更要完善我們的道德品質。因此,平時要做到不隨地吐痰,不講髒話,不亂丟垃圾;見到老師同學主動打招呼,做錯事情及時認錯並道歉等等。總之,我們應該杜絕那些醜惡的粗俗放任的行爲,樹立自己良好的形象。

我還要說,我們都是中學生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這裏我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學生,向學校、向社會展現出朝氣蓬勃的面貌吧。

文明演講稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!

我是四(1)班的XX。我今天演講的主題是:“播撒現代文明,構建和諧社會。”

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結友善,樂於奉獻。”然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢後才安心遊玩。

作爲中國人,我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時,更應該爲自己的行爲感到慚愧。

孔子日“己所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行爲會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關係是非常必要的。

其實想要成爲一名“講文明,樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生。”

禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成爲經濟強國的同時,也成爲新世紀的“禮儀之邦”。

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

不久前,在廣州地鐵4號線,一位67歲的阿伯上車後覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己,但吳某堅決不讓,兩人便產生了口角,進而引發鬥毆。有一次,因爲孩子尿急,所以家長直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來,諸如此類的不文明事件頻頻出現在公衆的視線內。我們不禁要問,這個社會到底是怎麼了?

“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調節、教育後釋放,雙方嘴上雖說自己有責任,但心裏卻想着自己是對的,錯的是對方。我個人覺得雙方都有錯,阿伯不應該說吳某不讓座就動手打人,而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長,別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯上加錯了。上下地鐵時,乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下後上”這個不成文的規定,這樣纔不會阻礙交通。

總的來說,我覺得之所以有如此多不文明事件接連發生,一方面是因爲有部分市民素質確實不高,遇到問題就“爆粗”,更有甚者直接動手,導致事情一發不可收拾;另一方面是因爲這些行爲雖然帶來非常嚴重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對其進行嚴懲,而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。

所以我認爲,如果以後再有類似事情發生,警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,並配上事件的文字經過,發給市民們作娛樂用途,時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或學校,讓他們在公司或學校裏沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置,讓過往的市民都可以看到,時刻謹記着要文明出行。

如果這種不文明事件越來越多,那麼我們這個社會就會越來越墮落,就不會再有人願意到我們這兒來遊玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現象說再見,讓廣州這個城市更加美好。

文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創文明校園》

太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨着秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園裏與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見草坪前苦心栽培着花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。

我們總是認爲校園永遠是純潔、美麗的!那麼,在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污着校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裏失魂落魄,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的`努力,會再現“十中學子”的風華,

會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

今天我爲大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。

大家都知道,中國是個文明古國,中華美德傳承至今有着深遠的意義,文明美德這個詞,對於我們來說並不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰又能徹底理解呢?

那天,我們老師開了一堂班會課,老師說到文明美德,同學們都紛紛發表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學們領悟了這個詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

我成長在一個風景優美,環境良好的明德小學,這所學校可以說是培養我成長五年的家,我非常愛這個大家庭。在這個大家庭裏面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師,還有一起共同成長、相互幫助的同學。

早晨,伴着小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校。一進校園,我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛生區,你看同學們幹得多認真啊!大家都有一個共同的心願,就是想讓我們的校園變得潔淨、美麗。走進教學樓,哇!樓道是多麼的乾淨,給人一種清爽,舒服極了。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候:“老師好。”老師也會用清脆的聲音答覆我們:“你好。”一句簡單的問候語使得師生之間的關係更加融洽、和諧。

同學們愛着自己的校園,更愛着這裏的一草一木。下課了,同學們在校園裏快樂的嬉戲玩耍。不管是怎麼遊戲,同學們都會注意自己身邊的每一處生靈,都不會忍心去傷害校園的綠林植物,因爲它們也是我們的好朋友。

文明美德之花處處開。班級裏,每天都有同學搶着擦黑板,拿好粉筆,把教室打掃得乾乾淨淨。老師好累啊!天天給我們上課,批改作業,課後還爲我們補習功課。我們要努力創造一個優美的學習環境,好讓老師有個好心境。

在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:“你怎麼這樣?隨便扔垃圾,真不道德。快!撿起來,你不撿,我告老師。”哼,這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,反而會說你沒素質,本來他的錯,到最後,因爲自己的態度舉止使事情發生的結果不一樣。如果見此情,我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以淨化人的心靈。在這種微笑的語境裏給他講述效果就大不一樣,他會主動將垃圾撿起。

文明美德是從日常生活中逐漸表現出來的。每個人都要從自我做起,從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養,它會使你成爲一個優雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,優美的環境要靠你、我、他共同營造,讓我們大家手拉手,共創和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,讓文明美德禮花處處盛開。

謝謝大家!

文明演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中學生》

我曾經在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們飢腸轆轆時,儘管看到商店櫥窗裏的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜餚時,如果主賓還未到來,也許就需要忍飢等待。爲什麼呢?道德規範的約束!在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規範的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。但我們生活中的不良行爲卻比比皆是:

1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內,吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。

2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用塗改液等在上面亂寫亂畫,在教室的牆壁上塗抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學生的視覺及心靈。

3.語言不美。少數同學說話便帶出髒字,而且自己並沒有意識到。他們自己也說:“不是故意的,只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時,尤其是當自己的不文明行爲受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

4.言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧譁,破壞了教學環境應有的寧靜與和諧;少數同學身着比較新潮的衣服,或是自己“創造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭髮太長,讓人以爲是“問題少年”。

5.節約能源意識淡漠。一些教室經常是在使用後無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反覆強調,有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中,總共只有幾名學生自習,但燈也是全部照開不誤;有時太陽當空照,教室裏卻是燈光照陽光。

人作爲萬物之靈,與其他動物的區別是懂得未來,是會判斷、有理性。換成一頭豬,哪怕明天送屠宰場,今天會照舊大吃大睡,嬉鬧如常。而人,即使殺人不眨眼的罪犯,臨刑的前一天也會思緒萬千,夜不能寐。動物除非經特殊訓練,需要排泄時總會就地“方便”,而人卻必須要找到廁所。但現實生活中卻有些人失去了理性,對事情不去作清醒的判斷,這樣就會超越道德的規範,甚至法律的約束,走進犯罪的深淵。而這些情況的產生的最初根源都在平時日常生活細節惡習的養成。

《公民道德建設實施綱要》的頒佈已有4年了,而我們許多同學還不知道“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範,古人云:“有才無德,其行不遠”。一個人如果沒有道德,他不僅不會成爲社會和人民所需要的人才,還可能成爲一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因爲行動能變成習慣;請留心你的習慣,因爲習慣能成爲性格;請留心你的性格,因爲性格能決定你的命運。同學們,讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀的中學生吧!